有關(guān)成功的演講稿模板匯總7篇

1、有關(guān)成功的演講稿模板匯總7篇成功的演講稿 篇1尊敬的各位同學(xué)：我曾想過，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去身后會(huì)不會(huì)歷來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。題記有人問我，堅(jiān)持與成功的距離有多遠(yuǎn)?我微笑著告訴他們：“你覺得它遠(yuǎn)，它就在云端;你覺得它近，他就在你面前?！彼麄儞u搖頭說：“成功是不可能抵達(dá)的遠(yuǎn)方，說得輕巧，路途之漫長，且是你能想象!”為什么去想象路途的艱難而不去想象成功的美好?真正讓我明白距離遠(yuǎn)近的是長跑。很多時(shí)候就差0.1秒，你都是不合格，被滿分拒之門外，就跟板上釘釘一樣，你無力回天。當(dāng)成功的大門將要關(guān)閉的時(shí)候，人是最絕望的，看著大門中閃耀的光

2、芒一點(diǎn)一點(diǎn)黯淡，心的溫度也在一點(diǎn)一點(diǎn)驟降，慢慢的放慢腳步，連終點(diǎn)線都不愿意沖?？赡苣愎蛟陂T邊大聲哭喊，沒有人會(huì)給你開門，也沒有人能打開上帝給你的那扇窗堅(jiān)持?？赡苣銏?jiān)持一會(huì)會(huì)，可能你努力一下下，就算沒有踏進(jìn)成功大門，你都是被人所敬仰的佩服的。很多時(shí)候，你是可以超越自己的，但是，你過不了堅(jiān)定那道坎，都到最后關(guān)頭了還不沖刺，那段距離會(huì)被無限拉長，身心的痛苦席卷而來，就是想拼一拼也是徒勞。這種體會(huì)深深刻在了我的心里，挑戰(zhàn)意志力、耐力、心理素質(zhì)，一次又一次超越前者，痛苦并快樂著。那段距離也不是無法跨越的鴻溝，就算被摔得支離破碎，我也不能放棄，一放棄就什么都沒有了?；@球比賽不到最后哨聲落下，結(jié)局誰也無法猜

3、測。跑步比賽不到最后一個(gè)沖刺線，就不算完成比賽，人生比賽不到死亡之鐘敲響任何一切都皆有可能。90歲的日本老人守田滿，跑出23秒80的百米成績，把日本100米老年組的全國紀(jì)錄縮短了27秒多(此前紀(jì)錄為50秒9)，獲贊“90歲博爾特”。連“只是夕陽近黃昏”的老人都能發(fā)光發(fā)亮，年輕人有什么理由不去超越自我?堅(jiān)持與成功的距離，就在你的腳下，加快你的步伐，去實(shí)現(xiàn)你的想象!當(dāng)你要放棄的時(shí)候想想是為什么堅(jiān)持到了現(xiàn)在?當(dāng)你要停下腳步的時(shí)候，別忘了別人還在奔跑!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。成功的演講稿 篇2尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！從小到大，我有過數(shù)不盡的嘗試，嘗試著自己走路，嘗試著自己讀故事，嘗試著

4、幫媽媽做家務(wù)那一次的嘗試，讓我體驗(yàn)到了成功的快樂。記得那是一個(gè)陽光明媚的早上，我吃完早飯，百無聊賴，不知道該做些什么。正發(fā)愣間，靈光一現(xiàn)，我想起過生日時(shí)，媽媽送我的禮物溜冰鞋，一直還沒玩過呢。便死纏著爸爸陪我到樓下去學(xué)溜冰，爸爸被我纏得沒辦法，只好答應(yīng)了我的要求。來到了樓下，我穿上護(hù)甲，帶上安全帽，先扶著墻一步一步地向前挪著步。就在我緊張得大氣不敢喘一下的時(shí)候，一不小心碰到地上的小石子，我沒有站穩(wěn)，摔了個(gè)“狗啃泥”。我恨恨地爬起身來，很不服氣，小小的溜冰鞋還能難得住我？爬起來繼續(xù)溜，結(jié)果，一個(gè)沒站穩(wěn)，“啪”，又重重摔在了地上?？粗臀易鲗Φ摹傲锉?，我感覺自己好笨，連簡單的溜冰都學(xué)不會(huì)，我心

5、里十分的難過。“爸爸，我不學(xué)了，咱們回家吧。”我低聲說?！皟鹤?，這點(diǎn)點(diǎn)的事情，就把你打趴下了，將來你長大了該怎么辦？你是男子漢，不要被小挫折打倒，要勇敢向前，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見彩虹。”爸爸語重心長地說。聽了爸爸的一番話后，我又恢復(fù)了信心，拍拍塵土，繼續(xù)練習(xí)。跌倒、爬起，再跌倒、再爬起我學(xué)著人家的樣子，弓著身子，微微向前，張開雙臂，一步一步地慢慢向前滑。就這樣，反復(fù)幾次，熟練了，膽子也大了起來，溜的速度也快了起來，終于學(xué)會(huì)溜冰了！成功了！我在堅(jiān)持不懈的嘗試中，感受到了成功的滋味。成功的演講稿 篇3Goodmorning,everyone!Imveryhappytohavethischancet

6、ogivemypresentation.BeforeIstartmyspeech,pleaseletmeaskyouaquestion.Doyouthinkyouareconfidentinyourself?Ifyouare,dopleaseraiseyourhand.Mytopictodayis“toBeaConfidentPerson.”Whatisconfidence?Confidenceistotrustyourself.Confidenceistolookuponyourself.Itisnottoindulgeinself-admiration.Itisnottogetextrem

7、elyarrogant.Itisnottogetdizzywithsuccessortobeopinionated.Itisjusttoinspireyourselfaheadofaqualityofmind,inhighspirit,fullofenergy.Itistomeetthechallengesoflifeinapositivemood.Itistoovercomeyourinferiority,farewell,togetridofthetroubleofaaready-madepanacea.Remember,Ihavejustenteredjuniorhighschool.I

8、nthefaceofthechallengeofnewenvironment,inthefaceofsomanynewcoursesandlearningcontents,Ilostfaithinmyownandgraduallydevelopedapsychologicalsenseofinferiority.Achievementglidedceaselessly.Itisateacherandmotherwhoencouragedmeandletmeregainconfidence.Gradually,mygradesgothigherandhigherandeverythingbega

9、ntogoonwell.GraduallyIadaptedtothelifeinmiddleschool.Friends,letssaygoodbyetoinferiority.Letsbeaconfidentperson.Because:onlyifyouhaveself-confidence,canyoucontrolyourself;onlyifyouhaveconfidence,canyouachievesuccessandcreateyourabrilliantlifeofyourown!大家好!今天我演講的題目是：做一個(gè)自信的人。什么是自信?自信，就是自己信得過自己，自己看得起自己

10、。它，不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形和自以為是;而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心里素質(zhì)，是以高昂的斗志，充沛的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒;是戰(zhàn)勝自己，告別自卑，擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。還記得，我剛剛升入初中時(shí)，面對新的環(huán)境，面對那么多的新的課程和學(xué)習(xí)內(nèi)容，我對自己失去了信心，逐漸產(chǎn)生了自卑心理，成績不斷下滑，是老師和媽媽及時(shí)幫助我、鼓勵(lì)我，讓我重新找回自信。漸漸的，我的學(xué)習(xí)成績及各個(gè)方面都有明顯進(jìn)步，逐漸適應(yīng)了初中的生活。朋友們，讓我們告別自卑，做一個(gè)自信的人吧。因?yàn)椋褐挥袚碛凶孕?，才能擁有自?只有擁有自信，才能走向成功，才能創(chuàng)造自己輝煌的人生。成功的演講稿 篇4挫折是一筆寶貴

11、的財(cái)富，它是登上成功的一塊墊腳石。只有經(jīng)過嚴(yán)冬才能迎來新春，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹，只有經(jīng)受磨煉才能收獲成功。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！笔堑?，挫折能激發(fā)人的斗志，磨煉人的毅力，鼓舞人們勇往直前?？纯垂沤裰型獾膫ト擞姓l是一帆風(fēng)順到達(dá)成功的彼岸的呢？文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐入賦離騷，不韋遷蜀世傳呂覽經(jīng)受磨煉，誓不言敗。面對黑暗，海倫凱勒擁有超出常人的毅力，在無聲無光的世界里追尋知識的光芒，最終從舉世聞名的哈佛大學(xué)畢業(yè)，成為二十世紀(jì)不朽的奇皅。面對失敗，愛迪生毫不氣餒，堅(jiān)持不懈，發(fā)出“我已找到一千多種

12、不適合做燈絲的材料”的樂觀心聲，終于發(fā)明了電燈，為人類的光照事業(yè)做出了不可抹去的豐功偉績。面對癱瘓，奧斯特洛夫斯基用自己的戰(zhàn)爭經(jīng)歷作素材，以頑強(qiáng)的意志，創(chuàng)作了長篇小說鋼鐵是怎樣煉成的鼓舞人們面對困難，戰(zhàn)勝困難。羅斯福說過：“與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)燃蠟燭?！蓖瑢W(xué)們，在漫長的人生道路上，失敗是必經(jīng)的站點(diǎn)，面對失敗，不要慌亂，不要回避，勇敢地面對吧！縱是赤漠飛沙掩白日，拔劍云霄又何妨？請相信，挫折是成功路上的一塊墊腳石，只有勇敢地戰(zhàn)勝它，我們才能看得更高，飛得更遠(yuǎn)！成功的演講稿 篇5尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚?？嘈娜?。天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

13、自信是帆，可以讓我們到達(dá)成功的彼岸，自信是船，可以讓我們穿越苦難的大海；自信是光，可以給我們提供無限的能量。成功，源于自信。西楚霸王的自信“有志者。事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚。”這一句文采飛揚(yáng)的句子就淋漓盡致地展現(xiàn)一代西楚霸王的自信。遙想當(dāng)年少年意氣，一句“彼可取而代之也”石破驚天，巨鹿之戰(zhàn)怒斬宋義，破釜沉舟，身先士卒，大破秦軍二十幾萬，各路諸侯。轅門低首，叩入秦關(guān)，自號西楚霸王。封賞天下，何其壯哉！自信造就了一代霸王。造就了一位英雄的誕生，造就了一位成功者?？梢?，成功源于自信。詩仙李白的自信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”這一句流傳千古的絕句，不僅給我們留下了精神世界里的享受，同時(shí)

14、我們也看到了李白那胸有成竹的自信。回想當(dāng)年，李白憑著自己那一份十足的自信，才游歷名山大川，歌詠?zhàn)鎳鴫衙郎胶?。才得已留下那么多流傳千古的詩歌。自信造就了一位詩仙，造就了一本詩集，造就了那么藝術(shù)瑰寶?？上?，成功源于自信。司馬遷的自信“史家之絕唱，無韻之離騷”這一部名垂千古史記給我們留下了歷史的滄桑，給我們帶來了歷史的思考，給我們展現(xiàn)了司馬遷的非凡的自信。想象一下，一位頂天立地的堂堂男子漢在遭受最殘酷的腐刑，怎樣在苦痛中完成一部歷史的著作，史記，但司馬遷完成了。這只因他那“不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天”的自信。自信造就了一位歷史學(xué)家，造就一本史記，造就了歷史的重現(xiàn)。可知，成功源于自信。成功

15、，源于自信！成功的演講稿 篇6老師和學(xué)生：早上好！這次演講的主題是“樂觀一點(diǎn)，做一個(gè)自信的人”。一個(gè)在孤兒院長大的小男孩，經(jīng)常悲觀地問院長：“像我這樣一個(gè)沒人要的孩子，活著有什么意義？”院長總是笑而不答。一天，院長給了孩子一塊石頭，讓他去市場上賣。但是院長悄悄告訴他，不管別人出多少錢，都不能賣。第二天，孩子驚訝地發(fā)現(xiàn)很多人對他的石頭感興趣，價(jià)格上漲了。第三天，在黃金市場，石頭的價(jià)格上漲了十倍。最后，當(dāng)石頭被帶到寶石市場時(shí)，石頭的價(jià)值上漲了10倍，因?yàn)槟泻⒕芙^出售任何東西，石頭被宣布為“稀世珍寶”。后來院長這樣對小男孩說：“人生的價(jià)值就像這塊石頭，不同的環(huán)境會(huì)有不同的好處。一顆不起眼的石頭，它的

16、價(jià)值被你的財(cái)寶提升了，已經(jīng)作為稀世珍寶流傳下來了。你不就是喜歡這塊石頭嗎？如果你重視自己，珍惜自己，生活就會(huì)美好而有價(jià)值。感謝善良的院長，他用自己的智慧幫助小男孩找到了自信?！俺晒ρ芯俊眲?chuàng)始人拿破侖希爾說：“自信是人類使用和控制宇宙無限智慧的通道，是一切奇跡的基礎(chǔ)，是一切科學(xué)規(guī)律都無法分析的神秘奇跡的發(fā)源地?！弊孕糯_實(shí)在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功?；蛟S可以這么說：“有自信，就有一半的成功。”兩個(gè)同時(shí)努力的人，自信的人總是用更簡單的方式度過時(shí)間：當(dāng)他們很好地完成任務(wù)時(shí)，他們認(rèn)為是因?yàn)樗麄冇辛α?；?dāng)他們遇到無法完成的任務(wù)時(shí)，他們認(rèn)為任務(wù)本身可能太難了。缺乏自信的人會(huì)把自己的成功歸因于運(yùn)氣好，把自

17、己的失敗當(dāng)成自己回不了家。只是因?yàn)檫@個(gè)小小的心理差異，雖然兩個(gè)人花費(fèi)的時(shí)間和精力差不多，但是越自信的人往往收獲更多。國內(nèi)外有多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，對自己攻克的項(xiàng)目不充滿信心？一次又一次的失敗只會(huì)一次又一次的激起他們的斗志。但是，自信不會(huì)無緣無故地依附于人類。人只有擁有真正的天賦，才能對真正的利益有自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?？粘錆M自信，只能說是自以為是。這種所謂的“自信”不僅能推動(dòng)人前進(jìn)，而且對人有害。同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，自信是不夠的，自信要和努力有機(jī)結(jié)合。經(jīng)常看到一些學(xué)生在考前沒有任何緊張，信心十足地走進(jìn)考場。但是，考完試，這些學(xué)生有的分?jǐn)?shù)高，有的羞于見人。為什么？因?yàn)榍罢咦孕?/p>

18、，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真；后者是自信，但不努力。這兩類學(xué)生看似對考試充滿信心，但由于知識積累的不同，后果卻大相徑庭。所以我們做人，首先要做一個(gè)充滿經(jīng)書的人，然后要自信。因?yàn)樽孕胖皇且环N空洞的力量，要想成功，就得把自信附加到“努力”上，這是自信燃燒的機(jī)器，讓自信發(fā)揮出應(yīng)有的力量。最后，祝大家都能成為樂觀自信的人。謝謝大家！成功的演講稿 篇7尊敬的同事：在我27歲的時(shí)候，我辭去了一份非常有挑戰(zhàn)性的職業(yè)企業(yè)管理咨詢，轉(zhuǎn)而投入了一份更加具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)：教育。我來到紐約的一些公立學(xué)校教7年級的學(xué)生的數(shù)學(xué)。和別的老師一樣，我會(huì)給學(xué)生們做小測驗(yàn)和考試，我會(huì)給他們布置家庭作業(yè)。當(dāng)這些試卷和作業(yè)收上來之后，我計(jì)算了他們

19、的成績。讓我震驚的是，IQ的高低并不是我最好的和最差的學(xué)生之間唯一的差別。一些在課業(yè)上表現(xiàn)很好的學(xué)生并不具有非常高的IQ分?jǐn)?shù)。一些非常聰明的孩子反而在課業(yè)上表現(xiàn)的不那么盡如人意。這引起了我的思考。當(dāng)然，學(xué)生們在7年級需要學(xué)習(xí)的東西是有難度的，像比率，小數(shù)，平行四邊形的面積計(jì)算。但是這些概念是完全可以被掌握的，我堅(jiān)信我的每一位學(xué)生都可以學(xué)會(huì)教材內(nèi)容，只要他們肯花時(shí)間和精力的話。經(jīng)過幾年教學(xué)之后，我得出一個(gè)結(jié)論，我們在教育方面所需要的是從學(xué)習(xí)動(dòng)力的角度和心理學(xué)的角度，對學(xué)生和學(xué)習(xí)行為進(jìn)行一次更為深刻的理解。在教育體系中，我們都知道評價(jià)優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)就是IQ，但如果在學(xué)校和生活中的優(yōu)秀表現(xiàn)遠(yuǎn)不僅僅依

20、賴于你輕松高效學(xué)習(xí)的能力呢？所以我離開了講臺(tái)，回到學(xué)校繼續(xù)攻讀心理學(xué)碩士學(xué)位。我開始研究孩子和大人，在各種非常具有挑戰(zhàn)性的情況下，以及在各項(xiàng)研究中，我的問題是誰才是成功者，為什么他們會(huì)成功？我和我的研究團(tuán)隊(duì)前往西點(diǎn)軍校展開調(diào)研，我們試圖預(yù)測哪些學(xué)員能夠耐得住軍隊(duì)的訓(xùn)練，哪些會(huì)被淘汰出局。我們前去觀摩全國拼字比賽，同時(shí)也試著預(yù)測哪些孩子會(huì)晉級到最后的比賽。我們研究在惡劣的工作環(huán)境下工作的，剛?cè)胄械睦蠋?，詢問他們哪些老師決定會(huì)在學(xué)年結(jié)束后繼續(xù)留下來任教，以及他們之中誰能最快地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。我們與私企合作，向他們詢問哪些銷售人員可以保住工作，哪些可以賺錢最多？在所有那些不同的情境下，一種性格特征凸顯了出來，這種特征在很大程度上預(yù)示了成功。而且它并不是社交智力。不是漂亮的外表，強(qiáng)健的體魄，也不是很高的IQ，它是堅(jiān)毅。堅(jiān)毅是對長遠(yuǎn)目標(biāo)的激情和堅(jiān)持，堅(jiān)毅是擁有持久的恒勁，堅(jiān)毅是你對未來的堅(jiān)持，日復(fù)一日不是僅僅持續(xù)一個(gè)星期或者一個(gè)月，而是幾年甚至幾十年努力奮斗著讓自己的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。堅(jiān)毅是把生活當(dāng)成一場馬拉松而不是一次短跑。幾年前，在芝加哥的公立學(xué)校里，我開始研究堅(jiān)毅。我對上千名初中生進(jìn)行了關(guān)于堅(jiān)毅的問卷調(diào)查，然后等候了一年多，來看最終哪些學(xué)生能畢業(yè)。結(jié)果證明那些更具堅(jiān)毅的學(xué)生在畢