電工的實(shí)習(xí)工作總結(jié)最新報(bào)告5篇

1、精品文檔Word格式 電工的實(shí)習(xí)工作總結(jié)最新報(bào)告5篇 高校生通過實(shí)習(xí)才能認(rèn)知社會(huì)中的優(yōu)勝劣汰，培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，才能在實(shí)習(xí)中理解用人單位的需求和要求。這次我給大家整理了電工的實(shí)習(xí)工作總結(jié)最新報(bào)告，供大家閱讀參考，盼望大家喜歡。 電工的實(shí)習(xí)工作總結(jié)最新報(bào)告1 _個(gè)月電工頂崗中，我從理論到實(shí)習(xí)上的一個(gè)飛躍。這次電工實(shí)習(xí)，使我深入地理解了實(shí)習(xí)的重要性，理論無論多么熟識(shí)，但缺乏了實(shí)習(xí)的理論是行不通的，如今最終明白了“讀萬卷書，行萬里路這句話的含義。 一、實(shí)習(xí)目的 本次電工實(shí)習(xí)的目的是使我電工工具、電器元件及線路安裝有肯定的理論和實(shí)習(xí)根底，理解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、修理的方法;對(duì)電工技

2、術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)問做初步的理解;培育和熬煉我們的實(shí)際動(dòng)手力量，使我們的理論學(xué)問與實(shí)習(xí)充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)學(xué)問，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)習(xí)動(dòng)手力量，能分析問題和解決問題的高素養(yǎng)人才。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 在學(xué)校我們學(xué)到的許多都是書本上的理論學(xué)問，從考試到學(xué)習(xí)，都是圍繞書本的理論學(xué)問綻開的，而很少會(huì)關(guān)心我們自己的實(shí)際動(dòng)手力量，這一次的實(shí)習(xí)，讓我們自己去覺察問題，去想問題，去如何解決這個(gè)問題去親自操作，實(shí)習(xí)，這個(gè)過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍，我更加明白了，其實(shí)我的電工之路還是很漫長(zhǎng)的，還有著許多許多的東西我沒有接觸過，一山還有一山高的道理，如今才真實(shí)的體會(huì)到， 開頭的時(shí)候，教師對(duì)電路進(jìn)展介紹，我

3、還以為電工實(shí)習(xí)特別簡(jiǎn)潔，直至自己動(dòng)手時(shí)才覺察，看時(shí)簡(jiǎn)單作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培育了我們的責(zé)任感。 實(shí)習(xí)的時(shí)候確實(shí)覺得很累，而且從理論到實(shí)習(xí)的這個(gè)過程并不想想象的那樣簡(jiǎn)潔，從開頭就不斷地遇到問題和困難，但這樣更熬煉了自己的思維，如何去把理論和實(shí)習(xí)結(jié)合，很多事情經(jīng)過了自己去想，有思索，有實(shí)習(xí)，就會(huì)有收獲，收獲就意味著我的電工技術(shù)有了進(jìn)步。 三、實(shí)習(xí)總結(jié) 通過這一個(gè)月的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我個(gè)人收獲頗豐，這些都是平常在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)： 1.把握了幾種根本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，理解

4、了電路安裝中走線、元件布局等根本常識(shí); 2.理解了簡(jiǎn)潔照明電路的安裝方法，把握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝; 3.本次實(shí)習(xí)增加了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培育了我們的動(dòng)手實(shí)習(xí)力量和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。 我學(xué)到了許多在課本上永久學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)了很多電工實(shí)習(xí)閱歷，受益匪淺。感謝在實(shí)習(xí)期間許多人對(duì)我的關(guān)心，感謝實(shí)習(xí)公司讓我度過了一個(gè)開心的實(shí)習(xí)期。 電工的實(shí)習(xí)工作總結(jié)最新報(bào)告2 一、實(shí)習(xí)目的 畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們高校期間的最終一門課程，不知不覺我們的高校時(shí)間就要完畢了，在這個(gè)時(shí)候，我們被學(xué)校支配來實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)完我特別盼望通過理論來檢驗(yàn)自己把握的學(xué)問的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來到這里進(jìn)展我的畢業(yè)后的頂崗

5、實(shí)習(xí)。 二、實(shí)習(xí)崗位介紹 這是我剛剛進(jìn)入社會(huì)的第一次工作是學(xué)校支配的實(shí)習(xí)，我負(fù)責(zé)做電腦組裝和電工，具有現(xiàn)代化管理。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 把握了幾種根本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，理解了電路安裝中走線、元件布局等根本常識(shí);理解了簡(jiǎn)潔照明電路的安裝方法，把握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝。 四、實(shí)習(xí)總結(jié) 我懷著美妙的期盼來到公司開頭為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到許多。這次實(shí)習(xí)給我的收獲是我覺得許多工作需要我去探索和討論，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要仔細(xì)完成，對(duì)每項(xiàng)

6、工作都要仔細(xì)的對(duì)待，做到每一件事過程中遇到困難，肯定要爭(zhēng)取不放棄，堅(jiān)持到最終。只要盼望還在，成功肯定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的同學(xué)，理論是我們的優(yōu)勢(shì)，但是怎么樣把理論結(jié)合到理論中成了我們克制的困難之一。而經(jīng)理平常對(duì)我的不斷教育讓我在工作中將理論交融進(jìn)去，進(jìn)步了工作效率。看著那些同事忙勞碌碌的來來去去，堅(jiān)決的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先肯定是一個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的人，一個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站的正。相對(duì)于閱歷和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把如今的工作當(dāng)做實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定這就是我的工作，而不是特地來學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中

7、學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作。如今的努力并不是為了如今的回報(bào)，而是為了將來;困難的任務(wù)能熬煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培育我們的人格，與客戶的溝通能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有如今，而是有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的將來。總體來說我的這一次實(shí)習(xí)時(shí)成功的。我能在礦里學(xué)習(xí)到許多校內(nèi)里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西，也理解許多和動(dòng)的了做人的道理，特殊是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不簡(jiǎn)單。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，感謝礦里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師賜予我指導(dǎo)，感謝指導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我信任，通過這次實(shí)習(xí)，肯定會(huì)令我的人生走向新一頁。 五、實(shí)習(xí)體會(huì) 出來社會(huì)大半年，已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向同學(xué)那樣，某些

8、時(shí)候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，為我們供給了一個(gè)很好的理論時(shí)機(jī)，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于理論，在理論中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習(xí)到許多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論學(xué)問更有用的業(yè)務(wù)學(xué)問。而且，這些實(shí)習(xí)閱歷，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點(diǎn)上!作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人，任何時(shí)候都要守法規(guī)，做好自己的本分，擔(dān)當(dāng)起自己所需要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。經(jīng)受了不同的工作，我漸漸的熟悉到，每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有很多珍貴的閱歷和資源，如失敗的懊喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必需體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)

9、寶。假設(shè)每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記擁有一份工作，就要懂得感恩的道理，你肯定會(huì)收獲許多許多。在你收獲許多許多的同時(shí)，你會(huì)覺察自己已經(jīng)在熬煉中變得英勇，頑強(qiáng)，樂觀，闊達(dá)。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。 最終，感謝這一段曲折的時(shí)間，感謝每個(gè)我所在的企業(yè)，感謝礦指導(dǎo)以及教師對(duì)我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我關(guān)心和支持，讓我在前進(jìn)的路上布滿著激情和士氣!感謝_煤礦，讓我在短短的半年的時(shí)間時(shí)間里熟悉到許多的良師益友，讓我在學(xué)問的海洋中不斷汲取學(xué)問不斷的完善自己，感謝院指導(dǎo)們的英明政策，讓我有時(shí)機(jī)將自己所學(xué)的學(xué)問充分的運(yùn)用到理論中并在理論中檢驗(yàn)所學(xué)的真理，感謝各位

10、輔導(dǎo)教師的辛勤付出與教育，給我們無微不至的呵護(hù)，讓我們?cè)诠ぷ髦姓褡髌饋聿⑶艺业矫悦５某隹? 電工的實(shí)習(xí)工作總結(jié)最新報(bào)告3 一、實(shí)習(xí)目的 使我們對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有肯定的感性和理性熟悉，對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)問做進(jìn)一步的理解。同時(shí)，通過實(shí)習(xí)獲得實(shí)際消費(fèi)學(xué)問和安裝技能，繼電器掌握線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)學(xué)問，培育同學(xué)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的力量，進(jìn)步分析問題和解決問題的力量，增加獨(dú)立工作力量，培育同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，共同討論，共同前進(jìn)的精神。 二、時(shí)間支配時(shí)間任務(wù) 星期一上午 1、明確實(shí)習(xí)目的、內(nèi)容、方式要求和進(jìn)度 2、學(xué)習(xí)根本工具的使用，電路安裝的根本常識(shí)下午自我理解 星期二 自學(xué) 星期三 上午學(xué)習(xí)

11、并安裝電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)掌握電路 下午學(xué)習(xí)并安裝電動(dòng)機(jī)的挨次掌握電路 星期四 上午學(xué)習(xí)并安裝電動(dòng)機(jī)的逆反轉(zhuǎn)掌握電路 下午檢查電路 星期五 通電 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)掌握電路 (1)目的要求 a.理解繼電器的工作原理，并把握其接線方法; b.理解電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)掌握。 (2)線路圖： 原理：km1回路為點(diǎn)動(dòng)掌握電路，按下綠色按鈕。km1線圈通電，松開綠色按鈕，km1線圈斷電;km2回路為傳動(dòng)掌握電路，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈通電，松開黑色按鈕，km2線圈不會(huì)斷電，停頓時(shí)按紅色按鈕。 (3)步驟： a.按圖接好導(dǎo)線; b.檢查線路，確認(rèn)無誤后通電; c.按下后再松開

12、綠色按鈕，觀看km1的現(xiàn)象，按下后再松開黑色按鈕，觀看km2的現(xiàn)象，最終按下紅色按鈕，記錄試驗(yàn)現(xiàn)象; d.切斷電源，撤除導(dǎo)線。 電動(dòng)機(jī)的挨次掌握電路 (1)目的要求 a.理解繼電器的挨次掌握原理，把握其接線方法; b.加深對(duì)繼電器工作原理的理解。 (2)線路圖： 原理：需要km2線圈通電時(shí)，必需先按下綠色按鈕，km1通電并自鎖，串聯(lián)在km2線圈回路的km1也通電并自鎖，再按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈帶電，保證km2帶電前必需先讓km1帶電，停頓時(shí)按紅色按鈕。 (3)步驟： a按圖接好電路; b.檢查電路，確認(rèn)無誤后通電; c.先按下綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀看現(xiàn)象;按下紅色按鈕

13、，再直接按黑色按鈕，觀看并記錄現(xiàn)象; d.切斷電源，撤除導(dǎo)線。 電動(dòng)機(jī)的逆反轉(zhuǎn)掌握電路 (1)目的要求 a.理解繼電器的逆反轉(zhuǎn)掌握掌握原理，把握其接線方法; b.通過操作加深對(duì)繼電器工作原理的理解; c.可以組織簡(jiǎn)單的接線。 (2)接線圖： 原理：需要km1帶電時(shí)，按下綠色按鈕，km1通電并自鎖，km1線圈帶電，串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點(diǎn)斷開，保證km1與km2線圈不同時(shí)帶電。需要km2線圈帶電時(shí)，先按紅色按鈕停頓，km1斷開，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈帶電，串聯(lián)在km1回路的km2常閉觸點(diǎn)斷開，保證km2與km1也不同時(shí)帶電。 (3)步驟： a.按圖連接好導(dǎo)線; b

14、.檢查線路，確認(rèn)無誤后通電; c.按挨次，先按綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀看現(xiàn)象;然后按紅色按鈕，反過來，先按黑色按鈕，再按綠色按鈕，觀看并記錄試驗(yàn)現(xiàn)象; d.切斷電源，撤除導(dǎo)線，歸還試驗(yàn)儀器。 四、實(shí)習(xí)總結(jié) 通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平常在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)： 把握了幾種根本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，理解了電路安裝中走線、元件布局等根本常識(shí); 理解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)掌握、挨次掌握、逆反轉(zhuǎn)掌握的概念和原理，把握了溝通繼電器的原理和接線方法; 本次實(shí)增加了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培育了我們的動(dòng)手理論力

15、量和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。 這一周的時(shí)間，我學(xué)到了許多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了許多做人的道理，對(duì)我來說受益非淺。這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是特別有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。信任這些珍貴的閱歷會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們?cè)诶碚撝欣斫馍鐣?huì)，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，也翻開了視野。 電工的實(shí)習(xí)工作總結(jié)最新報(bào)告4 這次實(shí)習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與理論是有很大區(qū)分的，很多事情需要自己去想，只有付出了，才會(huì)得到，有思索，就有收獲，就意

16、味著有進(jìn)步，就增加了理論力量和思維力量。 一、實(shí)習(xí)目的 在這次為期一周的電工實(shí)習(xí)，我從感性上學(xué)到了許多東西，使我更深入地理解到了理論的重要性。只具有理論學(xué)問是不行的，更要有動(dòng)手力量。通過實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到了學(xué)以致用這句話中蘊(yùn)涵的深入道理。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有肯定的感性和理性熟悉;理解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、修理的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)問做初步的理解;培育和熬煉我們的實(shí)際動(dòng)手力量，使我們的理論學(xué)問與理論充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)學(xué)問，而且還具有較強(qiáng)的理論動(dòng)手力量，能分析問題和解決問題的高素養(yǎng)人才。 以前我們學(xué)的都是一些理論學(xué)問，比擬注

17、意理論性，而較少注意我們的動(dòng)手熬煉，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來非常簡(jiǎn)潔，但沒有親自去做，就不會(huì)懂理論與理論是有很大區(qū)分的，許多簡(jiǎn)潔的東西在實(shí)際操作中就是有很多要留意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說的在好，假設(shè)不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中，我們才能理解到兩者之間的宏大差異。開頭的時(shí)候，教師對(duì)電路進(jìn)展介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)特別簡(jiǎn)潔，直至自己動(dòng)手時(shí)才覺察，看時(shí)簡(jiǎn)單作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培育了我們的責(zé)任感。 通過這一個(gè)星期的電工

18、技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平常在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)： 把握了幾種根本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，理解了電路安裝中走線、元件布局等根本常識(shí); 理解了簡(jiǎn)潔照明電路的安裝方法，把握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝; 本次實(shí)習(xí)增加了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培育了我們的動(dòng)手理論力量和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。 實(shí)習(xí)完畢了，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)了很多學(xué)識(shí)和見識(shí)，受益匪淺。通過理論，深化了一些課本上的學(xué)問，獲得了很多理論閱歷，另外也熟悉到了自己局部學(xué)問的缺乏和粗淺，鼓勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。也知道了作為信

19、息時(shí)代的高校生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，根本的動(dòng)手力量是一切工作和制造的根底和必要條件。而且，如今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我熟悉到，只有不斷增加自身力量，具有非常豐富的學(xué)問才能不會(huì)在將來的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰?？偠灾?，這次實(shí)習(xí)熬煉了自己，為自己人生的道路上增加了不少新奇的活力!特殊感謝在實(shí)習(xí)過程中全部關(guān)心過我的教師和同學(xué) 二、實(shí)習(xí)總結(jié) 通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平常在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)： 把握了幾種根本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，理解了電路安裝中走線、元件布局等根本常識(shí); 理解了一般

20、簡(jiǎn)潔照明電路的安裝方法，把握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝; 理解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)掌握、挨次掌握、逆反轉(zhuǎn)掌握的概念和原理，把握了溝通繼電器的原理和接線方法; 本次實(shí)增加了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培育了我們的動(dòng)手理論力量和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。 這半年多的時(shí)間，我學(xué)到了許多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了許多做人的道理，對(duì)我來說受益非淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會(huì)閱歷。不過，在指導(dǎo)和師傅的關(guān)心下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是特別有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)

21、。信任這些珍貴的閱歷會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們?cè)诶碚撝欣斫馍鐣?huì)，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，也翻開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后更好地效勞社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的根底。 電工的實(shí)習(xí)工作總結(jié)最新報(bào)告5 _個(gè)月的電工頂崗實(shí)習(xí)過去了，這短暫的_個(gè)月中，使我從理論到實(shí)習(xí)上的一個(gè)飛躍，這次電工實(shí)習(xí)，使我深入地理解了實(shí)習(xí)的重要性，理論無論多么熟識(shí)，但是缺乏了實(shí)習(xí)的理論是行不通的，如今最終明白了“讀萬卷書，行萬里路這句話的含義。 一、實(shí)習(xí)目的 本次電工實(shí)習(xí)的目的是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有肯定的理論和實(shí)習(xí)根底，理解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、修理的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)問做初步的理解;培育和熬煉我們的實(shí)際動(dòng)手力量，使我們的理論學(xué)問與實(shí)習(xí)充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)學(xué)問，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)習(xí)動(dòng)手力量，能分析問題和解決問題的高素養(yǎng)人才。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 通過這次實(shí)習(xí)，在電工方面我們把握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及留意事項(xiàng)。在電子方面，熟識(shí)了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號(hào)、規(guī)格、性能、使用