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1、2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市萬德鎮(zhèn)中學(xué)高三生物月考試題含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1. 動(dòng)物激素、神經(jīng)遞質(zhì)、抗體共同的特點(diǎn)是A存在于內(nèi)環(huán)境中B與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用C由核糖體合成,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體分泌到細(xì)胞外 D在不同人體內(nèi)種類各不相同參考答案:D2. 下列實(shí)例中,與植物細(xì)胞呼吸強(qiáng)度變化有關(guān)的是: ( ) A水稻白天對(duì)K+和對(duì)Ca2+的吸收有差異 B番茄白天和夜晚對(duì)Ca2+的吸收量有差異 C小麥白天和夜晚的吸水量有差異 D甘蔗吸收P043的量與水稻吸收P043的量有差異參考答案:B3. 在黑暗條件下
2、,細(xì)胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解,表明細(xì)胞分裂素能A延緩葉片變黃 B促進(jìn)葉片衰老C在成熟的葉肉細(xì)胞中合成 D獨(dú)立調(diào)節(jié)葉綠素降解的生理過程參考答案:A4. 某人染色體組成為44+XYY,該病人可能是由于親代產(chǎn)生配子時(shí),什么細(xì)胞分裂的后期,兩條性染色體移向同一側(cè)所致 A次級(jí)精母細(xì)胞 B次級(jí)卵母細(xì)胞 C初級(jí)精母細(xì)胞 D初級(jí)卵母細(xì)胞參考答案:A5. 某植物葉子有綠色和帶白斑兩種,在該植物上選取不同的葉片測(cè)定其生理過程,甲、乙中的葉片生長(zhǎng)狀況相同,丙、丁中的葉片生長(zhǎng)狀況相同,丙進(jìn)行遮光處理,給丁提供一定濃度的l4CO2(如圖一),回答下列相關(guān)問題。(1)要利用該植物做葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)
3、,選擇圖一裝置_ (填“甲”或“丁”)的葉片比較合適,一般常用的提取色素的試劑是_。分離色素時(shí),由于葉綠體中色素在層析液中_不同,所以色素會(huì)隨著層析液在濾紙上的擴(kuò)散而分離開。(2)在相同且適宜條件下,對(duì)甲、乙兩裝置中的葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用碘蒸汽處理經(jīng)酒精脫色的葉片,結(jié)果只有乙裝置內(nèi)葉片上編號(hào)的部位變成藍(lán)色,此實(shí)驗(yàn)說明_。(3)圖二是在適宜的光照條件下,改變通入的14CO2濃度,測(cè)定的葉片中葡萄糖、C5和C3三種化合物的變化情況的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。圖二中曲線a、b、c分別表示_、_、_的含量變化。圖二中在05分鐘內(nèi),曲線a、b中的14C量保持不變,形成兩曲線平行的原因是_。參考答案:丁 無水乙醇 溶解度 葉
4、片綠色部分在光下可以進(jìn)行光合作用合成淀粉,并需要CO2(葉片光合作用合成淀粉需要葉綠體和CO2) C3 C5 葡萄糖 光反應(yīng)速率與暗反應(yīng)速率保持動(dòng)態(tài)平衡 【分析】綠色部分的葉片含有葉綠素等光合色素,可吸收光能進(jìn)行光合作用。白色部分葉片無葉綠素等光合色素,不能利用光能進(jìn)行光合作用。光合作用的原料是二氧化碳和水,錐形瓶?jī)?nèi)缺少二氧化碳,綠色植物也不能進(jìn)行光合作用?!驹斀狻浚?)據(jù)圖一分析,丁中的葉片沒有白斑,為全綠色,光合色素含量較高,所以利用該植物做葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),丁裝置中的葉片比較合適;光合色素易溶于有機(jī)溶劑無水乙醇,所以該實(shí)驗(yàn)中需要使用無水乙醇提取色素;分離色素時(shí),由于葉綠體中色
5、素在層析液中溶解度不同,所以會(huì)隨著層析液在濾紙上的擴(kuò)散而分離。(2)圖一中,甲中加有氫氧化鈉溶液,吸收裝置內(nèi)的二氧化碳,乙裝置的部位缺少葉綠體,在相同且適宜的條件下,對(duì)甲、乙兩瓶進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果只在乙瓶?jī)?nèi)編號(hào)為的部位檢測(cè)到光合作用產(chǎn)物,此實(shí)驗(yàn)說明葉片綠色部分在光下可以進(jìn)行光合作用合成淀粉,并需要CO2作為原料。(3)由圖二可知,在適宜的光照條件下,CO2濃度先降低后升高,由于二氧化碳濃度降低時(shí),二氧化碳固定形成三碳化合物減少,短時(shí)間三碳化合物的還原速率不變,故導(dǎo)致三碳化合物含量降低,五碳化合物含量升高,所以a是C3的含量變化,b是C5的含量變化,c是葡萄糖的含量變化。由圖二中可看出,在05分內(nèi),
6、曲線a、b中的14C量保持不變,即C3和C5的含量較穩(wěn)定,原因是光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段的速率保持動(dòng)態(tài)平衡,使光反應(yīng)和暗反應(yīng)能順利進(jìn)行?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)光合作用的掌握程度,意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力,同時(shí)也考查了學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷問題的能力。6. 下圖中能說明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳實(shí)驗(yàn)組合是 A和 B和 C和 D和參考答案:答案:D7. 下圖表示肌細(xì)胞膜兩側(cè)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程,其中A、B、C、D、E、F表示物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請(qǐng)回答下列問題:(1)圖中表示細(xì)胞外側(cè)的是_,判斷依據(jù)是_。(2
7、)若將B提取出來,排列在空氣和水的分界面,該分子將排列為_(填“單”或“雙”)層,這種排列方式是由該分子具有_的特點(diǎn)決定的。(3)肌細(xì)胞吸收氧氣和釋放二氧化碳的過程可分別用圖中的_表示。a和d所代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式的意義是_。參考答案: (1). 側(cè) (2). D為糖蛋白,糖蛋白位于細(xì)胞膜的外表面 (3). 單 (4). 頭部親水,尾部疏水 (5). b和c (6). 保證細(xì)胞按照生命活動(dòng)的需要,主動(dòng)選擇吸收所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),排出代謝廢物和對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)試題分析:據(jù)圖分析,圖中D是糖蛋白,只分布在膜的外表面(根據(jù)此特點(diǎn)可以判斷物質(zhì)是運(yùn)進(jìn)膜內(nèi)還是運(yùn)出膜外),因此側(cè)是細(xì)胞膜外側(cè),側(cè)表示細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)。a
8、表示物質(zhì)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)膜內(nèi),b表示物質(zhì)自由擴(kuò)散進(jìn)膜內(nèi),c表示物質(zhì)自由擴(kuò)散到膜外,d表示物質(zhì)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)侥ね?。?)據(jù)圖分析,D為糖蛋白,糖蛋白位于細(xì)胞膜的外表面,因此側(cè)是細(xì)胞膜外側(cè)。(2)B表示磷脂雙分子層,若將B提取出來,排列在空氣和水的分界面,該分子將排列為單層,是因?yàn)榱字肿泳哂杏H水性的頭部和疏水性的尾部。(3)肌細(xì)胞能吸收氧氣進(jìn)行有氧呼吸并釋放二氧化碳,兩種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式都是自由擴(kuò)散,可以用圖中的b和c表示。圖中a和d都不是主動(dòng)運(yùn)輸,能夠保證細(xì)胞按照生命活動(dòng)的需要,主動(dòng)選擇吸收所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),排出代謝廢物和對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)糖蛋白的物質(zhì)判斷細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè)
9、,根據(jù)載體、能量、濃度差等條件判斷不同物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式。8. 枯草芽孢桿菌細(xì)胞中色氨酸含量可調(diào)節(jié)色氨酸合成酶基因的表達(dá),據(jù)圖回答:(1)與抗TRAP蛋白基因相比,mRNA上的發(fā)夾結(jié)構(gòu)中特有的成分是_、_。(2)已知色氨酸的密碼子是UGG,則圖b中空載tRNAtrp上與mRNA結(jié)合的堿基序列是_。圖中過程除了圖示條件外,還需要_(至少寫出2項(xiàng))。(3)枯草芽孢桿菌中色氨酸較多時(shí),抗TRAP蛋白基因不表達(dá);色氨酸缺乏時(shí),抗TRAP蛋白基因快速表達(dá)。這種調(diào)節(jié)機(jī)制的意義是_。(4)科研人員要培育生產(chǎn)色氨酸優(yōu)良菌種,可人工誘變獲得不能形成_的突變體。參考答案: (1). 核糖 (2). 尿嘧啶(U)
10、(3). ACC (4). 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA、氨基酸、能量和酶 (5). 滿足細(xì)胞對(duì)色氨酸的需要 避免物質(zhì)和能量的浪費(fèi) (6). 終止發(fā)夾【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:枯草芽孢桿菌細(xì)胞中色氨酸合成酶基因的表達(dá)受色氨酸含量的調(diào)節(jié),其原理是色氨酸能活化TRAP蛋白,從而抑制色氨酸合成酶基因表達(dá)???TRAP蛋白能使TRAP蛋白失活,色氨酸合成酶基因得以表達(dá)?!驹斀狻浚?)抗-TRAP蛋白基因的本質(zhì)是DNA,mRNA是RNA,故與抗TRAP蛋白基因相比,mRNA上的發(fā)夾結(jié)構(gòu)中特有的成分是核糖和尿嘧啶。(2)由于tRNA上的反密碼子與mRNA上的密碼子之間遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,所以色氨酸的密碼子是UGG,
11、則圖b中空載tRNAtrp上與mRNA結(jié)合的堿基序列是ACC。圖中過程是翻譯過程,所以除了圖示條件外,還需要轉(zhuǎn)運(yùn)RNA、氨基酸、酶和能量等。(3)枯草芽孢桿菌中色氨酸較多時(shí),抗-TRAP蛋白基因不表達(dá);色氨酸缺乏時(shí),抗-TRAP蛋白基因快速表達(dá)這種調(diào)節(jié)機(jī)制的意義是滿足細(xì)胞對(duì)色氨酸的需要,從而避免物質(zhì)和能量的浪費(fèi)。(4)科研人員要培育生產(chǎn)色氨酸的優(yōu)良菌種,可通過人工誘變獲得不能形成終止發(fā)夾即TRAP蛋白的突變體,從而使色氨酸合成酶基因得以表達(dá)?!军c(diǎn)睛】本題考查了遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。9. 下列哪一項(xiàng)不能體現(xiàn)大腸桿菌和酵母
12、菌存在統(tǒng)一性A都具有細(xì)胞膜B都具有細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞質(zhì)中都有核糖體C都具有DNA和RNA,但遺傳物質(zhì)都是DNAD都具有染色體參考答案:D【命題立意】本題考查真核生物和原核生物的區(qū)別。大腸桿菌是原核生物,沒有染色體,D項(xiàng)錯(cuò)誤。大腸桿菌和酵母菌都有細(xì)胞膜、核糖體,細(xì)胞中都含有DNA和RNA,遺傳物質(zhì)都是DNA,其余三項(xiàng)正確。10. 右圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是A此圖可用來表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)B若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不包括的結(jié)構(gòu)為5、2,圖中的其余的細(xì)胞器都應(yīng)該具有。C圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6D此圖若表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5
13、。參考答案:B11. 人體中某一過程如下圖所示:如果溫度增加到45,引起酶的活性部位改變,會(huì)引起 A蛋白質(zhì)被消化得更快 B蛋白質(zhì)被消化得較慢或不能被消化C氨基酸縮合速度加快 D氨基酸縮合速度減慢或不能發(fā)生縮合參考答案:B12. 大腸桿菌能夠在哪種培養(yǎng)基上生長(zhǎng)繁殖 ( )A.無氮培養(yǎng)基 B.分解尿素的細(xì)菌的選擇培養(yǎng)基 C.纖維素分解菌的選擇培養(yǎng)基 D.牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基參考答案:D13. 一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生了3個(gè)白化病的小孩和1個(gè)正常的小孩,下列說法不正確的是 A父母雙方都是雜合體 B這對(duì)夫婦再生一個(gè)小孩為白化病的概率是1/4 C白化病為隱性性狀 D本題的31正好符合孟德爾分離規(guī)律的分離比參考
14、答案:D14. (06重慶卷)下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,甲庚代表不同的生物,箭頭表示能量流動(dòng)的方向和食物聯(lián)系。下列敘述正確的是A此食物網(wǎng)中有六條食物鏈,丁占有四個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)B戊接受的太陽(yáng)能是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量C丙可利用的總能量小于乙和丁可利用的總能量之和D向此生態(tài)系統(tǒng)大量引入外來物種,可增強(qiáng)該系統(tǒng)的穩(wěn)定性參考答案:答案:C解析: A考查生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),要求對(duì)食物鏈、營(yíng)養(yǎng)級(jí)的概念理解準(zhǔn)確。此食物網(wǎng)共有五條食物鏈,而丁占有了2、3 、4共三個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)。B、C兩項(xiàng)考查生態(tài)系統(tǒng)的功能,流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量即輸入總量,輸入總量是生產(chǎn)者的同化總量,B項(xiàng)概念理解有誤;C項(xiàng)正確的反應(yīng)了生
15、態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn):?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng),逐級(jí)遞減。D項(xiàng)考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,外來大量外來物種會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)原有結(jié)構(gòu)和功能,從而導(dǎo)致其穩(wěn)定性降低。15. 下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述中正確的一項(xiàng)是( ) A用胚胎干細(xì)胞核移植獲得的后代遺傳物質(zhì)只來自一個(gè)親本 B動(dòng)物難以克隆成功的根本原因是基因表達(dá)的調(diào)控使得細(xì)胞中合成了專一的蛋白質(zhì)(即基因表達(dá)不完全) C試管牛的培育過程屬于克隆過程 D動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基成分一樣,培養(yǎng)條件也一樣參考答案:B16. 如圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖,甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當(dāng)在A、B點(diǎn)分別給以能引起興奮的刺激,甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化情況是( )A相
16、同,兩次刺激后甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)B不同,刺激A點(diǎn)時(shí)甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn),刺激B點(diǎn)時(shí)甲、乙均發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)C不同,刺激A點(diǎn)時(shí)甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn),刺激B點(diǎn)時(shí)甲、乙均發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)D相同,刺激A點(diǎn)甲不偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),刺激B點(diǎn)時(shí)乙不偏轉(zhuǎn),甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)參考答案:B17. 將質(zhì)量為xg的蘋果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中,1h后測(cè)定O2的吸收量和CO2的釋放量,結(jié)果如下表,由此得出的判斷不正確的是變化量O2相對(duì)濃度(%)01235710152025O2吸收量(mol)00.10.20.30.350.50.60.70.81CO2
17、釋放量(mol)10.80.60.50.40.50.60.70.81AO2相對(duì)濃度為5%時(shí),無氧呼吸和有氧呼吸強(qiáng)度均最弱Bxg的果肉在O2相對(duì)濃度為3%時(shí)每小時(shí)分解葡萄糖0.15molC貯藏蘋果的環(huán)境中,適宜的O2相對(duì)濃度為5%D在O2相對(duì)濃度為3%時(shí),蘋果細(xì)胞既有無氧呼吸也有有氧呼吸參考答案:A18. 在由草、兔、狐組成的一條食物鏈中,兔經(jīng)同化作用所獲得的能量,其去向不包括A. 通過兔子細(xì)胞呼吸釋放的能量B. 通過兔子的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量C. 通過狐貍的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量D. 流人到狐體內(nèi)的能量參考答案:B19. 某一鼠群,黑毛鼠占80%,白毛鼠占20%,關(guān)于此種群的敘述正確
18、的是 A白毛鼠為隱性狀 B不同毛色的鼠隨機(jī)交配,鼠群的基因型頻率不會(huì)改變 C相同毛色的鼠交配,鼠群的基因頻率將會(huì)改變D此鼠群可能生活在黑暗叢林參考答案:D20. 下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,正確的是 A所有酶和抗體都在核糖體上合成B凋亡細(xì)胞內(nèi)所有基因的表達(dá)都下降,酶活性都減弱C真核生物細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制生物所有的性狀D所有細(xì)胞都有以磷脂和蛋白質(zhì)為主要成分的膜結(jié)構(gòu)參考答案:D21. 不同濃度的生長(zhǎng)素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是 ()A乙烯濃度越高脫落率越高B脫落率隨生長(zhǎng)素和乙烯濃度增加而不斷提高C生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)葉片脫落的作用是相互對(duì)抗的D生產(chǎn)上可噴施較高濃
19、度生長(zhǎng)素類似物降低脫落率參考答案:D22. 下列各項(xiàng)中,與細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用無關(guān)的是A. 曬干小麥種子以延長(zhǎng)保存期限 B. 對(duì)番茄植株進(jìn)行摘心以增加產(chǎn)量C. 夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度以提高產(chǎn)量 D. 農(nóng)村采用密閉的土窖保存水果蔬菜 參考答案:答案:B 23. 某一多肽鏈由199個(gè)氨基酸組成,其分子式為CXHYNAOBS2(A199,B200),并且是由下列五種氨基酸組成的那么該多肽鏈徹底水解后將會(huì)得到賴氨酸、天門冬氨酸各多少個(gè)AA199、(B200)2 BA200、(B199)2CA199、(B199)2 DA200、(B200)2參考答案:A24. 代謝旺盛的細(xì)胞中,下列哪一項(xiàng)不會(huì)上升 (
20、) A線粒體的數(shù)量 B核DNA含量 C自由水的含量 D核糖體的數(shù)量參考答案:B25. 日本科學(xué)家大隅良典因闡明細(xì)胞自噬的分子機(jī)制和生理功能上的開拓性的研究而獲得2016年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),細(xì)胞自噬就是細(xì)胞組分降解與再利用的基本過程。下列關(guān)于細(xì)胞自噬敘述錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞自噬過程能為細(xì)胞提供自我更新所需材料B.受基因控制的細(xì)胞自噬過程促進(jìn)了胚胎發(fā)育C.衰老的線粒體被溶酶體分解清除屬于細(xì)胞自噬D.細(xì)胞自噬不利于消滅人侵細(xì)胞內(nèi)的活菌和病毒參考答案:D細(xì)胞的自噬功能主要是指溶酶體內(nèi)的酸性水解酶的細(xì)胞內(nèi)消化作用,有利于清除損傷的細(xì)胞器等,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的再利用,在胚胎發(fā)育過程中發(fā)揮重要的作用。被病原體感染的
21、細(xì)胞自噬凋亡讓微生物無法感染有利于免疫功能的發(fā)揮。26. 右圖為某種高等植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( )A.該細(xì)胞無葉綠體,此種植物不能進(jìn)行光合作用B.這是一種需氧型生物,但此細(xì)胞也可進(jìn)行無氧呼吸C.該細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器與細(xì)胞膜、核膜共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)D.該細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不再進(jìn)行細(xì)胞分裂參考答案:B 分析:分析題圖:圖示為高等植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu),含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等基本結(jié)構(gòu),其中細(xì)胞質(zhì)中的線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所;核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞中膜面積最大的細(xì)胞器,參與有機(jī)物的合成、加工和運(yùn)輸 解答:解:A、該細(xì)胞無葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,但此種植物能進(jìn)行
22、光合作用,故A錯(cuò)誤;B、該細(xì)胞含有線粒體,是一種需氧型生物,但此細(xì)胞也可進(jìn)行無氧呼吸,故B正確;C、該細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器膜與細(xì)胞膜、核膜共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng),故C錯(cuò)誤;D、該細(xì)胞所含液泡較小,說明還沒有高度分化,還能進(jìn)行有絲分裂,故D錯(cuò)誤27. 為探究茉莉酸(植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)對(duì)離體培養(yǎng)的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響,將細(xì)胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天,結(jié)果如表。下列敘述錯(cuò)誤的是 組別培養(yǎng)液中另添加的成分結(jié)果NaCl茉莉酸+-部分細(xì)胞質(zhì)壁分離+細(xì)胞正常,無質(zhì)壁分離-細(xì)胞正常,無質(zhì)壁分離注:“+”表示有添加,添加后NaCl濃度為100mmol.L-1,茉莉酸濃度為10-3mg.L-1;“-”表示無
23、添加A胡楊細(xì)胞通過滲透作用吸水和失水 B質(zhì)壁分離的胡楊細(xì)胞液泡體積變小CNaCl為自變量,茉莉酸為因變量 D茉莉酸對(duì)NaCl引起的胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離有抑制作用參考答案:C28. 實(shí)驗(yàn)中用3H標(biāo)記一定量的亮氨酸,來培養(yǎng)豚鼠的胰臟腺泡細(xì)胞,測(cè)得與分泌蛋白合成和分泌相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示,以及在此過程中有關(guān)的生物膜面積的變化曲線如圖乙所示。則下列的判斷正確的是( )A圖中曲線所代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)均具有膜結(jié)構(gòu)B圖中曲線所代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同的是b和fC分泌蛋白通過e結(jié)構(gòu)時(shí)不需要消耗能量D在a結(jié)構(gòu)上進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)能生成水參考答案:D29. 某些類型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異,可通過對(duì)細(xì)胞
24、有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時(shí)期的觀察來識(shí)別a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時(shí)期染色體變異的模式圖,它們依次屬于A. 三倍體、染色體片段增加、三體、染色體片段缺失B. 三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加C. 三體、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失D. 染色體片段缺失、三體、染色體片段增加、三倍體參考答案:Ca中個(gè)別染色體多了一條,屬于三體;b中染色體片段4增加;c中染色體組有四個(gè),可能為四倍體;d中一條染色體缺失3、4片段,選C。30. 如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖(字母表示能量的多少),下列選項(xiàng)中正確( ) A圖中b =c+d+e B縮短食物鏈可以提高能量傳遞
25、效率 C“草兔狼”這一關(guān)系中,狼的同化量為d D二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為()l00%參考答案:A31. 將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入一個(gè)容器內(nèi),調(diào)整 pH 至 2.0 ,保存于 37 的水浴鍋中,過一段時(shí)間后,容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是 ( )A. 淀粉、胃蛋白酶、多肽、水 B. 唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水C. 唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水 D. 唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、多肽、水參考答案:A32. 用高倍鏡觀察洋蔥表皮的細(xì)胞比用低倍鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目大小和視野的明暗情況依次為A多、大、.亮 B少、小、暗 C多、小、暗 D少、大、暗 參考答案:D33. 下列
26、關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述正確的是 A. 基因工程中常用DNA探針檢測(cè)目的基因的表達(dá)B. 動(dòng)物體細(xì)胞培養(yǎng)所依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性C. 愈傷組織脫分化和再分化需要用一定比例的植物激素調(diào)控D. 生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠提高物種豐富度和能量傳遞效率 參考答案:C 34. 在氮循環(huán)過程中,對(duì)下列生物所起作用的正確表述是A根瘤菌能夠?yàn)橹参矬w提供氨B硝化細(xì)菌促進(jìn)硝酸鹽轉(zhuǎn)化為氮?dú)釩植物能直接利用大氣中的氮?dú)釪生物固氮能將大氣中N2轉(zhuǎn)化為NH3或硝酸鹽參考答案:A35. 關(guān)于動(dòng)物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是 A血漿滲透壓與蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽等物質(zhì)的含量有關(guān) B緩沖物質(zhì)可以維持細(xì)胞外液的pH穩(wěn)定 C寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌增多,將引
27、起骨骼肌不自主戰(zhàn)栗 D運(yùn)動(dòng)后水分排出較多,此時(shí)抗利尿激素分泌增加參考答案:C36. 如圖為pH對(duì)作用于同一底物的兩種水解酶活性的影響,相關(guān)敘述正確的是A. 在任何溫度條件下,pH5時(shí),酶1的活性高于酶2B. 將酶2由pH9轉(zhuǎn)移到pH4的環(huán)境中,活性上升C. 在兩種不同的pH條件下,酶1活性可能相同D. 酶1和酶2能夠水解同一種底物是酶專一性的體現(xiàn)參考答案:C高溫使酶變性失活,在高溫環(huán)境條件下,pH5時(shí),酶1的活性等于酶2,A錯(cuò)誤;過酸、過堿使酶變性失活,pH9的環(huán)境下,酶2的空間結(jié)構(gòu)被破壞,即使PH值恢復(fù)到最適,酶的活性也不能恢復(fù),所以將酶2由pH9轉(zhuǎn)移到pH4的環(huán)境中,酶活性不變,B錯(cuò)誤;
28、由圖可知,在最適PH值的兩側(cè),有兩種不同的pH條件下,酶1活性可能相同,C正確;酶的專一性是指一種酶只能催化一種或一類底物的特性,不是針對(duì)不同酶而言的,D錯(cuò)誤。37. 初生演替和次生演替的主要區(qū)別是A. 影響因素不同 B. 起始條件不同C. 產(chǎn)生的植物種群不同 D. 產(chǎn)生的生物數(shù)量不同參考答案:B.38. 下列關(guān)于雜交育種的說法,錯(cuò)誤的是A. 用雜交育種選育顯性純合子的植物時(shí),可以通過連續(xù)自交獲取B. 雜交育種只能利用已有基因進(jìn)行重組,育種過程較緩慢C. 雜交育種可將兩個(gè)親本的優(yōu)良性狀集中,適用于各種生物D. 育種所需的目的植株可能是純合子,也可能是雜合子參考答案:C【分析】雜交育種:(1)原
29、理:基因重組。(2)過程:培育雜合子品種選取符合要求的純種雙親雜交()F1(即為所需品種)。培育隱性純合子品種選取符合要求的雙親雜交()F1F2選出表現(xiàn)型符合要求的個(gè)體種植并推廣。培育顯性純合子品種植物:選擇具有不同優(yōu)良性狀的親本雜交,獲得 F1F1 自交獲得 F2鑒別、選擇需要的類型,自交至不發(fā)生性狀分離為止。動(dòng)物:選擇具有不同優(yōu)良性狀的親本雜交,獲得 F1F1 雌雄個(gè)體交配獲得 F2鑒別、選擇需要的類型與隱性類型測(cè)交,選擇后代不發(fā)生性狀分離的 F2 個(gè)體。(3)優(yōu)點(diǎn):操作簡(jiǎn)便,可以把多個(gè)品種的優(yōu)良性狀集中在一起。 (4)缺點(diǎn):獲得新品種的周期長(zhǎng)?!驹斀狻緼、用雜交育種選育顯性純合子的植物時(shí)
30、,選擇不同優(yōu)良性狀的親本雜交,獲得F1,F(xiàn)1自交獲得F2,從F2中鑒別、選擇需要的類型,自交至不發(fā)生性狀分離為止。A正確;B、雜交育種的原理是基因重組,缺點(diǎn)是獲得新品種的周期長(zhǎng),B正確;C、雜交育種的原理是基因重組,只適用于有性生殖的生物,C錯(cuò)誤;D、雜交育種可培育雜合子品種、隱性純合子品種、顯性純合子品種,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】熟悉雜交育種的原理、過程及優(yōu)缺點(diǎn),是關(guān)鍵。39. 右圖表示分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和釋放,下列與此有關(guān)的敘述中,不正確的是( )A該圖能表達(dá)胰島B細(xì)胞分泌胰島素和胰腺細(xì)胞分泌胰液B該過程依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性C該過程要有核糖體和高爾基體發(fā)揮作用D在腸腺細(xì)胞中注入32P標(biāo)記的
31、物質(zhì)可追蹤分泌蛋白所經(jīng)過的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)參考答案:D分泌蛋白中不一定含P。40. 下面是艾滋病病毒(HIV)侵入動(dòng)物體內(nèi)后的情況。請(qǐng)分析下列說法正確的是 A. 圖甲中的過程需要RNA聚合酶,過程需要DNA聚合酶B. 抗HIV抗體水平下降,說明HIV病毒破壞了B細(xì)胞不能增殖分化成漿細(xì)胞C. 通過對(duì)圖分析得出,HIV可能對(duì)實(shí)驗(yàn)藥物a敏感,對(duì)試驗(yàn)藥物b不敏感D. 艾滋病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫缺陷?。憾紝儆诿庖呦到y(tǒng)的疾病參考答案:C分析圖甲可知,實(shí)驗(yàn)動(dòng)物感染HIV后發(fā)生了從RNA到DNA的分子合成過程,即逆轉(zhuǎn)錄,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化,A錯(cuò)誤;HIV病毒進(jìn)入人體后主要攻擊T淋巴細(xì)胞,T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴
32、因子減少,且不能將抗原呈遞給B細(xì)胞,導(dǎo)致分化形成的漿細(xì)胞減少,所以抗體水平下降,B錯(cuò)誤;丙圖橫標(biāo)為感染時(shí)間、縱坐標(biāo)為T細(xì)胞的數(shù)量,該圖顯示加入藥物a后T細(xì)胞數(shù)量上升,說明HIV被殺死,進(jìn)而HIV破壞T細(xì)胞的過程減弱,T細(xì)胞數(shù)量上升,說明HIV對(duì)實(shí)驗(yàn)藥物a敏感;丁圖橫標(biāo)為感染時(shí)間,縱軸是HIV病毒的數(shù)量,加入藥物b后,HIV病毒上升,說明HIV對(duì)該藥物不敏感,C正確;艾滋病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于自身免疫病,D錯(cuò)誤。二、 非選擇題(本題共3小題,共40分。)41. 如下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1) 屬于病毒的是_,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是_;病毒的生活及繁殖必須在_內(nèi)才能進(jìn)行。(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是_,屬于真核細(xì)胞的是_,判斷的主要依據(jù)為_。(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是_,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠浜衉。(4)D圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為_。(5)圖中細(xì)胞的統(tǒng)一性表
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