4.5 植物的葉與蒸騰作用 同步練習(xí)（解析）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 .5 植物的葉與蒸騰作用 同步練習(xí)（解析）中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)4.5 植物的葉與蒸騰作用一、單項(xiàng)選擇題1.夏季高溫季節(jié)，我們就可以吃到香甜的西瓜。西瓜的含水量是比較高的，這個(gè)階段，西瓜所吸收的水分主要用于（ ?）A.光合作用?B.呼吸作用?C.果實(shí)生長(zhǎng)?D.蒸騰作用2.近年來(lái)，羅漢松逐漸成為城市道路綠化的新寵。在移栽羅漢松的過(guò)程中，為了提高存活率，常采取如圖所示的搭棚措施，其主要目的是（ ?）A.減弱光合作用?B.抑制呼吸作用? ?C.降低蒸騰作用?D.預(yù)防蟲害侵襲3.如圖所示，天平兩端托盤上放置盛有清水的密封玻璃瓶，長(zhǎng)勢(shì)相同的兩枝條經(jīng)過(guò)橡皮塞插入水中，

2、右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片，放在陽(yáng)光下，調(diào)節(jié)天平至平衡。一個(gè)小時(shí)后，其結(jié)果是（ ?）A.光合作用合成的有機(jī)物不等，天平右側(cè)下降?B.呼吸作用消耗的有機(jī)物不等，天平左側(cè)下降C.蒸騰作用散失水的質(zhì)量不等，天平左側(cè)下降?D.蒸騰作用散失水的質(zhì)量不等，天平右側(cè)下降 第3題圖 第4題圖 第6題圖 第8題圖 4.如圖所示，用透明塑料袋將植物的葉片包扎起來(lái)，澆水后置于陽(yáng)光下照射，一段時(shí)間后觀察到塑料袋內(nèi)有水珠產(chǎn)生。下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法合理的是（ ?）A.選材說(shuō)明：應(yīng)選擇具有較強(qiáng)吸水能力的干旱地區(qū)的植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.步驟分析：置于陽(yáng)光下可以使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更快出現(xiàn)C.現(xiàn)象解釋：袋內(nèi)的小水珠主要由植物呼吸作用產(chǎn)生的水液

3、化形成D.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氣孔是植物散失體內(nèi)水分的“門戶”5.晴朗的中午，踏入山林會(huì)感到空氣特別清新和濕潤(rùn)，這主要是由于（? ）A.植物的光合作用和蒸騰作用?B.植物的分泌物有殺菌作用C.植物的光合作用和呼吸作用?D.茂密的林木遮住了所有太陽(yáng)光6.取甲、乙兩個(gè)相同的枝條，將乙的葉片全部摘除后，同時(shí)插入兩個(gè)裝有紅色溶液的燒杯中，如圖。下列分析正確的是（? ）A.甲枝條內(nèi)紅色液體上升速度快?B.乙枝條內(nèi)紅色液體上升速度快C.兩枝條內(nèi)紅色液體上升速度一樣快?D.兩枝條內(nèi)都只是韌皮部被染成紅色7.中午時(shí)分，強(qiáng)光下植物的光合作用能力會(huì)下降，原因是（? ）A.溫度過(guò)高，植物生命活動(dòng)下降?B.光過(guò)強(qiáng)，導(dǎo)致光合作用

4、不能進(jìn)行C.蒸騰作用強(qiáng)，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉?D.呼吸作用過(guò)強(qiáng)，影響了光合作用8.雙子葉植物葉表皮上的氣孔，結(jié)構(gòu)如圖所示，氣孔是氧氣、二氧化碳出入及水分散失的門戶.當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞含水量多時(shí)氣孔大，含水量少時(shí)氣孔小甚至關(guān)閉.下列敘述不正確的是（ ?）A.蒸騰作用能帶走葉片中的部分熱量?B.保衛(wèi)細(xì)胞形狀能改變是因?yàn)闆]有細(xì)胞壁C.植物體光合作用強(qiáng)弱與保衛(wèi)細(xì)胞含水量有關(guān)?D.將葉片浸入濃鹽水，氣孔會(huì)逐漸減小9.如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，下列對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是（? ）A.為上皮組織，具有保護(hù)作用?B.為營(yíng)養(yǎng)組織，能制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C.為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用?D.為氣孔，是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口

5、”10.陣雨過(guò)后，蓮寬大的葉面上常有水珠滾動(dòng)，水分并沒有滲入葉片的內(nèi)部，其原因是（? ）A.葉肉細(xì)胞不需要水? ?B.上、下表皮的氣孔關(guān)閉C.表皮外有一層不透水的角質(zhì)層?D.表皮細(xì)胞向外分泌水分11.通常，在氧氣、二氧化碳、有機(jī)物、無(wú)機(jī)鹽、水蒸氣這5種物質(zhì)中，通過(guò)葉片的氣孔進(jìn)出的物質(zhì)有（? ）A.?B.?C.?D.12.如圖所示為向日葵在24 小時(shí)內(nèi)的吸收水分和蒸騰作用速率(毫克/時(shí))示意圖，據(jù)圖推斷，下列說(shuō)法正確的是（? ）A.在暗處，蒸騰作用速率總是大于吸收速率?B.在暗處，吸收速率總是大于蒸騰作用速率C.在光下，吸收速率總是大于蒸騰作用速率?D.在光下，蒸騰作用速率總是大于吸收速率 第1

6、2題圖 第13題圖 13.如圖所示為通過(guò)測(cè)量一段樹枝(例如柳樹)的吸水情況來(lái)研究蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)裝置。裝置是連通的、內(nèi)裝有清水，并用白熾燈照射。下列預(yù)測(cè)中，不可能成立的是（? ）A.該裝置可以定性地研究影響柳樹枝條蒸騰作用速率的因素?B.在無(wú)風(fēng)且潮濕的空氣中，小氣泡將緩慢地向左移動(dòng)C.在高溫及干燥的空氣中，小氣泡將快速地向左移動(dòng)?D.單位時(shí)間內(nèi)消耗水的量，就是該柳樹枝條蒸騰的水量14.長(zhǎng)期在干旱環(huán)境中生活的植物，在形態(tài)等方面會(huì)出現(xiàn)一系列的適應(yīng)性特征。下列敘述與干旱環(huán)境中植物的特征不符的是（? ）A.具有發(fā)達(dá)的根系?B.葉表面氣孔較少?C.具有厚厚的角質(zhì)層?D.具有較大的葉片15.下列哪項(xiàng)與水分的

7、蒸騰作用無(wú)關(guān)（ ?）A.促進(jìn)植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸?B.促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸C.促進(jìn)光合作用和呼吸作用?D.降低植物體的溫度二、填空題16.如圖是葉片的橫切面，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）在葉片中起運(yùn)輸功能的是_（填序號(hào)）；（2）在葉片的上下表面涂上一層凡士林，會(huì)直接影響到葉片的光合作用，這是因?yàn)楣夂献饔玫脑蟔無(wú)法從進(jìn)入葉片內(nèi)；（3）葉片的營(yíng)養(yǎng)組織是，它們的細(xì)胞內(nèi)部含有_，是光合作用的場(chǎng)所。 第16題圖 第17題圖 17.觀察蠶豆葉表皮實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了能觀察到更多氣孔，應(yīng)當(dāng)撕取圖中的_ _制成臨時(shí)裝片。植物根部吸收的水分，通過(guò)莖中的_運(yùn)輸?shù)饺~脈，大部分水分通過(guò)_散失，小部分參與圖中細(xì)胞進(jìn)行的 _

8、等生理活動(dòng)。18.小科同學(xué)學(xué)習(xí)了氣孔知識(shí)后制作了一個(gè)葉片氣孔開閉演示器。（1）當(dāng)用手緩緩擠壓充氣球時(shí)，氣球膨脹，此時(shí)是模擬圖甲、乙氣孔開閉狀況中的_圖。（2）現(xiàn)有5月份某天陽(yáng)光充足的兩個(gè)時(shí)間段：9：00-10：00，13：00-14：00，則13：00-14：00的氣孔開閉狀態(tài)最有可能為如圖_的狀態(tài)19.我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在城市綠化帶上園林工人在傍晚時(shí)剪去部分枝葉，將根部用草繩捆扎有較多泥土的移栽植物種植在花壇中并澆足水，植物上方罩上黑色的防曬網(wǎng)。上述敘述中，使蒸騰作用減弱的措施是_；有利于水分吸收的措施是_。三、解答題20.哪些因素會(huì)影響氣孔開閉呢？興趣小組以蠶豆葉為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：先將若干蠶豆

9、葉放在不同的環(huán)境中一段時(shí)間，然后制成臨時(shí)裝片觀察，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示：組別蠶豆葉所處環(huán)境制片觀察葉片下表皮氣孔開閉情況(%)完全開放半開放閉合甲組100mL pH為7的KCl溶液太陽(yáng)光照404218乙組100mL pH為7的KCl溶液黑暗處理11188丙組100mL pH為4.5的KCl溶液太陽(yáng)光照214237（1）分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_（2）氣孔散失的水分是導(dǎo)管運(yùn)輸來(lái)的，運(yùn)輸水分的動(dòng)力來(lái)自于_所產(chǎn)生的拉力（3）蠶豆在開花結(jié)果期，葉通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物，通過(guò)莖中的_運(yùn)輸?shù)街仓旮魈?1.俗話說(shuō)的好：“大樹底下好乘涼”據(jù)調(diào)查，在驕陽(yáng)似火的夏日，綠化地區(qū)的氣溫比非綠化地區(qū)的氣溫低0.

10、8 ，森林中的氣溫比庭院中的氣溫低1.33.2 。通過(guò)這則資料，你能得出什么結(jié)論？22.如表為幾種常見植物葉片的上、下表皮中氣孔數(shù)目（每平方毫米平均數(shù)）的統(tǒng)計(jì)情況，請(qǐng)你分析表中的數(shù)據(jù)，并回答問(wèn)題：植物生長(zhǎng)環(huán)境上表皮氣孔數(shù)下表皮氣孔數(shù)蘋果樹果國(guó)0294豌豆田地101216玉米田地94158睡蓮池塘6253（1）從表可見，生活在較干燥環(huán)境中的植物比生活在較濕潤(rùn)環(huán)境中的植物氣孔總數(shù)（每平方毫米）_這一特點(diǎn)對(duì)陸生植物的意義是_（2）若將蘋果樹葉摘下放入熱水中，則可以看到氣泡主要從葉的_表皮冒出（3）由此可知，氣孔是植物葉片與外界進(jìn)行_的“窗口”（4）睡蓮與其它三種植物葉片上的氣孔分布有何不同_23.在

11、科學(xué)興趣小組活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們談?wù)摰搅烁珊蹬c農(nóng)作物的問(wèn)題，請(qǐng)你參與討論并作回答。（1）農(nóng)作物在缺水初期葉片氣孔會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，以減弱_作用。（2）耐旱作物在形態(tài)結(jié)構(gòu)上具有適應(yīng)干旱的一系列特點(diǎn)。下表四種植物葉片中，最適應(yīng)干旱環(huán)境的是_。（選填編號(hào)）葉片表面積/mm2體積/mm3表皮厚度/umA2926414B1446324C3016215D5931211324.某同學(xué)在探究植物枝條失水的速度與哪些環(huán)境因素有關(guān)時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。在風(fēng)速等條件相同的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果如下表：實(shí)驗(yàn)序號(hào)環(huán)境條件失水速度/(克/時(shí))125 、光照、潮濕14225 、光照、干燥32325 、黑暗、干燥8（1）水的表面

12、加一層油，目的是_。（2）該實(shí)驗(yàn)裝置中，錐形瓶上沒有刻度，如何較為準(zhǔn)確地測(cè)量枝條每小時(shí)的失水質(zhì)量？_。（3）比較1和2兩組數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是_。（4）比較2和3兩組數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是_。（5）如果要研究溫度對(duì)枝條失水速度的影響，還需要設(shè)置第4組實(shí)驗(yàn)，那么該實(shí)驗(yàn)應(yīng)如何控制實(shí)驗(yàn)變量？_。 參考答案一、單項(xiàng)選擇題1. D【解析】根吸收的水約有 99% 是通過(guò)這種蒸騰作用散發(fā)出去的，故D符合題意。2. C【解析】在移栽羅漢松的過(guò)程中，為了提高存活率，采取搭棚措施，目的是阻擋陽(yáng)光直射，適當(dāng)?shù)臏囟?，從而達(dá)到降低蒸騰作用的目的，使植物能夠更好的存活。C符合題意。3. D【解析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分

13、通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程，葉片是蒸騰作用的主要部位。植物吸收的水分只有1%被植物體利用，99%都通過(guò)蒸騰作用散失到大氣中去了，因此植物體通過(guò)蒸騰作用散失水分會(huì)使玻璃瓶?jī)?nèi)水的重量發(fā)生很大的變化。而通過(guò)光合作用合成有機(jī)物以及呼吸作用分解有機(jī)物而使植物體重量增加和減少則比較緩慢。如圖可知，左側(cè)的葉片多，蒸騰作用散失的水分較多，右側(cè)葉片少，蒸騰作用散失的水分較少，因此，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，天平的右邊會(huì)下降。?4. B【解析】A、干旱地區(qū)的植物吸水能力強(qiáng)，蒸騰作用弱以保護(hù)體內(nèi)有充足的水分，所以用它進(jìn)行蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)不會(huì)有很明顯的現(xiàn)象，A不符合題意。B、光照是蒸騰作用的動(dòng)力，因此在

14、陽(yáng)光下有利于實(shí)驗(yàn)，B符合題意。C、袋內(nèi)的小水珠主要由植物的蒸騰作用產(chǎn)生的水蒸氣液化形成的，C不符合題意。D、這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們看不出葉片上有氣孔，因此不能得出氣孔是植物散失體內(nèi)水分的“門戶”，D不符合題意。5. A【解析】植物的光合作用產(chǎn)生氧氣，能夠使空氣清新；植物的蒸騰作用能夠使空氣中水分增多，使空氣濕潤(rùn)。6. A【解析】葉是蒸騰作用的主要部位，有葉蒸騰作用強(qiáng)，能夠促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收與運(yùn)輸。7. C【解析】中午時(shí)分，強(qiáng)光下，蒸騰作用過(guò)強(qiáng)，水分散失太快，因而氣孔關(guān)閉，短暫停止蒸騰作用。8. B【解析】A、隨著蒸騰作用的進(jìn)行，植物體內(nèi)的水不斷變成水蒸氣，會(huì)吸收周圍大氣的熱量，從而降低植物葉片表面的

15、溫度，避免因強(qiáng)烈陽(yáng)光的照射而灼傷葉片，故A說(shuō)法正確B、保衛(wèi)細(xì)胞是植物細(xì)胞，有細(xì)胞壁，但因?yàn)榧?xì)胞壁厚薄不均勻，所以吸水時(shí)細(xì)胞膨脹，氣孔變大；失水時(shí)細(xì)胞收縮，氣孔變小，故B說(shuō)法錯(cuò)誤。C、氣孔是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”，光合作用所需的二氧化碳從氣孔進(jìn)入，當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞含水量較低時(shí)，氣孔變小，進(jìn)入的二氧化碳較少，光合作用強(qiáng)度減弱，反之則會(huì)增強(qiáng)，故C說(shuō)法正確。D、鹽水的濃度比較大，將葉片浸入濃鹽水，細(xì)胞會(huì)失水，氣孔將會(huì)變小甚至關(guān)閉，故D說(shuō)法正確。9. A【解析】A、葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，圖示為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，其中是上表皮，是柵欄組織，是葉脈，是海綿組織，是下表皮，是氣孔。A.為保護(hù)組織，作用

16、是保護(hù)內(nèi)部組織，減少體內(nèi)水分的蒸騰。A符合題意B、是柵欄組織，是海綿組織，都為營(yíng)養(yǎng)組織，能制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。B不符合題意。C、葉脈里含有導(dǎo)管和篩管，能夠輸導(dǎo)水、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物，為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用。C不符合題意。D、散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口，也是植物體蒸騰失水的“門戶”。D不符合題意。10. C【解析】陣雨過(guò)后，蓮寬大的葉面上常有水珠滾動(dòng)，水分并沒有滲入葉片的內(nèi)部，其原因是表皮外有一層不透水的角質(zhì)層。11. C【解析】氣態(tài)物質(zhì)如氧氣、二氧化碳和水蒸氣均可由葉片氣孔進(jìn)出。有機(jī)物只能在篩管中運(yùn)輸，無(wú)機(jī)鹽只能溶解在水中被運(yùn)輸。12. B【解析】

17、分析題圖可知，在黑暗處，吸收水分的速率總是大于蒸騰作用的速率。在光下，大體是中間部分是蒸騰作用的速率大于吸收水分的速率，而兩邊部分是吸收水分的速率大于蒸騰作用的速率。可見B符合題意。13. D【解析】A、影響蒸騰作用的因素有光照、溫度、濕度，空氣流動(dòng)情況等，利用該裝置可以定性地研究影響柳樹枝條蒸騰作用速率的因素。A不符合題意；B、在無(wú)風(fēng)且潮濕的空氣中，植物的蒸騰作用較緩慢，故小氣泡將緩慢地向左移動(dòng)。B不符合題意；C、在高溫及干燥的空氣中，植物的蒸騰作用較快，故小氣泡將快速地向左移動(dòng)。C不符合題意；D、植物吸收的水分，大部分進(jìn)行蒸騰作用，只有少部分進(jìn)行生理活動(dòng)，故單位時(shí)間內(nèi)消耗水的量，并不是該柳

18、樹枝條蒸騰的水量。D符合題意。14. D【解析】根吸收的水分經(jīng)過(guò)莖的運(yùn)輸?shù)竭_(dá)葉后，大部分從葉中散失了。所以干旱環(huán)境中的植物根系發(fā)達(dá)，以吸收更多水分，葉片一般較小甚至退化成針刺狀（如刺葉石竹）或小鱗片狀（如麻黃）使表面氣孔較少， 葉表面多覆蓋有蠟質(zhì)和不易透水的角質(zhì)層。15. C【解析】綠色植物通過(guò)根吸收來(lái)的水，90%都通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式被蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去了，這不是對(duì)水的浪費(fèi)，蒸騰作用有其積極的意義，一是為植物吸收水分提供了向上的動(dòng)力，同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸。二是蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降水。三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死，由上

19、可知C的敘述是錯(cuò)誤的。二、填空題16. （1）（2）二氧化碳（3）葉綠素【解析】(1)在葉片中起運(yùn)輸功能結(jié)構(gòu)是葉脈； (2)氣孔是氣體進(jìn)出的門戶，也是水分散失的通道；若在葉片的上下表面涂上一層凡士林，會(huì)將氣孔堵死，氧氣和二氧化碳無(wú)法正常進(jìn)出，故會(huì)直接影響到葉片的光合作用，這是因?yàn)楣夂献饔玫脑隙趸紵o(wú)法從氣孔進(jìn)入葉片內(nèi)； (3)葉片的營(yíng)養(yǎng)組織是，由葉肉細(xì)胞組成的，它們的細(xì)胞內(nèi)部含有葉綠體，葉綠體中含有葉綠素，能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。 17. ；葉下表皮（或葉下表皮細(xì)胞）；導(dǎo)管（或木質(zhì)部中的導(dǎo)管）；6；氣孔；光合作用【解析】蠶豆葉表皮 的氣孔數(shù)目下表皮要多于上表皮，因此得 撕取 葉下表皮

20、；水分與無(wú)機(jī)鹽通過(guò)木質(zhì)部中的導(dǎo)管運(yùn)輸；大部分水是通過(guò)蒸騰作用由氣孔散失出去的；少部分水參與了光合作用制造有機(jī)物。18. （1）甲（2）乙【解析】（1） 用手緩緩擠壓充氣球時(shí)，氣球膨脹 ，會(huì)使中間的空變大，所以模擬的是甲圖。 （2）13：00-14：00 時(shí)間段光照強(qiáng)，為了減少體內(nèi)水分的散失，氣孔會(huì)變小，如圖乙狀態(tài)。 19. 傍晚剪去部分枝葉、植物上方罩上黑色的防曬網(wǎng)；根用草繩捆扎有較多的泥土、澆足水【解析】根據(jù)題意可知：傍晚剪去部分枝葉、植物上方罩上黑色的防曬網(wǎng)使蒸騰作用減弱，根用草繩捆扎有較多的泥土、澆足水有利于水分吸收。三、解答題20. （1）蠶豆葉所處環(huán)境的pH和光照條件會(huì)影響氣孔的開閉

21、（2）蒸騰作用（3）篩管【解析】(1)比較甲、乙兩組可知：” 氣孔的開閉與蠶豆葉所處環(huán)境的光照條件有關(guān)“；比較乙、丙兩組可知：” 氣孔的開閉與蠶豆葉所處環(huán)境的 pH 條件有關(guān)“。 (2) 氣孔散失的水分是導(dǎo)管運(yùn)輸來(lái)的，運(yùn)輸水分的動(dòng)力來(lái)自于蒸騰作用 所產(chǎn)生的拉力。 (3)有機(jī)物，通過(guò)莖中的篩管運(yùn)輸，方向是從上到下；無(wú)機(jī)物和水，通過(guò)莖中的導(dǎo)管運(yùn)輸，方向是從下到上。 21. 有綠色植物存在的地方溫度比較低。這是因?yàn)榫G色植物的蒸騰作用可以吸收植物周圍的熱量【解析】這是因?yàn)榫G色植物的蒸騰作用可以吸收植物周圍的熱量，所以有綠色植物存在的地方溫度比較低。22. （1）少；減少水分蒸發(fā)（2）下（3）氣體交換（4）主要分布在上表皮一方面【解析】（1）蘋果樹、豌豆、玉米都是陸生植物，它們單位面積的氣孔數(shù)較少，可減少體內(nèi)水分的散失；睡蓮是浮生植物，單位面積的氣孔數(shù)較多；（2）由于蘋果樹葉的氣孔全部位于下表皮，因此，將蘋果樹葉摘下放入熱水中，則可以看到氣泡主要從葉的下表皮冒出；（3）氣孔在光合、呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中，成為空氣和水蒸汽的通路，其通過(guò)量是由保衛(wèi)細(xì)胞的開閉作用來(lái)調(diào)節(jié)，在生理上具有重要的意義被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”；（4）從上表可見，浮水植物睡蓮的氣孔分布狀況是上表皮625，下表皮3，表明氣孔主要分布在上表皮這是因?yàn)橐环矫娓∷参锵卤砥そ佑|水面，不