學(xué)期工作總結(jié)教師5篇

1、Word 學(xué)期工作總結(jié)教師5篇 工作總結(jié)的寫作是可以讓自己不斷實踐和總結(jié)的，每一個人在工作結(jié)束之后都是需要準(zhǔn)時寫好屬于自己的工作總結(jié)的，下面是我為您共享的學(xué)期工作總結(jié)老師5篇，感謝您的參閱。 學(xué)期工作總結(jié)老師篇1 時間匆忙，轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，回顧本學(xué)期自己的教學(xué)工作有收獲也有圓滿。作為一名青年老師，在工作中會有種種的不足之處，但我努力付出了，我必有收獲。冰心曾說過：“勝利的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)時它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！笔前?每個人的背后都有些自己的犧牲與付出。 在工作中，我把自己的課堂與課外時間都付出給了同學(xué)，課堂上出示教學(xué)重點，讓同學(xué)先學(xué)，再講授

2、做題方法，盡可能提高課堂效率，使同學(xué)有所收獲。在課外，利用課間時間抓緊批改作業(yè)，發(fā)覺同學(xué)錯誤盡可能的當(dāng)面指出，以便同學(xué)改正。除此之外，對練習(xí)冊的批改，訂錯要求人人過關(guān)，由于數(shù)學(xué)的質(zhì)量在于訂錯，不改錯就不會有進步。在小組評價上，我對小組的評價激勵是同學(xué)進步的動力，具有很好的效果。我把小組成員兩人進行_，課堂練習(xí)時兩人互批可提高效率，我還在小組中進行競賽，比一比哪組背書最快，背的最嫻熟，評出前三名，給小組加分嘉獎，我發(fā)覺同學(xué)背書的終點足了，卯足盡背書，效率提高了。還對錯題訂錯進行競賽，看看哪一組錯題訂正快、正確率高、訂錯仔細(xì)認(rèn)真，評比排名進行加分嘉獎。雖然小組合作仍有缺陷，但是只要努力必定會有進步

3、的。 在作業(yè)批改上，我堅持每周不少于三次正式作業(yè)，我仔細(xì)批改作業(yè)，從中發(fā)覺同學(xué)學(xué)問上的漏洞，這樣對同學(xué)的指導(dǎo)才能做到有的放矢。當(dāng)然，我并沒有做好的是在一些學(xué)問方面反饋的技巧，以后要注意方法指導(dǎo)。此外，在作業(yè)批改上，我應(yīng)當(dāng)寫一些激勵表揚的話語，這樣同學(xué)會更有信念。 在后進生的輔導(dǎo)方面，我對后進生的輔導(dǎo)讓他們訂錯，講題，雖然他們進步了，但是我對他們的輔導(dǎo)還是不夠的，應(yīng)想方設(shè)法激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的愛好。 在工作中我有圓滿，由于從事教學(xué)時間短，自身還缺乏閱歷，讓同學(xué)講題有些少了，同學(xué)沒有達到講明白的境界，所以會消失講過的題和會的題仍舊出錯。另一方面，我還未對題型進行歸類總結(jié)，缺乏總結(jié)也是教學(xué)失敗的一大問題

4、。 我已經(jīng)知道自己的不足之處，在下個學(xué)期肯定要更加努力，改正自己的缺點，使自己進步的更快。 學(xué)期工作總結(jié)老師篇2 生活老師，一個新興的光榮的稱號。我就是剛剛擔(dān)當(dāng)了兩個多月的生活老師。就在這短短的工作中，我的感受頗深，作為學(xué)校同學(xué)生活管理中的一個新成員，在沒有一點工作閱歷的前提下，一是虛心的向其他老師學(xué)習(xí)，二是在實際工作中漸漸的摸索積累?，F(xiàn)將這段時間的工作總結(jié)如下： 一、堅持一個健康的室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境 1、室內(nèi)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，每一天必需將宿舍清掃潔凈，做到適時開窗換氣，保證宿舍既溫和空氣又新奇，同時做好定時室內(nèi)消毒工作，保證宿舍干凈衛(wèi)生。 2、身心健康指導(dǎo)：進取和同學(xué)進行思想溝通，幫忙同學(xué)

5、克服各種心理障礙，養(yǎng)成健全人格，提高他們愛護身體健康，保證平安，講究衛(wèi)生等方面的學(xué)問和本領(lǐng)。 二、加強平安教育，提高平安意識 1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的生活老師職責(zé)，努力做好生活區(qū)域的平安和衛(wèi)生工作。堅持做好早、午、晚清點人數(shù)，特別是晚上更要仔細(xì)認(rèn)真，絕不馬虎。 2、利用主動和同學(xué)多談天的機會，對同學(xué)進行平安宣揚和教育，提高同學(xué)的平安意識。讓他們把握一些自我愛護的技能，提高孩子們的自我愛護本領(lǐng)。 3、教會孩子們能精確 使用110、120、119緊急呼叫電話，以備緊急情景下救助。 三、勤奮工作，努力上進 仔細(xì)做好每一天的常規(guī)工作，做到了手勤腿勤，堅持一個良好的生活環(huán)境。用自我的細(xì)心、急躁、愛心感化了

6、孩子們，使他們感覺到大家庭的暖和。 四、收獲與不足 在這兩個月的工作里，自我得到了很大的收獲。讓我懂得了和孩子們的相處之道就是：相互敬重、相互理解、相互信任。并且在和孩子們相處的日子里感覺到自我仿佛也變得年輕了，從心里萌發(fā)了一股年輕人的朝氣。不足的地方就是，由于自我沒有工作閱歷，所以在管理方面有所欠缺。 五、今后努力方向 在今后的工作中，必需要不斷加強個人修養(yǎng)，自覺加強理論和實踐的學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，在實際中進取探究一套適合于我們學(xué)校生活管理的閱歷。努力克服自我的不足，揚長避短，奮勉工作，進取主動和孩子們多溝通、多談天，準(zhǔn)時把握孩子們的思想動態(tài)，與同學(xué)做到“零距離接觸、近距離溝通”，為完善

7、的明天奉獻自我的力氣。 學(xué)期工作總結(jié)老師篇3 時間行如流水般劃過，刺眼間在孩子們的歡聲笑語中迎來了新的一年?；叵脒@學(xué)期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點進步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們幼教工作的支持與協(xié)作?，F(xiàn)在我對這一學(xué)期的工作做如下總結(jié)： 教育教學(xué)方面 在教育教學(xué)的實施中，從活動內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采納上，都力求突破。仔細(xì)組織幼兒的每一次活動，培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒能主動學(xué)習(xí)，多給他們表達與表現(xiàn)的機會，建立信念。同時還依據(jù)教學(xué)不斷地變更材料，常常豐富、充實區(qū)角內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)、探究愛好。通過一學(xué)期的活動，幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴共享、合作的習(xí)慣，動手

8、力量、想象力、制造力也大有進展。 家園聯(lián)系方面 老師的職業(yè)是為社會服務(wù)、為家長服務(wù)、為孩子服務(wù)。微小處見真情”是我對家長工作的感受。我和家長溝通的方式通常采納論壇及接送時面對面溝通。溝通的內(nèi)容多為生活中孩子的詳細(xì)表現(xiàn)、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導(dǎo)。溝通的方法依據(jù)家長不同的心理和共性特點，留意說話的語氣和方式，講究溝通、溝通的藝術(shù)。依據(jù)我的實踐閱歷總結(jié)出以下幾個要”與不”：要微笑、要詳細(xì)、要保持；不呆板、不說白、不間斷。微笑可以使彼此有好感；詳細(xì)的小事來概括孩子的特點，可以使家長佩服老師觀看得細(xì)致，更加信任老師的工作；保持既定期有聯(lián)系，特殊是孩子表現(xiàn)不穩(wěn)定時要準(zhǔn)時溝通。面對形形色色的家

9、長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，急躁地為他們排憂解難，熱心地為他們供應(yīng)關(guān)心，將每項工作做到前面，照看好每個孩子。讓每個孩子高興奮興來，愉開心快走，使每個家長都感到放心、安心。我們賜予家長一份權(quán)利，得到了家長一份認(rèn)可。只有家園聯(lián)合，才能為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的成長氛圍，促進他們的身心健康。 準(zhǔn)時反思，查找工作中的不足 在幼兒的一日活動中，不能準(zhǔn)時地教育力量差的幼兒，對戶外活動的組織有時不夠豐富，相對比較乏味，未能充分調(diào)動幼兒的參加性及樂觀性。 在這個學(xué)期中，盡心盡力，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足，在新的學(xué)期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步！ 學(xué)期工作總結(jié)老師篇4 一

10、個學(xué)期的時間已經(jīng)過去，我對自己平常的工作還是感覺很充實的，這對我而言也是費擦還能夠有意義的，作為一名幼兒園小班老師，我常常都會問自己把工作做好了沒有，在近期的工作當(dāng)中，我也的確感覺很有意義，做好相關(guān)工作的同時，也努力的在維持好的狀態(tài)，接下來也肯定會連續(xù)去調(diào)整好自己的狀態(tài)，對于近期的工作我也需要總結(jié)一番。 平常在工作當(dāng)中我也還是感受良多，對于這些細(xì)節(jié)的工作，我也會連續(xù)去落實好相關(guān)的工作，這一個學(xué)期的工作現(xiàn)在也結(jié)束了，這對我平常的工作關(guān)心還是比較大的，我也應(yīng)當(dāng)要堅持去做好相關(guān)的職責(zé)，這段時間幼兒園的工作我的確還是應(yīng)當(dāng)要連續(xù)去維持好，身為一名小班老師，我的確應(yīng)當(dāng)要連續(xù)去落實好自己的事情，對于孩子們也

11、是特別有意義，平常對孩子們我也是特別的關(guān)懷的，這段時間以來在工作當(dāng)中，我還是需要合理去規(guī)劃好的，這對我而言也是特別關(guān)鍵的。 這一個學(xué)期以來的工作當(dāng)中，我也不斷的在提高自己各方面的意義，在這一點上面我還是需要合理去的規(guī)劃好的，作為一名幼兒老師，我也還是對此感受深刻，和四周的老師虛心請教，由于從事這份工作也沒有很長的時間，的確這讓我感覺特別的有意義，這一個學(xué)期結(jié)束之后，我也的確是感覺很充實，用自己實際行動去證明自己，所以我接下來會好好的反思，通過不斷的學(xué)習(xí)，小班的孩子們帶起來想對而言還是比較難的，孩子們在園內(nèi)的平安是重點關(guān)注的，在這方面沒有任何忽視，我信任這對我也是特別關(guān)鍵的，這個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)

12、束了，我會堅持去做好分內(nèi)的事情的，作為一名幼兒園小班老師，我還是對自己的工作很有信念的，所以現(xiàn)在還是應(yīng)當(dāng)要認(rèn)清晰自己的方向。 這一個學(xué)期下來，的確還是感受良多的，今后我也肯定會做的更加專心一點，這對我而言也是特別的充實的，在這一點上面我也是做出了相關(guān)成果，我信任以后我是可以連續(xù)維持一個好的態(tài)度，以后也會連續(xù)去發(fā)揮好自己的成果，在這一點上面我還是感覺很有意義的，專注的提高孩子們的成果，所以我以后肯定會好好的去完善好自己的工作，去鉆研更多的學(xué)問，信任接下來可以做的更好，肯定不會辜負(fù)了家長的期望，也肯定會做的更加有信念。 學(xué)期工作總結(jié)老師篇5 我在*學(xué)校轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)工作滿一年，在學(xué)?！叭瘛睂W(xué)習(xí)的大環(huán)

13、境下，自身力量“水漲船高”；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定的人性、理性、新型的科學(xué)教育理念，讓我沉醉，讓我瞻仰，讓我了解什么是“大家風(fēng)度”。在本學(xué)年的詳細(xì)工作中，我做了以下幾方面總結(jié)： 一：以學(xué)校德育主題為本，引導(dǎo)同學(xué)健康進展 學(xué)校每雙周會更新一次德育主題，內(nèi)容包括愛心、和善、公正、真誠、寬容等，每一項主題都是一本大書，親密指導(dǎo)同學(xué)樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀，使同學(xué)成長中不走邪路、少走歪路，讓一個人受益一生。在日常與同學(xué)接觸中，我始終以德育主題為教育根本，尤其在對待問題同學(xué)時，多一份理解、多一份真誠、和同學(xué)心靈溝通，往往能對同學(xué)產(chǎn)生深刻影響。 二：“治病要從病根入手” 在政教處日常工作中，處理同學(xué)犯錯誤也

14、是基本工作之一。同學(xué)犯錯誤并不行怕，最可怕的是同學(xué)撒謊。撒謊會掩蓋大事發(fā)生的真相，甚至?xí)[蔽一些潛在風(fēng)險。讓同學(xué)說出事情進展的真相，才能從根本上解決問題。 三：激發(fā)同學(xué)組織的巨大效用 讓同學(xué)學(xué)習(xí)管理同學(xué)，有時比老師管理更深化。同學(xué)會是學(xué)校組織之一，學(xué)校部的規(guī)范秩序、干凈環(huán)境、和諧氛圍等，同學(xué)會組織的參加發(fā)揮了重要作用。在組織同學(xué)會召開的日常會中，同學(xué)動態(tài)、學(xué)習(xí)氛圍、班級管理等信息，我們都會作些溝通，以及制定針對某一現(xiàn)狀的詳細(xì)措施。有一次，兩名同學(xué)在宿舍里發(fā)生稍微沖突，正好被同學(xué)會成員巡察遇到，在來不及報告政教處的狀況下，同學(xué)會成員堅決處理，圓滿解決，憑借同學(xué)會的威武，兩名同學(xué)賠禮言和，避開了事態(tài)進一步惡化的可能。 四：千頭百絮，一理一清 在平常工作中，遇到幾件事情疊