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文檔簡介

1、 習作二我喜歡的一種動物 蘇教版五年級上冊學了第2單元,我們認識了幾種動物,有全身翠綠、觸角細長的( ),閃爍著金屬光澤的( ),“隱身大師”( ),會脫殼的( )。紡織娘小甲蟲變色龍金蟬閱讀例文,作者是抓住鴿子的( ) 和( ) 兩個方面的特點,把鴿子寫得很有情趣的。 外形外形活動分析歸納寫作方法 : (1)寫一種動物的外形、脾氣等特點,要按一定的順序,如從上到下、從整體到部分、先分別敘述再歸納總體感覺等。 (2)可以寫動物怎樣吃食、嬉戲、活動、休息等習性。 (3)要寫出自己和動物之間的聯系。 一.開好頭開門見山,直抒胸臆我喜歡養(yǎng)小動物,尤其喜歡我家有,我特別喜歡它。人人都有自己所喜歡的動物

2、,有的人喜歡,有的人喜歡 ,我喜歡。我五歲的時候,家里多了一個成員小狗!它是我的二.描寫外形樣子整體大小、顏色。 頭部、軀干、四肢、尾部、毛色、是什么樣的,形狀、特點、顏色是什么樣的。 在描述過程中,要運用比喻、擬人等手法把各部分特點寫清楚。如:紅寶石似的眼睛、像雪一樣白的絨毛、身上披著紫緞斗篷等。四、結好尾 抒情 點題例1:這么有趣的,怎么能不讓人喜歡呢?(誰能不喜歡呢?)例2:螞蟻的勝利靠的是它們的團結,是啊,一個人的力量是渺小的,大家團結起來的力量是巨大的,如果我們大家都像螞蟻那樣團結,又有什么做不成呢?例3:我家的小貓就是這么可愛,我喜歡它。范文 可愛的小山羊 一天,爺爺從集市上買回來

3、一只小山羊。它的頭上長著一對灰白色的剛剛露頭的小角,下面有一對圓溜溜的眼睛,嘴巴小小的,它的頭長得實在好看。它身上的毛是雪白雪白的,四條小腿短而且粗,蹦起來很有勁。屁股上還翹著一根毛茸茸的小尾巴,你要拿草去喂它,那尾巴搖得更歡啦!小家伙實在惹人愛。 一個星期天,我牽它到地里去吃草。它走得很慢,我用鞭子輕輕地抽了它一下,小家伙冒火了,把頭一偏,就向我頂來。我一閃身沒有頂著,小家伙氣得直蹦跳。我被它逗得哈哈大笑,笑得眼淚都出來了。就在這時,它又向我頂來,我沒看清,被它頂得一屁股坐在地上。我哎喲哎喲地直叫,它也昂著頭咩咩地叫喚,好像報復地嘲笑我。我真想狠狠地揍它,但又舍不得,它實在太可愛了。怎樣寫提綱 (1)題目。要把題目(或補充完整的題目)寫在第一行正中間(2)主要內容和中心。要在題目下面,簡要地寫出這篇作文的主要內容及要表達的中心思想。(3)結構安排。這是作文提綱最主要的部分,設計時需要注意做到以下五點: 作文的思路寫出來學生作文提綱示例:題目1:難忘的一件事主要內容:我的腳扭傷,周麗照顧我。中心思想:關心同學、急人所急。重點段落內容:1周麗把我扶到她的家。(次詳)2周麗給我洗腳,噴“好得快”。(詳)3我好了一

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