工程實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正自我鑒定精

1、工程實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正自我判斷-精工程實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正自我判斷-精第頁碼5頁/總合NUMPAGES總頁數(shù)5頁工程實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正自我判斷-精工程實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正自我判斷實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)的優(yōu)弊端很重要，在這個(gè)社會中很清楚的認(rèn)識自己，給自己一個(gè)適中的定位是在你工作或許是學(xué)習(xí)中都是很有必需的，因此學(xué)會寫自我判斷是每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)掌握的技術(shù)，下邊是我整理的工程實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正自我判斷，以供大家閱讀。工程實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正自我判斷(一)到xx-x項(xiàng)目部擔(dān)當(dāng)技術(shù)員以來，已經(jīng)過去了一年多，在這一年里面，回首這一年來的工作歷程，總結(jié)一年來工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，有益于在此后的工作中揚(yáng)長避短，更好的做好技術(shù)工作。過去的一年，感謝公司及項(xiàng)目部的支持，在管網(wǎng)項(xiàng)目部中擔(dān)

2、當(dāng)技術(shù)員職務(wù)，過去一年的施工中，在項(xiàng)目部很多長輩的關(guān)懷幫助下，不論是技術(shù)方面仍是質(zhì)檢與管理，使我工作上有了很大的進(jìn)步，自然成績只代表過去，在此后的工作中我會加倍努力，爭取做的更好;從前從書籍上學(xué)到科學(xué)的東西來不得半點(diǎn)虛偽和驕傲.在工程中，技術(shù)含量較高，這就要求我們技術(shù)人員對待工作不強(qiáng)狼多肉少，做老好人，而要以扎實(shí)、謹(jǐn)慎的態(tài)度對待工作，不懂的東西要擅長學(xué)習(xí)，已懂的東西更要千錘百煉，由于技術(shù)在不停進(jìn)步更新，只有經(jīng)過不停地學(xué)習(xí)，輔以求精求實(shí)，腳扎實(shí)地的作風(fēng)，方能勝任自己的工作崗位.全部工程施工，技術(shù)和質(zhì)檢工作貫串素來，在工作經(jīng)驗(yàn)的累積中，逐漸培育自己的預(yù)示性，方能起到技術(shù)先行的作風(fēng)，建筑職業(yè)不一樣樣

3、于其余行業(yè)，它需要不停在現(xiàn)場檢查、監(jiān)察，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣的環(huán)境下進(jìn)行，這要求我們不停培育吃苦耐勞的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人員驕橫的姿態(tài)，從工程的實(shí)干中不停豐富自己所學(xué)才能，使自己的現(xiàn)場綜合辦理能力獲取鍛煉和提升。身為xx建筑公司的一員，有機(jī)會能在這樣的條件放學(xué)習(xí)和鍛煉，感覺特其余驕傲，這類環(huán)境和外面的條件給了我們一種自信和光榮，但更多的是對我們的此后工作的激勵，就要求我們在工作中時(shí)辰要以公司的形象來拘束自己，我們?nèi)康难孕幸咸丶壒镜臉?biāo)準(zhǔn)，逐漸培育自己的個(gè)人素質(zhì)和涵養(yǎng)，才能無愧于領(lǐng)導(dǎo)的相信和培育.經(jīng)過總結(jié)一年來的工作，找出工作中的不足，以便在此后的

4、工作中加以戰(zhàn)勝，同時(shí)還需要多看書，仔細(xì)學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及相關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識，提升自己的工作能力，增強(qiáng)工作責(zé)任感，實(shí)時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作?？傊?，在此后的工作與學(xué)習(xí)中間，我將不停的總結(jié)與反思，不停地激勵自己并充分能量，努力提升自己素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和公司的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長。工程實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正自我判斷(二)一、實(shí)習(xí)目的經(jīng)過接觸和參加實(shí)質(zhì)工作，充分和擴(kuò)大自己的知識面，培育綜合應(yīng)用的能力，為此后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容參加丈量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用相關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量查

5、驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的辦理方法。三、實(shí)習(xí)大體在實(shí)習(xí)時(shí)期恪守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，踴躍向工人師傅討教擅長發(fā)現(xiàn)問題，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細(xì)的認(rèn)識，同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。1.鋼筋工程鋼筋使用必然堅(jiān)持先檢查后使用的原則;鋼筋必然有出廠合格證和查驗(yàn)報(bào)告，按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝鋼筋對焊錐螺紋加工曲折成型鋼筋綁扎。2.模板工程模板及其支架應(yīng)依據(jù)工程構(gòu)造形式、荷載大小、地基土種類、施工設(shè)施和資料供給等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)擁有足夠的承

6、載能力、剛度和堅(jiān)固性，能靠譜地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的狀況時(shí)有發(fā)生。為防備事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進(jìn)行察看、保護(hù)和發(fā)生異樣狀況時(shí)進(jìn)行辦理的要求。3.混凝土工程構(gòu)造混凝土的強(qiáng)度等級必然符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查構(gòu)造構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地址隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合以下規(guī)定：1、每拌制100盤且不超出100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次;2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時(shí)，取樣不得少于一次;3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超出10

7、0m3時(shí)，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;4、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次;5、每次取樣應(yīng)最少留置一組標(biāo)準(zhǔn)保養(yǎng)試件，同條件保養(yǎng)試件的留置組數(shù)應(yīng)依據(jù)實(shí)質(zhì)需要確立。四、實(shí)習(xí)主要工作任務(wù)我們此次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑種類，認(rèn)識工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑構(gòu)造特色與施工條件等內(nèi)容，認(rèn)識不一樣樣機(jī)械設(shè)施的操作范圍和規(guī)程，多多討教認(rèn)識看到的不知道的知識。盡量爭取參加并認(rèn)識工程動工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，參加進(jìn)入施工現(xiàn)場的資料，采集相關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習(xí)日志，做好實(shí)習(xí)掃尾工作。我們應(yīng)當(dāng)去認(rèn)識或許熟習(xí)工地上常用的機(jī)械設(shè)施的性能。帶著各種各種的疑問，我們一邊觀光一

8、邊咨詢著，試一試認(rèn)識常用的機(jī)械設(shè)施。工程實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正自我判斷(三)并且對整個(gè)土木匠程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識，并且堅(jiān)固了書籍上的知識，將理論運(yùn)用到實(shí)質(zhì)中去，從實(shí)質(zhì)施工中豐富自已的理論知識。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程時(shí)間雖短，但讓自己知道了怎樣當(dāng)一名好的施工員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足，也讓自己為此后的學(xué)習(xí)充滿了動力。工地誠然是苦了點(diǎn)，但也讓自己理解了一句話：吃得苦中苦，方為人上人。.經(jīng)過了實(shí)習(xí)，也讓自己成熟了很多，但獲取知識的同時(shí)也存在了一些問題，以下我遷就此次實(shí)習(xí)總結(jié)四點(diǎn)建講和建議(1)、實(shí)習(xí)時(shí)間能夠適合增加一點(diǎn)，誠然能夠?qū)W到整個(gè)工作的流程怎樣施工，可是一些細(xì)節(jié)沒法深入。(2)、實(shí)習(xí)的過程中，能夠適合舉行一些溝通會，如在實(shí)習(xí)中期能夠分組舉行一些經(jīng)驗(yàn)溝通會，老師能夠指導(dǎo)一下同學(xué)們，這樣能夠讓同學(xué)為下半程的實(shí)習(xí)更為有目的性，而不會存在漫無目的實(shí)習(xí)的現(xiàn)象。(3)、同學(xué)們能夠找個(gè)安閑時(shí)間(如周末)，相互觀光一下對方的工程，看看他人是怎么做了，這樣能夠防備成為井底之蛙，也能夠促使溝通，取其精髓，而棄其糟粕。(4)、在條件贊成的狀況下，老師能夠在同學(xué)們的實(shí)習(xí)時(shí)期去工地進(jìn)行檢查指導(dǎo)，不只能夠根絕同學(xué)偷懶現(xiàn)象，并且能夠?qū)ν瑢W(xué)們進(jìn)行有建設(shè)性的指導(dǎo)，讓我們的實(shí)習(xí)更為有效率特別感謝學(xué)院以及老師