（新教材）廣東粵教粵科版六年級上冊科學(xué) 1.4 設(shè)計(jì)與制作：潛望鏡 教案（教學(xué)設(shè)計(jì)）

1、精品文檔 用心整理 . 精品試卷第2頁 （共2頁）資料來源于收集整理 僅供免費(fèi)交流使用粵教版科學(xué)六年級上1.4設(shè)計(jì)與制作：潛望鏡教學(xué)設(shè)計(jì)課題 設(shè)計(jì)與制作：潛望鏡單元1學(xué)科科學(xué)年級6學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解潛望鏡的基本結(jié)構(gòu)和工作原理。2、能按照設(shè)計(jì)的基本步驟設(shè)計(jì)潛望鏡，并選擇合適的材料完成制作。3、能利用語言、文字、繪圖等方式表達(dá)自己的創(chuàng)意與構(gòu)想。4、能對潛望鏡進(jìn)行相應(yīng)的測試和調(diào)整。5、能大膽質(zhì)疑，從不同角度提出設(shè)計(jì)思路并完成制作任務(wù)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。重點(diǎn)了解潛望鏡的基本結(jié)構(gòu)和工作原理，選擇合適的材料設(shè)計(jì)制作潛望鏡。難點(diǎn)設(shè)計(jì)與制作潛望鏡的過程與方法教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1、創(chuàng)設(shè)生

2、活情境 你去海軍基地參觀過潛水艇嗎？潛水艇在水下是怎么知道水面情況的？明確：潛水艇通過潛望鏡觀察水面情況。2、潛望鏡，是指從海面下伸出海面或從低洼坑道伸出地面，用以窺探海面或地面上活動的裝置。 潛望鏡，常用于潛水艇等觀察敵情?；卮?創(chuàng)設(shè)生活情境，了解什么是潛望鏡及其作用。講授新課一、任務(wù)你知道嗎？潛望鏡是怎樣在水面下看到水上的物體的呢?它的工作原理和內(nèi)部構(gòu)造是怎樣的呢?1、觀察潛望鏡結(jié)構(gòu)示意圖 需要幾面鏡子？怎么擺放的？明確：潛望鏡使用兩面鏡子，鏡身上端一面，下端一面。2、潛望鏡的工作原理是什么？明確：水面上的情況經(jīng)過鏡身上端平面鏡反射給下端的平面鏡，下端的平面鏡再反射到人的眼睛，水面下的人就

3、能看到水面上的一切情況。3、任務(wù)我們能否利用身邊的材料設(shè)計(jì)與制作具有類似功能的潛望鏡？二、設(shè)計(jì)1、選用什么材料做鏡筒？明確：制作潛望鏡的材料多種多樣，比如不透光的紙盒、塑料盒、紙筒等。2、鏡筒和平面鏡大小怎么匹配？明確：使用可裁剪的帶背膠的軟鏡子，根據(jù)實(shí)際鏡筒的形狀和大小進(jìn)行裁剪。注意：裁剪過程中避免鏡片上有折痕，否則會影響觀察效果。3、怎么安裝平面鏡？明確：先使用泡沫塊對較小的平面鏡進(jìn)行托底固定，然后將泡沫塊用膠水粘到紙盒上。友情提示：上下拐角處安裝平面鏡時，兩塊平面鏡應(yīng)該互相平行，都跟水平方向成45度角。平面鏡要小于彎管直徑，易于放入。4、認(rèn)真閱讀妍妍和彬彬的設(shè)計(jì)方案，他們是怎么設(shè)計(jì)與制作

4、潛望鏡的？明確：（1）妍妍的設(shè)計(jì)方案使用了兩個牙膏盒，其中1個牙膏盒作為鏡身，另外一個牙膏盒分開兩部分，分別接入鏡身的上方和下方，而平面鏡是放在泡沫塊上，再將泡沫塊用膠水粘在牙膏盒上。（2）彬彬的設(shè)計(jì)方案僅使用1個牙膏盒，分別在上下兩端各剪開一個開口，用雙面膠粘貼好背膠鏡后分別粘在這兩個開口里。三、制作請你選擇妍妍或比彬彬的設(shè)計(jì)方案，也可以自己設(shè)計(jì)方案，快快動手制作吧。1、友情提示 必須按照設(shè)計(jì)方案制作小組合作協(xié)調(diào)注意安全，不要被鏡子鋒利的邊緣弄傷2、怎樣處理平面鏡或者帶有背膠的軟鏡子的邊緣？明確：用紙包裹裁剪邊角為圓弧形四、測試1、選擇什么地點(diǎn)對自制的潛望鏡進(jìn)行測試？明確：桌子旁、窗臺邊等2

5、、檢測任務(wù)：能否從鏡筒下端口的平面鏡上觀察到鏡筒上端口處的情況。五、評價與改進(jìn)1、經(jīng)過測試，發(fā)現(xiàn)了哪些問題？明確：鏡子的安裝角度不對鏡筒的連接方向不正確針對發(fā)現(xiàn)的問題，動手加以改進(jìn)吧。2、怎么介紹自己的作品？明確：潛望鏡的材料初始使用情況出現(xiàn)的問題改進(jìn)的方法六、課堂練習(xí)（一）填空題1、潛望鏡的工作原理是通過_對光的反射。2、制作一個簡單的潛望鏡至少需要_塊平面鏡。3、潛望鏡里的兩塊平面鏡讓光發(fā)生_次反射。4、潛水艇在水下是通過_觀察水面上的情況。（二）選擇題1、潛望鏡是利用光的（ ）原理制成的。 A、直射 B、反射 C、折射2、為了防止玻璃邊緣弄傷手指，下列辦法不恰當(dāng)?shù)氖牵?） A、用紙包裹

6、B、邊角剪成圓弧形C、有多大用多大，不需裁減七、拓展提高世界上最早記載潛望鏡原理的古書，是公元前二世紀(jì)我國的淮南萬畢術(shù)。書中記載了這樣的一段話：“取大鏡高懸，置水盤于其下，則見四鄰矣?！薄艾F(xiàn)代潛艇潛望鏡是在20世紀(jì)初發(fā)明的。I906年德國海軍建成第一艘潛艇時，已使用了相當(dāng)完合的光學(xué)潛望鏡，由物鏡、轉(zhuǎn)像系統(tǒng)和目鏡等組成。八、作業(yè)布置 查閱資料，說說潛望鏡應(yīng)用在哪些方面？觀察回答描述了解討論閱讀回答討論選擇地點(diǎn)測試交流問題改進(jìn)潛望鏡介紹作品獨(dú)立完成閱讀資料思考潛望鏡工作原理，提出自制潛望鏡任務(wù)利用潛望鏡工作原理，設(shè)計(jì)潛望鏡方案根據(jù)設(shè)計(jì)方案，按步驟制作潛望鏡測試潛望鏡的使用效果對測試中出現(xiàn)的問題進(jìn)行改進(jìn)課堂知識檢測拓寬知識面查閱資料，了解潛望鏡的具體應(yīng)用課堂小結(jié)通過