讀教師專業(yè)化發(fā)展心得體會(huì)

1、文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.讀教師專業(yè)化發(fā)展心得體會(huì)讀教師專業(yè)化發(fā)展心得體會(huì)作為教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)休閑，如何學(xué)會(huì)休閑呢？那就是必須充分利用時(shí)間讀書(shū)。讀一本好就像和一位睿智的人談話。一個(gè)人的一生中如果離開(kāi)了讀書(shū)，那就像一條干涸的河水。所以我們當(dāng)教師的應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)這種休閑的本能，要永不停息地讀書(shū)，做到活到老學(xué)到老，讓知識(shí)不斷補(bǔ)充和積累，才能跟得上時(shí)代的要求，才不會(huì)落后于時(shí)代。 歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。 ”特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里，不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。下面也談?wù)剛€(gè)人讀書(shū)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：一、讀書(shū)的重要性書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是

2、全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是前人智慧的結(jié)晶，是他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)。最近我讀了教師專業(yè)化發(fā)展懂得了教師教師專業(yè)化的基本含義和素質(zhì)教育對(duì)教師提出的要求：1、要求教師具有更高的師德境界，培養(yǎng)學(xué)生正確的政治方向、健康向上的道德行為和良好的心理素質(zhì)。要求教師站在更高起點(diǎn)上教書(shū)育人，不斷提升教師的職業(yè)角色形象、不斷加強(qiáng)提升教師的專業(yè)情意。1文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請(qǐng)聯(lián)系刪除.文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.、要求教師擁有更加優(yōu)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。因?yàn)橐囵B(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)良的知識(shí)結(jié)構(gòu)，要求教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)相對(duì)合理，應(yīng)具備較廣博而深厚的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)；具備社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、

3、師德規(guī)范等人文社會(huì)科學(xué)的基本知識(shí)；教師應(yīng)具備較深的教育科學(xué)理論與實(shí)踐的基礎(chǔ)知識(shí)，即教育學(xué)、教育哲學(xué)、教育心理學(xué)、各科課程及其教材教法理論與實(shí)踐、教育評(píng)價(jià)、教育科研與決策等方面的一些基本知識(shí)等等。、要求教師進(jìn)行創(chuàng)造教育和個(gè)性教育，這對(duì)教師的能力素質(zhì)提出了更高的要求。即要求教師具備多元性、多層次性、交叉性的能力結(jié)構(gòu)。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)，提高了自己的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)自己有價(jià)值的東西，可見(jiàn)讀書(shū)的重要性了。二、讀書(shū)開(kāi)拓人的視野書(shū)本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象，他能拓展我們的視野，讓我們的知識(shí)更全面。從而能夠更深刻的思考問(wèn)題，事物都是廣泛聯(lián)系的，現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息，必然會(huì)有礙

4、于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識(shí)，才能使未來(lái)的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低。就像做股票的人都應(yīng)了解當(dāng)今的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，以便能2文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請(qǐng)聯(lián)系刪除.文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.更好的分析股票走勢(shì)一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ)，才能有所成就。我們可以體會(huì)到知識(shí)的力量，更能體會(huì)到書(shū)本做為人類掌握知識(shí)力量的有力武器的巨大作用。三、讀書(shū)利于樹(shù)立正確的人生觀人生來(lái)無(wú)善亦無(wú)惡，關(guān)鍵是正確的引導(dǎo)。在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書(shū)本就是一位智者。一本好書(shū)就如一名好的導(dǎo)師，它能教你如何做人，做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人，樹(shù)立

5、正確的人生觀。書(shū)籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆；書(shū)籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書(shū)必將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿崇高的歡樂(lè)和思想，從而使我們?nèi)肷裢?，靈魂升華。所以我們要倡導(dǎo)多讀書(shū)，讀好書(shū)。只有讀萬(wàn)卷書(shū)，才行萬(wàn)里路。為了教育事業(yè)的蓬勃解發(fā)展而孜孜不倦地讀書(shū)才是一名優(yōu)秀的人民教師！讀教師專業(yè)化發(fā)展心得體會(huì)作為教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)休閑，如何學(xué)會(huì)休閑呢？那就是必須充分利用時(shí)間讀書(shū)。讀一本好就像和一位3文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請(qǐng)聯(lián)系刪除.文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.睿智的人談話。一個(gè)人的一生中如果離開(kāi)了讀書(shū)，那就像一條干涸的河水。所

6、以我們當(dāng)教師的應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)這種休閑的本能，要永不停息地讀書(shū)，做到活到老學(xué)到老，讓知識(shí)不斷補(bǔ)充和積累，才能跟得上時(shí)代的要求，才不會(huì)落后于時(shí)代。 歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。 ”特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里，不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。下面也談?wù)剛€(gè)人讀書(shū)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：一、讀書(shū)的重要性書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是前人智慧的結(jié)晶，是他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)。最近我讀了教師專業(yè)化發(fā)展懂得了教師教師專業(yè)化的基本含義和素質(zhì)教育對(duì)教師提出的要求： 1、要求教師具有更高的師德境界，培養(yǎng)學(xué)生正確的政治方向、健康向上的道德行為和良好的心理素質(zhì)。要求教師站在更高起點(diǎn)上教書(shū)育

7、人，不斷提升教師的職業(yè)角色形象、不斷加強(qiáng)提升教師的專業(yè)情意。、要求教師擁有更加優(yōu)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。因?yàn)橐囵B(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)良的知識(shí)結(jié)構(gòu)，要求教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)相對(duì)合理，應(yīng)具備較廣博而深厚的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)；具備社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、師德規(guī)范等人文社會(huì)科學(xué)的基本知識(shí)；教師應(yīng)具備較深4文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請(qǐng)聯(lián)系刪除.文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.的教育科學(xué)理論與實(shí)踐的基礎(chǔ)知識(shí)，即教育學(xué)、教育哲學(xué)、教育心理學(xué)、各科課程及其教材教法理論與實(shí)踐、教育評(píng)價(jià)、教育科研與決策等方面的一些基本知識(shí)等等。、要求教師進(jìn)行創(chuàng)造教育和個(gè)性教育，這對(duì)教師的能力素質(zhì)提出了更高的要求。即

8、要求教師具備多元性、多層次性、交叉性的能力結(jié)構(gòu)。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)，提高了自己的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)自己有價(jià)值的東西，可見(jiàn)讀書(shū)的重要性了。二、讀書(shū)開(kāi)拓人的視野書(shū)本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象，他能拓展我們的視野，讓我們的知識(shí)更全面。從而能夠更深刻的思考問(wèn)題，事物都是廣泛聯(lián)系的，現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息，必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識(shí)，才能使未來(lái)的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低。就像做股票的人都應(yīng)了解當(dāng)今的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，以便能更好的分析股票走勢(shì)一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ)，才能有所成就。我們可以體會(huì)到知識(shí)的力量，更能體會(huì)到書(shū)本做為人類掌握知識(shí)力量的有力武

9、器的巨大作用。三、讀書(shū)利于樹(shù)立正確的人生觀5文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請(qǐng)聯(lián)系刪除.文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.人生來(lái)無(wú)善亦無(wú)惡，關(guān)鍵是正確的引導(dǎo)。在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書(shū)本就是一位智者。一本好書(shū)就如一名好的導(dǎo)師，它能教你如何做人，做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人，樹(shù)立正確的人生觀。書(shū)籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆；書(shū)籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書(shū)必將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿崇高的歡樂(lè)和思想，從而使我們?nèi)肷裢椋`魂升華。所以我們要倡導(dǎo)多讀書(shū)，讀好書(shū)。只有讀萬(wàn)卷書(shū)，才行萬(wàn)里路。為了教育事業(yè)的

10、蓬勃解發(fā)展而孜孜不倦地讀書(shū)才是一名優(yōu)秀的人民教師！讀教師專業(yè)化發(fā)展心得體會(huì)作為教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)休閑，如何學(xué)會(huì)休閑呢？那就是必須充分利用時(shí)間讀書(shū)。讀一本好就像和一位睿智的人談話。一個(gè)人的一生中如果離開(kāi)了讀書(shū)，那就像一條干涸的河水。所以我們當(dāng)教師的應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)這種休閑的本能，要永不停息地讀書(shū)，做到活到老學(xué)到老，讓知識(shí)不斷補(bǔ)充和積累，才能跟得上時(shí)代的要求，才不會(huì)落后于時(shí)代。 歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)6文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請(qǐng)聯(lián)系刪除.文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。 ”特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里，不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。下

11、面也談?wù)剛€(gè)人讀書(shū)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：一、讀書(shū)的重要性書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是前人智慧的結(jié)晶，是他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)。最近我讀了教師專業(yè)化發(fā)展懂得了教師教師專業(yè)化的基本含義和素質(zhì)教育對(duì)教師提出的要求： 1、要求教師具有更高的師德境界，培養(yǎng)學(xué)生正確的政治方向、健康向上的道德行為和良好的心理素質(zhì)。要求教師站在更高起點(diǎn)上教書(shū)育人，不斷提升教師的職業(yè)角色形象、不斷加強(qiáng)提升教師的專業(yè)情意。、要求教師擁有更加優(yōu)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。因?yàn)橐囵B(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)良的知識(shí)結(jié)構(gòu)，要求教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)相對(duì)合理，應(yīng)具備較廣博而深厚的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)；具備社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、師德規(guī)范等人文社會(huì)科學(xué)的基本知識(shí)；教師應(yīng)

12、具備較深的教育科學(xué)理論與實(shí)踐的基礎(chǔ)知識(shí)，即教育學(xué)、教育哲學(xué)、教育心理學(xué)、各科課程及其教材教法理論與實(shí)踐、教育評(píng)價(jià)、教育科研與決策等方面的一些基本知識(shí)等等。、要求教師進(jìn)行創(chuàng)造教育和個(gè)性教育，這對(duì)7文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請(qǐng)聯(lián)系刪除.文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.教師的能力素質(zhì)提出了更高的要求。即要求教師具備多元性、多層次性、交叉性的能力結(jié)構(gòu)。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)，提高了自己的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)自己有價(jià)值的東西，可見(jiàn)讀書(shū)的重要性了。二、讀書(shū)開(kāi)拓人的視野書(shū)本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象，他能拓展我們的視野，讓我們的知識(shí)更全面。從而能夠更深刻的思考問(wèn)題，事物都是廣泛聯(lián)系的，現(xiàn)代的許

13、多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息，必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識(shí)，才能使未來(lái)的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低。就像做股票的人都應(yīng)了解當(dāng)今的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，以便能更好的分析股票走勢(shì)一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ)，才能有所成就。我們可以體會(huì)到知識(shí)的力量，更能體會(huì)到書(shū)本做為人類掌握知識(shí)力量的有力武器的巨大作用。三、讀書(shū)利于樹(shù)立正確的人生觀人生來(lái)無(wú)善亦無(wú)惡，關(guān)鍵是正確的引導(dǎo)。在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書(shū)本就是一位智者。一本好書(shū)就如一名好的導(dǎo)師，它能教你如何做人，做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人，樹(shù)立正確的人生觀。書(shū)籍能安慰我們的心8文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如