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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 2022學(xué)校保護環(huán)境演講稿 2021學(xué)校養(yǎng)護環(huán)境演講稿 養(yǎng)護環(huán)境是迫在眉睫的事情,也是每一名學(xué)生理應(yīng)要做的事情。下面是我為大家整理的養(yǎng)護環(huán)境的演講稿,夢想對你們有所扶助。 2021學(xué)校養(yǎng)護環(huán)境演講稿1 愛戴的同學(xué)們: 人人都渴望有一個美好的家園,人人都夢想生活在人與自然和諧進展的文明環(huán)境里。春暖花開,綠意盎然。然而,在我們的校園里我們可以看到:有的同學(xué)僅僅為了少走一點點的路,不顧小草的生命,任意踐踏?,F(xiàn)在道路兩邊尤其是路的拐角處,草地已經(jīng)被踩的沒有了綠色,一片干燥。學(xué)校每年被踩壞的綠地就有1500平方,為此學(xué)校每年都要花費幾千元用來修復(fù)綠化。這個數(shù)字也不是

2、一個小數(shù)字,只要我們稍微留神一下就可以節(jié)省幾千元。同學(xué)們我們是不是理應(yīng)好好想想我們平日是怎么做的?為此我們向全校師生發(fā)出提議: 一、保護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮,不在樹上亂刻亂畫、養(yǎng)護綠色生命,不翻越綠化帶,不做出任何破壞樹木草地的行為。 二、主動勸阻破壞綠化的行為??吹狡茐沫h(huán)境的行為時,能主動上前勸阻,報告他花草樹木是我們的摯友,不能踐踏它們。 三、積極開展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為,而且要帶動身邊的每一位同學(xué)一起來珍愛花草樹木。四、激勵單位和個人積極捐栽、認(rèn)養(yǎng)樹木。你們每捐一棵樹都將點綴出一片新綠,每出一分錢都是對母校創(chuàng)辦的一份付出。我們在此發(fā)出提議,鼓

3、動全體渴望擁有美觀和諧的校園的同學(xué)們,一同參與到我們愛綠護綠的行列中來。用自身的實際行動,保護身邊的每一棵小草,為創(chuàng)辦共同的綠色學(xué)校付出自己的氣力!養(yǎng)護環(huán)境、保護綠化,人人有責(zé)!愛綠,從我做起!從今天做起。 2021學(xué)校養(yǎng)護環(huán)境演講稿2 老師,同學(xué)們: 你們好,我今天要演講的題目是養(yǎng)護環(huán)境從我做起。 同學(xué)們,我想你們也聽說過這句提示語吧!我們居住的地球是經(jīng)過億萬年的漫長演化,才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環(huán)境,地球正是有了生命而變得繽紛多彩,美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物人類。然而隨著人類活動范圍的不斷擴張,我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來,我們周邊的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。譬

4、如:亂扔垃圾,濫用水資源,甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些聚積在馬路邊上的垃圾山,那些垃圾一袋一袋地堆起來,大到舊電器,小到果皮,它們賭在馬路上,又臟又臭,還防礙了人們的通行。大家看我們美觀的生活環(huán)境正遭到破壞,我們能視而不見嗎! 同學(xué)們,莫非我們不理應(yīng)為地球母親做點什么嗎?那就從我們身邊的點點滴滴小事做起吧!假設(shè)我們能在春游時每一個人都帶一個小袋子,把活動產(chǎn)生的垃圾都放到里面,活動終止時,留心檢查一下四周邊,假設(shè)察覺殘留有污漬,把它擦明凈再離開,那么你就是一個環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校,假設(shè)你看到那個水龍頭在悲傷地流淚,請你去撫慰它,把它擰緊。假設(shè)放學(xué)時,你看到電燈還沒能休息,請

5、你把燈關(guān)上,也讓它休息休息。假設(shè)你在劃船時,不把垃圾丟到水里,就是給魚兒一個舒心的家只要我們大家一起努力,做環(huán)保好心人,魚兒就會在水里暢游,鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上喜悅地生活。 同學(xué)們,讓青山變得更蔥翠,河水變得更清澈,天空變得更蔚藍(lán)吧!只要我們養(yǎng)護環(huán)境,就能為創(chuàng)辦美好家園出一份力。我相信,在大家的努力下,地球的明天確定會由于有人類的存在而變得更加美好! 2021學(xué)校養(yǎng)護環(huán)境演講稿3 同學(xué)們: 大家早上好!春天來了,隨處可見綠樹紅花,茵茵綠草,相信大家的心情與我一樣,都感到特別愜意。但當(dāng)你突然看到操場上飄來一張紙屑,草叢里多了一些腳印,那么,你確定會覺得大煞風(fēng)景。是的,我們每一

6、個細(xì)小的行為都有可能會影響到環(huán)保、護綠。因此,今天老師要講的是小行為是關(guān)大行為。 如今,環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害,給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們經(jīng)常看到報道因水源污染,有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然苦難。 正由于我們有這樣的熟悉,越來越多的人參與到愛綠、護綠的環(huán)?;顒又?。大家知道嗎?3月12日是植樹節(jié),就在上個星期日,在古華公園舉行了綠樹認(rèn)養(yǎng)活動,大量市民都積極地認(rèn)養(yǎng)綠樹,為環(huán)保奉獻自己的一份氣力。因此,作為小學(xué)生,作為城市的小仆人,也要積極參與到環(huán)保

7、行動中。 可能有些同學(xué)可能認(rèn)為:環(huán)保是專家們的事情,是大人的事情,與我們無關(guān)。其實,你錯了!環(huán)境養(yǎng)護,人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,理應(yīng)有猛烈的環(huán)保意識。自覺地儉約能源;不亂扔會污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以養(yǎng)護環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么概括我們理應(yīng)做些什么呢? 首先,在家里,我們要爭做環(huán)保的帶頭者。率領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到儉約用水、用電的行動中,壓服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭明凈又環(huán)保。 其次,在學(xué)校里,我們要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。假設(shè)看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請你唾手揀起它。每天校園食堂用餐

8、時,大量同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭,假設(shè)你是后面的同學(xué),請你實時擰緊它,用餐時不濫用糧食。每天我們做室外操或上體育課時,要實時地關(guān)閉電源、電腦,以免濫用。 結(jié)果,在社會中,我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣傳者。報告身邊的親人、摯友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場合,更要以身作那么,帶動家人,讓更多的人參與到環(huán)保的行列中。 同學(xué)們,結(jié)果老師想說:破壞環(huán)境就等于消逝我們?nèi)祟愖约?,養(yǎng)護環(huán)境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,記?。盒⌒袨槭玛P(guān)大環(huán)保! 我的演講完畢,感謝大家! 2021學(xué)校養(yǎng)護環(huán)境演講稿4 敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo),愛戴的老師,愛戴

9、的同學(xué)們: 大家好。今天我演講的題目是讓我們養(yǎng)護美觀的校園。 今年的6月5日,是第35個世界環(huán)境日。聯(lián)合國大會已經(jīng)確定2022年為國際沙漠和荒漠化年。為了遵守慣例,同國際沙漠和荒漠化年主題保持一致,選擇沙漠和荒漠化作為今年世界環(huán)境日的主題,以突出強調(diào)這一人類所面臨的緊迫環(huán)境問題。 當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們察覺我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦讓我們看得更大一些,更遠(yuǎn)一點吧!據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計:中華民族的搖籃黃河,近兩千年來決口一千五百屢屢,改道二十六次,給兩岸的人民帶來深重的災(zāi)難。為什么會這樣呢?這意味著什么?這意味著我們假設(shè)不實時養(yǎng)護

10、環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美觀的地球家園將會連同人類自身一同殲滅掉!地球由于有了人類而日益繁華,地球也正由于有了類而逐步走向衰亡。人類正在用聰慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實啊!所以我們要大聲的呼吁:我們要養(yǎng)護環(huán)境! 我們現(xiàn)在是在校學(xué)生,我們目前可做的就是養(yǎng)護我們美觀的校園。愛戴的同學(xué)們,我們都想在一個綠樹成陰的校園里學(xué)習(xí),想在一個清潔、美觀的校園里健康成長,學(xué)習(xí)才干。校園是我們共同生活的大家園,校園的美觀要靠你,要靠我,要靠我們共同來創(chuàng)造。首先讓我們看看以前的校園吧。一進入校園,隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋,春風(fēng)輕輕的吹過,紙屑、塵土滿天飛揚。正在綠化的花壇里,被同學(xué)們肆意踐踏;教

11、室的走廊上,原本乳白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫;變得污跡斑斑;還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心喜悅嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,我的心情總是分外的沉重,靜靜的撿起垃圾。我夢想同學(xué)們行動起來,齊心協(xié)力保護校園衛(wèi)生,凈化美化校園環(huán)境,養(yǎng)護生態(tài)環(huán)境,沒有全社會的參與很難告成。青少年是民族的夢想和未來,是生態(tài)環(huán)境創(chuàng)辦的生力軍。讓我們帶動更多的人們行動起來,從自己做起,從小事做起,養(yǎng)護生態(tài)環(huán)境,共建文明家園。 同學(xué)們,開頭行動吧!凈化校園環(huán)境,為創(chuàng)造和諧美好的.綠色校園而努力奮斗吧!為了養(yǎng)護我們賴以生存的共同家園校園。我們以虔誠的

12、聲音呼叫生命的綠色為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍(lán)天,讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,參與呼叫綠色行列,養(yǎng)護綠色家園。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動起來,從我開頭!行動起來,從現(xiàn)在開頭! 感謝大家! 2021學(xué)校養(yǎng)護環(huán)境演講稿5 愛戴的老師,愛戴的同學(xué)們: 你們好! 人類是自然環(huán)境的產(chǎn)物,自然環(huán)境又培育著人類,人類與環(huán)境就像魚和水一樣,有著緊密的關(guān)系,更不能分開,可是目前全球范圍內(nèi)的自然環(huán)境怎樣樣呢,由于人口的激增,和人為破壞引起氣候奇怪,土地沙化,物種滅盡等,一系列問題,同時我們?nèi)祟悶榱松?,好多進展工業(yè)生產(chǎn),造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染,又反過來,影響人口素質(zhì)與人類的健康

13、,所以環(huán)境人類至關(guān)重要,我想:人類都要珍惜環(huán)境,保護環(huán)境,更要做到養(yǎng)護環(huán)境,從我做起。 那么怎樣做到養(yǎng)護環(huán)境從我做起呢?首先我們應(yīng)當(dāng)提高對環(huán)境養(yǎng)護的意識,遵守社會功德和具備良好品德,也是一種公共道德,是在不一樣的社會制度,并存的時候,整個人類都應(yīng)具有行為模范,在地球環(huán)境日益惡化的今日,保護地球的環(huán)境,是地球上每一個人的職責(zé),每個人應(yīng)具有這種功德,而有的人,為了自我的私力,來破壞環(huán)境,就不具備這種功德,同時養(yǎng)護環(huán)境,是社會主義兩個禮貌創(chuàng)辦,存儲片面,養(yǎng)護環(huán)境,即使物質(zhì)禮貌的資料,又是精神禮貌的資料,沒有務(wù)必的物質(zhì)根基,務(wù)必的投資,養(yǎng)護環(huán)境就是一句空話,可是假設(shè)人們精神不禮貌,哪怕再多的投資,哪怕

14、最好的設(shè)備,也搞不好環(huán)境的養(yǎng)護,我們每個公民,都有了這種熟悉,也都具備了這種美德,也會自覺保護樹木,草地和野生動物,就會與不保護環(huán)境的行為做斗爭,從而構(gòu)成保護環(huán)境,養(yǎng)護環(huán)境的社會風(fēng)氣。 養(yǎng)護環(huán)境從我做起,就是要把養(yǎng)護環(huán)境時刻銘刻在心,在經(jīng)濟高速進展的今日,環(huán)境污染,生態(tài)破壞,幾乎每時每刻各行各業(yè)全國各地都在發(fā)生,只要我們每個人,立足本身時刻想到養(yǎng)護環(huán)境,我們就會從大局啟程,自覺的養(yǎng)護環(huán)境,養(yǎng)成保護環(huán)境的好習(xí)慣。養(yǎng)護環(huán)境,從我做起,就是要隨時隨地,為養(yǎng)護環(huán)境盡自我的一份努力,養(yǎng)護環(huán)境不僅僅在工作崗位上能做出付出,在日常生活中也同樣能做出付出,譬如在日常生活中,我們每個人都裁減一次性塑料袋的使用,裁減或不使用一次性筷子和飯盒,不使用紙巾,而使用手絹,不隨意亂丟使用過的電池,儉樸每一滴水,每一度電,使用錄音機電視機樂器時音量可是大,不為了自我的一時的便當(dāng)或樂趣,踐踏草地,采摘花木,不隨意丟棄垃圾,不貪圖享受和趕時髦去吃野生動物,假設(shè)人人的養(yǎng)護環(huán)境,從我做起,我們的生活環(huán)境就會有很大改善。世界上有一些興隆的資本主義國家,體驗了20世紀(jì)50年頭和60年頭環(huán)境公害的困擾,經(jīng)過二三十年的努力,才使環(huán)境有了較大的改觀,人們已經(jīng)養(yǎng)成保護環(huán)境的習(xí)慣。作為具有傳統(tǒng)美德的中華民族的成員,資本主義社會的人們也能做到,我們社會主義社會的人們也能做到,并且比他們做的更好。 養(yǎng)護環(huán)境,從我做起,還要有仆人翁

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