奮斗-你別無選擇(精品)-非常實(shí)用主題班會(huì)課件

1、奮斗，你別無選擇高二31班主題班會(huì)WHOWHAT奮斗（奮鬥） fn du 搏斗 斗爭(zhēng) 戰(zhàn)爭(zhēng) 拼搏 詞語解釋ZDIC.NET 漢 典 網(wǎng) 奮斗 fndustruggle;strive 為了達(dá)到目的,克服困難或防止邪惡而作的極度的努力或盡力國人皆以諸先烈之犧牲精神為國奮斗。孫文1.奮力格斗。宋史吳挺傳：“ 金 人捨騎操短兵奮斗， 挺 遣別將盡奪其馬?！?清 黃軒祖 游梁瑣記劍術(shù)：“約食頃，翁又來，女奮斗益厲，至夜終無勝負(fù)?！?.多指奮力與對(duì)方作斗爭(zhēng)。 孫中山 自傳討袁之役：“自二年至於五年之間，與 袁世凱 奮斗不絶?！?魯迅 集外集拾遺補(bǔ)編關(guān)于知識(shí)階級(jí)：“因?yàn)槲胰ツ暧H見 易先生 在 北京 和軍閥官

2、僚怎樣奮斗，而且我也參與其間，所以他要我來，我是不得不來的。”3.為達(dá)到一定目的而努力干。 毛澤東 增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)，繼承黨的傳統(tǒng)：“團(tuán)結(jié)全黨，團(tuán)結(jié)國內(nèi)外一切可以團(tuán)結(jié)的力量，為建設(shè)偉大的社會(huì)主義 中國 而奮斗?！?HOW奮斗不只是豪情壯志的寫下勵(lì)志標(biāo)語，不只是在頭上系上寫有“奮斗”二字的布條也不只是買上成堆的復(fù)習(xí)資料，挑燈夜戰(zhàn)怎樣做才是真正的奮斗首先要堅(jiān)持既定目標(biāo)；其次要付諸實(shí)際行動(dòng)；同時(shí)要發(fā)揚(yáng)拼博精神。一、堅(jiān)持“既定目標(biāo)” 1、制訂好“長(zhǎng)期目標(biāo)”：明確自已對(duì)人生理想的奮斗方向。 2、制訂好“中期目標(biāo)”：明確自己對(duì)實(shí)現(xiàn)理想的五年規(guī)劃。 3、制訂好“近期目標(biāo)”：明確自己對(duì)實(shí)施規(guī)劃的起步安排。二、付諸

3、“實(shí)際行動(dòng)” 1、要腳踏實(shí)地的干。切記“千里之行，始于足下”！ 2、要刻苦耐勞的干。切記“有志者，事竟成”！ 3、要持之以恒的干。切記“成功往往在于再堅(jiān)持努力一下之中”！三、發(fā)揚(yáng)“拼博精神” 1、要“奮發(fā)向上、永不服輸”； 2、要“敗而不餒、勝而不驕”； 3、要“勵(lì)志竭精、矢志不渝”。WHEN凡事都習(xí)慣推到明天再干的人，將永遠(yuǎn)沒有明天。有一艘海輪途中觸礁，船體進(jìn)水。乘客有的急忙找救生圈，有的找自己的行李，但更多的人在發(fā)牢騷：有的責(zé)怪船長(zhǎng)，說其駕駛技術(shù)太差；有的罵造船廠，說其生產(chǎn)偽劣產(chǎn)品。這時(shí)，一位乘客高聲喊道：“我們的命運(yùn)不是掌握在我們的嘴上，而是掌握在我們的手上，快堵住漏洞！”經(jīng)過眾人的努力

4、，漏洞被堵住了，海輪安全地駛向彼岸?？戳诉@個(gè)故事，可能很多同學(xué)都會(huì)欣賞號(hào)召堵漏洞的那位乘客。畢竟，百怨不如一干，百說不如一做，光靠嘴皮子是沒用的，只有行動(dòng)起來，才能解決問題。那么，你能做到這一點(diǎn)嗎？在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事.歌德 我們?nèi)粢?，就該為自己建造一種充滿感受、思索和行動(dòng)的時(shí)鐘，用它來代替這個(gè)枯燥、單調(diào)、以愁悶來扼殺心靈，帶有責(zé)備意味和冷冷地滴答著的時(shí)間。高爾基 WHEREWHY其一，學(xué)習(xí)的目的主要在學(xué)習(xí)之外。學(xué)生常常會(huì)因?yàn)?，在學(xué)習(xí)中突然想到，學(xué)習(xí)語數(shù)外、理化生等科目，將來這些東西有什么用，能有多少能用到，而引發(fā)學(xué)習(xí)這些知識(shí)無用，進(jìn)而產(chǎn)生學(xué)

5、習(xí)的懈怠情緒，讓自己困惑于“？”的問題中。那我首先來告訴你，學(xué)習(xí)的目的答案，90%甚至更多不在于你學(xué)習(xí)知識(shí)本身，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識(shí)將來能用到的少之又少。而學(xué)習(xí)的真正目的在學(xué)習(xí)之外。其二，學(xué)習(xí)是為尋找幸福的狀態(tài)。我常常問提出這個(gè)問題的學(xué)生，我說：“當(dāng)你沒有這個(gè)問題困惑之前，當(dāng)你悶頭學(xué)習(xí)的時(shí)候，你是一個(gè)什么感覺？”答案往往是“過得挺充實(shí)的”“學(xué)得挺有勁的”“不覺得無聊”“反正不鬧心”等等。我告訴他，這就是幸福的感覺。作為學(xué)生，每天學(xué)的踏實(shí)，有收獲，這就是幸福的感覺。而尋找這種學(xué)習(xí)的狀態(tài)就是學(xué)習(xí)的目的，換句話說，學(xué)習(xí)的目的就是尋找幸福的狀態(tài)，讓自己的學(xué)生生活過得幸福，就找到這種幸福的狀態(tài)，就是為明天的

6、幸福奠定基礎(chǔ)。“幸福是人生唯一的事業(yè)”，當(dāng)一個(gè)人失去了幸福的狀態(tài)時(shí)，無論你將來從事什么職業(yè)，無論你的生活是閑是忙你都很難找人生的快樂。其三，學(xué)習(xí)是為明天做出的選擇。如果說學(xué)習(xí)眼前的目的就是尋找一種幸福的狀態(tài)的話，那么它應(yīng)該還有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目的。當(dāng)然這個(gè)目的也和幸福有關(guān)，那就是為明天的生活圈子做一個(gè)選擇，這個(gè)圈子會(huì)影響到一生的幸福。選擇不同的大學(xué)，選擇不同的專業(yè)，就會(huì)有不同的老師，就會(huì)有不同的校友，就會(huì)有不同的同學(xué)，就會(huì)從事不同的職業(yè)，就選擇了不同的人生圈子。這個(gè)圈子的高度、這個(gè)圈子的開闊度就會(huì)影響你人生的高度和開闊度，就會(huì)影響你人生未來的幸福指數(shù)。那么你今天的學(xué)習(xí)的目的，就是盡量讓明天的這種選擇

7、最優(yōu)。這個(gè)世界，多少人每天如約而來，又有多少人每天無約而去。讓我們珍惜生命中的每一天，為她締造一個(gè)幸福的狀態(tài)，為她選擇一個(gè)幸福的圈子，幸福的過一生。即現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目的就是為了幸福！后悔過去，不如奮斗將來。 馬克思人生的真正歡樂是致力于一個(gè)自己認(rèn)為是偉大的目標(biāo)。有些人活著沒有任何目標(biāo)，他們?cè)谑篱g行走，就象河中的一棵小草，他們不是行走，而是隨波逐流。 小塞涅卡奮斗奮斗沒有一次爭(zhēng)取是一勞永逸地完成的,爭(zhēng)取是一種每天重復(fù)不斷地行動(dòng),要一天又一天地堅(jiān)持,不然就會(huì)消失。 羅曼羅蘭生活好比橄欖球比賽,原則就是：奮力沖向底線。 羅斯福 I have nothing to offer but blood, toi

8、l tears and sweat. (Winston Churchill, British Politician) 我所能奉獻(xiàn)的沒有其它，只有熱血、辛勞、眼淚與汗水。(英國政治家 丘吉爾 . W.)The man who has made up his mind to win will never say impossible. (Bonaparte Napoleon ,French emperor ) 凡是決心取得勝利的人是從來不說“不可能的”。( 法國皇帝 拿破侖. B.)Where there is a will , there is a way .( Thomas Edison , American inventor ) 有志者，事竟成。 (美國發(fā)明家 愛迪生. T.) 總有人在你切一盤水果時(shí)秒殺一道數(shù)學(xué)題 總有人在你調(diào)整憤怒的小鳥彈射角度時(shí)記住一個(gè)單