幼兒園國慶節(jié)創(chuàng)意活動策劃

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁幼兒園國慶節(jié)創(chuàng)意活動籌劃幼兒園國慶節(jié)創(chuàng)意活動籌劃1活動目的1.引導幼兒理解各少數(shù)民族的不同風俗習慣及服飾特色。2.幼兒能欣賞中國不同民族豐富多樣的造型裝扮，感受各民族服飾的裝飾美，懂得尊重服裝文化的多元性。3.在活動中，幼兒可以綜合運用搓、揉、捏等泥塑方法，表現(xiàn)民族人物的形象特征。活動準備1.經(jīng)歷準備。大班幼兒已經(jīng)知道中國有56個民族，每個民族有各自的服飾特征;大班幼兒已有泥塑的經(jīng)歷。2.材料準備：民族娃娃的示范作品23件，面泥或超輕土、泥工工具、牙簽?；顒舆^程1.教師出示“民族娃娃”示范作品，激發(fā)幼兒的活動興趣，引導幼兒感受常見民族服飾的色彩和造

2、型裝扮、觀察民族娃娃的整體構(gòu)造。2.教師引導幼兒觀察民族娃娃的制作方法，探究制作民族娃娃的泥塑技巧，鼓勵幼兒創(chuàng)作自己喜歡的民族娃娃。3.在幼兒自由創(chuàng)作的同時，教師巡回指導，提醒幼兒注意表現(xiàn)出各民族服飾的裝飾特點。4.教師鼓勵幼兒介紹自己的民族娃娃，說一說自己最喜歡的部分及制作方法，引導幼兒互相欣賞和評價作品?；顒友由?.鼓勵幼兒結(jié)合美工區(qū)材料繼續(xù)裝飾民族服飾，還可以搜集扣子、毛線、碎布料等材料，制作不一樣的民族娃娃。2.引導幼兒將活動中自制的民族娃娃投放至表演區(qū)當作表演道具，進展表演游戲。3.請幼兒在家里以繪畫的方式表現(xiàn)民族娃娃。幼兒園國慶節(jié)創(chuàng)意活動籌劃2活動目的：1、欣賞國慶大閱兵，初步理解

3、海陸空三軍的主要特點。2、認讀漢字：解放軍，學習解放軍的站、坐、行走。3、感受國慶閱兵儀式雄壯的場景，萌發(fā)熱愛解放軍的情感。4、培養(yǎng)表演的興趣。5、在活動中將幼兒得意的一面展現(xiàn)出來。活動準備：國慶閱兵視頻PPT字卡，解放軍幼兒用書。活動過程：一、欣賞國慶大閱兵1、師：今天教師帶來了一段教師特別難忘的視頻，我們、聽聽吧。2、幼兒欣賞視頻。3、提問：你以前看過這段視頻嗎?講的是什么時候的事?在視頻里你看到了什么?聽到了什么?心里有什么感覺?師小結(jié)：這是在國慶節(jié)祖國媽媽生日時進展的國慶大閱兵儀式。二、認識海陸空三軍1、師：我們在視頻中看到了許許多多的解放軍(出示字寶寶：解放軍)這些解放軍有什么不一樣

4、呢?(幼兒自由答復師結(jié)出海陸空三軍)2、出示PPT分別認識三軍(以提問方式進展)海軍：上裝白色，下裝深藏青色。在海上作戰(zhàn)。陸軍;上下裝均為松枝色。在陸地上作戰(zhàn)空軍：上下裝均為藍灰色。在空中作戰(zhàn)。迷彩服：訓練和作戰(zhàn)服飾，顏色接近林地和荒漠，具有隱蔽皇防護作用。解放軍軍徽：五角星圖案、有“八一”二字三、理解中國人民解放軍的節(jié)日“八一”建軍節(jié)。提問：你知道為什么解放軍軍徽有“八一”二字嗎?師結(jié)：建軍節(jié)四、學做解放軍1、你想當一名解放軍嗎?你從視頻中知道解放軍是怎么站、做、行走的呢?2、幼兒練習解放軍的站、坐、行走。3、如何能當一名解放軍。延伸活動：欣賞幼兒用書P27進一步感受解放軍的威武。幼兒園國慶

5、節(jié)創(chuàng)意活動籌劃3目的1.初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。2.愿意高快樂興地朗讀兒歌。3.簡單理解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。4.體驗節(jié)日的快樂氣氛。準備1.觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。2.幼兒用書：兒歌“祖國祖國生日好”。過程1.觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。提問：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)2.激發(fā)朗讀兒歌的興趣。黲慶賀國慶節(jié)我們要念一首兒歌。3.學習朗讀兒歌。?欣賞教師朗讀兒歌，在朗讀的同時，讓幼兒感受句子的押韻。幼兒學習兒歌，在理解的根底上能高快樂興有感情地朗讀。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。評價能清楚地朗讀兒歌。附兒歌祖國祖國

6、生日好十月一日國慶到，五星紅旗迎風飄。小朋友們拍手笑，祖國祖國生日好。教學反思：讓孩子們理解有關國慶的知識，培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。幼兒園國慶節(jié)創(chuàng)意活動籌劃4內(nèi)容與要求：1、理解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。2、體驗慶賀國慶的歡樂情緒。3、簡單理解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。4、參與節(jié)日游戲?；顒釉敿殐?nèi)容：活動提示：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國國慶前夕。家園互動去附近街道觀看節(jié)日布置，理解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動室，準備和排練迎國慶的節(jié)目。了不起的中國人：區(qū)域活動師生共同搜集材料，在區(qū)域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜

7、”“中國功夫”等內(nèi)容。理解我國許多有名的人和事，為自己是一個中國人而自豪。五星紅旗我愛你：區(qū)域活動理解國旗的外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“抬頭反面人”的繪畫技巧。國慶真熱鬧：掛燈籠區(qū)域活動通過掛燈籠慶國慶活動，比較燈籠的不同特征，從而學習5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。愉快的國慶節(jié)：1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)

8、的高樓上互相欣賞討論，進一步體驗節(jié)日的熱鬧。節(jié)日的夜晚：區(qū)域活動提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描繪國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學慣用火柴粘貼禮花和樓房的方法。國慶問答賽：大家來組隊小組活動根據(jù)活動要求，自由組合成競賽小組，有規(guī)那么意識和團隊精神。為自己的小組取名搜集問答資料，互相學習。制訂比賽規(guī)那么等。超級問答賽：集體活動通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進展比賽，問答的問題須與國慶有關，在游戲氣氛中展開。使幼兒有興趣進一步理解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。幼兒園國慶節(jié)創(chuàng)意活動籌劃5活動目的：1.讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。2.知道我們都是中國人，我們愛中國?；貞泧鴳c節(jié)的歡樂。3.讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。4.知道國慶節(jié)是幾月幾號。5.通過參加國慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設，感受參與國慶節(jié)慶賀活動的樂趣?；顒訙蕚洌簢鴳c節(jié)照片活動過程：一、開始部分談話引入，激發(fā)興趣。二、根本部分1.觀看國慶節(jié)照片提問：小朋友照片上的你們在干什么?你們?yōu)槭裁催@么快樂?2.提問：(1)過幾天就是國慶長假，國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒穩(wěn)固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，大家都很快樂地為自己的國家慶賀生日)(2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?(十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是我們國家的生日。