教科版小學(xué)語文三年級上冊期語文期中測試卷(B卷)

1、教科版小學(xué)語文三年級上冊期語文期中測試卷第一四單元一、字詞積累。分看拼音，寫詞語。分你今天穿的衣服與這張相片上不相同。這里是交通要塞你今天穿的衣服與這張相片上不相同。這里是交通要塞，特別容易堵塞。聽見輪子轉(zhuǎn)動的聲音，我趕緊轉(zhuǎn)身回頭看。A父親像一棵頂天立地的大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。B爺爺他從小就和足球結(jié)下了深情厚誼。AxinBiAzhunB選字填空。分【攔爛】燦住阻破【飄漂】亮揚(yáng)舞移【園圓】團(tuán)心子公【幼幻】想小夢兒下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是分聽了明明的講解，我恍然大悟，原來這道題這么簡單。聽了明明的講解，我恍然大悟，原來這道題這么簡單。選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。分如果就因?yàn)樗灾挥胁烹m然但是這次的損失

2、不大，也要從中吸取教訓(xùn)。雪太大，車不能開得太快。旅行生病，是因?yàn)樗敛环?。認(rèn)真學(xué)習(xí)，能取得好成績。二、句子訓(xùn)練。分按要求寫句子。空中掛著一輪月亮。擴(kuò)句_母熊濃密多油的毛皮和厚厚的脂肪像棉被一樣覆蓋著她。仿寫比喻句_像_。蟋蟀喜歡歌唱。仿寫擬人句_動物們“洗澡”的方式很有趣。改為感嘆句_三、根據(jù)積累，補(bǔ)充句子。分_，_。_，留取丹心照汗青。但使龍城飛將在，_。萬愛千恩百苦，_？_，匹夫有責(zé)。四、口語交際。分并把你對王老師說的話完整地寫下來。_五、課內(nèi)閱讀。分示兒_，但悲不見九州同。_，家祭無忘告乃翁。補(bǔ)充詩句。分這首詩的作者是_(朝代著名的詩人_。這首詩是作者_(dá)前寫給兒子的?！熬胖萃钡囊馑际莀

3、。分詩人的遺憾是_(用詩句回答，遺愿是_(用詩句回答。由此可以看出他的_之情。分六、課外閱讀。分追趕風(fēng)箏的孩子在一個(gè)風(fēng)和日麗風(fēng)合日麗的日子里，兩個(gè)孩子猛追著在晴空中越飛越遠(yuǎn)的一只斷線風(fēng)箏“你倆要是帶翅膀的小天使就好了！”“快變成一只能遠(yuǎn)走高飛的老鷹吧！你們就準(zhǔn)能把風(fēng)箏逮(di??！”幾個(gè)過路人，見到這番情景，竟哈哈大笑地挖苦這兩個(gè)氣喘吁吁氣喘噓噓的孩子?！皩?，人們?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長出一雙翅膀在空中飛翔呢？”一個(gè)“飛”向天空的幻想在這兩個(gè)幼小的心靈里萌)并精心制作各種會“飛”原理?？茖W(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力，終于變成了現(xiàn)實(shí)。年，世界上第一架飛機(jī)誕生了。這架螺旋槳飛機(jī)的發(fā)明家，正是二十年前，奮力追逐飄蕩在空中斷線風(fēng)箏的兩個(gè)美國孩子萊特兄弟。用“”劃去括號中不正確的讀音或詞語。分根據(jù)課文內(nèi)容填空。分“追趕風(fēng)箏的孩子”是指_?！皫讉€(gè)過路人，見到這番情景”這句話中“這番情景”是指_短文中說“科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力，終于變成了現(xiàn)實(shí)”。萊特兄弟的幻想是_，萊特兄弟的幻想變成了怎樣的現(xiàn)實(shí)？_何努力的句子。分讀了這篇短文，你有什么感想？分_七、我寫我心。分題目：假如我長大了要求：生活中的你，對自己的未來一定充滿各種各樣的想法，好遺憾??！本次習(xí)作，請