魯科版五四制八年級上冊物理 第5章 質(zhì)量和密度 單元全套重點習(xí)題練習(xí)復(fù)習(xí)課件

1、魯科版八年級上冊初中物理第五章 質(zhì)量和密度單元全套課后習(xí)題練習(xí)第五章 質(zhì)量和密度第一節(jié)質(zhì)量及其測量1【中考海南】椰子是大自然對海南的美好饋贈。一個成熟飽滿的椰子質(zhì)量最接近()A2 g B20 g C200 g D2 000 g【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗知，一個成熟飽滿的椰子拿起來感覺比較沉，說明它的質(zhì)量應(yīng)該有2 kg左右，即2 000 g?！敬鸢浮緿2【中考棗莊】決定一個物體質(zhì)量大小的因素是()A物體所含物質(zhì)的多少 B物體的形狀C物質(zhì)的狀態(tài) D物體所在的空間位置A3【中考桂林】請在下列數(shù)字后面填上合適的單位：一個雞蛋的質(zhì)量大約是50_；中學(xué)生小超的質(zhì)量大約是50_。(均填“ g”“ kg”或“t”)

2、gkg4【中考長沙】在太空中，把要合成的各種固態(tài)材料放進特制的太空爐，對材料加熱使其熔化，再降溫使其變成新的固態(tài)材料，然后隨著衛(wèi)星或飛船返回地球，這樣加工的材料叫太空材料。當(dāng)一塊加工好的太空材料從太空返回地球時，其質(zhì)量_(填“變大”“變小”或“不變”)。不變5如圖所示的四種測量器具中，不能直接測量物體質(zhì)量的器具是()C6【中考衡陽】下列有關(guān)托盤天平的使用說法正確的是()A稱量前，應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母或移動游碼使天平平衡B稱量前，應(yīng)估計被測物體的質(zhì)量，以免超過量程C稱量時，左盤放砝碼，右盤放物體D稱量時，向右移動游碼，相當(dāng)于向左盤加砝碼【解析】稱量前，不能通過移動游碼來使天平橫梁平衡，只能通過調(diào)節(jié)平衡

3、螺母來使天平橫梁平衡；稱量時，左盤放物體，右盤放砝碼；稱量時，向右移動游碼，相當(dāng)于向右盤加砝碼?！敬鸢浮緽7【中考貴港】在初中學(xué)業(yè)水平考試?yán)砘瘜嶒灱寄芸荚囍校惩瑢W(xué)在用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱一物體的質(zhì)量時，在天平的右盤加減砝碼過程中，他發(fā)現(xiàn)：當(dāng)放入質(zhì)量最小的砝碼時，指針偏右；若將這個砝碼取出，指針偏左。則要測出物體的質(zhì)量，該同學(xué)下一步的正確操作：取出質(zhì)量最小的砝碼，_。天平平衡時，天平右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖所示，則該物體的質(zhì)量為_g?！窘馕觥恳苿佑未a，直到指針指在分度盤中央刻度線處，即天平平衡；天平所稱物體的質(zhì)量為砝碼質(zhì)量加上游碼示數(shù)，所以物體的質(zhì)量為20 g10 g2.6 g32.6

4、g?！敬鸢浮恳苿佑未a，直到天平平衡；32.68某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè)，如圖所示。要使天平平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向_(填“左”或“右”)移動?！窘馕觥恐羔樛Ｔ诜侄缺P左側(cè)，表明左盤質(zhì)量偏大，橫梁右端翹起，為了使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向右端移動?！敬鸢浮坑?在用天平測物體質(zhì)量時，應(yīng)根據(jù)估計所用的砝碼，按質(zhì)量_(填“由小到大”或“由大到小”)的順序向右盤中增減砝碼；在調(diào)換砝碼時，如果發(fā)現(xiàn)添加最小的砝碼嫌多，而取出最小的砝碼又嫌少，這時應(yīng)采取_的方法使天平平衡?！窘馕觥慨?dāng)加減砝碼不能使天平平衡時，可以通過移動游碼使天平平衡?！敬鸢浮坑纱蟮叫?；移動游碼10【中考云南】用托

5、盤天平測量物體的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時，右盤中砝碼和游碼的位置如圖所示，則被測物體的質(zhì)量為_g?！窘馕觥课矬w的質(zhì)量m50 g20 g1.6 g(注意，不是1.8 g)71.6 g?！敬鸢浮?1.611【中考蘭州】某興趣小組的同學(xué)做探究實驗：天平的使用。(1)把天平放在水平臺面上，將游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處。待橫梁靜止時，指針指在分度盤中央刻度線的右側(cè)，如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡，則應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向_(填“左”或“右”)端移動?！窘馕觥扛鶕?jù)天平的調(diào)節(jié)和使用方法可知，指針右偏，應(yīng)向左端移動平衡螺母?！敬鸢浮孔?2)在已調(diào)節(jié)好的天平左盤上放置一個筆袋，天平再次平衡后，右盤中所放砝碼和游碼

6、在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則筆袋的質(zhì)量為_g?！窘馕觥刻炱降姆侄戎凳?.2 g，筆袋的質(zhì)量m50 g10 g3.2 g63.2 g?！敬鸢浮?3.212下列關(guān)于測量一枚郵票質(zhì)量的方法中，可行的是()A直接利用天平測量B用天平測出100枚相同的郵票的質(zhì)量，求出一枚郵票的質(zhì)量C先用天平測出郵票和鐵塊的質(zhì)量，再測出鐵塊的質(zhì)量，兩次質(zhì)量差即一枚郵票的質(zhì)量D先用天平測出鐵塊的質(zhì)量，再測出郵票和鐵塊的質(zhì)量，兩次質(zhì)量差即一枚郵票的質(zhì)量【方法規(guī)律】輕小物體的質(zhì)量可以利用累積法測量。利用題中C、D所述的方法進行測量，天平兩次的示數(shù)幾乎沒有差異，無法測量一枚郵票的質(zhì)量?！敬鸢浮緽13有兩項實驗，用刻度尺測細銅絲直

7、徑：把細銅絲在鉛筆上緊密排繞50圈，然后用刻度尺量出線圈的總長度再除以50；測一個大頭針的質(zhì)量：先測出100個相同大頭針的總質(zhì)量，再除以100。這兩項實驗的思想方法是相同的，兩個實驗遇到問題的共同特點是_，解決辦法的共同特點是_?！窘馕觥考氥~絲直徑和一個大頭針的質(zhì)量，都是比較小的物理量，無法直接測量，可采用積少成多法以多測少?！敬鸢浮看郎y量太小，不便于直接測量；以多測少14在配制鹽水的實驗中，天平已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡，為了測量食鹽的質(zhì)量，則下一步應(yīng)該進行的操作是()A將食鹽直接倒在天平左盤進行測量B將食鹽直接倒在天平右盤進行測量C在天平兩盤中墊上兩塊不同的紙片，再將食鹽直接倒在天平左盤進行測量D在天平

8、兩盤中墊上兩塊相同的紙片，再將食鹽直接倒在天平左盤進行測量【解析】測量粉末狀物體的質(zhì)量時，可以在天平兩盤各墊一張大小適中的相同紙片，再進行稱量?！敬鸢浮緿15為了測量物體的質(zhì)量，小菲同學(xué)從實驗室取來一架天平和一盒標(biāo)準(zhǔn)砝碼，實驗前她突發(fā)奇想：天平準(zhǔn)確嗎？請你幫助她設(shè)計驗證天平是否準(zhǔn)確的實驗方案。(1)步驟一：將天平放在_。(2)步驟二：_。(3)步驟三：_，觀察天平是否繼續(xù)保持平衡，確認天平是否準(zhǔn)確。水平桌面上將游碼移至零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡往天平的左盤和右盤中各放一個質(zhì)量相等的砝碼16學(xué)習(xí)了“質(zhì)量”一節(jié)后，小明產(chǎn)生了這樣一個疑問：物體的質(zhì)量與其形狀是否有關(guān)呢？為此，愛動腦筋的小明設(shè)

9、計了一個實驗來探究這個問題，他選用一塊橡皮泥作為被探究的物體，將橡皮泥捏成各種形狀，用天平分別稱出其質(zhì)量，并記錄數(shù)據(jù)于表中。橡皮泥形狀長方體圓柱體圓環(huán)形碎塊橡皮泥質(zhì)量m/g28282828(1)小明實驗時選用橡皮泥作為實驗的材料，你認為選用這種材料對他的實驗操作的好處是_。(2)由小明的實驗，你得出的結(jié)論是_。橡皮泥容易發(fā)生形變物體的質(zhì)量不隨其形狀的改變而發(fā)生改變(3)在小明所列的表格中，并沒有將橡皮泥所能捏出的形狀都列出，但仍然能由此得出結(jié)論，這種研究問題得出結(jié)論的方法叫()A類比法 B綜合法 C歸納法 D等效法C17【中考自貢】學(xué)習(xí)質(zhì)量時，小李同學(xué)對“物體的質(zhì)量不隨物態(tài)的變化而改變”產(chǎn)生懷

10、疑，請你利用冰設(shè)計一個實驗，證明物體的質(zhì)量與物態(tài)無關(guān)。(1)證明時，你選用測量物體質(zhì)量的工具是_。天平第五章 質(zhì)量和密度第二節(jié)密 度1【中考通遼】某學(xué)習(xí)小組在探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時，選用了體積為10 cm3、20 cm3、30 cm3的三個鋁塊和托盤天平進行實驗。(1)調(diào)節(jié)天平平衡后，小明用天平測量鋁塊1(體積為10 cm3)的質(zhì)量，如圖甲。這一操作中的錯誤是_。 改正錯誤后，他正確操作，平衡時右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙。請將鋁塊1的質(zhì)量填寫在表格空白處。他接下來繼續(xù)測量了鋁塊2和鋁塊3的質(zhì)量并完成了表格的記錄。【解析】圖中用手拿砝碼，汗?jié)n會腐蝕砝碼，影響測量結(jié)果，所以要用鑷

11、子夾取砝碼；圖乙中，鋁塊的質(zhì)量m20 g5 g2 g27 g。【答案】用手拿砝碼；27(2)小組在進行數(shù)據(jù)分析時，發(fā)現(xiàn)鋁塊3的數(shù)據(jù)與鋁塊1和鋁塊2反映的規(guī)律不相符，為了得到同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同的結(jié)論，他們將鋁塊3的質(zhì)量數(shù)據(jù)改為81。并用描點法畫出鋁塊的m-V圖象，請你在圖丙的方格紙中建立坐標(biāo)系完成他們的圖象。解：如圖所示。(3)請你對他們更改數(shù)據(jù)的做法進行評價：_。如果是你，對這種情況采用的做法應(yīng)該是_。【解析】小組同學(xué)為了得出結(jié)論，將鋁塊3的質(zhì)量數(shù)據(jù)改為81，這種做法是錯誤的，不符合實驗要求，物理實驗要堅持實事求是的態(tài)度，正確的操作應(yīng)找出原因重做實驗。【答案】沒有實事求是的科學(xué)態(tài)度

12、，做法不正確；分析原因，重新實驗2小明發(fā)現(xiàn)銅制的鑰匙比鋁制的重，于是他認為“銅比鋁重”。小明所說的“銅比鋁重”其實是指()A銅鑰匙的質(zhì)量比鋁鑰匙的質(zhì)量小B銅鑰匙的質(zhì)量比鋁鑰匙的質(zhì)量大C銅鑰匙的體積比鋁鑰匙的體積小D銅的密度比鋁的密度大D3現(xiàn)代宇宙學(xué)告訴我們，恒星在演變過程中，會形成密度很大的天體，如白矮星、中子星和黑洞。據(jù)推測，1 cm3中子星物質(zhì)的質(zhì)量是1.5109 t，則中子星的密度為()A1.51012 kg/m3 B1.51015 kg/m3C1.51018 kg/m3 D1.51021 kg/m3【答案】C4某種物質(zhì)組成的物體的_與_之比叫這種物質(zhì)的密度。質(zhì)量體積5【中考海南】南海日

13、報曾報道某“荔枝王”重2兩2，即單顆荔枝的質(zhì)量達到110 g。110 g_kg。若這顆荔枝的體積是1104 m3，它的密度是_kg/m3。【答案】0.11；1.11036【中考棗莊】用水銀溫度計測量熱水溫度時，溫度計內(nèi)水銀液面慢慢升高，在“水銀液面升高”的過程中，有關(guān)溫度計內(nèi)水銀的物理量不變的是()A溫度 B體積 C密度 D質(zhì)量D7【中考泰州】用刻度尺測出實心合金塊的棱長為2.00 cm，用天平測量合金塊的質(zhì)量，示數(shù)如圖所示，合金塊的質(zhì)量為_g，算出合金塊的密度_g/cm3，若將此合金塊切去一半，則剩余部分的密度_(填“變大”“變小”或“不變”)。62.47.8不變【解析】密度是質(zhì)量與體積之比

14、，密度大的物質(zhì)單位體積的質(zhì)量大，單位質(zhì)量的體積小，故C正確，D錯誤。密度與質(zhì)量、體積無關(guān)，不能說密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比?！敬鸢浮緾9純牛奶的密度為(1.11.2)103 kg/m3，李明很想知道學(xué)校每天營養(yǎng)餐中的牛奶是不是純牛奶。他和幾個同學(xué)根據(jù)所學(xué)密度知識進行了如下測定：首先用天平稱出一盒牛奶的質(zhì)量是250 g，喝完再稱得空盒質(zhì)量是26 g，然后認真觀察牛奶盒，發(fā)現(xiàn)牛奶的凈含量是200 mL。問：經(jīng)他們檢測計算，同學(xué)們喝的牛奶是否符合純牛奶標(biāo)準(zhǔn)？10【中考濟寧】一間15 m2的臥室內(nèi)空氣的質(zhì)量相當(dāng)于下列哪個物體的質(zhì)量()A一支粉筆 B一瓶礦泉水C一名中學(xué)生 D一輛轎車B.一瓶礦泉水的

15、質(zhì)量大約是0.5 kg，遠小于58.05 kg，故B不符合題意；C.一名中學(xué)生的質(zhì)量大約是50 kg，與一間15 m2的臥室內(nèi)空氣的質(zhì)量比較接近，故C符合題意；D.一輛轎車的質(zhì)量在1 000 kg左右，遠大于58.05 kg，故D不符合題意?！敬鸢浮緾11如圖所示，綿延在廈門環(huán)島路上的“永不止步”群雕，將馬拉松比賽的場景永遠定格在這條世界上最美麗的賽道上。雕像的大小跟真人差不多，其密度是8103 kg/m3，則每一尊雕像的質(zhì)量約為多少？(成年人的體積約為60 dm3)解：雕像的質(zhì)量mV8.0103 kg/m360103m3480 kg。12【中考福建】很多同學(xué)知道自己的身高和體重，卻不知道自己

16、的體積。某同學(xué)身高170 cm，體重60 kg，他的體積約為()A0.006 m3 B0.06 m3 C0.6 m3 D6 m3【答案】B13小明去古鎮(zhèn)旅游時發(fā)現(xiàn)，小店都用竹筒狀的容器來銷售土特產(chǎn)米酒，如圖所示。已知米酒的密度為0.8103 kg/m3，則盛250 g米酒的容器的容積為多大？14五一黃金周，征征和媽媽到無錫旅游，買了一只宜興茶壺。征征聽說宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的，很想知道這種材料的密度。于是她設(shè)法測出壺蓋的質(zhì)量為44.4 g，壺蓋的體積為14.8 cm3。(1)請你幫征征算出這種材料的密度。(2)若測得整個空茶壺的質(zhì)量為159 g，則該茶壺所用材料的體積為多大？15

17、【中考南充】容積為250 mL的容器，裝滿水后的總質(zhì)量為300 g，則：(水1.0103 kg/m3)(1)容器質(zhì)量為多少？解：容器中水的質(zhì)量m水水V水1.0 g/cm3250 cm3250 g，容器的質(zhì)量m容m總m水300 g250 g50 g。(2)若裝滿另一種液體后的總質(zhì)量為250 g，則這種液體的密度為多少？16【中考梧州】小明把裝有450 mL純凈水的容器放進冰箱，當(dāng)容器里的水全部變成冰以后，問：(水1103 kg/m3，冰0.9103 kg/m3)(1)冰的質(zhì)量是多少？解：水的質(zhì)量m水V水1.0 g/cm3450 cm3450 g，水結(jié)冰后，質(zhì)量不變，則冰的質(zhì)量為450 g。(2)

18、此過程體積變化了多少？第五章 質(zhì)量和密度第三節(jié)測量物質(zhì)的密度1【中考海南】瓊島四季瓜果香，下列四種海南瓜果成熟后，一般情況下，單個瓜果體積最接近2 cm3的是()A木瓜 B菠蘿 C龍眼 D椰子C2【中考濟寧】圖中描述的是迷糊教授用儀器做實驗的情景，請指出實驗操作中的錯誤：_。_。_。(每項只指出一處錯誤即可)尺的刻度沒有緊貼被測物體，且視線未與刻度面垂直溫度計沒有繼續(xù)留在被測液體中量筒讀數(shù)時，沒有將量筒放在水平桌面上3【中考武漢】為了測鹽水的密度，某實驗小組制訂了如下的實驗計劃：在燒杯中裝入適量鹽水，測出它們的總質(zhì)量；將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中；測出量筒中鹽水的體積；測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量

19、；測出空燒杯的質(zhì)量；根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度。以上實驗步驟安排最合理的是()ABC D A4【中考北京】下面是小陽食用油密度的主要實驗步驟：用天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m1。將燒杯中的部分食用油倒入量筒中，并測出量筒中食用油的體積V。測出燒杯和杯內(nèi)剩余食用油的總質(zhì)量m2。計算出食用油的密度油。請根據(jù)以上實驗完成下列問題。(1)畫出本次實驗數(shù)據(jù)的記錄表格。燒杯和食用油的總質(zhì)量m1/g量筒中食用油的體積V/cm3燒杯和杯內(nèi)剩余食用油的總質(zhì)量m2/g量筒中食用油的質(zhì)量m/g食用油的密度油/(g/cm3)解：表格如下。(2)實驗中m1、V的測量數(shù)值分別如圖甲、乙所示，測出m240 g，則食用油的體

20、積V_cm3，食用油的密度油_g/cm3?！敬鸢浮?0；0.95【中考菏澤】小麗用天平和量筒等器材測量石塊的密度，如圖所示，石塊的質(zhì)量是_g，石塊的體積是_cm3，石塊的密度是_g/cm3?！敬鸢浮?7.2；10；2.726【中考棗莊】在測量鹽水密度的實驗中，將燒杯中質(zhì)量為63 g的鹽水全部倒入量筒中，如圖所示，鹽水的體積是_cm3，則鹽水的密度是_g/cm3，采用這種方法測量的鹽水密度將_(填“偏大”或“偏小”)，原因是_?！敬鸢浮?0；1.05；偏大；燒杯中鹽水倒入量筒中時會有殘留，造成測得的體積偏小7【中考鹽城】小剛做測量蠟塊密度的實驗：(1)將天平放在水平桌面上，移動游碼至標(biāo)尺的_處。

21、若此時指針的位置如圖甲所示，應(yīng)將平衡螺母向_移動，使天平平衡。【解析】天平在使用前，游碼要歸零，即移動游碼至標(biāo)尺左端“0”刻度線處，指針指在分度盤中央刻度線右邊，應(yīng)將平衡螺母向左移動，使天平平衡。左端“0”刻度線左(2)將蠟塊放在天平_盤中，另一盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時，天平平衡。蠟塊的質(zhì)量為_g?！窘馕觥堪凑铡白笪镉掖a”放置物體和砝碼，此時天平的示數(shù)為5 g3.4 g8.4 g。左8.4(3)將蠟塊放入盛有50 mL水的量筒中，用鐵絲將其壓入水中，讀得量筒的示數(shù)為60 mL，則該蠟塊的體積為_cm3?！窘馕觥肯瀴K的體積等于60.0 mL50.0 mL10.0 mL10.0 cm3。1

22、0.0(4)計算得出蠟塊的密度為_kg/m3。0.841038【中考宜昌】小明在課外探究活動中要測量5角硬幣的密度，他選取了16枚相同的5角硬幣、天平(含砝碼)、量筒。(1)小明先調(diào)節(jié)好天平，左盤放入16枚相同的5角硬幣，右盤放入砝碼，指針指向分度盤右邊，接下來他應(yīng)該_，最終天平平衡后，所用砝碼與游碼的位置如圖所示，則16枚硬幣的質(zhì)量為_g?！窘馕觥吭跍y量過程中，天平的指針偏向分度盤的右邊，此時應(yīng)該取出最小砝碼，移動游碼，直到天平平衡；16枚硬幣的質(zhì)量m50 g5 g4.6 g59.6 g?！敬鸢浮咳〕鲎钚№来a，移動游碼；59.6(2)把16枚硬幣放入盛水的量筒中，浸沒后水面由30 cm3上漲

23、到38 cm3。計算出硬幣的密度為_g/cm3。7.45(3)小芳看到小明的實驗后問道：“你為什么不用1枚硬幣做呢，找16枚硬幣多麻煩??？”小明回答道：“這是為了_”?！窘馕觥?枚硬幣質(zhì)量、體積都偏小，特別是體積，小于量筒的分度值，測量不準(zhǔn)確、誤差較大；測16枚硬幣的質(zhì)量、體積，再計算密度可以減小誤差。減小誤差9【中考遵義】某課外活動小組測某種液體的密度，先把天平放在水平桌面上，將游碼歸零，發(fā)現(xiàn)指針如圖所示，此時可將平衡螺母向_調(diào)節(jié)使橫梁平衡，調(diào)節(jié)平衡后，先用天平測出蓋上蓋子的空玻璃瓶質(zhì)量為28 g，然后裝滿水并蓋上蓋子，測出總質(zhì)量為78 g，把水倒掉將玻璃瓶內(nèi)外擦干，再裝滿待測液體并蓋上蓋子

24、，測出總質(zhì)量為68.5 g，則被測液體密度為_kg/m3。(水1.0103 kg/m3)【解析】天平放在水平桌面上，游碼歸零，指針偏向分度盤中央的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使橫梁平衡?？詹Ａ抠|(zhì)量為28 g，裝滿水后總質(zhì)量為78 g，則所裝水的質(zhì)量m水78 g28 g50 g，裝滿待測液體總質(zhì)量為68.5 g，則所裝待測液體的質(zhì)量m液68.5 g28 g40.5 g，待測液體和水的體積相等，【答案】右；0.8110310【中考重慶】小麗在“測量雞蛋的密度”實驗中，進行了以下操作：(1)將天平放在_桌面上，在天平托盤中分別放入不吸水的紙，把游碼移到零刻度線處，指針靜止后的情形如圖甲所示。要使橫

25、梁平衡，應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向_(填“左”或“右”)調(diào)，直至天平平衡。接著將雞蛋放在天平的左盤，在右盤加減砝碼、移動游碼直到天平重新恢復(fù)平衡，所加砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示，則被測雞蛋的質(zhì)量為_g?！窘馕觥恐羔樦冈诜侄缺P中央刻度線的左側(cè)，說明左盤較重，應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直至平衡。圖乙中雞蛋的質(zhì)量為20 g20 g2 g42 g?！敬鸢浮克剑挥?；42(2)因可供選擇的量筒口徑較小，雞蛋無法放入，小麗自制了一個溢水杯，采用如圖丙所示的方法測量雞蛋的體積，具體做法：先在溢水杯中加水，直到水面恰好與溢水口相平，把量筒放在溢水口下方，將雞蛋慢慢放入溢水杯中，雞蛋最終沉入水底，量筒收集

26、完從溢水杯溢出的水后，示數(shù)如圖丙所示。他所使用量筒的分度值為_cm3，在讀取量筒中水的體積時，視線與液面_(填“相平”或“不相平”)，雞蛋的體積為_cm3?！窘馕觥坑蓤D丙可知，雞蛋排開水的體積V排40 cm3，因為雞蛋沉底，所以雞蛋的體積VV排40 cm3?！敬鸢浮?；相平；40(3)被測雞蛋的密度為_g/cm3。1.05(4)若小麗用上述方法先測出雞蛋的體積V，再取出溢水杯中的雞蛋，放在天平的左盤，稱出它的質(zhì)量為m，然后利用_計算出雞蛋的密度。用這種方法測得雞蛋的密度與真實值相比會_(填“偏大”“偏小”或“一樣”)。第五章 質(zhì)量和密度第四節(jié)密度與社會生活1【中考衢州】用溫度計測量熱水溫度時，

27、溫度計內(nèi)煤油液面慢慢升高?！懊河鸵好嫔摺笔且驗槊河偷?)A體積變大 B體積變小C質(zhì)量變大 D密度變大【解析】溫度升高，煤油質(zhì)量不變，體積膨脹，密度變小。【答案】A2在800多年前，我國就發(fā)明了如圖所示的流行于民間的玩具式走馬燈。點燃走馬燈中的蠟燭，加熱燭焰上方的空氣，導(dǎo)致空氣受熱膨脹，密度_，熱空氣將_(填“向上運動”“向下運動”或“繞蠟燭旋轉(zhuǎn)”)，推動紙風(fēng)車和固定在轉(zhuǎn)軸上的紙馬轉(zhuǎn)動。變小向上運動3學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度的知識后，小明同學(xué)想用天平、量筒和水完成下列實踐課題，你認為能夠完成的是()測量牛奶的密度。鑒別金戒指的真?zhèn)?。測定一捆銅導(dǎo)線的長度。鑒定銅球是空心的還是實心的。測定一大堆大頭針的數(shù)目

28、。A BC D【解析】測量牛奶的密度：用天平測量牛奶的質(zhì)量，用量筒測量牛奶的體積，用密度公式求出密度，可以完成。用天平測量戒指的質(zhì)量，用量筒和水測量戒指的體積，用密度公式求出密度，可以鑒別金戒指的真?zhèn)?，可以完成。取一小段銅導(dǎo)線，可以測它的質(zhì)量、體積，算出它的密度，但無法測銅導(dǎo)線的直徑、總質(zhì)量，就無法得出它的長度，不能完成。鑒別銅球是空心的還是實心的：用天平測量銅球的質(zhì)量，用量筒和水測量體積，用密度公式求出密度，然后和銅的密度比較，可以完成。先用天平測量50個大頭針的質(zhì)量，求出一個大頭針的質(zhì)量，再用天平測量一大堆大頭針的總質(zhì)量，求出一大堆大頭針的數(shù)量，可以完成。故選C。【答案】C4相同的兩個瓶子

29、里分別裝滿水和鹽水。為了區(qū)別它們，下述方法中比較合適的是()A看顏色B聞氣味C稱質(zhì)量D測體積【解析】鹽水和水體積相同，鹽水的密度大于水的密度，由公式mV可知，鹽水的質(zhì)量大些?！敬鸢浮緾5地溝油中含有雜質(zhì)及有毒物質(zhì)，很多人猜想它的密度應(yīng)該比正常食用油的密度要大，為了驗證這種猜想，小明找到質(zhì)量為0.46 kg的地溝油，測出其體積為0.5 L，該地溝油的密度是_kg/m3；能否用密度這一指標(biāo)來鑒別地溝油：_(填“能”或“不能”)，請說明理由：_。(已知正常食用油的密度為0.911030.93103 kg/m3)0.92103不能地溝油的密度在正常食用油的密度范圍之內(nèi)6【2018懷化】在北京8 min

30、的節(jié)目中，憨態(tài)可掬的大熊貓令人忍俊不禁。這只大熊貓是用一種特殊的鋁合金材料制成的，它的高為2.35 m，質(zhì)量卻只有10 kg，它利用了鋁合金的哪一種性質(zhì)()A質(zhì)量小 B密度小C硬度小 D導(dǎo)熱性能好【答案】B7【2018邵陽】如圖所示的是我國自行研制的C919大型噴氣客機，它的機身和機翼均采用了極輕的碳纖維材料。這種材料的優(yōu)點是()A密度小B彈性小C體積小D硬度小【解析】“極輕”表示體積一定時，材料的質(zhì)量非常小，也就是密度很小?！敬鸢浮緼8電影中的道具杠鈴與運動員使用的鐵質(zhì)杠鈴，兩個杠鈴?fù)庥^相同但演員能把道具杠鈴輕松地舉起100多回，則這個道具杠鈴的制作材料最有可能是()A鋁 B銅 C混凝土 D

31、塑料泡沫D9位于北京人民大會堂旁，高新科學(xué)技術(shù)和時代美感完美結(jié)合的國家大劇院的穹頂表面積達3萬平方米，為使如此大面積的建筑外殼不至于過重而又堅固，設(shè)計者選擇了鈦金屬板作為主材，這主要是因為鈦的密度_，硬度_。(均填“大”或“小”)小大10關(guān)于物質(zhì)的密度，下列說法正確的是()A密度是物質(zhì)的一種特性B同種物質(zhì)的密度一定相同C密度與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)D物質(zhì)溫度升高，密度一定變小【方法規(guī)律】利用舉反例法解答。水和冰是同一種物質(zhì)，但它們的密度不同，可見B、C錯誤。水的溫度由0 升高到4 的過程中，密度變大，可見D錯誤?！敬鸢浮緼11【中考濱州】如圖甲所示為水的密度在010 范圍內(nèi)隨溫度變化的圖象，圖乙為北方

32、冬天湖水溫度分布示意圖，根據(jù)圖象及水的其他性質(zhì)知，下列分析判斷錯誤的是()A溫度等于4 時，水的密度最大B在04 范圍內(nèi)，水具有熱縮冷脹的性質(zhì)C示意圖中從上至下A、B、C、D、E處的溫度分別為4 、3 、2 、1 、0 D如果沒有水的反常膨脹，湖底和表面的水可能同時結(jié)冰，水中生物很難越冬【解析】由圖象可知，在4 時水的密度最大，故A正確。在04 范圍內(nèi)，水的溫度越高，密度越大，體積越小，水熱縮冷脹，故B正確。水的凝固點是0 ，當(dāng)河面結(jié)冰時，冰接觸的河水溫度即冰水混合物的溫度，為0 ，故A點為0 ，可見C錯誤。溫度不同的水密度不同，密度大的水下沉到底部，而下層的密度小的水就升到上層來。這樣，上層

33、的冷水跟下層的暖水不斷地交換位置。如果沒有水的反常膨脹，湖底和表面的水可能同時結(jié)冰，水中生物很難越冬，故D正確?！敬鸢浮緾12某研究人員為了探究冰和水的體積與溫度的關(guān)系，在一定的環(huán)境下將1 g的冰加熱，分別記錄其溫度和體積，得到了如圖所示的圖象。請你觀察此圖象回答下列問題：(1)冰從4 上升到0 時，體積將_，密度將_。變大變小(2)水從0 上升到4 時，體積將_，密度將_。(3)冬天，當(dāng)河面結(jié)冰時，與冰接觸的河水溫度是_，較深河底的水溫是_。變小變大【解析】冰水混合物的溫度為0 ；4 的水密度最大，會下沉至河底。0413小明的自行車在烈日下曝曬，但輪胎未出現(xiàn)破裂和漏氣現(xiàn)象。下列關(guān)于輪胎內(nèi)氣體

34、的相關(guān)物理量變小的是()A質(zhì)量 B體積 C溫度 D密度D14某瓶氧氣的密度是5 kg/m3，給人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是_；容積是10 L的瓶子裝滿了煤油，已知煤油的密度是0.8103 kg/m3，則瓶內(nèi)煤油的質(zhì)量是_，將煤油倒去4 kg后，瓶內(nèi)剩余煤油的密度是_。2.5 kg/m38 kg0.8103 kg/m315【中考龍東，多選】如若被困火災(zāi)現(xiàn)場，建筑物內(nèi)受困人員應(yīng)捂鼻、彎腰迅速撤離火場，這是因為燃燒產(chǎn)生的有毒有害氣體與空氣相比()A溫度較低，大量聚集在房間下方B密度較大，大量聚集在房間下方C溫度較高，大量聚集在房間上方D密度較小，大量聚集在房間上方【解析】建筑物

35、內(nèi)起火后，溫度較高，有毒氣體體積膨脹，密度減小，有毒氣體飄浮在房間的上方，故應(yīng)選C、D?！敬鸢浮緾D16【中考攀枝花】我國北方的冬天，若水管保護不好，往往會發(fā)生水結(jié)冰而凍裂水管的現(xiàn)象，原因是冰的密度比水的密度_，水結(jié)冰后體積會增大；房間的暖氣一般都安裝在窗戶下面，是依據(jù)氣體的密度隨溫度的升高而變_。(均填“大”或“小”)小小17【中考寧夏】銀川市鳴翠湖是國家級濕地公園，具有涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候等多種功能。如圖甲所示是鳴翠湖某區(qū)域濕地的實際形狀，怎樣知道它的面積S呢？測繪人員采用一種“稱地圖，算面積”的轉(zhuǎn)換測算方法，如圖乙所示。請用已知量、測得量，推導(dǎo)出濕地實際面積S的表達式(要有必要的文字說明和

36、公式推導(dǎo))。專題訓(xùn)練 密度的測量 一般方法1【中考黃岡】把一枚雞蛋放入水中，雞蛋沉入水底。這枚雞蛋的密度究竟多大呢？為此，小利進行了實驗。(1)以下實驗步驟，合理的順序應(yīng)為_。將雞蛋放入裝滿水的溢水杯中，并用小燒杯接住溢出來的水。往量筒中放雞蛋時，發(fā)現(xiàn)量筒口徑小，放不進去。用托盤天平測得雞蛋的質(zhì)量為54 g。將小燒杯中的水倒入量筒中，測出水的體積(如圖)?；?2)實驗中，托盤天平應(yīng)放在_桌面上。(3)測得雞蛋的密度應(yīng)為_g/cm3。(4)從理論上分析，實驗中，由于小燒杯的水不能倒干凈，會導(dǎo)致測量結(jié)果偏_。水平1.08大2【中考臨沂】小明在濱河陽光沙灘游玩時撿到一塊鵝卵石，并對該鵝卵石的密度進行

37、了測量。(1)將天平放在水平桌面上，并將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的零刻度線后，分度標(biāo)尺的指針如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向_(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡。右(2)測量鵝卵石質(zhì)量時，將最小為5 g的砝碼放入托盤天平的右盤后，分度標(biāo)尺的指針如圖乙所示，接下來的操作是_，直至天平橫梁平衡。取下最小的砝碼，調(diào)節(jié)游碼(3)天平平衡時，所用砝碼和游碼在稱量標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，該鵝卵石的質(zhì)量是_g。54(4)如圖丁所示，鵝卵石的體積是_cm3(5)由以上數(shù)據(jù)可知，該鵝卵石的密度為_g/cm3。202.73【中考巴彥淖爾】小麗想知道家里一只陶瓷茶壺的密度，她用壺蓋進行實驗。(1)將壺蓋放在調(diào)好的天

38、平的左盤，往右盤放入砝碼并移動游碼，天平平衡時，砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示，則壺蓋的質(zhì)量為_g?！窘馕觥繅厣w的質(zhì)量m20 g20 g3.2 g43.2 g。43.2(2)如圖乙所示，將壺蓋浸沒到裝滿水的燒杯里，然后把溢出的水倒入量筒中，測出水的體積為20 cm3，則壺蓋的密度是_g/cm3。2.16(3)用該方法測出壺蓋的密度比真實值_(填“偏大”或“偏小”)。偏大(4)小麗接著用現(xiàn)有的器材對水進行探究，描繪出質(zhì)量與體積關(guān)系的圖線如圖丙中A所示。她分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)成了水的質(zhì)量，導(dǎo)致圖線A未經(jīng)過坐標(biāo)原點。由此推斷：水的質(zhì)量與體積關(guān)系的圖線應(yīng)是_(填丙圖中“B”“C”或

39、“D”)?！窘馕觥繙p去燒杯質(zhì)量后，水的密度圖線應(yīng)與A圖線平行?！敬鸢浮緾4【中考煙臺】在用天平、量筒測量鹽水密度的實驗中，甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計了如下三種實驗方案。方案一：1調(diào)節(jié)天平平衡。2用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1。3在燒杯中倒入適量的被測液體，測出總質(zhì)量m2。4將燒杯中的液體倒入量筒中，讀出液體的體積V。5算出液體的密度液。方案二：1調(diào)節(jié)天平平衡。2在燒杯中盛被測液體，測出它們的質(zhì)量m1。3將燒杯中的適量液體倒入量筒中，讀出液體的體積V。4測出燒杯和杯中剩余液體的質(zhì)量m2。5算出液體的密度液。方案三：1調(diào)節(jié)天平平衡。2將適量的液體倒入量筒中，讀出液體的體積V。3用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1。

40、4將量筒中液體倒入燒杯，測出總質(zhì)量m2。5算出液體的密度液。(1) 請觀察圖，簡要說明調(diào)節(jié)天平平衡的步驟。解：調(diào)節(jié)天平平衡的步驟：把天平放在水平臺上，游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指到分度盤的中央。(2)寫出以上三種實驗方案密度的表達式。(3)分析評估以上三種實驗方案，指出哪種方案最合理。5【中考齊齊哈爾】小紅的媽媽從市場買回了一桶色拉油，擔(dān)心買的油是地溝油，小紅為解除媽媽的顧慮，在網(wǎng)絡(luò)上查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.910.93 g/cm3之間，地溝油的密度在0.940.95 g/cm3之間，她決定用測密度的方法鑒別油的品質(zhì)。(1)實驗步驟如下：A將托盤天平放于_上，移動游碼至

41、標(biāo)尺_處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向_(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使橫梁水平平衡。B用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為10 g。水平桌面【解析】將托盤天平放于水平桌面上，移動游碼至標(biāo)尺零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時向左偏，則應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使橫梁水平平衡。零刻度線右C往燒杯中倒入適量的色拉油，將裝色拉油的燒杯放在左盤，在右盤加減砝碼和移動游碼使天平平衡。天平平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則燒杯和色拉油的總質(zhì)量為_g?！窘馕觥繉⑼斜P天平放于水平桌面上，移動游碼至標(biāo)尺零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時向左偏，則應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使橫梁水平平衡。56D將燒杯中的色拉油全部倒入量筒中，如圖丙

42、所示，量筒內(nèi)色拉油的體積是_cm3。【解析】將托盤天平放于水平桌面上，移動游碼至標(biāo)尺零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時向左偏，則應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使橫梁水平平衡。50(2)該色拉油的密度為_g/cm3，由此，小紅判斷色拉油的品質(zhì)是_ (填“合格”或“不合格”)的。0.92合格(3)分析小紅同學(xué)的實驗過程，你認為測量結(jié)果_(填“偏大”或“偏小”)。小紅通過反思后想到：其實不需要增加器材也不需要添加額外的步驟，只要將上面的實驗步驟順序稍加調(diào)整就會大大減小上述實驗的誤差，她調(diào)整后實驗步驟的順序是_(只填寫實驗步驟前的代號即可)。【答案】偏大；A、C、D、B6【中考天津】下面是小明同學(xué)的實驗報告，請按要求

43、幫他將報告補充完整。實驗：測量油的密度。實驗?zāi)康模簻y量油的密度。實驗器材：天平(含砝碼)、量筒、燒杯、油。實驗原理：_。主要實驗步驟：(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向_(填“左”或“右”)側(cè)調(diào)節(jié)。左【解析】調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的右側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向左側(cè)調(diào)節(jié)，使橫梁平衡。(2)往量筒中倒入適量的油，測出油的體積，如圖甲所示。(3)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30 g。(4)將量筒中的油全部倒入燒杯中，測出燒杯和油的總質(zhì)量，如圖乙所示。實驗數(shù)據(jù)記錄：在虛線框內(nèi)設(shè)計一個記錄本次實驗數(shù)據(jù)的表格，并將測量數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填入表中。解：表

44、格如下表所示。實驗評估：按照上述實驗方案測出的油的密度值比真實值_(填“偏大”或“偏小”)。偏小【解析】在測量的過程中，把量筒中的油倒入燒杯中時，量筒中會有油的殘留，使得測得的總質(zhì)量偏小，即油的質(zhì)量偏小，體積不變，故所測的密度值會偏小。專題訓(xùn)練 密度的測量特殊方法1【中考鄂州】一次實驗課上，老師提供給同學(xué)們下列器材：一架已調(diào)好的天平(無砝碼)、兩個完全相同的燒杯、一個量筒、水、滴管，要求用上述器材來測一個合金塊的密度。某同學(xué)設(shè)計好實驗方案后，進行如下操作：(1)將兩個空燒杯分別放在天平的左、右兩盤內(nèi)，把合金塊放在左盤燒杯內(nèi)。(2)_，直到天平平衡。向右盤燒杯內(nèi)加水，并用滴管調(diào)節(jié)(3)將右盤燒杯

45、內(nèi)的水全部倒入空量筒中，測出水的體積(如圖甲所示)，用細線拴好合金塊，將其放入圖甲所示的量筒中，測量水和合金塊的總體積(如圖乙所示)，則合金塊的密度為_kg/m3。(水1.0103 kg/m3)【答案】3103(4)評估：測出的合金塊密度值與真實值相比偏小，其原因是_。將右盤燒杯內(nèi)的水倒入量筒時有水殘留在燒杯壁上，導(dǎo)致測得的合金塊質(zhì)量偏小2【中考遂寧】悠悠涪江水孕育了涪江兩岸兒女，愛動腦筋的小紅想知道涪江水的密度究竟有多大，于是她取了一些涪江水，在學(xué)校實驗室找了下列器材：天平及砝碼、量筒(刻度清晰但沒有數(shù)字)、燒杯、銅塊(已知它的密度為1)、細線，利用這些器材按下列步驟測出了涪江水的密度，請你

46、幫小紅完善實驗探究過程。(1)把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度線處，指針偏向分度盤中線左側(cè)，此時應(yīng)向_(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡?！窘馕觥空{(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，指針偏向分度盤中線左側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直到指針指在分度盤的中央。右(2)用天平測出銅塊的質(zhì)量m1。(3)在量筒內(nèi)倒入適量的涪江水，用細線拴住銅塊，將它緩慢浸沒在量筒內(nèi)的水中并記下水面到達的刻度線A，然后取出銅塊。(4)在燒杯內(nèi)倒入適量的涪江水，用天平測出水和燒杯的總質(zhì)量m2。(5)_(請你寫出這一步的操作方法)?！窘馕觥裤~塊放入涪江水中排開液體的體積等于銅塊的體積，將燒杯中的涪江水倒入量筒中的標(biāo)記A

47、處，燒杯中涪江水減少的質(zhì)量等于銅塊排開涪江水的質(zhì)量，故用天平測出涪江水和燒杯的總質(zhì)量m2后，需要將燒杯中的涪江水倒入量筒中的標(biāo)記A處。將燒杯中的涪江水倒入量筒中的標(biāo)記A處(6)用天平測出燒杯內(nèi)剩余涪江水和燒杯的總質(zhì)量m3，砝碼和游碼位置如圖，則m3_g?！窘馕觥繌膱D中讀出剩余涪江水和燒杯的總質(zhì)量m320 g20 g5 g2.4 g47.4 g。47.4(7)計算涪江水的密度，則涪江水密度的表達式為_(物理量用符號表示)。根據(jù)以上實驗方案，小紅測出的涪江水密度比真實值_(填“偏大”或“偏小”)。3【中考綏化】同學(xué)們測量某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細線和水，進行如下的實驗操作：A在量

48、筒中倒入適量的水，記下水的體積；將小礦石用細線系好后，慢慢地浸沒在水中，記下小礦石和水的總體積。B把天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁平衡。C將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼，直至橫梁恢復(fù)平衡。(1)為了減小實驗誤差，最佳的實驗操作順序是_。(填寫字母)【解析】為了減小實驗誤差，最佳的實驗操作順序是：B.把天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁平衡。C.將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼，直至橫梁恢復(fù)平衡。A.在量筒中倒入適量的水，記下水的體積；將小礦石用細線系好后，慢慢地浸沒在水

49、中，記下小礦石和水的總體積。BCA(2)在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向_(填“左”或“右”)調(diào)?！窘馕觥款}圖甲指針指在分度盤中央右側(cè)，應(yīng)該將平衡螺母向左調(diào)節(jié)。左(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱量小礦石的質(zhì)量，天平平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示，用量筒測量小礦石的體積如圖丙所示，由此可以算出小礦石的密度_g/cm3。【答案】2.6(4)量筒不小心被打碎了，老師說只用天平還能測量出陳醋的密度。某組同學(xué)添加了兩個完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計了如下實驗步驟，請你補充完整：調(diào)節(jié)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0；將一個燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；用另

50、一個燒杯裝滿陳醋，用天平測出_為m2；根據(jù)測得的物理量求出了該陳醋的密度陳醋?！敬鸢浮繜完惔椎目傎|(zhì)量(5)針對(4)中的實驗設(shè)計進行評估討論后，同學(xué)發(fā)現(xiàn)該實驗設(shè)計存在不足之處：在操作過程中，燒杯裝滿液體，易灑出，不方便操作。(6)整理實驗器材時發(fā)現(xiàn)，天平的左盤有一個缺角，則測量結(jié)果_(填“偏大”“偏小”或“仍然準(zhǔn)確”)?！窘馕觥刻炱降淖蟊P有一個缺角，調(diào)節(jié)平衡螺母后，左右兩盤質(zhì)量相等，測量物體質(zhì)量時，左右兩盤質(zhì)量也相等，不影響測量結(jié)果；即所測的密度值仍然準(zhǔn)確?！敬鸢浮咳匀粶?zhǔn)確4小剛同學(xué)想測出一個實心塑料球的密度，但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會漂浮在水面上，無法測出它的體積。小剛設(shè)計了以下實驗步驟：

51、A用天平測量塑料球的質(zhì)量，天平平衡時如圖甲所示，記錄塑料球質(zhì)量為m。B把適量的水倒進量筒中如圖乙所示，記錄此時水的體積為V1。C用細線在塑料球下吊一個小鐵塊放入水中，靜止時如圖丙所示，記錄此時量筒的示數(shù)為V2。D把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖丁所示，記錄此時量筒的示數(shù)為V3。E利用密度公式計算出結(jié)果。則：(1)塑料球的質(zhì)量m_g。(2)塑料球的體積V_ cm3。(3)塑料球的密度_g/cm3。11.2200.565【中考山西】小亮同學(xué)幫媽媽做飯時，發(fā)現(xiàn)茄子漂在水面上。他想：“茄子的密度是多大呢？”他用天平和量筒測定茄子的密度，請你和他一起完成實驗。(1)將天平放在_上，把游碼放到標(biāo)尺左端的_處

52、，當(dāng)橫梁穩(wěn)定時，指針偏向分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向_調(diào)。【解析】將天平放在水平臺上，把游碼放到標(biāo)尺左端的零刻度線處，若指針偏向分度盤右側(cè)，要向左移動平衡螺母，直到指針指在分度盤的中央為止。水平臺零刻度線左(2)切取一小塊茄子，用調(diào)節(jié)好的天平測出它的質(zhì)量m；在量筒中倒入適量的水，測出水的體積V1；用細鐵絲將茄子塊壓入量筒的水中，并使其浸沒，測出水和茄子塊的總體積V2。茄子塊密度的表達式_。(3)因為茄子具有吸水性，用上述方法測出的茄子塊體積_，茄子塊的密度_。(均填“偏大”或“偏小”)【答案】偏??；偏大6小明學(xué)會了測量鐵塊的密度后，提出了一個問題：“能不能測量出冰糖塊的密度？”于

53、是他與同學(xué)們準(zhǔn)備了以下器材：天平、量筒、水、細線、鹽、白紙、保鮮薄膜、冰糖塊，設(shè)計出以下測量方案。(1)選出所需器材：_、量筒、鹽、細線、冰糖塊。(2)寫出簡單的實驗步驟：用_測量冰糖塊的質(zhì)量m。在_中放入系好細線的冰糖塊，倒入適量鹽，搖晃使表面變平，記錄此時體積V1。用細線把冰糖塊取出量筒，搖晃使表面變平，記錄此時體積V2。天平天平量筒(3)設(shè)計記錄實驗數(shù)據(jù)的表格：冰糖塊的質(zhì)量m/g解：表格如下表所示。冰糖塊的質(zhì)量m/g鹽和冰糖塊的總體積V1/cm3鹽的體積V2/cm3冰糖塊的密度/(gcm3)7同學(xué)們想測量開水瓶軟木塞的密度，于是切下一塊干軟木，進行了實驗，實驗步驟如下：調(diào)整天平橫梁平衡。

54、用天平測出軟木塊的質(zhì)量m，示數(shù)如圖甲。在量筒中裝入適量的水，如圖乙。讀出水的體積V1。用細線系住軟木塊和鐵塊，將鐵塊浸沒在水中，如圖丙，讀出水和鐵塊的總體積V2。將軟木塊和鐵塊同時浸沒在水中，如圖丁，讀出水、鐵塊和軟木塊的總體積V3。(1)在步驟中，發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤中央刻度線左側(cè)，則應(yīng)向_(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母。右【解析】天平指針偏向分度盤左側(cè)，說明左盤偏重，故應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)。(2)請根據(jù)上述實驗步驟，將下面表格內(nèi)容填寫完整。【答案】12；50；90；300(3)小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)在上述步驟中，有一步驟是多余的，這一步驟是_(填序號)。【解析】由上述分析可以發(fā)現(xiàn)，物理量V1是多

55、余的，故步驟可以略去。(4)同學(xué)們經(jīng)過評估交流后，發(fā)現(xiàn)干軟木具有吸水性，則所測密度應(yīng)_(填“大于”或“小于”)軟木塊的實際密度。大于專題訓(xùn)練 用天平測量質(zhì)量1【中考無錫】在“用天平稱物體質(zhì)量”的實驗中，下列操作錯誤的是()A使用天平時，將天平放在水平桌面上B調(diào)節(jié)橫梁平衡時，只調(diào)節(jié)了平衡螺母C稱量時，左盤放置待測物體，右盤放置砝碼D觀察到指針指在分度盤的中線處，確定天平已平衡【解析】使用天平時，應(yīng)將天平放在水平桌面上，故A正確。調(diào)節(jié)平衡螺母前，應(yīng)先將游碼移至零刻度線處，故B錯誤。稱量物體時，要將物體放在左盤里，故C正確。橫梁平衡的標(biāo)志有兩個：指針指在分度盤的中線處，或指針偏離分度盤中線的幅度相等

56、，故D正確?！敬鸢浮緽2用天平測物體質(zhì)量前，調(diào)節(jié)橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中線的左側(cè)，這時應(yīng)()A將游碼向左移動B將右端平衡螺母向右旋出一些C將游碼向右移動D將右端平衡螺母向左旋進一些【解析】調(diào)節(jié)天平平衡時發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤左側(cè)，說明右側(cè)較輕，應(yīng)將右端平衡螺母向右旋出一些，不能移動游碼。【答案】B3【中考安徽】小明使用天平測小石塊的質(zhì)量。測量前他將天平放在水平桌面上，然后進行天平橫梁平衡的調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)完成后指針靜止時的位置和游碼的位置如圖甲所示。(1)請你指出小明調(diào)節(jié)天平橫梁平衡的過程中遺漏的操作步驟：_。(2)完成遺漏的操作步驟后，為了調(diào)節(jié)橫梁平衡，他需向_(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指到分度盤中央刻度線或在中央刻度線兩側(cè)等幅擺動。游碼調(diào)零(即將游碼移至標(biāo)尺左端的0刻度處)右(3)調(diào)節(jié)橫梁平衡后，小明將小石塊放在左盤，在右盤中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。這時右盤中的砝碼情況和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則小石塊的質(zhì)量為_g。78.44觀察天平的使用，如圖，請指出操作中的三個錯誤：(1)_。(2)_。(3)_。用手拿砝碼物體和砝碼放反了游碼未歸零5用天平稱量一個物體的質(zhì)量時