數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計-集合運算_第1頁
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計-集合運算_第2頁
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計-集合運算_第3頁
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1、 #m=m-next;/求A-Bvoidbangzhu()printf(nttt*);printf(nttt*求集合的交并差*);printf(nttt*n);voidmain()structset*p,*q,*r;intm,n,node;bangzhu();for(;)doprintf(請輸入您要選擇操作的代碼:n);printf(l:求兩集合的并AUBn);printf(2:求兩集合的交AGBn);printf(3:求兩集合的差A(yù)-Bn);printf(0:退出該程序n);scanf(%d,&node);while(node3);if(node=0)exit(l);printf(ttt/*

2、請輸入集合A中元素的個數(shù):*/n);scanf(%d,&m);createlist_p(p,m);printf(ttt/*請輸入集合B中元素的個數(shù):*/n);scanf(%d,&n);createlist_p(q,n);printf(集合A中元素為:);printlist_p(p);printf(集合B中元素為:);printlist_p(q);while(node3);switch(node)casel:Addset(p,q,r);printf(AUB:n);printlist_p(r);break;case2:Subset(p,q,r);printf(AGB:n);printlist_p(

3、r);break;case3:Intset(p,q,r);printf(A-B:n);printlist_p(r);break;printf(n);總結(jié)通過這次數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的課程設(shè)計,加深對所學(xué)知識理解的同時也將所學(xué)知識系統(tǒng)化。經(jīng)過這幾天的思考發(fā)現(xiàn),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)自己學(xué)習(xí)的有多么的糟糕和膚淺,最初的程序之中有許多的漏洞和不足,調(diào)試之中不斷出現(xiàn)錯誤,自己無法解決。向老師同學(xué)請教之后才得以解決,我深刻的意識到我與其他同學(xué)的差距,所幸通過這次課程設(shè)計能夠是自己有所提高本程序經(jīng)過的反復(fù)修改和調(diào)試,發(fā)現(xiàn)錯誤,解決錯誤,才能在正常運行,有正確的結(jié)果。興奮之余也深深體會到編程的工作人員的不易,希望自己能將現(xiàn)在的收獲應(yīng)用到以后的工作中。參考文獻C語言程序設(shè)計清華大學(xué)出版社數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)嚴蔚敏版清華大學(xué)出版

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