保育員個(gè)人工作總結(jié)集錦15篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 保育員個(gè)人工作總結(jié)集錦15篇 保育員個(gè)人工作總結(jié)集錦15篇 總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后舉行回想檢查、分析評(píng)價(jià)，從而斷定勞績(jī)，得到閱歷，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性熟悉的一種書面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好手段，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是我為大家收集的保育員個(gè)人工作總結(jié)，接待閱讀，希望大家能夠熱愛(ài)。 保育員個(gè)人工作總結(jié)1 時(shí)間就象流水般一樣的過(guò)去，轉(zhuǎn)瞬20 xx年又過(guò)去了，又迎來(lái)了新的彌漫希望的20 xx年，回想這匆促流瀉的一年，現(xiàn)總結(jié)如下： 我是一名保育員，在

2、這一年里我專心學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)新?綱要?，不斷深化教導(dǎo)改革，貫徹素質(zhì)教導(dǎo)，以“一切為了孩子為宗旨，專心做好保育員工作，全心全意為幼兒服務(wù)。讓幼兒學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)感激美好、舒適溫馨的環(huán)境中，在老師們的培育下健康地成長(zhǎng)。另外，我能像老師一樣喜歡幼兒教導(dǎo)事業(yè)，為人師表，關(guān)切集體，團(tuán)結(jié)同事，努力做好本職工作，有高度的責(zé)任感，自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立良好的職業(yè)道德形象。我平日工作專心留心，每天微笑細(xì)心接待每個(gè)進(jìn)班的幼兒，嚴(yán)格做好消毒工作，堅(jiān)持按時(shí)對(duì)午睡室、活動(dòng)室的紫外線燈消毒以及活動(dòng)器具、積木、毛巾用“84稀液消毒，還做到每天早晨上班開(kāi)窗通風(fēng)，每天按時(shí)配好消毒水，消毒好桌子，拾掇好餐具。上班不串崗、

3、不閑聊，不做與工作無(wú)關(guān)的事，下班前檢查水龍頭、電燈、門窗的關(guān)閉，留神儉約用電。我還專心合作老師照管幼兒的衣著，合作保健醫(yī)生留神查看幼兒的身體狀況，照管體弱兒，老師去學(xué)習(xí)時(shí)能專心看好午睡，關(guān)切孩子的冷暖，為他們蓋好被子，穿脫衣服，折疊好被子。其次在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主，扶助幼兒熟悉自己的杯子、毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手、不玩水，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，促使幼兒多喝開(kāi)水，預(yù)防感冒，做一個(gè)又活潑、又健康的孩子。由于我們大班的林成是一位體弱兒，自理才能差，因此在大小便時(shí)有時(shí)要賦予扶助，不提防經(jīng)常要尿在褲子上，這時(shí)我就幫他換上明凈的褲子，把濕褲子洗好，在太陽(yáng)下灑干，使孩子感到保育員阿姨

4、的關(guān)切與呵護(hù)。每星期每天我還專心做好午睡室，走廊，廁所及包干區(qū)的清潔工作，每天做到兩掃一拖，擦好窗戶，做到窗戶亮堂，地板明凈，給老師，幼兒供給一個(gè)清潔，舒暢的環(huán)境。 以上是我在20 xx年保育工作上的一些工作處境小結(jié)，還有好多缺乏之處，在今后的工作中，我將不斷努力學(xué)習(xí)，虛心向教師請(qǐng)教，扎扎實(shí)實(shí)地做好保育園工作，在方面能更上一層樓。 保育員個(gè)人工作總結(jié)2 時(shí)間是一只永遠(yuǎn)遨游的鳥。轉(zhuǎn)瞬間一年的工作已圓滿終止，在這一年當(dāng)中，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們各方面的才能都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開(kāi)心的笑容，我感到了莫大的喜悅。

5、 上半年我在蒙二班承擔(dān)保育員工作，由于班上安置了新老師，我的工作也就不輕松了，在做好我的保育工作的同時(shí)，對(duì)新老師們也是盡量照應(yīng)，不管是平日的常規(guī)管理還是一些活動(dòng)細(xì)節(jié)，我都會(huì)扶助她們，并根據(jù)自己的閱歷提一些建議，使她們能盡快熟諳孩子，掌管工作技能。 下半年我是蒙班的保育員，班上大片面孩子是中班年齡，有7個(gè)孩子是小班年齡，他們都是剛剛?cè)雸@或從其它班轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，他們離開(kāi)了熟諳的生活環(huán)境，面對(duì)目生的幼兒園和班次總是彌漫了惶恐和畏縮。所以我對(duì)他們的生活照管就要更多、更細(xì)。這時(shí)候，我把他們都當(dāng)成了自己的孩子，從心底里去關(guān)切保護(hù)他們。我以親切的語(yǔ)調(diào)、和暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來(lái)吸引幼兒，讓幼兒很快地適

6、應(yīng)了幼兒園的生活。 在衛(wèi)生保健方面我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主，扶助幼兒熟悉自己的杯子、毛巾，學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，促使幼兒多喝開(kāi)水。對(duì)于小班的幼兒，自理才能差，因此在大小便時(shí)都要賦予扶助，有的還經(jīng)常大小便解在褲子上，這時(shí)我就給他們擦好身子，換上明凈的衣褲，把濕褲子洗好。對(duì)待中班年齡的孩子，我培養(yǎng)他們主動(dòng)入廁的好習(xí)慣，教他們學(xué)習(xí)大便后自己擦屁股，學(xué)會(huì)大小便后沖廁，促使幼兒提好褲子，不露小肚皮?；顒?dòng)時(shí)，對(duì)出汗過(guò)多的幼兒實(shí)時(shí)擦汗，以防感冒。對(duì)體弱多病的幼兒賦予更加照管。 為了提高幼兒身心健康進(jìn)展，中午我盡量讓每個(gè)孩子都能午睡，班上有個(gè)別睡覺(jué)困難的孩子，如：閆

7、xx、趙xx、王xx、秦x、周xx等，每天上床后都是來(lái)回翻動(dòng)，很難入睡。我把其他孩子安置好后，就陪著這些孩子，把他們一個(gè)一個(gè)的看睡著了，就這樣，有時(shí)一個(gè)中午就過(guò)去了，我雖然很累，但孩子們都睡了，他們得到了休息，才能使身心更好的進(jìn)展。年底，我由于感冒在家休息了幾天，孩子們都想我了，趙xx每天都要問(wèn)問(wèn)“今天葉老師值午睡嗎？秦小摯友平日不愛(ài)講話，看到我上班來(lái)儼然跑過(guò)來(lái)靜靜地報(bào)告我：“我昨天晚上都?jí)粢?jiàn)你了。聽(tīng)了孩子們的這些話，我很感動(dòng)。 從這些小事中我感到保育員的工作和老師一樣的重要，由于他們的一天生活都由你管理，你的工作對(duì)小摯友的成長(zhǎng)同樣有著確定的影響，所以要想成為幼兒的知心摯友，要得到每一位幼兒的

8、信任，需要付出好多的汗水，要用自己的熱心和愛(ài)心去感染他們。所以在做好份內(nèi)事的同時(shí)，也要合作教師做好對(duì)幼兒的教導(dǎo)工作。 保育員個(gè)人工作總結(jié)3 時(shí)間過(guò)得真快，我在試用期里，承擔(dān)了中二班的保育員已一學(xué)年了，這一學(xué)年在孩子們的歡樂(lè)與成長(zhǎng)中即將終止，看著天真心愛(ài)的孩子們?cè)诮】?、喜悅、幸福地成長(zhǎng)，我感到很欣慰和驕傲?；叵氡緦W(xué)期的工作，本人這學(xué)期盡職盡那么地完成了自己的本職工作，合作二位老師的教導(dǎo)工作，努力完成自己的工作任務(wù)。 下面，我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下： 一、政治思想方面 積極加入幼兒園組織的各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自身的政治理論水平，雖然工作繁忙，但盡量擠時(shí)間積極閱讀對(duì)工作有扶助的書報(bào)，雜志，努力自學(xué)

9、，不斷豐富自己的人文素養(yǎng)，提高自身修養(yǎng)。同時(shí)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)采納紀(jì)律約束，樂(lè)于采納領(lǐng)導(dǎo)安置的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)并盡力完成! 二、關(guān)切孩子、熱心工作 “愛(ài)是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我承擔(dān)了中二班的保育員以來(lái)，我是精心詮釋著“愛(ài)，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和猛烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)切每一個(gè)孩子，使他們健康喜悅的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有喜歡了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。 三、手腳勤快、經(jīng)常反思 雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平日除了向有閱歷的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)方面的書籍，

10、逐漸地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤，譬如：勤開(kāi)窗戶、勤清潔、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常斟酌，“為什么要這樣做，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等，往往反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好提升，不斷進(jìn)步。 四、努力方向 這學(xué)年來(lái)我雖然取得了一些進(jìn)步，但同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)，多請(qǐng)教有閱歷的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望，對(duì)得起自己的本職崗位。 五、緊密聯(lián)系、增進(jìn)家園互動(dòng) 在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作，確定要家長(zhǎng)的合作。平日，我

11、能熱心對(duì)待每一位家長(zhǎng)，留神和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)切一下幼兒的身體處境，家長(zhǎng)都感覺(jué)分外和暖。我通過(guò)各種方式實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)處境，專心聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)供給一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的難辦問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。 在接下來(lái)的工作里，我將持續(xù)按照領(lǐng)導(dǎo)調(diào)配，做到干一行愛(ài)一行，并對(duì)照職責(zé)逐條逐項(xiàng)地舉行自查，按要求完本金職工作，不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，使我的工作更加卓越。以上是我的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們多加指導(dǎo)。 保育員個(gè)人工作總結(jié)4 時(shí)間可

12、真快，一刺眼的時(shí)間，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，在這里我需要專心自己的工作閱歷，提高自己的保育工作水平。我?guī)У氖切“?，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結(jié)合，以下我談?wù)勥@個(gè)月的工作處境： 一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷，做好自己的保教工作。 隨著社會(huì)的進(jìn)展、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工作的高度重視，因此對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能確保幼兒健康、高興、安好的生活，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中做到： 1虛心的向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們?cè)诒Ｓ矫娴膬?yōu)點(diǎn)和閱歷，借此來(lái)不斷提高自己的保育水平。 2毫無(wú)怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。 二、手腳勤快、做好

13、衛(wèi)生、消毒工作。 我每天早上來(lái)園就把教室的門窗開(kāi)啟通風(fēng)，把毛巾、口杯舉行消毒，并把物體外觀擦的干明凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，從而裁減病菌的生長(zhǎng)，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)。 三、照管好幼兒的一日生活。 每天定時(shí)指點(diǎn)寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶假設(shè)舉行了戶外活動(dòng)，我實(shí)時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動(dòng)前指點(diǎn)幼兒喝水、上廁所?；顒?dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病，我會(huì)按時(shí)給他們喂藥，留神是否發(fā)燒，對(duì)他們多多照管。寶寶吃飯時(shí)，要教導(dǎo)他們飯前洗手、潛心吃飯，進(jìn)餐

14、時(shí)不說(shuō)話，不亂扔，不掉飯的好習(xí)慣。 四、做到保教結(jié)合。 雖然是做保育工作，但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后，我還會(huì)輔助曾老師和周老師的教學(xué)工作，以及幫老師們管理好小摯友的常規(guī)工作。 五、家園互動(dòng)。 我知道要搞好班級(jí)工作，需要家長(zhǎng)的合作。我能熱心對(duì)待每一位家長(zhǎng)，留神和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)切一下幼兒的身體處境，家長(zhǎng)都感覺(jué)分外欣喜和和暖。同時(shí)，我實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)處境，專心聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。 在這月的保育工作中，我還有做得不夠細(xì)致的地方，需要不斷的提升和完善，同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的學(xué)識(shí)。保育工作很鎖碎，也很辛苦，帶給

15、我的是酸、甜、苦、辣，但看到寶寶活波心愛(ài)的樣子，并甜甜地叫一聲楊老師時(shí)，我的心里像喝了蜜一樣的甜。 “愛(ài)是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，由于精心詮釋著“愛(ài)，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和猛烈的責(zé)任心，也像母親一樣，對(duì)待關(guān)切每一個(gè)孩子，使他們健康喜悅的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)保育工作的高度重視下，我熟悉到作為一名保育員，和教師一樣：任重而道遠(yuǎn)，要學(xué)習(xí)太多的專業(yè)學(xué)識(shí)，才能做好本職工作。我也深深理解：自己所從事的職業(yè)，只有喜歡了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。 經(jīng)過(guò)與小摯友的相處，我也懂得了好多：幼兒雖然年紀(jì)小，但是他們對(duì)事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美才能

16、，他們需要成人的引導(dǎo)教導(dǎo)，而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€(gè)受教導(dǎo)地，幼兒教師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用愛(ài)心和細(xì)心，細(xì)致入微地引導(dǎo)幼兒提高自理生活才能，高興地玩耍，喜悅安好地在幼兒園生活學(xué)習(xí)。我愛(ài)每一位小摯友，我熱愛(ài)面對(duì)他們純真，心愛(ài)的小臉，希望小摯友們的童年健康喜悅。 保育員個(gè)人工作總結(jié)5 通過(guò)這次試用期，所帶給我的，卻能終身受益，這次試用期中我第一次懂得了理解、熱愛(ài)孩子，要有好多好多的細(xì)心、細(xì)心和愛(ài)心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回想這些日子，我學(xué)到了大量幼兒園的實(shí)際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的根基，成為我珍視的名貴資產(chǎn)。在這段時(shí)間里，我嘗試了大量人生的不同際遇

17、，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這次試用期對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次分外有益的磨練和嘗試。 這次試用期中我第一次懂得了理解、熱愛(ài)孩子，要有好多好多的細(xì)心、細(xì)心和愛(ài)心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回想這些日子，我學(xué)到了大量幼兒園的實(shí)際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的根基，成為我珍視的名貴資產(chǎn)。在這段時(shí)間里，我嘗試了大量人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的學(xué)識(shí)一些理論的東西，缺乏實(shí)踐閱歷。 保育試用期生活，使我第一次親近接觸了幼兒園的方方面面，也總結(jié)出一些閱歷。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生

18、，裁減幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)遇。堅(jiān)持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，更加是幼兒的飲水柜，輕易滋生細(xì)菌，發(fā)生交錯(cuò)感染，每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭;對(duì)于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液舉行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦，制止地面有水使幼兒滑到。給幼兒創(chuàng)造一個(gè)清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境，同時(shí)培養(yǎng)幼兒留神保持個(gè)人和生活場(chǎng)所衛(wèi)生的好習(xí)慣。保育工作是很辛苦的，但是也要很細(xì)心，這樣才能做好保育工作，要時(shí)刻檢查衛(wèi)生處境，廁所地面要保持明凈。防止幼兒滑到。 我在試用期中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難;也知道了自己的缺乏。我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)學(xué)識(shí)，彌補(bǔ)缺

19、口。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開(kāi)啟那把鎖的仆人。真正走進(jìn)孩子的世界，去察覺(jué)他們，變更他們，教導(dǎo)他們，這個(gè)世界就是天才的世界。跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉?，還真想他們。咱也當(dāng)了一回張老師呢!經(jīng)過(guò)試用期，我才察覺(jué)，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不輕易，光靠現(xiàn)在學(xué)的學(xué)識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。和孩子們?cè)谝黄鸬南才?lè)，現(xiàn)在回想起來(lái)就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。 我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的開(kāi)心;我愿用我的實(shí)心，換取全體人的認(rèn)同。 只有不好的老師，沒(méi)有不好的孩子。幼教本來(lái)就是一門需要具有愛(ài)心的專業(yè)。面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更理應(yīng)用母親般

20、的心去呵護(hù)他們。短暫的試用期，我更加堅(jiān)強(qiáng)了自己的選擇。通過(guò)保育員見(jiàn)習(xí)和教師試用期，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌管了中班這一年齡階段的幼兒的身心進(jìn)展特點(diǎn)作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教導(dǎo)工作外，如何做好與保育員、社會(huì)在進(jìn)展，對(duì)保育員不斷提出新的要求，優(yōu)秀保育員這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員。在工作中，要不斷提高自己的水平，平日遇到什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，實(shí)時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)。 保育員個(gè)人工作總結(jié)6 作為一名保育員，看著孩子們?cè)缟祥_(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到幼

21、兒園收獲學(xué)識(shí)然后入夜開(kāi)開(kāi)心心地回家，是一件很幸福的事。我每天都履行著作為一名保育員的職責(zé)，專心做好每件事，關(guān)切照管好每個(gè)孩子，但僅僅是每天的重復(fù)很難察覺(jué)自己的缺乏或者吸收新的保育員管理方式，前不久，幼兒園組織了一次換崗一天的活動(dòng)，也就是相應(yīng)班的保育員到對(duì)方的班里感受一天，在這一天的中，我感受到了好多和我們班不同的東西，也有好多關(guān)于保育員工作的感受，讓我受益匪淺，以下是我的這次保育員換崗工作的幾個(gè)心得體會(huì)： 一、建立一個(gè)有愛(ài)的班集體： 來(lái)到新的班集，首先給我的感覺(jué)是這是一個(gè)很有愛(ài)的班集體，孩子與孩子之間，孩子與老師之間，交談言行舉止間都很友好的感覺(jué)，有些老師可能覺(jué)得嚴(yán)格一點(diǎn)有威信孩子們會(huì)更聽(tīng)你的

22、話，可是這樣恰恰是治標(biāo)不治本的，關(guān)切保護(hù)照管孩子首先要知道孩子需要什么，不僅僅是生理上的需要，也需要心理上的需要，例如孩子有什么煩擾啊不開(kāi)心啊，或者熱愛(ài)什么厭惡什么類的，這些都需要我們真心的走進(jìn)孩子的世界讓孩子真心的信任你，才會(huì)知道，假設(shè)僅僅靠的是嚴(yán)肅權(quán)威來(lái)管理一個(gè)班集體管理孩子，帶來(lái)的后果往往只是關(guān)切照管到孩子的外觀，沒(méi)能走進(jìn)孩子真正的需要，所以這需要我們保育員與孩子良好的溝通，首先需要我們愛(ài)孩子，發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，關(guān)切照管孩子替孩子著想，還要有一 個(gè)人本善原那么，人都是良善的，孩子都是良善的，不要由于孩子的哪件事不好而覺(jué)得這孩子是壞孩子的想法，通過(guò)以身作那么，關(guān)切保護(hù)發(fā)自內(nèi)心的照管孩子走進(jìn)孩子

23、的世界孩子們會(huì)感受到的，一旦孩子感受到你的真心對(duì)你的工作也會(huì)合作，也會(huì)對(duì)你產(chǎn)生信任聽(tīng)你的話。通過(guò)自身的帶頭營(yíng)造一種有愛(ài)的班集體，多引導(dǎo)孩子團(tuán)結(jié)合作彼此關(guān)愛(ài)，營(yíng)造出一個(gè)有愛(ài)的班集體。 二、原那么問(wèn)題要堅(jiān)強(qiáng)： 隔壁班的孩子都很活潑，但只是活潑并沒(méi)有搗亂，感覺(jué)他們知道哪些事情是可以做哪些事情是堅(jiān)決不能觸碰的，只會(huì)在可以做的事情上活潑，一些原那么性的不成以做的堅(jiān)決不做。這種空氣也需要我們保育員做引導(dǎo)，關(guān)愛(ài)孩子寬容孩子是要有，可是一些原那么性的問(wèn)題不成以就是不成以，制定的班規(guī)校規(guī)里面的不成以觸及的要讓孩子充分感受到這是原那么性的問(wèn)題，例如，班上的孩子違反了班規(guī)，我們要采取寬容的態(tài)度誰(shuí)沒(méi)犯錯(cuò)的時(shí)候，可是寬

24、容不代表就這樣算了，相應(yīng)的還是要讓孩子熟悉到自己的錯(cuò)誤，而且也讓班上的同學(xué)也熟悉到事情的不成取性，當(dāng)然，保育員我們自己要起好帶頭作用，例如吃飯不留剩飯，不濫用食物，不亂扔垃圾等等，一些不成以做的自己也要帶好頭給孩子樹(shù)立一個(gè)模范?？傊痪湓捑褪牵鹤尯⒆觽冾I(lǐng)會(huì)知道哪些事情是可以做哪些事情是不成以做的。 三、多察覺(jué)孩子的優(yōu)點(diǎn)多表?yè)P(yáng)激勵(lì)孩子： 在隔壁班我察覺(jué)好多時(shí)候他們上課的積極性對(duì)比高，為什么 會(huì)這樣呢?后來(lái)我察覺(jué)了他們的老師會(huì)時(shí)不時(shí)地對(duì)他們表示贊揚(yáng)激勵(lì)，引起了他們的積極性。每個(gè)都熱愛(ài)聽(tīng)到贊美的話吧，活潑好動(dòng)的小孩子更熱愛(ài)，當(dāng)他們收到表?yè)P(yáng)的時(shí)候，做事的勁也會(huì)跟著起來(lái)，所以通過(guò)這次我覺(jué)得適當(dāng)?shù)膶?duì)孩子舉

25、行贊揚(yáng)激勵(lì)是很重要的，當(dāng)然并不是說(shuō)無(wú)中生有的贊揚(yáng)，這需要我們有擅長(zhǎng)察覺(jué)孩子優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的眼光，從各方面去察覺(jué)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，從而提高他們的自信與積極性，孩子的積極性高了，興趣起來(lái)了好多東西就輕易了。所以說(shuō)由此給我的感受是作為保育員要多察覺(jué)孩子們的優(yōu)點(diǎn)以及多給與他們表?yè)P(yáng)和激勵(lì)。 通過(guò)這次的一日換班，給我的感受好多好多，在上面我只列舉了其中我感受更加深刻的幾點(diǎn)，覺(jué)得在這次換班活動(dòng)中使我自己提升了好多，通過(guò)給感受也覺(jué)察到自己需要提升的地方，我會(huì)充分利用這次換班工作收獲回來(lái)的心得，結(jié)合我?guī)О嗪⒆拥奶攸c(diǎn)，把感受到的引進(jìn)我的班級(jí)，不斷反思不斷總結(jié)，相信我的保育員工作會(huì)做得越來(lái)越好的。 今年，我?guī)氯雸@小班。這

26、些孩子最大的只有四歲，最小的也只有三歲半。剛到幼兒園的時(shí)候，有的孩子還帶著奶瓶，每一天他們?cè)跀[滿玩具的課室里探索的不是玩具、同伴，而是媽媽、奶奶。于是，課室里哭聲彼伏，任我好話說(shuō)盡，百般呵護(hù)都不管用。然而，設(shè)身處地地為孩子們想想，他們這么小，從溫柔的家庭來(lái)到目生的幼兒園，看到的是目生的環(huán)境、目生的人，怎能叫他們不焦慮、不畏縮呢?于是，我就盡量用抱一抱、摟一摟、親一親的方法與他們舉行交流。有的孩子脾氣很倔，晚上不愿睡覺(jué)，往往我的左手抱一個(gè)，右手摟一個(gè)，眼睛和嘴還得照管著另外幾個(gè)。 記得洋洋來(lái)幼兒園時(shí)，年齡也對(duì)比小。入園前一向由媽媽、奶奶帶，性格固執(zhí)，一到晚上，就大吵大鬧“要媽媽，要奶奶。小嘴不停

27、地嘟囔著，小手還一個(gè)勁地拉著我要往外掙，我就抱著他，隨聲附和他的想法，趁機(jī)勸他：“是啊，媽媽怎樣還不來(lái)接秉燊呢?要是洋洋跑到外面去，媽媽來(lái)了，就找不到洋洋啦，要不你先坐在小椅子上，媽媽來(lái)了一眼就看到你啦。聽(tīng)了我的話，他便用力地將身子往下墜，我趁機(jī)把他放在小椅子上。 他被我勸到椅子上后，一坐就是半小時(shí)，其他小摯友都安然入睡了。洋洋結(jié)果熬不住了，坐在小椅子上，逐漸地打起瞌睡，我就輕輕地走到他身邊，讓他的頭靠在我的肩膀，他微微地動(dòng)了動(dòng)，沒(méi)有“抵擋，我就輕聲說(shuō)：“洋洋坐在小椅子上睡覺(jué)多危害，你還是躺在床上等媽媽吧。在我的奉勸下，他結(jié)果睡到床上，但他也提出了條件，不脫鞋，要我坐在他的床邊，給他講故事，我

28、都一一允許了，逐漸地，他睜大的眼睛開(kāi)頭不聽(tīng)話了，只一會(huì)的工夫，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我輕輕地幫他脫掉鞋子，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。 兩個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，逐漸地孩子們也適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境、生活，大片面孩子認(rèn)同了我，理解了我。每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)孩子叫聲“阿姨好，那個(gè)孩子來(lái)親親我，依在我的身邊，這時(shí)候，帶小班幼兒的勞累感就一掃而空，我的心里甜甜的。 保育員個(gè)人工作總結(jié)7 時(shí)光匆促，不經(jīng)意間一學(xué)期過(guò)去了，在這一學(xué)期里有快樂(lè)也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。作為一名保育員，在這個(gè)學(xué)期的工作中，我有好多收獲，同樣有好多體會(huì)，現(xiàn)就將本學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)樸的回想與總結(jié)： 一、關(guān)切孩子，熱心工作 “愛(ài)是無(wú)私的，也是做好一位

29、保育員的前提，我是精心詮釋著“愛(ài)，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和猛烈的責(zé)任心，也會(huì)像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待這里的每一個(gè)孩子，使他們健康喜悅的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有喜歡了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。 二、良好的環(huán)境 堅(jiān)持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每周都曬足夠的陽(yáng)光，并搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生，物品擺放整齊，保持桌面明凈、教室四角無(wú)雜物，以免蚊蟲滋生，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、明凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒在明凈、舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。 三、加強(qiáng)幼兒安好防范意識(shí) 幼兒的戶外活動(dòng)是鞏固幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病

30、才能的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，鞏固幼兒的體質(zhì)。 四、工作職責(zé) 專心學(xué)習(xí) “保育員工作職責(zé)，明確保育工作目標(biāo)。做到人到、心到、眼到、口到，隨時(shí)留神查看幼兒的神態(tài)、心緒，察覺(jué)奇怪實(shí)時(shí)詢問(wèn)。專心做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等。平日做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無(wú)紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面感激、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，儉約水電，勤儉持園。 五、工作效果及努力方向 由于這學(xué)期，我?guī)У氖峭邪嗟暮⒆?，他們才剛離開(kāi)自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我務(wù)必讓他們學(xué)會(huì)自主自理，在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做。剛開(kāi)頭幼兒的自理才能

31、差，由于年齡小，對(duì)成人的依戀感強(qiáng)，我們以嬉戲的形式對(duì)幼兒舉行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí)，教師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓小手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗明凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。讓孩子邊模仿邊念，在模仿中理解，學(xué)會(huì)正確洗手方法，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練，幼兒的自我服務(wù)才能大大加強(qiáng)。如：會(huì)自己搬椅子就坐，會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗，會(huì)用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來(lái)，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)，多請(qǐng)教有閱歷的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得

32、起幼兒園對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望，對(duì)得起自己的本職崗位。 時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)識(shí)還有好多，無(wú)論是教導(dǎo)還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái) ，使自己成為德育、教導(dǎo)、保育都合格的保育員。 保育員個(gè)人工作總結(jié)8 時(shí)光飛逝，本學(xué)期的各項(xiàng)工作即將終止，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同扶助下，盡職盡那么地完成了自己的本職工作，下面，我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下： 一、政治思想方面： 教師是幼兒心中的模范，在全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹(shù)立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和

33、引路人。因此，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)，搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié)，相互合作，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。 二、保育工作方面： 專心執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過(guò)我們的努力，有效的操縱疾病的傳播，確保了幼兒的健康。 在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠合作其他老師工作，為幼兒打定活動(dòng)用品，戶外活動(dòng)時(shí)，為了加強(qiáng)幼兒的安好意識(shí)教導(dǎo)。活動(dòng)時(shí)我先講規(guī)矩，并教幼兒一些自我養(yǎng)護(hù)的技能。 積極輔助老師組織活動(dòng)，做到眼疾手快，保證幼兒的安好。能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面

34、、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在明凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。 在活動(dòng)中能留神幼兒的安好，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，并留神實(shí)時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前留神指點(diǎn)幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)留神給幼兒抹汗等等。工作中，我按照領(lǐng)導(dǎo)調(diào)配，能做到干一行愛(ài)一行，并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地舉行自查。按要求完本金職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，今年六一活動(dòng)期間，我能夠抑制家中的困難，加班加點(diǎn)趕制演出服裝，受到園領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。 三、存在的缺乏之處： 工作中，有時(shí)會(huì)展現(xiàn)一些

35、急躁心緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng)。 以上是我的工作總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間一年的工作連忙就要終止了?；叵脒@一年的保育工作，有勞績(jī)也有缺乏，現(xiàn)將本年的工作總結(jié)如下： 一、師德師風(fēng)方面： 在工作中，我能按照領(lǐng)導(dǎo)安置的各項(xiàng)工作，能上能下，做到不遲到、不早退，工作專心、負(fù)責(zé)，敬愛(ài)領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，保護(hù)幼兒，盡自己最大的努力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，憑自己的良心和責(zé)任心用心照管幼兒，使幼兒得到良好的生長(zhǎng)和進(jìn)展，并逐步使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習(xí)慣，得到家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。 二、本職工作方面： 我特別喜歡自己的本職工作，我愛(ài)孩子們，我是孩子們的好摯友、好伙伴，

36、更是他們的好媽媽。在生活中，我時(shí)刻細(xì)心細(xì)心地照管、保護(hù)他們，午睡時(shí)為他們蓋被子，嬉戲時(shí)為他們擦汗，生病時(shí)為他們喂藥，為尿床的幼兒清洗被褥、衣物閑暇時(shí)為幼兒講故事，啟發(fā)他們的聰慧，通過(guò)故事改正他們生活中常規(guī)的一些小錯(cuò)誤，和他們談心。以致于湯璐帆小摯友屢屢邀請(qǐng)我到她們家做客，并許諾：拿好多好多玩具給我玩。我報(bào)告優(yōu)優(yōu)，我熱愛(ài)看書，她連忙接著說(shuō)：我家里也有好多好多的書呀?？吹胶⒆觽冴?yáng)光璀璨的笑臉，我開(kāi)心得志極了我感覺(jué)我自己真正做到了一個(gè)保育老師應(yīng)盡的責(zé)任。 作為保育老師，班級(jí)的衛(wèi)生保健是一項(xiàng)分外重要的工作。為了做到班級(jí)的明凈、感激，我每天堅(jiān)持留心、專心地清潔盥洗室衛(wèi)生，每天堅(jiān)持為茶杯、毛巾消毒，堅(jiān)持每

37、周對(duì)班級(jí)舉行按規(guī)定紫外線照射，每周用“84消毒液擦拭桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等，每月清洗被褥促使孩子要多喝水，留神個(gè)人衛(wèi)生，做到飯前便后要洗手，還教導(dǎo)幼兒用正確的方法洗手，防止疾病的發(fā)生，積極合作園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作。 三、保教合作方面： 作為保育老師，合作班級(jí)教師的教學(xué)工作也是分外重要的。每當(dāng)老師在舉行教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)合作老師做力所能及的事情，如發(fā)幼兒用書、繪畫油紙，指導(dǎo)幼兒畫畫、做手工、做嬉戲、講故事等。我還經(jīng)常在當(dāng)班老師突然上面有事不在時(shí)，組織幼兒舉行教學(xué)活動(dòng)，寫家園聯(lián)系冊(cè)，給家長(zhǎng)打電話等。由于我的積極合作，得到了班級(jí)老師的斷定和稱贊，我自己的素質(zhì)也得到了提高。 四、

38、個(gè)人學(xué)習(xí)方面： 為了提高自身的素質(zhì)和技能，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教導(dǎo)方面的學(xué)識(shí)，嘗試看幼兒自理才能培養(yǎng)方面的研究。xx年5月在xx區(qū)論文比賽中，榮獲了三等獎(jiǎng)，保育技能比武在區(qū)內(nèi)榮獲二等獎(jiǎng)在這里我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)遇，希望今后領(lǐng)導(dǎo)們能為我們供給更多的學(xué)習(xí)機(jī)遇，使我們保育老師的整體素質(zhì)能進(jìn)一步提高，以便更好地為幼兒、家長(zhǎng)服務(wù)。 以上是我xx年的工作總結(jié)及今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在今后的工作中，我將持續(xù)努力，持續(xù)一如既往地喜歡孩子，喜歡幼教事業(yè)。 保育員個(gè)人工作總結(jié)9 幼兒園又在平安中度過(guò)了一年的時(shí)光，這是我欣喜的事情了。一年間我們和教師以及各教職工一齊合作，共同保衛(wèi)了幼兒園孩子們的安好和健康，讓幼兒們

39、又開(kāi)心健康的成長(zhǎng)了一年!這是我們工作的告成! 可是作為幼兒園的保育員，即使此刻度過(guò)了一年，也并不是說(shuō)明我們能夠放松對(duì)將自我的工作的機(jī)警!作為保育員，我們要時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注這孩子們的安好和健康，可不能有一絲一毫的懈怠!在這一年間，雖然最終平安度過(guò)，可是在期間也展現(xiàn)了不少問(wèn)題!我還是要好好的學(xué)習(xí)和總結(jié)，預(yù)防問(wèn)題的下一次發(fā)生!對(duì)這一年的工作情景，我總結(jié)如下： 一、個(gè)人方面 作為保育員，我在這一年的工作中察覺(jué)了好多自我工作中的缺乏，為此我也在不斷地學(xué)習(xí)和改善自我。在空閑的時(shí)候，我往往會(huì)欣賞育兒網(wǎng)站，了解和幼兒們相關(guān)的學(xué)識(shí)。同時(shí)，我也會(huì)進(jìn)取的和同事們交流，彼此陳述工作的閱歷和心得。 作為保育員，我們的工作

40、還是保證孩子的健康，所以在這方面我也多和保健教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)如何判別孩子的情景，展現(xiàn)問(wèn)題該如何做應(yīng)急處理等。 在今年的x月份，我們保育員們還團(tuán)體加入了幼兒園舉行的培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)了自身的工作才能，同時(shí)對(duì)孩子的情景有了更細(xì)致的了解。 二、工作情景 一年的時(shí)間中，我們每一天都嚴(yán)格的按照幼兒園的要求對(duì)幼兒們舉行保育工作，照看好幼兒們的生活起居，將每位孩子都當(dāng)做自我的孩子來(lái)照看。可是在大量孩子中，還是有不少淘氣搗蛋的孩子，如：.班的xx小摯友。在中午的時(shí)候總是不熱愛(ài)午睡，為此，我總是要花更多的時(shí)間去管理這些孩子?？墒窃谥?，我們和家長(zhǎng)溝通，讓孩子在家中也去適應(yīng)午睡，很好的讓這類孩子習(xí)慣了午睡的習(xí)慣，大大

41、的減輕了我們的工作。 在幼兒園器具的清潔方面，我們也都是每一天清潔，定時(shí)消毒，保證孩子們有一個(gè)健康衛(wèi)生的成長(zhǎng)空間。在清潔的時(shí)候察覺(jué)損壞和松動(dòng)的器具的時(shí)候，我們也會(huì)實(shí)時(shí)的上報(bào)修理，防止展現(xiàn)傷害。 當(dāng)然，在幼兒園的保育工作中，最重要的還是在孩子身上。當(dāng)孩子們?cè)趤?lái)到幼兒園的那一刻起，我們就時(shí)刻在留神孩子們的狀況。尤其是在春秋季的時(shí)候，好多孩子輕易感冒，我們都細(xì)心的照料，按時(shí)的喂藥，保證在幼兒園中照管好孩子們。 三、缺乏 盡管我們都很專心，可是終究孩子較多，無(wú)意也會(huì)展現(xiàn)沖突打鬧的現(xiàn)象。雖然我們都實(shí)時(shí)拉開(kāi)勸阻，可是作為幼兒園，我們還是要指導(dǎo)會(huì)孩子們和平相處，共同在幼兒園生活才行。 四、總結(jié) 一年的工作讓

42、我收益良多，可是作為孩子們的保育員，我還是要時(shí)時(shí)刻刻的指點(diǎn)自我，提升自我，為幼兒們供應(yīng)的保育服務(wù)。 保育員個(gè)人工作總結(jié)10 在不久前系里組織去附小幼兒園實(shí)習(xí)一周，和以往一樣去之前開(kāi)了個(gè)小會(huì)。很快，實(shí)習(xí)的日子到了，我懷著對(duì)幼兒的熱心和敬仰，踏上了實(shí)習(xí)之路。 進(jìn)入幼兒園，一下子被里面的氣氛所感染，拋開(kāi)一切雜念，只想好好地在一周中攝取更多的學(xué)識(shí)與閱歷。由于是一周保育實(shí)習(xí)，所以根本上關(guān)注的是幼兒生活飲食、教室衛(wèi)生等方面，不過(guò)也要查看老師上課的一些方法。 我實(shí)習(xí)的班是中二班，剛開(kāi)頭進(jìn)去不知道往哪兒站、往哪兒坐，問(wèn)過(guò)老師后坐在了幼兒吃飯的位置上。每天早上7點(diǎn)半到8點(diǎn)是幼兒進(jìn)園時(shí)間，自己進(jìn)教室后先玩兒一會(huì)兒

43、嬉戲區(qū)，等到8點(diǎn)半人來(lái)齊了，大家拿著道具一起去操場(chǎng)做早操。做完回教室喝水上廁所，9點(diǎn)開(kāi)頭上課。在一周里，我察覺(jué)每當(dāng)上課老師都能很好地將幼兒的留神力集中并吸引過(guò)去，然后開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，而且上課的效果很好，老師問(wèn)的問(wèn)題，幼兒都能賦予很好的回應(yīng)。除了上課之外，幼兒保育方面還是很重要的，幼兒一天中8個(gè)小時(shí)都在幼兒園度過(guò)，在這期間，幼兒的狀況極其重要，不得馬虎。好心的保育員阿姨還拿出了有關(guān)保育方面的資料給我們看，讓我們對(duì)保育員這個(gè)職業(yè)更加了解。 洗盤子、洗杯子腰酸；可能擦桌子、柜子腿酸；可能看著一教室都要拖的地讓我有些懼怕；可能會(huì)被灰塵中的小蟲子嚇得不知所措，但是我仍舊認(rèn)為還好。 每次在勞動(dòng)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)幼兒們喊

44、我“豆豆老師，我就覺(jué)得付出有了回報(bào)。每天早上、下午幼兒們說(shuō)：老師好，老師再見(jiàn)。對(duì)我這個(gè)七天教師是一種莫大的撫慰和支持下去的動(dòng)力?？赡苡捎谖覀兒捅Ｓ蠋熀透魑唤處煹男量啵變嚎梢猿院?、睡好、玩好。這是多么令我開(kāi)心的事。 在這次實(shí)習(xí)中更讓我充分體會(huì)到保育老師的辛苦，她們悄悄地用雙手支撐起了一個(gè)家，她從不站在講臺(tái)前，但卻永遠(yuǎn)站在幼兒的身后，對(duì)他們噓寒問(wèn)暖，別人想不到的輕微之事她都要做到。 我們很早就到了幼兒園，開(kāi)頭為幼兒的到來(lái)做打定，用微笑迎接每個(gè)孩子。我們要保證空氣新穎、教室明凈、桌子無(wú)灰塵、水溫適合飲用、早點(diǎn)放置好、杯具消毒后在茶柜中放置整齊。 我們?cè)谒麄儊?lái)了以后要開(kāi)頭清潔寢室、走廊，開(kāi)頭消毒餐

45、巾和他們?cè)缟虾冗^(guò)的杯子、抹桌子、推餐車，開(kāi)頭為早操做打定。 在他們吃飯時(shí)，我們要將掉在地上的飯粒掃明凈、無(wú)意喂飯，飯后要將地面桌面清潔明凈。 下午我們要打定午點(diǎn)、教室衛(wèi)生，等他們走后消毒杯具等等。 除此之外還有不固定的雜事。這次實(shí)習(xí)我受益匪淺，了解了幼兒園的日常作息、保教的重要性。還有幼兒的心理，他們都是各有特點(diǎn)的，并不是每個(gè)都是乖乖的，也不是每個(gè)都是頑皮的，更不是每個(gè)都是活潑的，你要學(xué)會(huì)主動(dòng)同他們交流，了解他們，讓他們熟諳你。 在走進(jìn)幼兒園時(shí)我就是一個(gè)老師，我要教導(dǎo)他們，我要負(fù)責(zé)他們的健康和安好，更要讓他們主動(dòng)同我說(shuō)話。 這次的實(shí)習(xí)獲得的學(xué)識(shí)是在書本上無(wú)法學(xué)到的，我特別感謝在幼兒園的老師們。

46、熟悉你們和孩子真好！ 保育員個(gè)人工作總結(jié)11 時(shí)間過(guò)得真快啊，一刺眼，學(xué)期歲末到了，回想這學(xué)期的保育工作，有辛酸、有告成、有喜悅。辛酸的是從家長(zhǎng)手里接過(guò)來(lái)的是一張張稚嫩的小臉，聽(tīng)見(jiàn)的是一聲聲哀憐老師，我要回家我要媽媽從不愿上幼兒園到高欣喜興上幼兒園，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃，從不會(huì)穿衣到學(xué)著自己穿，從不敢加入活動(dòng)到爭(zhēng)著要在集體面前表現(xiàn) 在短短一學(xué)期中，幼兒就有了這么大的變化，能讓老師不欣慰嗎？能讓老師不向這群小不點(diǎn)兒翹翹大拇指嗎？當(dāng)然也離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持、合作。小班老師的工作是煩瑣的，我們的付出得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，大量家長(zhǎng)說(shuō)：老師你們真辛苦聽(tīng)到家長(zhǎng)暖人心的話，我

47、們老師再苦再累都值！ 新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō)，這群孩子次正式地接觸幼兒園和老師，次離開(kāi)自己的爸爸媽媽，在目生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與目生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng)，從而引起入園心緒上的不穩(wěn)定，開(kāi)學(xué)的天，孩子們哭的哭、鬧的鬧，簡(jiǎn)直把我們?nèi)焕蠋燈[的束手無(wú)策，但我們面對(duì)孩子們的種植皇視，我們?cè)O(shè)法轉(zhuǎn)移他們的留神力安撫了那些心緒不穩(wěn)定的幼兒。 一個(gè)月后，幼兒根本都樂(lè)于來(lái)園了，心緒也穩(wěn)定了大量，大片面幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問(wèn)好，樂(lè)于與同伴相處，家長(zhǎng)們也都放心的把孩子放在幼兒園。在大片面幼兒心緒穩(wěn)定的處境下，我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí)，利用各種時(shí)機(jī)舉

48、行了常規(guī)教導(dǎo)，讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)根本的生活自理才能，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手等，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 通過(guò)這一學(xué)期的教導(dǎo)和扶助，現(xiàn)在幼兒根本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了，他們?cè)诶蠋煹姆鲋图?lì)下，也都樂(lè)于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做，到學(xué)期末，這群孩子在生活才能，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步：他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子，會(huì)自己用餐用，用餐時(shí)還能做到不講話，挑食濫用的壞習(xí)慣。 用餐后把餐具放到固定的地方；每一位幼兒在老師的安撫和陪伴下養(yǎng)成了寧?kù)o午睡的習(xí)慣，也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自我服務(wù)；在集體的教導(dǎo)下，幼兒也知道了理應(yīng)做個(gè)講衛(wèi)生的孩子，飯前便后要洗手，廢物要扔進(jìn)垃圾

49、桶等等。在幼兒喝水方面，家長(zhǎng)們也對(duì)比關(guān)注，所以我們也在這方面加強(qiáng)對(duì)幼兒的要求。教導(dǎo)幼兒讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)實(shí)時(shí)補(bǔ)充水分。 回想本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然我們做了大量的工作，同時(shí)也得到了一些收獲，但是，我們知道還存在著大量的缺乏，譬如：孩子們的常規(guī)還不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面，還有一些孩子如故對(duì)比挑食，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小摯友洗手、擦嘴經(jīng)常忘卻，時(shí)時(shí)的要老師指點(diǎn)等，這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩嗟奶剿?、不斷的加?qiáng)。 保育員個(gè)人工作總結(jié)12 時(shí)間過(guò)的好快，不經(jīng)意間一學(xué)期就要過(guò)去了，回想這一學(xué)期里有汗水也有快樂(lè)，有工作上的困惑也有各方面的提高，真是又喜又憂?，F(xiàn)將這學(xué)期的

50、事情總結(jié)如下： 一、一日常規(guī)的培養(yǎng) 在日常工作中專心按照一日常規(guī)流程要求孩子，從入園到離園8個(gè)環(huán)節(jié)都不能掉以輕心。 1、入園后堅(jiān)持每一天開(kāi)窗通風(fēng)，用明凈抹布擦拭教室內(nèi)外窗臺(tái)，做好餐前打定。 2、進(jìn)餐時(shí)介紹食譜激勵(lì)孩子健康飲食，實(shí)時(shí)為孩子添加飯菜，要求孩子吃飯時(shí)做到不撒飯、不剩飯、不挑飯，桌子明凈、衣服明凈、地面明凈。針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子，賦予引導(dǎo)，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。 3、間操環(huán)節(jié)跟在隊(duì)伍的后面，實(shí)時(shí)指點(diǎn)孩子增減衣物，上下樓梯不要打鬧，跟著教師一齊做操。 4、室內(nèi)活動(dòng)環(huán)節(jié)，合作班級(jí)教師舉行教導(dǎo)活動(dòng)，跟孩子一齊做一個(gè)學(xué)習(xí)者。 5、戶外環(huán)節(jié)，安好最重要，務(wù)必要讓每個(gè)孩子都在教師的視線范圍內(nèi)

51、活動(dòng)，活動(dòng)前后檢查場(chǎng)地和幼兒人數(shù)。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前留神指點(diǎn)幼兒喝水；隨時(shí)攜帶毛巾和衛(wèi)生紙為孩子擦汗，能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。 6、午睡環(huán)節(jié)，睡前要求孩子務(wù)必要去廁所尿尿，實(shí)時(shí)巡查為孩子蓋好被子以防感冒。 7、午點(diǎn)環(huán)節(jié)，和早餐一樣為孩子趣味的介紹餐點(diǎn)，幼兒吃完后急速清潔完活動(dòng)室。 8、離園環(huán)節(jié)，檢查孩子的衣物和鞋子并實(shí)時(shí)整理，堅(jiān)持做到人卡不分開(kāi)，專心完成職責(zé)，做好離園后的消毒工作。 二、安好教導(dǎo)的開(kāi)展 孩子的安好是幼兒園工作的重中之重，沒(méi)有一個(gè)健康的身體何來(lái)完備的童年，所以幼兒的安好頗為重要。 我會(huì)在給孩子一個(gè)感激舒適環(huán)境的同時(shí)合作班級(jí)教師開(kāi)展一些安好教導(dǎo)資料的課程，并在幼

52、兒戶外活動(dòng)時(shí)實(shí)時(shí)指點(diǎn)幼兒不做危害動(dòng)作和不到危害的地方去玩耍，保證讓孩子每一天早上開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到班級(jí)并在午時(shí)健健康康快快樂(lè)樂(lè)的回到家里。孩子的快樂(lè)是對(duì)我工作的激勵(lì)，家長(zhǎng)的合意是對(duì)我的工作的斷定。 三、消毒工作 按時(shí)舉行玩教具消毒，并按照醫(yī)務(wù)室要求的每周二、四開(kāi)紫外線消毒燈管舉行班級(jí)空氣消毒。尤其是在傳染病高發(fā)期務(wù)必按照醫(yī)務(wù)室指示做好全面消毒。 四、家園共育 由于是中間來(lái)到這個(gè)班級(jí)，對(duì)班級(jí)孩子和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都很目生，所以我更加應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)自我最好的一面讓大家看到，讓幼兒家長(zhǎng)放心把孩子交到我們手里。利用每一天接送幼兒的時(shí)間和家長(zhǎng)簡(jiǎn)短孩子在園的情景，家長(zhǎng)提出的問(wèn)題務(wù)必要專心研究后在賦予對(duì)方合理的答復(fù)。察覺(jué)問(wèn)題

53、實(shí)時(shí)解決制止發(fā)生不必要的麻煩。 本學(xué)期的保育總結(jié)如上，半年來(lái)我雖然取得了一些提高，但也同時(shí)存在著這樣那樣的缺乏，我會(huì)做好自我本職工作同時(shí)做到三多：多向有閱歷的保育教師請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)、多反思自我的工作。持續(xù)努力，力爭(zhēng)更上一層樓。 保育員個(gè)人工作總結(jié)13 還記得剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們保育員是最忙的時(shí)候，要擦窗，擦桌子、又要做好消毒工作以及做一些開(kāi)學(xué)的打定工作，雖然那幾天天性累，往往一天下來(lái)，兩只手和腳都酸的抬不起，可是我在想：我們的汗水換來(lái)了明凈、亮堂的活動(dòng)室，換來(lái)了孩子們一張張的笑臉，再忙我心里也欣喜。天性是每次聽(tīng)到一聲聲彌漫稚氣的聲音：“阿姨早，阿姨新年好。我不由得感慨萬(wàn)千：小摯友過(guò)了

54、年都長(zhǎng)大了，懂事多了，我覺(jué)得再苦也心甘情愿。 新的一年又開(kāi)頭了，我有了新的籌劃和目標(biāo)：要專心對(duì)待工作;專心做好保育員的每一項(xiàng)事情;根據(jù)天氣的變化，我要多關(guān)切孩子們的冷暖，天性是戶外活動(dòng)，指導(dǎo)孩子熱了要脫衣服，查看孩子在活動(dòng)中出汗了，要拿毛巾給她們擦擦汗，更要多關(guān)切那些身體不太好的小摯友;在新的學(xué)期里多學(xué)習(xí)禮儀協(xié)助別人，關(guān)切別人。我要做到多和小摯友溝通，讓小摯友了解我，我了解小摯友是怎樣想的，我們彼此溝通，做一個(gè)信得過(guò)并合格的保育員。 保育員個(gè)人工作總結(jié)14 “教導(dǎo)好幼兒，服務(wù)好家長(zhǎng)。是我園的辦學(xué)宗旨。經(jīng)過(guò)我們的努力，幼兒的各項(xiàng)才能有了進(jìn)步，體質(zhì)有所鞏固，大部份幼兒在老師的教導(dǎo)下能遵守班上各項(xiàng)常

55、規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣?？v然嘗到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了幽香。這項(xiàng)工作我越干越感到高興，感到幸福。由于我們播下的是愛(ài)的種子，所以就有幸福的收獲。 多年來(lái)照管幼兒縱然沒(méi)有甚么題目，但是缺乏的地方還好多，概括以下： 一、逐日工作 每日我教室的第一件事就是依照教師一日工作細(xì)那么，開(kāi)窗透風(fēng)，和各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平日，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在舉行盥洗時(shí)，能實(shí)時(shí)站在幼兒旁邊，留意幼兒的安好，并交給幼兒正確的洗手方法;在午飯時(shí)，讓幼兒做到不講話、寧?kù)o高興的吃完自己的飯菜，做到不挑食、偏食，針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子，賦予激勵(lì)和引誘，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在晝寢時(shí)，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的晝寢習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，寧?kù)o入眠，在我值班期間，我能讓每一個(gè)幼兒入眠，等他們睡著后，能實(shí)時(shí)調(diào)劑孩子的睡姿。孩子的喜悅，是對(duì)我工作的激勵(lì)，家長(zhǎng)的合意，是對(duì)我工作