小班幼兒考試新學(xué)期工作計劃

1、第 第 頁小班幼兒考試新學(xué)期工作計劃小班幼兒考試新學(xué)期工作計劃1熱似流火般的八月究竟過去了，我們*幼兒園即將迎來新的學(xué)期，我也即將迎來小班的孩子們，將來讓孩子們在我們班級中健康的生活學(xué)習(xí)，也為了給孩子們一個美妙而充斥漂亮色調(diào)的童年，我制定了這一份*幼兒園小班工作計劃，盼望這份計劃能夠讓孩子們有一個難忘的學(xué)期，養(yǎng)成好的性格和習(xí)慣，學(xué)得新的知識在一開始就領(lǐng)先別的孩子一步。一、迎接孩子、開學(xué)預(yù)備孩子們究竟班級比較小，在家里生活久了以后要他們離開父母快速就能適應(yīng)幼兒園的生活是不現(xiàn)實的，但是我們可以為此做一些引導(dǎo)性的工作。在開學(xué)之前將班級內(nèi)裝飾得漂美麗亮的，讓他們在進入班級以后，看到這些可愛而又有趣的裝

2、飾，和氣可親的老師，友善新奇的其他孩子們后能夠有效的緩解心中的擔心。當然，我還要好好的想一些游戲和活動，讓生疏的小伙伴們能夠通過游戲適應(yīng)環(huán)境，跟其他的小伙伴結(jié)下友情。當孩子們能夠在班級里露出笑容玩樂的時候，我們的目的就基本達成了。當孩子們能夠在家里都主動要求來幼兒園的時候，就代表著我的預(yù)備獲得了大勝利。二、教育孩子、學(xué)習(xí)思想幼兒園并不只是托兒所，我們最重要的是負責培育孩子的性格習(xí)慣，教育孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)、閱讀、和實踐技能。為了達成這些目標，我們需要在平常里就通過各種故事和老師本人的言談舉止來進行引導(dǎo)，讓孩子們能夠知曉一件事情的對錯，明白故事中的道理。多多的讓孩子們進行思索，熬煉他們的用腦技能，對

3、于踴躍回答下列問題的孩子們不論對錯都要予以鼓舞，當然錯誤的回答還是要在鼓舞后進行訂正。除卻這些知識學(xué)習(xí)以外，動手技能也是必不可少的一環(huán)，通過動手能夠有效地促進身體和大腦的協(xié)調(diào)技能，也能夠很好地培育思維的創(chuàng)新和活躍。這些都是對孩子們有益的開發(fā)，需要幼兒園跟家長共同努力，所以一些家庭手工作業(yè)是必不可少的。三、保育孩子、身體健康幼兒園除了以上的教育以外，對于孩子的健康和安全也是不容忽視的，不僅僅是需要在開學(xué)前對孩子活動區(qū)域進行消毒，平日里常接觸和可入口的東西更要留意。除此之外也要加強對安全教育方面的培育，讓孩子們學(xué)會如何愛護自己，什么樣的行為是可能對自己造成損害的，以此來避開一些突發(fā)的意外，守護孩子

4、們健壯成長。同心協(xié)力，團結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能開心的生活，取得可喜的進步。小班幼兒考試新學(xué)期工作計劃2一、班級狀況分析本學(xué)期我班共有幼兒n名，其中男孩n名，女孩n名，大部分幼兒從未上過幼兒園，他們來自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，來園時哭鬧現(xiàn)象較多，對父母或祖輩的依靠性較強。一些幼兒抓住大人的脖頸不愿放手，一些幼兒手腳亂跳，還有一些幼兒對大人又抓又咬，心情很激昂。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)覺幼兒的自理技能和行為習(xí)慣普遍較差，如：不會自己吃飯、不會入廁；有的性格強，形成了很多壞習(xí)慣，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的

5、不合群，任性；有的說話不清晰為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定心情，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將同心協(xié)力，團結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能開心的生活，取得可喜的進步。二、班級工作任務(wù)及目標在幼兒園班主任工作計劃中嚴格以幼兒園工作規(guī)程為指針，依據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，加強幼兒體質(zhì)，進展幼兒語言技能，留意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的進展。三、進展目標依據(jù)小班幼兒的特點，小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上狀況，制定如下進展目標：幼兒園衛(wèi)生工作計劃、生活計劃：1、在成人的援助

6、下學(xué)會飯前洗手，飯后漱口，學(xué)會運用手巾、仔細洗手不玩水。2、會運用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。培育幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣，知道飲食和健康的簡約關(guān)系，懂得健康的重要性。3、寧靜就寢，在成人的援助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。4、學(xué)習(xí)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)獨立地穿衣服、鞋子，運用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡約整理自己的床鋪。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品，放在指定的地方。5、學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前便后要洗手；學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法，懂得愛護牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習(xí)慣。6、愛惜五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。援助幼兒保持儀表干凈。7、知道不亂拿他人的物品和玩

7、具，也不能運用他人的物品。8、建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的開心，形成安全感、依靠感。健康：1、能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的改變。懂得一些健康、衛(wèi)生知識，有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理技能；2、能積極參與多種體育活動，能運用運動器械進行活動并留意安全。3、認識人體的主要器官，了解其功能。援助幼兒了解常見病的簡約知識，樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。4、了解興奮的心情對身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作，培育幼兒動作的敏捷性、協(xié)調(diào)性，姿態(tài)正確。5、培育幼兒在體育活動中團結(jié)合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇猛的好品質(zhì)。語言：1、學(xué)習(xí)能聽別人講話，不隨意插

8、嘴。喜愛與同伴和老師說話，情愿在集風光前表達自己的意愿。2、會說一般話。能有愛好運用各種感官，根據(jù)要求感知講解并描述的內(nèi)容。理解簡約的故事、圖片、情景的內(nèi)容。3、能主動參加聽、說、回答，學(xué)習(xí)用較為清晰連貫的語言大膽表達自己的愿望和懇求?？茖W(xué)：1、對四周事物有愛好，會用感觀徑直感知和觀測四周常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維技能；2、觀測動物、植物和無生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的作用。3、喜愛參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)初步的按實物的一個特征進行分類。4、學(xué)習(xí)4以內(nèi)的排序技能。學(xué)習(xí)根據(jù)數(shù)量和實物匹配。5、區(qū)分1和很多，并理解它們的關(guān)系。學(xué)習(xí)用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體。進行分類活動。學(xué)習(xí)手口全都點數(shù)4以內(nèi)的實物。6、認識三角形、圓形、正方形。藝術(shù)：1、愿意參與美術(shù)活動，體會繪畫的樂趣，培育對繪畫的愛好