鋼琴演奏技巧簡

1、鋼琴演奏技巧簡鋼琴演奏技巧簡,高抬指的問題。很多老師都很熱衷于高抬指，實(shí)際上高抬指只是一種過程，特別對(duì)于初學(xué)者，但是如果把它作為一種目標(biāo)那就很有問題了。 我有幾個(gè)從別的老師那里轉(zhuǎn)過來的學(xué)生， 他們運(yùn)用高抬指所產(chǎn)生的音響效果幾乎令我發(fā)瘋！ 一個(gè)個(gè)的象爆豆子一樣， 似乎跟鋼琴在搏斗似的， 毫無Legato 可言，更別說美感。之所以有這個(gè)問題，是因?yàn)楹芏嗳艘詾閺椾撉倬褪?* 手指拼命擊打琴鍵，實(shí)際上這是一種很錯(cuò)誤的認(rèn)為。 可能這在古鋼琴時(shí)代是可行的， 或許那時(shí)的很多鋼琴家也是這么彈的，但現(xiàn)在不行了。 彈鋼琴的最主要的力量來源是手臂的重量， 當(dāng)然除了手臂重量有時(shí)候還需要上身力量的補(bǔ)充， 也有的時(shí)候只用

2、手指本身的肌肉力量。說白了彈琴不應(yīng)該是 “彈”而應(yīng)該是“按”，就是讓手指支撐住手臂的重量 （當(dāng)然會(huì)有輕重的變化），然后讓重心在各個(gè)手指上不斷轉(zhuǎn)移。這樣獲得的音色厚實(shí)而柔和， 而且能彈出 Legato 的效果。我們一開始讓初學(xué)者學(xué)習(xí)掉手臂就是為了讓他們學(xué)會(huì)用手指支持手臂， 用手臂的自然力量來演奏。應(yīng)該是一個(gè)積極的狀態(tài)， 就象立正，不能緊張也不能完全放松。特別表現(xiàn)在手指尖上就更應(yīng)如此。手指尖應(yīng)該足夠強(qiáng)大， 足以支撐住手臂的重量，要覺得指尖熱力四射的感覺。 我這里特別分享一點(diǎn)，手指尖應(yīng)該有一種 “抓住 ”琴鍵的感覺。當(dāng)然不是真的抓住， 而是那種感覺， 這樣能使手指和琴鍵建立起一種更為緊密的關(guān)系， 而

3、我們通常的彈奏就好像手指和琴鍵沒有任何關(guān)系似的，只是敲下去就了事了。 如果能建立一種 “抓”的感覺，那么就會(huì)找到控制琴鍵的感覺， 從而反過來也會(huì)帶動(dòng)整個(gè)的表現(xiàn)情緒。交流幾個(gè)技術(shù)問題（二）一，手型問題。這是初學(xué)者最關(guān)注的問題，其實(shí)當(dāng)你達(dá)到一定程度以后就不要再拘泥于手型， 而且也不可能有一成不變的手型， 手型總是隨著音型在變化的。而且對(duì)于不同的學(xué)習(xí)者各人的手指狀況不一樣， 也不可能有統(tǒng)一的手型。 總之放松自然能支撐手臂的手型就是好的。 對(duì)初學(xué)者提供一些具體標(biāo)準(zhǔn) -1 、用指尖彈奏，指尖支撐住手臂重量。 2、手掌在用手指尖演奏的前提下，盡量自然舒展 （切不可縮著手彈， 如果真的握著雞蛋，手就會(huì)縮起來

4、，建議用皮球或蘋果，這樣會(huì)好些，因?yàn)殡u蛋太?。?3、手腕平，使臂上的力量能暢通的傳遞到指尖上， 手腕低會(huì)阻斷這種傳遞，致使手指沒有重量可支撐， （初學(xué)者）手腕太高會(huì)影響手指的活動(dòng)能力 （直接影響抬指）。4、手掌在鍵盤上的位置是正的，也就是手指生長的方向和琴鍵應(yīng)該平行， 手指觸鍵的方向應(yīng)該和琴鍵表面垂直或接近垂直。 當(dāng)然演奏過程中會(huì)有所變化，但至少放下去的時(shí)候應(yīng)該保持這種形狀。（這一點(diǎn)會(huì)經(jīng)常被忽略） 5、肘部稍往外蕩，不要夾住身體， 這點(diǎn)可從手背上看出來。 肘部太夾或太往外，整個(gè)手背面就會(huì)歪。 6、坐姿也順便提一提。坐于琴凳一半處， 兩腳放于鋼琴左右踏板旁，雙腳也要支撐一部分身體重量。二、斷奏。

5、斷奏從演奏方法上可以分為手指斷奏、手腕斷奏和前臂斷奏。手指斷奏用于單音的斷奏，就是基本上以手指自身的肌肉力量彈奏， 象雞啄米一樣。手腕斷奏一般用于比較輕巧的雙音、和弦或八度，就象用手腕拍皮球的動(dòng)作。前臂斷奏用于較強(qiáng)大的和弦或八度 （非斷奏的快速強(qiáng)和弦和八度也是用這種方法，慢速和弦或八度，則用把手臂放下去的方法彈奏， 即抬起前臂和手腕，手指自然下垂，離鍵較近或貼鍵，然后舒緩而厚實(shí)的放下去） ，此時(shí)手腕相當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)，不能放松， * 前臂的動(dòng)作完成彈奏。彈奏的方向應(yīng)該像在搓衣板上搓衣服那樣向前下方， 而不是垂直上下，這個(gè)動(dòng)作感覺似乎是以肘部為支點(diǎn)， 否則不能做到快速。三、關(guān)于練習(xí)。很多快速的曲子，必須要

6、慢練，但是要以 “快速的動(dòng)作 ”慢練。也就是每個(gè)動(dòng)作例如跨指穿指縮指等等都要做得很迅速， 只是音和音之間的距離拉開。 每個(gè)音應(yīng)該有預(yù)前性， 就是提前準(zhǔn)備，還在談這個(gè)音的時(shí)候已經(jīng)準(zhǔn)備好下一個(gè)音的姿勢了，或者手指已經(jīng)準(zhǔn)備在那個(gè)音上了，否則往往會(huì)造成不連貫，不均勻。容易錯(cuò)的部分單獨(dú)多練。別的也沒什么了。還有一點(diǎn)就是，在彈音階或者一長串的琶音的時(shí)候， 經(jīng)常大拇指的聲音會(huì)很突兀， 那么大指在觸鍵的時(shí)候要有所收斂，首先要在心理上感覺到這是一個(gè)大的落提，是一個(gè)完整的均勻的句子， 不要把它分得七零八落。四、關(guān)于手腕。忽然又想到這一點(diǎn)挺重要，因?yàn)閱栴}最多。手腕要基本保持平穩(wěn)， 這已經(jīng)是老生常談的課題了。但是學(xué)生

7、還是經(jīng)常會(huì)用手腕彈奏，就是手指不離開琴鍵或離鍵較近， 而通過手腕的主動(dòng)的上下動(dòng)作來壓鍵。 這應(yīng)該是一種最不好的習(xí)慣了， 對(duì)今后的發(fā)展真的影響很大。 所以一定要注意這種壞習(xí)慣。 但是在彈斷奏的時(shí)候有一種是 * 手腕彈的，應(yīng)該分清楚這兩種的區(qū)別：手腕斷奏其實(shí)手腕并不動(dòng)， 只是放松，并且促使整個(gè)手掌上下動(dòng)作， 手指離鍵；而這種壞習(xí)慣是手腕主動(dòng)上下波動(dòng)。 另外有一點(diǎn)也要分清楚， 手腕不可上下動(dòng)作， 但是應(yīng)該要做左右的轉(zhuǎn)動(dòng)， 特別是在大跨度的穿指或跨指的時(shí)候， 一定要借助手腕的左右動(dòng)作， 手腕的作用就象汽車的方向盤一樣。交流幾個(gè)技術(shù)問題三一、高抬指- 對(duì)這個(gè)問題的討論已經(jīng)汗牛充棟，而且對(duì)于高抬指只是手段

8、而非目的這一點(diǎn)，相信很多人已經(jīng)取得一致意見。 那么我在這里就只討論幾點(diǎn)有關(guān)于高抬指練習(xí)中的問題。 初學(xué)者最好由高抬指介入， 這樣對(duì)手指的靈活和觸鍵的干凈都是很有好處的。 但是抬指切忌很緊張的抬得老高，應(yīng)該在盡量不緊張的基礎(chǔ)上抬高。手指抬起后， 很多老師要求用力往下?lián)翩I， 這一點(diǎn)我也覺得不妥，這樣的結(jié)果一定會(huì)使聲音很“砸”，就像敲琴一樣。 我認(rèn)為應(yīng)該要求學(xué)生快速自然地落指， 而不要過多強(qiáng)調(diào)用力。 另外對(duì)于彈完后的手指迅速抬離， 這一點(diǎn)常常被忽視， 我覺得這一點(diǎn)對(duì)以后的動(dòng)作敏捷聲音干凈至關(guān)重要。二、手腕的動(dòng)作-手腕的動(dòng)作基本上都是被動(dòng)的，除了手腕斷奏和某些輕巧連續(xù)的八度或和弦。用手腕彈奏時(shí)，就像是

9、在拍一個(gè)皮球，要充分運(yùn)用琴鍵的反彈力， 這樣聲音干凈而且手腕輕松。這一點(diǎn)可以借鑒籃球運(yùn)動(dòng)員。 優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員控制籃球的時(shí)候， 球好像貼在他們的掌心里一樣，因?yàn)樗麄兒芎玫睦昧饲虻姆磸椓?，而?duì)于外行那就只能是 “擊打 ”皮球了。手腕斷奏的時(shí)候也一定要利用琴鍵的反彈力， 這樣既輕松聲音也優(yōu)美。三、慢練-慢練是養(yǎng)成一切重要技巧的基礎(chǔ)。但是并不是每一種慢練的方法都是同樣有效果的。慢練的時(shí)候觸鍵的動(dòng)作不能慢下來， 同時(shí)每一個(gè)落提動(dòng)作不能因?yàn)樗俣茸兟雎曰蛘叻值闷吡惆寺洌?特別是當(dāng)一個(gè)長的樂句恰好是一個(gè)落提的時(shí)候。 這樣的話當(dāng)樂曲恢復(fù)原速時(shí)才不會(huì)感覺 “完全變樣 ”。很多時(shí)候我們?cè)诼購椀臅r(shí)候彈得很好

10、， 一提速馬上就完全沒感覺了， 很大程度上是由于這個(gè)原因。四、八度的演奏-一般來說八度的演奏可以分為三種：手腕彈奏、前臂彈奏、手腕和手臂協(xié)同彈奏。對(duì)于輕巧而快速的八度一般用手腕彈奏，就像拍皮球一樣。 對(duì)于很強(qiáng)大而快速的八度必須用前臂彈奏， 手腕堅(jiān)固，彈奏的方向就像在搓衣板上搓衣服一樣， 是往前下方的， 而非直線的上下運(yùn)動(dòng)， 否則是彈不快的。 對(duì)于慢速的八度不管強(qiáng)還是弱一般是手腕和整個(gè)手臂協(xié)同完成的。和弦的一些彈奏方法也可以參照八度的方法。五、斷奏-斷奏一般分手指斷奏，手腕斷奏和前臂斷奏。 手指斷一般用于單音而輕巧的斷奏，手指像啄木鳥般的敏捷動(dòng)作。 手腕斷奏用于輕巧的八度或和弦， 象拍皮球一樣。

11、 前臂斷奏用于比較強(qiáng)的聲音。六、同音反復(fù)-同音反復(fù)應(yīng)該用一種勾的方法演奏，就是手指往手心方向勾進(jìn)來的同時(shí)觸鍵，（似乎彈吉他里面有這種指法吧， 叫輪指法。不知道是不是， 有點(diǎn)記不清楚了。 當(dāng)然琵琶演奏里也有，只是方向剛好倒過來了） 當(dāng)然勾進(jìn)來的手指要及時(shí)回出去， 以便下一次的彈奏。 如果用手指往旁邊移的方法來演奏同音反復(fù)是彈不好的。七、特別注意兩個(gè)常用術(shù)語-Simile 同前的意思，很多時(shí)候用來指踏板記號(hào)， 也就是和前面一樣的意思； Sempre 一直的意思，例如 Sepre legato 一直連奏， Sempre stacato 一直斷奏。這兩個(gè)術(shù)語是很容易被忽視的。鋼琴的演奏技巧 .關(guān) 鍵

12、字:演奏技巧 .鋼琴 ,被人們稱作 樂器之王 , 音樂王冠上的明珠. 首先 ,鋼琴是唯一的可與整個(gè)交響樂相比擬 ,相對(duì)應(yīng) ,相抗衡的獨(dú)奏樂器 ;其次 ,鋼琴的音域囊括了交響樂團(tuán)由最低音區(qū)到最高音區(qū)間全部音域.鋼琴可以發(fā)出類似交響樂隊(duì)合奏時(shí)的雄渾 ,嘹亮 ,光輝 ,鏗鏘的音響 ; 鋼琴上能同時(shí)奏出十余音的合弦以及四五聲部的復(fù)調(diào) .鋼琴的種種特點(diǎn) ,決定了它在樂器中的特殊地位 .年來 ,鋼琴藝術(shù)有著令人難以置信的飛速發(fā)展,至少在三個(gè)方面達(dá)到空前的豐富與完善的境地 :浩如煙海的作品 ,群星璀燦的演奏 ,科學(xué)嚴(yán)密的教學(xué) .以致當(dāng)今人們想在其中任何一個(gè)方面增添哪怕一丁點(diǎn)兒真正新鮮的東西 ,都成為難上加難

13、 .鋼琴演奏技巧的發(fā)展與音樂風(fēng)格的發(fā)展有著密切的聯(lián)系 .在撥弦古鋼琴時(shí)期,由于樂器結(jié)構(gòu)與發(fā)聲原理均不需要也不可能承受太大的重量 ,演奏方法則以手指動(dòng)作為主 .18 世紀(jì)末 19 世紀(jì)初 ,撥弦古鋼琴逐漸被擊弦現(xiàn)代鋼琴所完全代替 .隨著鋼琴結(jié)構(gòu)的改進(jìn) ,音量的增強(qiáng)和音域的擴(kuò)大 ,鋼琴演奏技術(shù)也由以手指為主的音階 ,琶音發(fā)展到雙音 ,八度和弦 ,大跳等等多樣的 ,復(fù)雜的演奏技術(shù) ,要求鋼琴演奏的發(fā)力部位從指尖開始 ,成為包括腕 ,肘 ,臂,腰,腳在內(nèi)直到全身整體運(yùn)動(dòng)的綜合 .在研究鋼琴演奏技術(shù)的時(shí)候 ,不得不先將身體各部分在演奏狀態(tài)中的功能 ,作用 ,特性 ,技術(shù)要?jiǎng)t分別加以探討 .但在真正演奏時(shí)

14、 ,全身是整體 ,各部分之間是不可分割的.我們可將鋼琴演奏的技術(shù)性問題分為:指 ,腕 (小臂),大臂 ,身,耳,心.現(xiàn)在我們就將這6 層加以具體討論學(xué)習(xí) ., 指2十指是演奏最前哨最直接最敏感的部位 .因此 ,十指的力量 ,靈敏 ,速度 ,以及千變?nèi)f化的觸鍵方式和控制能力 ,是基礎(chǔ)之基礎(chǔ) .十指的支撐與均勻是初級(jí)鋼琴訓(xùn)練最基礎(chǔ)要求之一 .指關(guān)節(jié)的堅(jiān)挺而富有彈性的支撐是處于第一位的至關(guān)重要的課題.通常,我們可以長期地 ,大量地進(jìn)行高抬指的訓(xùn)練以達(dá)到手指的快速運(yùn)動(dòng) ;可以盡量小的低指動(dòng)作來增加手指持續(xù)延綿的內(nèi)力 ,這樣手指才可能凝聚到最大的力.就手指的技術(shù)訓(xùn)練而言,有效的方法有許多.一 :彈奏任何

15、五個(gè)連續(xù)白鍵.連奏 .A 高抬指快速觸鍵 ,聲音結(jié)實(shí)飽滿 ,有爆發(fā)力.B 低指觸鍵 ,觸鍵需快 !斷奏 .要求彈奏時(shí)有力 ,果斷 .A 手指跳音 ,以掌或手指第二關(guān)節(jié)為主的動(dòng)作(手指撥軸感覺 ).B 手腕跳音 .C 肘部跳音 ,二,將哈農(nóng)移至所有調(diào)上進(jìn)行練習(xí) ,以熟悉所有調(diào)式 .三,五指范圍內(nèi)的三度雙音練習(xí) (可參考哈農(nóng) 50 條).,用各種聲音 ,各種觸鍵 ,各種力度 ,各種速度練習(xí),以訓(xùn)練手指變化能力 .,一指的穿指訓(xùn)練 .其訓(xùn)練方法有以下幾種 , 按住大指 ,均勻順當(dāng)?shù)貙⑵渌闹钢械娜魏我恢笍椬啻笾缸笥覂蛇叺囊?同上 ,但大指不按住 ,作為軸心配合其他手指在左右兩邊均勻彈奏 .用大指上行

16、或下行 ,在二指 ,三指 ,四指之后轉(zhuǎn)彎 ,配合適當(dāng)?shù)氖滞髣?dòng)作 .用大指與四指或五指在大小五度的音程轉(zhuǎn)彎 ,跨度也在四度以上 .二, 手腕手腕處于十分重要的位置 ,是連接指尖與大臂的橋梁 ,是大臂向指尖輸送力量的必經(jīng)途徑 .手腕必須是堅(jiān)挺的 ,不是軟弱無力的 ,否則手腕會(huì)下塌 ,手臂的力量就會(huì)在手腕處消失而達(dá)不到指尖 .但又必須是富有彈性的 ,不是僵硬呆滯的 ,否則 ,聲音會(huì)僵硬 ,沒有彈性 ,沒有變化 . 手腕的順活表現(xiàn)在它的動(dòng)作方式 .手腕的動(dòng)作有三個(gè)方向 :左右 ,上下 ,周旋 ,(左右中的一個(gè)動(dòng)作搖動(dòng) ).左右方向的動(dòng)作主要在于 :用于配合大指的轉(zhuǎn)彎 .在彈奏音階與琶音時(shí) ,以及任何其

17、它需要大指轉(zhuǎn)彎的經(jīng)過句時(shí) ,一方面是大指主動(dòng)地向里作水平狀伸展 ;另一方面 ,需要適度的手腕左右運(yùn)動(dòng)加以配合 .然后 ,大指需外推出 ,使整個(gè)手掌向外側(cè)轉(zhuǎn)出.同時(shí) ,手腕必須輔以必要的 ,恰當(dāng)?shù)乃竭\(yùn)動(dòng) .大指與手腕作柔順的水平動(dòng)作的配合是手掌轉(zhuǎn)彎的最重要的關(guān)鍵 .在彈奏連奏句時(shí) ,手腕則需要作水平運(yùn)動(dòng) ,以達(dá)到力量的轉(zhuǎn)移 , 使聲音更連貫及歌唱性 .3手腕的上下方向的動(dòng)作 ,主要用來彈奏某些輕巧的連續(xù)快速的雙音 ,八度 ,和弦 ,以及在需要強(qiáng)化觸鍵深度的時(shí)候 .在演奏這一類樂句時(shí) ,手腕完全需要它本身的爆發(fā)力量 ,以及在極短的時(shí)間內(nèi)以最小的動(dòng)作幅度將力量最大限度集中的能力 .手腕自身的有控制

18、的顫抖能力越強(qiáng) ,肘部,大臂乃至全身放松的可能也越大 .如我們?cè)趶椬嗥叫邪硕葧r(shí) ,手腕要放松 , 彈八度音的手指要穩(wěn)固而不僵硬 ,不用的手稍稍保持圓形 ,手腕的動(dòng)作要靈活自如 .手腕的第二種動(dòng)作方向 ,是由里向外或由外向里的周旋 .這種用手腕 轉(zhuǎn)圈圈 的動(dòng)作十分重要 ,也是很難掌握自如 ,因?yàn)榉彩遣荒苡檬种钢苯舆B接的遠(yuǎn)距離音符或同一音型的重復(fù)都需要用這種手腕動(dòng)作恰如其分將這些音符充分地連續(xù)起來 .手腕的任何動(dòng)作必須是堅(jiān)挺與彈性的結(jié)合 ,支撐與順活 ,陽剛與陰柔的結(jié)合,才可能活動(dòng)靈活平和 ,收放如意 .總之 ,手腕是鋼琴演奏中最重要的發(fā)力 中轉(zhuǎn)站 , 不能正確地運(yùn)用手腕必定使整個(gè)演奏呆滯而無生氣

19、.三, 大臂音與音之間的連接 ,不單單是手指與手指的連接及手腕協(xié)同動(dòng)作的連接 ,而應(yīng)當(dāng)是發(fā)自大臂的連接 ,不單單在音量響亮或大和弦處要運(yùn)用大臂 ,更重要的是 ,在最輕弱處 ,在轉(zhuǎn)彎處 ,在連貫處都需要運(yùn)用大臂 .大臂的發(fā)力在于直接 ,發(fā)力的直接意味著一種高度集中的放松狀態(tài) ,大臂的用力就是一種以放松為基礎(chǔ)的震動(dòng) ,這種震動(dòng)需要全身高度協(xié)調(diào)以達(dá)到在極短瞬間發(fā)出極大能量 ,自然在發(fā)力的一瞬間 ,肩部和臂部的有關(guān)肌肉會(huì)有一定程度收縮 ,但決無絲毫僵硬 ,同時(shí) ,在用力前 ,全身各部位非常放松 ; 用力后也非常放松 .大臂的用力可能速度非?？?,時(shí)間非常短 ,非常大 ,也可能速度相當(dāng)慢 ,時(shí)間相對(duì)長

20、,而且不僅僅以爆發(fā)力的形態(tài) ,而是以某種 拉壓力 的形態(tài)存在 ,用力速度快 ,爆發(fā)力大 ,聲音趨于明亮成光銳 ,發(fā)力速度慢 , 推壓的內(nèi)勁足 ,聲音則趨于深沉或柔美 .因此 ,應(yīng)當(dāng)按照所需要的音色決定大臂運(yùn)動(dòng)方向速度及方式 .4, 身鋼琴演奏是個(gè)名副其實(shí)的 從頭到腳的全身運(yùn)動(dòng), 是全身各部位的高度配合 ,協(xié)調(diào)與統(tǒng)一 .演奏鋼琴 ,既要放松又要用力 .我們可以引出一個(gè)科學(xué)的結(jié)論:鋼琴演奏在用力上的最大秘密是極度放松中的能量高度集中 ,或者說 ,松弛中的爆發(fā) ,柔和中的內(nèi)勁 ,平緩中的強(qiáng)力 .其有三個(gè)特點(diǎn) :1,是高度放松 ,但保持內(nèi)力 .鋼琴演奏的任何動(dòng)作都必須事先有所準(zhǔn)備 ,這種準(zhǔn)備就是放松中

21、的內(nèi)力 .2,準(zhǔn)備時(shí)間長 ,發(fā)力時(shí)間短 .鋼琴演奏時(shí)的任何動(dòng)作都需要在一瞬間完成 ,不論力量大小 ,真正發(fā)力的時(shí)間極短 ,往往只有幾十分之一秒 .3,力斷意不斷 ,盡管每次用力的時(shí)間十分短促 ,并且一但用力 ,立刻要恢復(fù)到放松狀態(tài) .因此全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)一致 ,氣息貫通 ,高度放松,保持內(nèi)力 ,充分準(zhǔn)備 ,集中爆發(fā) ,迅速放松并再次準(zhǔn)備 ,如此往復(fù) ,并一直貫穿始終 ., 耳耳朵的傾聽是鋼琴演奏全過程中至關(guān)重要的中介環(huán)節(jié) .演奏者對(duì)音樂的理解,設(shè)計(jì)與雙手在鍵盤上的操作之間 ,是否能吻合 ;演奏的實(shí)際效果如何進(jìn)行改進(jìn) ;用力與指觸與鋼琴發(fā)出實(shí)際音響之間如何協(xié)調(diào) .總之 ,音樂通過聲音而實(shí)現(xiàn)的全部實(shí)

22、際效果只有通過耳朵的傾聽來鑒別,來協(xié)調(diào) .練習(xí)冥聽的最佳途徑是在夜深人靜之時(shí)讀譜,或在入睡前躺在床上想譜.靜 是第一條件 .外界鬧哄哄 ,各種雜聲或其它音樂聲都會(huì)干擾冥聽的效果 .無論是讀譜還是想譜 ,都要努力去 聽, 要確實(shí)地清晰地聽到每一個(gè)音的質(zhì)量 .冥聽第一步是要能夠在內(nèi)心中聽到最好的聲音 ; 第二步是能夠?qū)⒆约旱难葑嗯c冥聽中所聽到的聲音之間進(jìn)行協(xié)調(diào) ; 第三步是能夠聽到真正屬于自己新的聲音 .簡言之 ,第一層次是 樹立聲音標(biāo)準(zhǔn) ; 第二層次是 模仿杰出聲音 ; 第三層次是 創(chuàng)造新的聲音 .耳朵的作用是把外部聽覺與內(nèi)部聽覺相統(tǒng)一 ,因而有特殊的重要的作用 ., 心鋼琴演奏中 心 的概念

23、,包含著情與理兩方面的內(nèi)容 .鋼琴演奏的情感需要從心出發(fā) ,一定要發(fā)自內(nèi)心 .同時(shí) ,鋼琴演奏的控制 ,布局 ,安排 ,卻又必須用心去思考 .演奏者在演奏時(shí)流露出來的熱情不應(yīng)該是矯揉造作的 ,不應(yīng)該是虛假的 ,因此要用心去體察音樂 ,使內(nèi)心的感受與音樂完全融為一體 .只有做到這一點(diǎn) ,5演奏中的熱情才會(huì)具有生命的價(jià)值.我們?cè)谘葑鄷r(shí) ,不能氣浮 ,不能急躁 .氣浮容易忘譜,性急容易趕節(jié)奏 ,急躁容易出錯(cuò) ,但一定要有熱情 ,激情 ,唯有平靜而不受干擾 ,又富有激情才能演奏出完美的樂章 .以上六點(diǎn)鋼琴技巧的基本論述,我們總的可以把 指, 腕(小臂 ), 大臂, 身 定為鋼琴技巧的外功四界 ,把 耳

24、, 心定為內(nèi)功二界 ,結(jié)合與利用六界專心如一地演奏 ,堅(jiān)持不懈 ,終年不斷 , 積以時(shí)日 ,我們才能夠真正體會(huì)到鋼琴帶給我們的無限樂趣.所謂鋼琴演奏的歌唱性， 是指使每個(gè)圓潤的持續(xù)音相互連接而形成的具有明確傾向性的樂句。 ” 學(xué)習(xí)鋼琴要講求科學(xué)的方法， 這當(dāng)然不僅僅包括簡單的識(shí)譜并彈奏，還要演奏出美妙動(dòng)聽的音樂。今天，中央音樂學(xué)院鋼琴系李昕老師將從演奏鋼琴的專業(yè)角度，圍繞 “技巧、歌唱、音樂三個(gè)方面與大家一起談?wù)勗鯓油黄其撉傺葑嗟母璩?。鋼琴演奏的基本技巧主要包括手指的?dú)立性、手指的均勻能力、快速跑動(dòng)，在快速的手指運(yùn)動(dòng)中，手腕是否平穩(wěn)，手臂、肩膀的力量是否能自然地放松、是否能在自然的狀態(tài)下將力

25、量傳達(dá)到手指尖等；另外，手掌、手心、手指各關(guān)節(jié)是否能互相協(xié)作，把力量支撐好，送到手指尖。基本手指動(dòng)作的技巧中， 最重要的是手指能有一個(gè)最自然的狀態(tài)， 而不是把力量緊握在手臂、 手腕或者手掌心，因?yàn)槟菢幼鰰?huì)使手指運(yùn)動(dòng)起來受到限制。這些都屬于基本技巧問題。 隨著學(xué)習(xí)程度的不斷深入，樂曲不論在長度還是彈奏技巧上都會(huì)有相應(yīng)的增加。 在我們學(xué)習(xí)過程中， 技巧隨處可見。比如在練習(xí)曲作品車爾尼的 “599、849”中，基本上每一首練習(xí)曲都包括單一的或是幾個(gè)重疊的技術(shù)課題， 例如其中存在的演奏技巧有音階式的、琶音式的、回旋音式的、裝飾音式的，雙三度、連奏、斷奏等等；到了車爾尼 “299”以后程度的練習(xí)曲中，會(huì)涉及一些復(fù)合型演奏技巧，技巧也會(huì)更復(fù)雜一些。另外，鋼琴作為一件樂器本身中也存在一種技巧。鋼琴的琴鍵是按照順序排列的， 但是作曲家們寫的作品中的音型是各種各樣的， 所以我們的手指要適應(yīng)這些跳動(dòng)的、或遠(yuǎn)或近距離的音