1.5 科學(xué)探究 同步練習(xí)（解析）-1

1、Word文檔，下載后可任意編輯 .5 科學(xué)探究 同步練習(xí)（解析）科學(xué)探究一、單項(xiàng)選擇題1.2020年全球流行新型冠狀病毒肺炎。小科同學(xué)在晨檢時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己體溫偏高，于是到醫(yī)院去檢查，醫(yī)生給他量體溫、化驗(yàn)血液等。醫(yī)生采取這些行動(dòng)的直接目的是為了(?)A.?建立假設(shè)?B.?獲取事實(shí)與證據(jù)?C.?制定計(jì)劃?D.?提出問(wèn)題2.每年的7月下旬至9月是吃西瓜的最佳時(shí)間。我們?cè)谫?gòu)買(mǎi)西瓜時(shí)，習(xí)慣用手指來(lái)彈西瓜，根據(jù)發(fā)出的聲音判斷西瓜是否已經(jīng)成熟，如右圖所示?！坝檬种笍椢鞴稀睂儆诳茖W(xué)探究中的（?）A.?提出問(wèn)題?B.?建立假設(shè)?C.?獲取事實(shí)與證據(jù)?D.?得出結(jié)論3.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，若要使已獲得的探究結(jié)論更具有說(shuō)

2、服力，下列做法通常無(wú)效的是（?）A.?增加自變量的數(shù)量?B.?同一實(shí)驗(yàn)者重復(fù)實(shí)驗(yàn)?C.?增加實(shí)驗(yàn)樣本的數(shù)量?D.?不同實(shí)驗(yàn)者重復(fù)實(shí)驗(yàn)4.為了解不同濃度的酒精對(duì)水蚤心率的影響，生物小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，得到如表數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表（?）酒精濃度0（清水）025%1%10%20%每10秒水蚤心跳次數(shù)（平均值）35453023死亡A.?水蚤心率隨酒精濃度升高而升高B.?酒精濃度對(duì)水蚤心率沒(méi)有影響C.?酒精濃度太高會(huì)導(dǎo)致水蚤死亡D.?水蚤心率隨酒精濃度降低而降低5.某同學(xué)家有一批盆栽的杜鵑，過(guò)去一直開(kāi)深紅色的花，今年卻開(kāi)出了淺紅色的花。有人認(rèn)為這是土壤中缺水引起的，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間補(bǔ)充水分后，還是開(kāi)淺紅色的花。

3、這說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)果與原來(lái)的假設(shè)是不相符合的，最好的處理方法是（?）。A.修改假設(shè)，重新實(shí)驗(yàn)B.修改實(shí)驗(yàn)過(guò)程，使之與假設(shè)相符C.修改結(jié)果，使之與假設(shè)相符D.實(shí)驗(yàn)不成功，停止探究6.為探究溫度與蟋蟀鳴叫之間是否存在聯(lián)系，某同學(xué)將蟋蟀放在以溫度為變量的環(huán)境中飼喂，并在同一時(shí)間段內(nèi)統(tǒng)計(jì)蟋蟀的鳴叫次數(shù)，該研究過(guò)程主要采用了(?)A.?觀察法?B.?實(shí)驗(yàn)法?C.?測(cè)量法?D.?調(diào)查法7.某研究性學(xué)習(xí)小組就“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究，其實(shí)驗(yàn)記錄如表所示，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不妥之處是(?)項(xiàng)目水質(zhì)水量水溫蛙卵數(shù)孵出的蝌蚪數(shù)甲組河水500mL22300個(gè)280只乙組蒸餾水500mL10300個(gè)90只A.?含有

4、兩個(gè)變量?B.?缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn)?C.?蛙卵數(shù)過(guò)少?D.?結(jié)果不明顯8.小梅家有一批盆栽的郁金香，過(guò)去一直開(kāi)紅色的花，現(xiàn)在卻開(kāi)出了紫色的花，有人認(rèn)為是土壤中缺水導(dǎo)致的，但小梅經(jīng)過(guò)一段時(shí)間補(bǔ)充水分后，郁金香還是開(kāi)紫色的花。這說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)果與原來(lái)的假說(shuō)是不符的，最好的處理方法是(?)A.?修改假說(shuō)，重新實(shí)驗(yàn)?B.?修改實(shí)驗(yàn)過(guò)程，使之與假說(shuō)相符C.?修改結(jié)果，使之與假說(shuō)相符?D.?實(shí)驗(yàn)不成功，停止探究9.海王星的發(fā)現(xiàn)過(guò)程中，亞當(dāng)斯和勒威耶對(duì)天王星的運(yùn)行軌道“反?！边@一現(xiàn)象作出的猜想是(?)A.?可能存在某顆未知行星?B.?牛頓理論可能不正確C.?行星的運(yùn)行軌道是不能預(yù)測(cè)的?D.?天王星是一顆特殊的行星10

5、.小科在游覽寧波植物園時(shí)提出了下列問(wèn)題，其中不屬于科學(xué)探究中的科學(xué)問(wèn)題是（?）A.?為什么有些植物秋冬季節(jié)會(huì)落葉?B.?月季屬于哪類(lèi)植物C.?湖上游船的票價(jià)是多少?D.?為什么夏季有些植物上方會(huì)被罩上黑色網(wǎng)罩11.在“用金屬框拉肥皂泡”的活動(dòng)中，同學(xué)們拉出的肥皂泡大小不一。小科認(rèn)為拉出的肥皂泡大小可能與金屬框的形狀有關(guān)。小科的這一想法在科學(xué)探究中屬于(?)A.?提出問(wèn)題?B.?作出假設(shè)?C.?收集證據(jù)?D.?制定探究方案12.小科的同桌看到小科新買(mǎi)的一支鋼筆，因其外觀呈銀白色金屬光澤，認(rèn)為可能是由不銹鋼材料制成。對(duì)小科同桌認(rèn)為“鋼筆外殼可能是由不銹鋼材料制成的”這一描述，屬于科學(xué)探究中的(?)

6、A.?觀察?B.?假設(shè)?C.?實(shí)驗(yàn)?D.?結(jié)論二、填空題13.閱讀材料，將問(wèn)題答案的字母填寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的橫線上。A暑假，甲和乙兩位同學(xué)在海灘上玩耍，白天覺(jué)得沙子很燙而海水較涼，傍晚，沙子卻比海水涼。B甲說(shuō)，為什么中午海水比沙子涼，傍晚沙子卻比海水涼？C乙說(shuō)，可能是海水和沙子吸(放)熱的本領(lǐng)不一樣。D甲與乙分別取相同質(zhì)量的海水和沙子，用相同的杯子、相同的加熱器加熱，分別記下相同時(shí)間內(nèi)海水和沙子升高的溫度；移去加熱器，分別記下相同時(shí)間內(nèi)它們降低的溫度。E甲與乙在筆記本上寫(xiě)道：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明海水吸(放)熱的本領(lǐng)比沙子強(qiáng)。以上敘述中：（1）屬于提出問(wèn)題的是：_。（2）屬于建立假設(shè)的是：_。（3）屬于描述科學(xué)

7、實(shí)驗(yàn)過(guò)程的是：_?。（4）屬于得出結(jié)論的是：_。14.海鮮館里有一道菜叫“西施舌（一種軟體動(dòng)物）炒九層塔（一種香料植物）”，媒體報(bào)道九層塔含有黃樟素。小明認(rèn)為微量黃樟素會(huì)導(dǎo)致癌癥(A)，于是他準(zhǔn)備了兩組老鼠，一組長(zhǎng)期喂含有微量黃樟素的食物，另一組喂正常食物(B)。一年后，兩組老鼠都沒(méi)患癌(C)。（1）上文中A應(yīng)屬于科學(xué)探究過(guò)程中的_。（2）本實(shí)驗(yàn)結(jié)果_（填“符合”或“不符合”）假設(shè)。（3）步驟B采用的是科學(xué)探究活動(dòng)中常用的_方法。三、解答題15.同學(xué)們?yōu)榱颂骄刻岣咴耘嘀参锏漠a(chǎn)量的方法，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：同學(xué)們選擇大白菜作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谌齻€(gè)溫室中分別種植相同數(shù)量、生長(zhǎng)狀況相似的大白菜幼苗

8、，溫度和二氧化碳濃度的控制情況如下表所示：溫室二氧化碳濃度50%50%02%溫度201515（1）如果選擇兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),能研究_（填“溫度”或“二氧化碳濃度”）對(duì)栽培大白菜產(chǎn)量的影響。（2）種植一段時(shí)間后，觀察到第組大白菜比第組長(zhǎng)得茂盛，可以說(shuō)明：在_相同的情況下，二氧化碳濃度越_，栽培大白菜的產(chǎn)量就越_。（填“高”或“低”）四、實(shí)驗(yàn)探究題16.閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題：材料一：黃粉蟲(chóng)又叫“面包蟲(chóng)”，干燥的黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)含蛋白質(zhì)40%、蛹含蛋白質(zhì)57%、成蟲(chóng)含蛋白質(zhì)60%，故被譽(yù)為“蛋白質(zhì)飼料庫(kù)”，被作為宇航員在太空的肉源食品之一。材料二：科研人員為研究黃粉蟲(chóng)在降解泡沫塑料中發(fā)揮的主要作用，

9、進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)見(jiàn)表，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)圖1和圖2。組別第一組第二組第三組黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)500條唯一食物等量的麥麩無(wú)食物飼喂時(shí)間30天注：麥麩（小麥種子外皮）是黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)喜愛(ài)的食物。（1）黃粉蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育類(lèi)型屬于_（選填“完全變態(tài)發(fā)育”或“不完全變態(tài)發(fā)育”）。（2）表中應(yīng)該為，本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置第三組的目的是_。（3）通過(guò)計(jì)算圖1中飼喂30天后黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)吃掉泡沫塑料的質(zhì)量，可知要從根本上解決白色垃圾問(wèn)題，你的建議是_。（4）通過(guò)比較圖2中泡沫塑料組與麥麩組黃粉蟲(chóng)的存活率，可說(shuō)明_。答案解析部分一、單項(xiàng)選擇題1.【答案】B【解析】【分析】科學(xué)探究是指人們通過(guò)一定的過(guò)程和方法對(duì)客觀事物和現(xiàn)象進(jìn)行探索、質(zhì)疑和研究

10、?！窘獯稹啃】仆瑢W(xué)量體溫、化驗(yàn)血液都是為了獲取事實(shí)與證據(jù)；故B正確；故答案為：B。2.【答案】C【解析】【分析】科學(xué)探究的步驟有：提出問(wèn)題，建立猜想與假設(shè)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，獲取事實(shí)與證據(jù)，得出結(jié)論，交流與評(píng)價(jià)。【解答】由題中信息“用手指彈西瓜”可知，這是屬于具體的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)，屬于科學(xué)探究中的獲取事實(shí)與證據(jù)，C選項(xiàng)正確。故選C3.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)科學(xué)探究的方法和注意事項(xiàng)分析判斷?！窘獯稹客粚?shí)驗(yàn)重復(fù)多次、增加實(shí)驗(yàn)樣本的數(shù)量和不同實(shí)驗(yàn)者重復(fù)實(shí)驗(yàn)，都是通過(guò)增加實(shí)驗(yàn)次數(shù)的方式收集更對(duì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，能夠使得到的結(jié)論避免偶然性，增大客觀性。而與探究目的無(wú)關(guān)的自變量增加的再多，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出都沒(méi)有

11、影響，因此是無(wú)效的，A符合題意。故答案為：A4.【答案】C【解析】【分析】探究實(shí)驗(yàn)主要是對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照實(shí)驗(yàn)又叫單一變量實(shí)驗(yàn)，即只有一個(gè)量不同，其它的量都相同，根據(jù)表格中的酒精濃度不同，即變量是酒精濃度，變量就是要探究的問(wèn)題。【解答】由表可知，當(dāng)酒精的濃度分別是0(清水)、0.25%、1%、10%、20%，對(duì)應(yīng)的水蚤心跳次數(shù)為35、45、30、23、死亡，表明水蚤心率很容易受酒精濃度的影響，低濃度的酒精能促進(jìn)水蚤的新陳代謝，一定程度地提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，因此低濃度的酒精對(duì)水蚤的心率有促進(jìn)作用，高濃度的酒精對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)起麻醉作用，因此高濃度的酒精對(duì)水蚤的心率有抑制作用。酒精濃度太高還會(huì)導(dǎo)致水蚤死亡

12、。故答案為：C5.【答案】A【解析】【分析】如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與原來(lái)的猜想不符，說(shuō)明猜想是錯(cuò)的，應(yīng)該變自己的猜想，重新實(shí)驗(yàn)?！窘獯稹拷?jīng)實(shí)驗(yàn)論證，發(fā)現(xiàn)猜想錯(cuò)誤，應(yīng)修改猜想，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)論證，應(yīng)尊重實(shí)驗(yàn)結(jié)論（實(shí)驗(yàn)事實(shí)），猜想有可能是錯(cuò)誤的，不能為了猜想而修改過(guò)程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，A符合題意。故答案為：A6.【答案】B【解析】【分析】該題主要考查科學(xué)探究的幾種方法；【解答】A、觀察法要求觀察者通過(guò)對(duì)象不加任何影響，真實(shí)的觀察和記錄；故A不符合題意；B、實(shí)驗(yàn)法是通過(guò)有目的、有步驟的操作，并觀察、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，從而得出科學(xué)的結(jié)論，由題干可知，某同學(xué)將蟋蟀放在以溫度為變量的環(huán)境中飼喂，并在同一時(shí)間段內(nèi)統(tǒng)計(jì)蟋蟀的鳴叫次數(shù)

13、，符合實(shí)驗(yàn)法；故B符合題意；C、測(cè)量法是要通過(guò)測(cè)量一定的數(shù)據(jù)，對(duì)事物作出量化的描述；故C不符合題意；D、調(diào)查法是通過(guò)一定的途徑，了解特點(diǎn)事物的資料并完成研究的方式；故D不符合題意；故答案為：B。7.【答案】A【解析】【分析】本題主要考查對(duì)實(shí)驗(yàn)變量的理解。【解答】根據(jù)題意需設(shè)置不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響，從表格中可以得出兩組不同變量，即水質(zhì)、水溫，含有兩個(gè)變量，不符合單一變量原則，A符合題意。故答案為：A8.【答案】A【解析】【分析】探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的并不在于得到一個(gè)統(tǒng)一的而且是正確的結(jié)果，而重在使學(xué)生真正參與探究過(guò)程，從過(guò)程中獲取具體經(jīng)驗(yàn)和方法訓(xùn)練，因此探究性實(shí)驗(yàn)必須強(qiáng)調(diào)過(guò)程訓(xùn)練，具體要求是：

14、觀察要仔細(xì)、客觀；根據(jù)觀察提出的問(wèn)題要有一定的研究?jī)r(jià)值；假設(shè)是經(jīng)過(guò)周密的思考，針對(duì)問(wèn)題得出的一種結(jié)論，用來(lái)解釋觀察的現(xiàn)象；實(shí)驗(yàn)要設(shè)計(jì)正確的方法和步驟，實(shí)驗(yàn)常常要重復(fù)多次，結(jié)果才可靠；得出結(jié)論要有充分的事實(shí)依據(jù)?！窘獯稹啃∶芳矣幸慌柙缘挠艚鹣?，過(guò)去一直開(kāi)紅色的花，現(xiàn)在卻開(kāi)出了紫色的花，有人認(rèn)為是土壤中缺水導(dǎo)致的，但小梅經(jīng)過(guò)一段時(shí)間補(bǔ)充水分后，郁金香還是開(kāi)紫色的花。這說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)果與原來(lái)的假說(shuō)是不符的，當(dāng)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和原來(lái)的假說(shuō)是不符的，說(shuō)明起先的假說(shuō)不正確，因此最好的處理方法是修改假說(shuō)，重新實(shí)驗(yàn)?，A符合題意。故答案為：A?9.【答案】A【解析】【分析】科學(xué)探究步驟包括：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制

15、定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流?！窘獯稹縼啴?dāng)斯和勒威耶根據(jù)自己已有的知識(shí)和天文學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)提出問(wèn)題作出猜想，猜想天王星的運(yùn)行軌道“反常”這一現(xiàn)象可能是存在某顆未知行星，A符合題意。故答案為：A10.【答案】C【解析】【分析】科學(xué)探究過(guò)程包括，提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。探究成功的前提能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)。【解答】ABD為什么有些植物秋冬季節(jié)會(huì)落葉，月季屬于哪類(lèi)植物、為什么夏季有些植物上方會(huì)被罩上黒色網(wǎng)罩，有科學(xué)研究?jī)r(jià)值，屬于科字問(wèn)題，ABD不符合題意。C湖上游船的票價(jià)是多少？沒(méi)有科學(xué)研究?jī)r(jià)值，不屬于科學(xué)問(wèn)題，C符合題意。故選：

16、C11.【答案】B【解析】【分析】科學(xué)探究的環(huán)節(jié)包括：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)研究方案、獲取分析證據(jù)、得出結(jié)論、評(píng)論與交流?！窘獯稹啃】啤爸鹨贿M(jìn)行拉肥皂泡實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)觀察肥皂泡的形成過(guò)程和形狀的變化情況”這一環(huán)節(jié)，是小科收集證據(jù)的過(guò)程，B符合題意。故答案為：B12.【答案】B【解析】【分析】科學(xué)探究的基本步驟包括：提出問(wèn)題、進(jìn)行猜想和假設(shè)、制定計(jì)劃，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)獲取事實(shí)與證據(jù)、檢驗(yàn)與評(píng)價(jià)、表達(dá)與交流，據(jù)此分析判斷。【解答】小科同桌認(rèn)為“鋼筆外殼可能是由不銹鋼材料制成的”，它對(duì)鋼筆外殼的材料進(jìn)行了猜想，應(yīng)該屬于科學(xué)探究中的“假設(shè)”，故B正確，而A、C、D錯(cuò)誤。故選B。二、填空題13.【答案】

17、（1）B（2）C（3）D（4）E【解析】【分析】科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流?！窘獯稹浚?）由于暑假在海灘上玩耍，白天覺(jué)得沙子很燙而海水較涼，傍晚，沙子卻比海水涼，故甲對(duì)所觀察的現(xiàn)象提出疑問(wèn)：為什么中午海水比沙子涼，傍晚沙子卻比海水涼？（2）提出問(wèn)題后乙提出了假設(shè)：可能是海水和沙子吸(放)熱的本領(lǐng)不一樣。（3）提出假設(shè)后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作：甲與乙分別取相同質(zhì)量的海水和沙子，用相同的杯子、相同的加熱器加熱，分別記下相同時(shí)間內(nèi)海水和沙子升高的溫度；移去加熱器，分別記下相同時(shí)間內(nèi)它們降低的溫度。（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作之后得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論為：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明海水吸(

18、放)熱的本領(lǐng)比沙子強(qiáng)。故答案為：（1）B（2）C（3）D（4）E?14.【答案】（1）建立猜想與假設(shè)（2）不符合（3）對(duì)照【解析】【分析】探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、進(jìn)行探究、得出結(jié)論、表達(dá)和交流?！窘獯稹浚?）小明認(rèn)為微量黃樟素會(huì)導(dǎo)致癌癥是一種猜測(cè)，屬于作出假設(shè)；（2）在探究過(guò)程中，并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論，有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論，因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思，因此當(dāng)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合假設(shè)；（3）步驟B用兩組老鼠，一組長(zhǎng)期喂含有微量黃樟素的食物，另一組喂正常的食物，采用的是科學(xué)探究活動(dòng)中常用的對(duì)照實(shí)驗(yàn)；故答案為：（1）作出假設(shè)；（2）不符合；（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)。三、解答題15.【答案】（1）溫度（2）溫度；大；高【解析】【分析】根據(jù)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的原則：對(duì)照原則；單一變量原則解題即可?！窘獯稹拷猓?1)如果選擇兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),則唯一的變量為溫度的不同，能研究溫度對(duì)栽培大白菜產(chǎn)量的影響；(2)通過(guò)對(duì)兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的分析可知，唯一的變量為二氧化碳濃度；種植一段時(shí)間后，觀察到第組大白菜比第組長(zhǎng)得茂