二下第五單元知識點歸類復(fù)習(xí)

1、(2) 課文重點：二下第五單元知識點歸類復(fù)習(xí) 姓名： .第 4 單元：語文書57 頁到 70 頁，寓言二則畫楊桃小馬過河口語交際語文園地五一、本單元要求會寫的字 (26 個字)：亡 牢 鉆 勸 丟 告 筋 疲 圖 課 擺 座 室交 哈 頁 搶 嘻 愿 意 麥 該 伯 刻 突 掉二、本單元要求會認(rèn)讀的字：(一共 63 個字，1.要求會認(rèn)讀每一個字。2.要會給這些字組詞)1.寓言二則認(rèn)讀的字：寓 則 亡 牢 圈 鉆 叼 坊 悔 此 焦 筋 疲 喘 截2.畫楊桃認(rèn)讀的字：室 靠 而 班 哈 倒 審 頁 肅 晌 搶 嘻 悅 誨3.小馬過河認(rèn)讀的字：棚 馱 磨 坊 擋 伯 淺 刻 突 嘆 唉 試 蹄 既

2、4.語文園地五認(rèn)讀的字：廚 廁 廂 廈 穴 窟 窿 窯 窄三、本單元的多音字qun (圓圈) (轉(zhuǎn)圈) (打圈)圈jun (羊圈) (豬圈) (圈養(yǎng))do (倒立) (倒掉) (倒不如) 倒do (跌倒) (倒下) (摔倒)坊磨fng (坊間) (牌坊) (街坊) “街坊”的“坊”可讀輕聲fng (磨坊) (染坊) (谷坊)m (折磨) (磨難) (不可磨滅)m (磨坊) (石磨) (卸磨殺驢)本單元需要掌握的知識點梳理1.第 12 課寓言二則要了解：(1) 課文結(jié)構(gòu)：(2) 課文重點：亡羊補牢講的是一位養(yǎng)羊人丟了兩次羊才修補羊圈，從此再也沒有丟過羊的故事。【故事道理】：一個人做錯了事，只要肯

3、接受意見，認(rèn)真改正，就不算晚。 揠苗助長講的是古時候有個人巴望禾苗長得快些，就把禾苗一棵一棵往高里拔，結(jié)果禾苗都枯 死了的故事?！竟适碌览怼浚翰活櫴挛锇l(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而會把事情辦壞。2.第 13 課畫楊桃要了解：(1) 課文結(jié)構(gòu)：(2) 課文重點：課文講的是圖畫課上，“我”把楊桃畫成五角星的樣子，遭到同學(xué)們的嘲笑，后來在 老師的啟發(fā)下，同學(xué)們感悟到從不同的角度看楊桃，結(jié)果的確不一樣?！竟适碌览怼浚?當(dāng)別人的觀點和自 己不一樣時，不要立刻否定別人的觀點，要看看別人是從什么角度 看的。3.第 14 課小馬過河要了解：(1) 課文結(jié)構(gòu)：(1)(2) 課文重點：講的是小馬幫媽媽把半口袋麥子

4、馱到磨坊去的時候，一條小河擋住了去路，老牛說 水很淺，松鼠說水很深，小馬親自試了之后才知道河水不淺也不深?！竟适碌览怼浚簞e人說的是不是對的，要動腦筋思考，并親自試一試，才能得出正確的結(jié)論。4.口語交際要了解：【交際原則】：(1) 主動發(fā)表意見。(2) 一個人說完，另一個人再說。5.語文園地五要了解：(1) 積累“廠”字頭、“穴”字頭的字：廚、廁、廂、廈；穴、窟、窿、窯、窄。(2) 字詞句運用：學(xué)會各種表示“笑”的詞語，如：微笑、狂笑、傻笑、笑瞇瞇、笑呵呵、眉開眼 笑、破涕為笑、哈哈大笑、捧腹大笑。(3) 由意思相近的字，組成的詞語，例如：教誨、尋找、伙伴、周圍、明亮、柔軟。(4)弟子規(guī)背誦：冠必正