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文檔簡(jiǎn)介

1、讀無(wú)聲告白原文經(jīng)典小說(shuō)有感(7篇)_無(wú)聲告白讀后感 當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候,大多數(shù)都會(huì)承受到從長(zhǎng)輩那里來(lái)的壓力,然后心里暗自宣誓,等到我成為了父母,肯定要讓孩子自由自在的成長(zhǎng)。 但是,當(dāng)我們真正變成了父母,當(dāng)孩子一次次的帶給我們驚喜之后,就慢慢的開(kāi)頭覺(jué)得我的孩子肯定是與別的孩子不同的,他肯定還可以帶給我們更大的驚喜。這種欲望,會(huì)毀了我們,也毀了孩子。人與人之間最親熱的交往是感情上的交往,感情上的交往需要準(zhǔn)時(shí)的溝通,我們要知道我們的親人在為什么而快樂(lè),在為什么而苦痛,我們?nèi)绾闻c他們一起快樂(lè)并解決他們的苦痛。而不是被我們自己美妙的幻想蒙蔽了雙眼,一味的索取和指責(zé)。 盼望我們了解的親人是他們真正的樣子

2、。 盼望我們的愛(ài)始終圍圍著孩子們,盼望作為父母的我們可以讓孩子們知道,他們不必為了滿意我們的意愿而活著,找到真正的自己。當(dāng)沉痛的失去過(guò)之后,誰(shuí)都會(huì)開(kāi)頭患得患失,會(huì)擔(dān)憂身邊的人一個(gè)個(gè)的離開(kāi)自己由于我們做錯(cuò)了什么。但是家人這種存在,是不管你犯了什么錯(cuò)誤,都會(huì)無(wú)條件的愛(ài)你,都不會(huì)離你而去。這應(yīng)當(dāng)是每個(gè)人的信仰,不要恐驚;家人,是不用給出明天的承諾,卻讓人堅(jiān)信,每一個(gè)明天他們都會(huì)在自己的身邊。 在故事的開(kāi)頭大家就錯(cuò)了,詹姆斯困在自己的自卑中,所以始終覺(jué)得妻子嫁給他之后確定有一天會(huì)懊悔;瑪麗琳則是由于看到了孤獨(dú)終老的母親,下定決心要追趕幻想,卻在幻想破裂后將這一切幻想加到了女兒麗迪亞身上;內(nèi)斯知道家里人

3、的精力都放在麗迪亞身上,雖然他會(huì)做麗迪亞的精神支柱,但是卻在父母的無(wú)視中,想方設(shè)法的逃離,甚至拋棄麗迪亞;而麗迪亞由于在小的時(shí)候媽媽曾經(jīng)離開(kāi)過(guò)自己一陣子,所以宣誓假如媽媽回來(lái)了,那她肯定會(huì)滿意母親的一切愿望,她在母親的嚴(yán)格督促下,始終在做她不喜愛(ài)的事情,她怕母親離開(kāi)自己,也怕她的哥哥內(nèi)斯離開(kāi)自己,她對(duì)家人的愛(ài),都變成了可怕失去的擔(dān)心,直到她再無(wú)力承受;而最小的孩子漢娜,悄悄的游走在這個(gè)家邊緣,不被任何人關(guān)注,卻深深的愛(ài)著這個(gè)家,她了解每一個(gè)親人,用她強(qiáng)大的愛(ài),最終將全部人的錯(cuò)誤一點(diǎn)點(diǎn)的帶回了正確的軌道。他們一家人還需要漸漸的了解,可能需要很長(zhǎng)的時(shí)間。只是,幸好,他們不會(huì)再做錯(cuò)了。 經(jīng)營(yíng)好一個(gè)家

4、庭真的不是一件簡(jiǎn)潔的事情,在溝通時(shí)選擇真正能表達(dá)自己意思的措辭;不要沉醉在個(gè)人的自卑中,而誤會(huì)身邊人的心愿;不要把自己的幻想強(qiáng)加到孩子和親人身上;要仔細(xì)的關(guān)懷每一個(gè)孩子,發(fā)覺(jué)他們潛在的特點(diǎn),當(dāng)然,一切的一切都應(yīng)當(dāng)從溝通做起。 讀無(wú)聲告白原文經(jīng)典小說(shuō)有感(篇二) 伴侶問(wèn)我,“你怎么好久都沒(méi)更新了?”聽(tīng)到這個(gè),甚是欣慰,這說(shuō)明有人在關(guān)懷我呀! 是呀,最近比較忙,忙工作,出差,陪孩子,輔導(dǎo)作業(yè),整個(gè)人都快要垮了,累得窒息,周五又得和幾個(gè)伴侶一起去做汗蒸,練熱瑜伽,幾乎沒(méi)有時(shí)間停住腳步去想想自己的生活境況,去想想自己是怎樣影響周遭的人,家人,伴侶,同事,孩子,眼里只有自己,生活就會(huì)活得越來(lái)越?jīng)]好玩味!

5、 上個(gè)周末得閑,把同事劇烈推舉給我書(shū)看完了,書(shū)名叫無(wú)聲告白,自認(rèn)為語(yǔ)文不是很好的人也來(lái)寫(xiě)讀后感了,可想而知這本書(shū)給我的感受有多深。我在這里先講講大致的故事情節(jié),里面的景物描述也很完善,看完這本書(shū)輔導(dǎo)學(xué)校作文肯定沒(méi)問(wèn)題了。 文章以名為莉迪亞的女孩失蹤開(kāi)頭,繼而她的家人、警察搜尋線索來(lái)回憶她的家人之前所發(fā)生的事。女孩的媽媽瑪麗琳是美國(guó)白人,高中預(yù)備考進(jìn)高校當(dāng)醫(yī)生的時(shí)候遇到了她的爸爸詹姆斯,詹姆斯是中國(guó)人,寄宿在美國(guó)富人家里,靠富人救濟(jì)考上了高校,他那時(shí)一心想上哈弗,但是沒(méi)能如愿?,旣惲张c詹姆斯在未經(jīng)家人同意的狀況下奉子成婚,婚禮很簡(jiǎn)陋,瑪麗琳的母親在婚禮上輕聲說(shuō),“不行以,不行以,你應(yīng)當(dāng)嫁給”和你

6、一樣的人“,你肯定會(huì)懊悔的!”自他們結(jié)婚后,母親未和瑪麗琳聯(lián)系過(guò),以不告而別,離家出走的形式離開(kāi)了三個(gè)月。后來(lái)瑪麗琳發(fā)覺(jué)自己已有身孕,沒(méi)法連續(xù)上課,于是回家了。連續(xù)相夫教子的生活。于是有了第三個(gè)小孩漢娜。 瑪麗琳傾其一切培育莉迪亞,讓她學(xué)習(xí)生物、物理以致考上高校當(dāng)醫(yī)生。生日、節(jié)日送給莉迪亞的禮物都是書(shū)。莉迪亞壓力很大,但是她都?jí)阂肿约?,從不抵抗瑪麗琳的叮囑,由于她怕媽媽再一次離家出走。在莉迪亞上高一其次學(xué)期的時(shí)候,成果一度的下降令她很苦惱,然而此時(shí)她的哥哥內(nèi)斯已經(jīng)提前獲得了哈弗高校的錄用通知書(shū),莉迪亞很怕哥哥離她而去,試圖把哈弗高校寄給內(nèi)斯信撕掉。她知道哥哥遲早要離她而去,去哈弗過(guò)自己的生活,

7、再也不用聽(tīng)父母的管束。莉迪亞與小巷子里的杰克私混在一起,常常很晚回去,抽煙,上他的車(chē),甚至想與其同居。杰克與內(nèi)斯的關(guān)系使杰克阻擋了莉迪亞。莉迪亞很是難過(guò),半夜她一個(gè)人偷偷來(lái)到湖邊,腳放入湖水中,悄悄地與水接觸,結(jié)束了她的生命。 故事很長(zhǎng),許多情節(jié)沒(méi)法一一贅述。有愛(ài)好的伴侶可以抽空看下。 我們不能把自己所沒(méi)法完成的幻想強(qiáng)加給小孩,小孩有自己的人生,應(yīng)當(dāng)讓其自由成長(zhǎng),讓其找到真正的.自己,他的人生才會(huì)更完善。 讀無(wú)聲告白原文經(jīng)典小說(shuō)有感(篇三) 無(wú)聲告白這本書(shū)給我的感受會(huì)比島上書(shū)店多許多,為什么要拿這兩本書(shū)比較由于看的時(shí)間很接近,也由于有人說(shuō)這兩本書(shū)類(lèi)型相像。 像亞馬遜修改推舉所說(shuō)的那樣,這本書(shū)探

8、究了身份危機(jī)、人生成就、種族、性別、家庭以及個(gè)人道路。最讓我印象深刻的不是本文中的家庭關(guān)系,而是瑪麗琳的幻想與家庭羈絆的沖突。她一向都有一個(gè)幻想,為了這個(gè)幻想也付出了很多,個(gè)性是處在女性的地位還比較低的.時(shí),她是有多大的士氣要做到“與眾不同”。 但是,她遇到了他,一個(gè)與她不同國(guó)籍的教授,在她看來(lái)他是多么的“與眾不同”。之后由于懷孕結(jié)婚了,婚后她或許臨時(shí)忘了她的幻想,之后她意識(shí)到自己沒(méi)有正事可做,想要出去工作被丈夫阻擋了。之后她母親去世了,想起了母親過(guò)的生活,她對(duì)自己宣誓,決不能活得像母親那樣。 她想去試驗(yàn)室當(dāng)助手,那個(gè)人卻笑著回復(fù)她說(shuō),不明白她是仔細(xì)的,由于她還有孩子和丈夫要照看??吹侥抢?,我

9、為她感到悲傷,同時(shí)我也恐驚我可能的婚后生活。有了家庭的束縛,自己的追求怎樣辦自己想做的事情還能去做嗎由于就算在現(xiàn)代,多半還是“男主外,女主內(nèi)”的思想。做“家庭主婦”、“相夫教子”并不是我追求的生活。 看到她最終遇到有一位女性做到了她一向追求的事情,她覺(jué)得不行思議,她覺(jué)得她原本也能做到,所以她要實(shí)施她原方案的時(shí)候,我為她感到興奮,覺(jué)得她做的個(gè)性棒。惋惜最終,她卻由于懷孕等束縛放下了她的方案,把她自己想要而做不了的事情寄予在了她女兒身上。我想,這很悲傷,卻很現(xiàn)實(shí)。 文中有一段這樣的話“你以前愛(ài)的那么深,懷有那么多的期望,最終卻一無(wú)全部。孩子不再需要你,丈夫不再想要你,最終只剩下你自己,還有空蕩蕩的

10、房間?!边@很凄涼,也是女人一生很悲傷的一種狀況,我不想過(guò)這樣的生活,即使只有自己一個(gè)人,只有空蕩蕩的房間,我也要過(guò)的歡樂(lè)、愉悅??赡苡捎谶@個(gè)跟我生活比較相關(guān),所以印象最深刻。 對(duì)于家庭關(guān)系,我想的比較多的是以后對(duì)于孩子的相處模式及訓(xùn)練方式等。由于我的家庭關(guān)系比較和諧,沒(méi)有這么多的危機(jī),我一向覺(jué)得很暖和,只是我們比較缺乏溝通吧。當(dāng)然,我也不是沒(méi)有不滿過(guò),由于可能存在的“重男輕女”和他們的傳統(tǒng)思想。而且我也在思索著,我讀高校是出自于我自己想讀,還是由于他們想讓我讀。其實(shí)我想過(guò)放下的,可此刻卻很慶幸自己沒(méi)有放下,可能這也有利有弊吧。 還有好多好多感受寫(xiě)不完,就再續(xù)吧。 讀無(wú)聲告白原文經(jīng)典小說(shuō)有感(篇

11、四) 無(wú)聲告白是美國(guó)的.其次代移民伍綺詩(shī)耗時(shí)六年寫(xiě)就的第一本長(zhǎng)篇小說(shuō),文字很細(xì)膩,寫(xiě)作也很清爽自然流暢。 對(duì)于我來(lái)說(shuō),我讀這本書(shū),讀到了許多,有許多共鳴,描述詹姆斯心境時(shí)所說(shuō),雖然詹姆斯生在美國(guó)長(zhǎng)在美國(guó),但他卻沒(méi)有一刻覺(jué)得有家的感覺(jué),我覺(jué)得這是中國(guó)人在國(guó)外生活的群像,出國(guó)后,我們能發(fā)覺(jué)自己與我們的國(guó)家緊密相連,我們努力學(xué)習(xí),努力工作,努力裝扮自己,不敢放松。別人覺(jué)得我們宅,我們自閉,我們只會(huì)讀書(shū)。那就要更努力去社交,保持好成果,出門(mén)裝扮得漂美麗亮的。這樣的緊急也是在提示著我們,這一方水土,是戰(zhàn)場(chǎng),不是家。 而對(duì)于這里面的感情描寫(xiě)我也覺(jué)得特別的細(xì)膩,在描寫(xiě)詹姆斯和瑪麗琳初見(jiàn)時(shí)在詹姆斯的辦公室里,

12、瑪麗琳觀看到對(duì)面人五官的細(xì)節(jié),動(dòng)作的細(xì)節(jié),那種小鹿亂撞的緊急,看著伍綺詩(shī)的文字,好像眼前有了畫(huà)面,好像心跳也隨著加速了。 總之,這本書(shū)有著奇妙的魅力,看著看著就會(huì)深陷其中,并不是為了知道后面的結(jié)局,而是這樣的文字就是一種舒適的感受,不知不覺(jué)就想始終看下去。 讀無(wú)聲告白原文經(jīng)典小說(shuō)有感(篇五) “我們終此一生,就是要擺脫他人的期盼,找到真正的自己?!?一念是成就真正的自己,一念卻是終結(jié)自己,所謂“一念天堂一念地獄”,不幸的是,無(wú)聲告白所選擇的是“地獄”。壓抑沉重的幾小時(shí)里,跟隨著莉迪亞的死,綻開(kāi)一個(gè)個(gè)鮮活的人物:來(lái)自底層家庭備受種族卑視的華裔父親,來(lái)自單親家庭想要突破性別卑視有所成的母親,莉迪亞

13、認(rèn)為唯一理解她的卻同樣沒(méi)有伴侶內(nèi)向的哥哥,始終不被關(guān)注到敏感寧?kù)o的妹妹。 誰(shuí)造成莉迪亞的死亡呢(自殺)?正是以愛(ài)的名義,“謀殺”了她的至親之人??墒?,又怪罪不起,在隨后的每個(gè)人成長(zhǎng)背景描述之中,父母兄妹每一個(gè)又都是可悲之人。獲得終身教授、娶了白人妻子、兒女乖巧優(yōu)秀的父親,終究是沒(méi)有祝愿沒(méi)有伴侶在那個(gè)年月受卑視的中國(guó)人,他的自卑造成了寄厚望與女兒莉迪亞有更多的伴侶;為了愛(ài)情放棄幻想的母親更自然而然的將成為醫(yī)生的夢(mèng)移架到莉迪亞身上;父母以愛(ài)的名義始終未曾真正了解她的內(nèi)心;而唯一和她相同境況的哥哥,卻由于父母的愛(ài)、關(guān)注永久在莉迪亞身上,即使他優(yōu)秀到通過(guò)哈佛的申請(qǐng),父母也只因莉迪亞的考試不及格而忽視他

14、,他想逃離,離開(kāi)這個(gè)讓他感受不到暖和的家,可是對(duì)莉迪亞而言,哥哥的“背叛”是她最終的稻草折了;妹妹則是個(gè)永久的小透亮,她敏感懂事,隱蔽很多大人的隱秘。 或許許多人會(huì)痛心原生家庭,但這個(gè)小家庭,無(wú)非也是當(dāng)時(shí).的產(chǎn)物。結(jié)尾并不那么黑暗,在無(wú)奈過(guò)后,我還是挺喜愛(ài)這個(gè)不完善的結(jié)尾,究竟父母間是有愛(ài)的,他們是相互理解的,哥哥最終看到了伴侶,看到了小妹,信任他們永久都是懷念著莉迪亞的。 人生不就是這樣,這個(gè)世界沒(méi)有完全的公正,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)克服,學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變。 讀無(wú)聲告白原文經(jīng)典小說(shuō)有感(篇六) 這本小說(shuō)以查找Lydia死由于線索,敘述了Jame一家的故事。Jame是一位高校教授,在求學(xué)、工作的路上他也經(jīng)受了

15、許多坎坷,作為一個(gè)移民,他深深感受.的種族卑視,使他從小不懂得如何表達(dá)自己,這也為故事的悲劇埋下了伏筆。Marilyn是一位美國(guó)一般女孩,小小年紀(jì)陰差陽(yáng)錯(cuò)和一位亞裔男子結(jié)了婚,過(guò)早的進(jìn)入婚姻生活,又使她對(duì)婚姻生活產(chǎn)生厭惡,在這個(gè)過(guò)程中,她對(duì)家人的態(tài)度以及追求自我的嘗試對(duì)孩子們?cè)斐闪松钌畹膿p害。Nath是Lydia的哥哥,家庭沖突的受害者之一,由于是哥哥,他對(duì)妹妹尤為關(guān)懷和愛(ài)惜,但是也由于是孩子,他對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活處理得并不是太抱負(fù),他的態(tài)度遲疑對(duì)Lydia是另一種損害。Hannah是老幺,平??粗憬愕囊恍┳兓?,視乎知道點(diǎn)什么,但是她也無(wú)能為力。 那么Lydia為什么落入湖中死去呢?我是這樣

16、認(rèn)為的,Lydia是一個(gè)黑頭發(fā)藍(lán)眼睛的混血兒,母親對(duì)她有很大的期望,盼望她能表現(xiàn)優(yōu)秀,但是事與愿違。Lydia的學(xué)習(xí)很辛苦,雖然有些拿手科目考得可以,但是有的科目對(duì)于她而言確是無(wú)從下手。母親的過(guò)度關(guān)注使她對(duì)自己產(chǎn)生懷疑。在交際方面就更糟糕,同學(xué)和老師對(duì)她的態(tài)度不好,當(dāng)然也有她不擅長(zhǎng)交際的緣由在里面,可能是受父親影響,她不太擅長(zhǎng)表達(dá)自己。她覺(jué)得父母不是真正愛(ài)她的,不了解她,不知道她的需要。所以她把感情寄予在哥哥身上,而哥哥漂移不定的心情、因?qū)W業(yè)必需離開(kāi)他,讓她很苦痛。這時(shí)剛好來(lái)了一位替代品Jack,Lydia把情感寄予在Jack的身上。在落入河里之前她的心情已經(jīng)特別糟糕,各種各樣的事情已經(jīng)讓她喘

17、不過(guò)氣來(lái),然后在某天夜里,她離家外出時(shí),意外落水死亡。 假如要問(wèn)外因,不是一兩句話能夠說(shuō)得清晰,是這個(gè)特別家庭、部分.形態(tài)剛好對(duì)這位花季少女產(chǎn)生了負(fù)向的影響。在小說(shuō)里的這些人物,比較多的是不情愿說(shuō)或者覺(jué)得說(shuō)了沒(méi)有意義的想法,讓他們相處時(shí)的氛圍是壓抑和郁悶的。 這篇小說(shuō)印象比較深刻的是小說(shuō)人物的心理描寫(xiě),每個(gè)人物通過(guò)心理獨(dú)白呈現(xiàn)內(nèi)心,內(nèi)心與現(xiàn)實(shí)的沖突形成壓抑的氛圍,一切顯得那么的別扭但是又那么的合乎情理,不同的沖突糾結(jié)在一起,讀者的心也被感染,跟著糾結(jié)??偟恼f(shuō)來(lái),這部小說(shuō)細(xì)膩、有內(nèi)涵,是一部?jī)?yōu)秀的作品,感謝小芳老師推舉。 讀無(wú)聲告白原文經(jīng)典小說(shuō)有感(篇七) 無(wú)聲告白是伍綺詩(shī)的處女作,以“莉迪亞死

18、了,可他們還不知道”開(kāi)頭,全文采納插敘與順敘相結(jié)合的方法,用莉迪亞的死揭露種族卑視、性別卑視、原生家庭壓力、同性的暗戀等問(wèn)題,這本書(shū)有精妙細(xì)致的故事,有精準(zhǔn)老練的描寫(xiě),更重要的是,這部小說(shuō)里面關(guān)于家庭與愛(ài),關(guān)于幻想與自我的深度剖析與探討。 無(wú)聲告白中講我們終其一生,就是要擺脫別人的期盼,找到真正的自己。一個(gè)中國(guó)男人與一個(gè)白人女孩組成了一個(gè)家庭,相繼生下大兒子內(nèi)斯,二女兒莉迪亞,小女兒漢娜。二女兒莉迪亞遺傳了母親的藍(lán)眼睛和父親的黑頭發(fā),被視為掌上明珠,父母皆把自己的幻想寄予于這個(gè)小女孩身上,為此花費(fèi)了巨大的精力。詹姆斯送給莉迪亞一本書(shū),內(nèi)心:我盼望我在你這個(gè)年紀(jì)讀到這本書(shū)?,旣惲战o莉迪亞報(bào)輔導(dǎo)班、買(mǎi)書(shū)、科學(xué)展覽?!爸灰愀袗?ài)好”,她每次都這樣告知莉迪亞,“只要你情愿”。我認(rèn)為這本書(shū)的英文名字Everything I Never Told You更是莉迪亞內(nèi)心的寫(xiě)照。 我們會(huì)問(wèn)什么是真正的自己?可能真實(shí)的自己賺不到什么錢(qián),也很難獲得勝利,但這就是我想要的人生。我和你走在不同的道路上,我們之間沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)走的更好,就像悉尼的時(shí)間是比東京早一個(gè)小時(shí),但東京的時(shí)間也同樣沒(méi)有變慢,由于在命運(yùn)的支配下,一切都很準(zhǔn)時(shí)。父母把自己的遺憾都傾注在孩子的身上,但你的遺憾讓孩子彌補(bǔ),那孩子這段時(shí)間的遺憾又

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