校園讀書節(jié)文化活動總結(jié)范文范本五篇

1、校園讀書節(jié)文化活動總結(jié)范文范本五篇書籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，翻開知識寶庫的鑰匙。讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平。 下面就是WTT給大家?guī)淼男@讀書節(jié)文化活動總結(jié)范文五篇，歡送查閱！校園讀書節(jié)文化活動總結(jié)范文1我國古代詩人杜甫說過：“讀書破萬卷下筆如有神。”可見讀書對于我們豐富知識、進步寫作才能、增強自己的文學修養(yǎng)是多么的重要。只要做到了破萬卷就會有下筆如有神的結(jié)果。有豐富的文學修養(yǎng)對于教育學生也是非常有意義的。在這次學校開展的白果讀書活動中我主要還是從文學作品小說入手。因為小說有很強的興趣性和思想性，比方鋼鐵是怎樣煉成的它就有非常強的思想性和興趣性

2、。有的小說是批判現(xiàn)實作品比方俊友、高老頭語言辛辣和對虛為批判給人的體會是無窮的。其次我讀了一些短文比方小學生示范作文這些文章雖然短，但是小而精，文通俗易懂，對于人、物、事的描繪都非常真實、生動和形象。另外我還讀了一點古詩，如唐詩三百首、古文觀止、和唐宋時期幾篇箸名的散文。我讀了這些書給我最深化的體會文學的生命力在于真實的而不是虛偽的東西。比方錢神論這一篇古代散文，作者的語言沒有什么深奧之處，也沒有什么華美的詞澡但是這篇文章讀起來就仿佛是在說我們身邊的事和人，這篇文章已經(jīng)流傳了一千多年了，今天讀起來照舊是那么切貼。一分耕耘一分收獲，多一點功夫就多一點成就。如今有許多家一年要寫很多書號稱大師，但是

3、我讀了他們的作品后不知怎的很快就忘記了有時一點映象都沒有。但是當我讀了復活后女主人翁的遭遇我永遠也不會忘記，貴族少爺?shù)膽B(tài)度一點也不會忘記。之所以這樣不是我們的記憶力強而作者下大功夫托爾斯泰寫這本書花九年的時間，修改屢次。不是小修，而是大修對于主人翁命運的結(jié)局這個關(guān)鍵的地方，最后選擇了歷史真實和現(xiàn)實生活中最為真實的一種悲劇性的結(jié)果。小學生示范作文不要小看它。孩子們的觀察力是非常強的，想象豐富、沒有框框調(diào)調(diào)因此文章非常生動。因為短小讀起來不吃力，反復閱讀興趣無窮。校園讀書節(jié)文化活動總結(jié)范文2我校首屆讀書節(jié)在同學們轟轟烈烈的讀書活動中，悄然落下了帷幕。儒雅人生，從閱讀開場。同學們在年級主任的指導下創(chuàng)

4、造性地開展讀書活動，同學們與大師對話，與高尚為伍;與經(jīng)典為友，與博覽同行。校園里書香彌漫，同學們在讀書中快樂成長。本屆讀書節(jié)呈現(xiàn)以下特點：一、創(chuàng)新這是一次智慧和諧的交融根據(jù)學校要求，政教處提供活動初步方案，設(shè)計各種活動形式，各年級挑選制定了合適自己的年級活動方案，七年級的課本劇匯演，夸大的動作，惟妙惟肖的的表演，引得會場掌聲如潮，同學們的智慧才情得到充分展示。八年級的圖書超市，熱鬧非凡，同學們淘到愛書也培養(yǎng)了才能，超市上獨到的廣告創(chuàng)意，熱情洋溢的叫賣，讓我們置身書的海洋。二、展示記錄書香飄溢的難忘時刻“儒雅人生，從閱讀開場”，我們意圖通過讀書節(jié)成果的展示，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲，展現(xiàn)同

5、學們的個性風采和精神相貌，掀起讀書高潮，營造洋溢著人文底蘊的“書香校園”?！白钍菚隳苤逻h”，校園里因為有同學們的精心布置而書香彌漫。7年級2班的圖書角成了教室里一道亮麗的風景，8年級1班、7年級4班的圖書登記造冊，粘貼標簽，管理標準，建立了較完善的流動機制。主題班會上，八年級一班的模擬法庭，八年級二班的書簽制作評比，七年級三班的好書推介，八年級六班的遠離垃圾食品等等，記錄了同學們因讀書而收獲的快樂。各個班級出好了一期全新的黑板報，布置著同學們在讀書節(jié)活動中的作品，有手抄報、優(yōu)秀習作等。而教室外的走廊里更是滿溢著濃濃的書香。一條條長廊、一面面墻壁成了同學們發(fā)揮了聰明才智的舞臺，我們的墻壁文化也

6、成為本屆讀書節(jié)的一大亮點。大家在活動中繁忙著，快樂著，收獲著。又讓我們感到欣喜的是：在日照市“歷史的選擇”讀書征文演講比賽中，征文有2人獲一等獎，3人獲二等獎，5人獲三等獎。演講一人獲一等獎。我校獲優(yōu)秀組織獎。世界讀書日征文比賽中，1人獲一等獎，1人獲二等獎，2人獲三等獎，我校獲優(yōu)秀組織獎。展示了同學們的實力和讀書節(jié)活動的宏大成果。各年級根據(jù)制定的讀書節(jié)方案，深化開展了營造書香校園、書香班級的系列活動，評選出14個書香班級。三、展望將讀書進展到底蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。無論是各項活動還是評比，都是同學們成長的一個過程。通過本次讀書節(jié)活動，同學們進步了閱讀興趣，掌握了一定的閱讀方法，積累

7、了更豐富的知識，懂得了更多的道理?；顒又兴a(chǎn)生和形成的書香氣氛，讓我們每個老師，每個同學受益非淺。雖然讀書節(jié)的各項活動和我們暫時告一段落了，但同學們?nèi)允鞘植会尵?。我們有理由相信，同學們與書交友的行動不會就此中斷。四、改良之處1、班主任對“讀書節(jié)”各項活動的落實力度差異較大。2、年級、班級系列活動還需進一步討論如何開展得更加扎實有效。3、濃重的讀書氣氛有待進一步營造。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、安康的教育工程，今后，我們要在全校進一步深化開展讀書學習活動，營造濃重的讀書氣氛，培養(yǎng)良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風氣，在全校形成人人讀書的良好風氣。校園讀書節(jié)文化活動總結(jié)

8、范文3為全面進步我校老師隊伍整體素質(zhì)和教育教學技能，促進校本教研活動的開展，營造濃重的閱讀氣氛，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，促進新課程的有效施行和教育質(zhì)量的穩(wěn)步進步，我校本年度開展了全校老師讀書活動，現(xiàn)將本項活動情況總結(jié)如下：一、加強指導，營造濃郁讀書氣氛1.加強組織指導。由校指導成立的老師讀書活動指導小組，對全校老師讀書活動進展組織指導，制定老師讀書活動方案和詳細施行步驟，統(tǒng)一部署、周密安排，做好讀書活動宣傳工作。召開全體老師會議，進展發(fā)動。2.明確閱讀書目。我校為全體老師征訂了繼續(xù)老師培訓教材師生心理溝通理念、方法、應(yīng)用，發(fā)動全體老師進展認真閱讀，營造濃郁書香校園氣氛。3.明確閱讀方式。采取了集中

9、學習和分散學習相結(jié)合的形式，以個人學習為主，保證老師每天半小時讀書時間。要求老師及時認真做好讀書筆記，并將老師讀書學習情況納入學期末考核。4.明確閱讀要求。要求老師在閱讀時，做好批注或讀書筆記摘抄工作，寫好讀書筆記和心得體會。每位老師期末撰寫一篇有質(zhì)量的讀后感或結(jié)合所教學科的教學反思。不少于500字；要求老師將堅持讀書活動與課堂教學相結(jié)合，要用從書中學得的現(xiàn)代的教育理念指導教學工作理論，認真學習師生心理溝通的方法，邊學習教育理論，邊轉(zhuǎn)變教育觀念，邊總結(jié)教學經(jīng)歷，邊進展自我反思。二、利用網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)立業(yè)務(wù)提升平臺充分結(jié)合圖書館網(wǎng)絡(luò)研修，創(chuàng)立老師的讀書平臺，提升老師的教育教學才能和業(yè)務(wù)素質(zhì)。三、精心組

10、織，開展豐富讀書交流活動定期開展了讀書交流活動，交流讀書的經(jīng)歷與心得，總結(jié)讀書活動的成效與缺乏，在校內(nèi)創(chuàng)設(shè)了良好的讀書交流的學習氣氛，真正促進了老師讀書活動的有序開展，也進步了老師閱讀的實效性。校園讀書節(jié)文化活動總結(jié)范文4一、加強組織指導，確保讀書活動順利開展為了確保讀書活動的順利開展，學校成立了讀書活動指導小組，蘇校長親自掛帥?；顒右潦迹瑢W校教誨處、語文教研組、圖書管理員共同商議，確定了讀書活動的指導思想，以及讀書活動的主要內(nèi)容。對于讀書活動的開展，學校還制訂了關(guān)于讀書活動的相關(guān)方案和措施，并由班主任負責詳細落實?；顒娱_展不久，全校便形成了齊抓共管，共創(chuàng)書香校園的良好氣氛。二、精心籌劃，全體

11、學生積極投身讀書活動中經(jīng)學校研究決定：每周拿出兩個自習師生共讀一本書，間周進展一次聊書或系列叢書賞析活動。每個學生都要建立一本“讀書成長冊”即平日積累詞句的讀書筆記本，從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中搜集到的精彩片段、名人名言、心得體會，學期完畢進展“優(yōu)秀讀書冊”的評比展示，評出優(yōu)秀的作品，獎勵好書一本。每月利用一節(jié)課舉行讀書交流會，交流所讀書的內(nèi)容，喜歡的人物，喜歡“名人名言”，格言，諺語，經(jīng)典名句，暢所欲言，談自己對書，對句，對名言，格言，警句的理解與感想，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氣氛。在實際開展的過程中，老師首先根據(jù)學生的實際閱讀程度，選出適宜的推薦書目。如

12、一、二年級推薦的分別是合適低年級兒童閱讀的注音版小豬唏哩呼嚕和小木偶奇遇記這兩本書；而高年級老師主要是針對學生的閱讀興趣向?qū)W生推薦了離學生比擬近的大林和小林、馬小跳系列、窗邊的小豆豆、第七條獵狗等，目的是先引起學生的興趣。為保證閱讀質(zhì)量，老師一般在學生閱讀之前自己先讀一遍，然后對學生做適當?shù)囊龑?，這樣學生就會有足夠的閱讀興趣。其次，因為學生的閱讀速度不一樣，我們的做法是鼓勵學生利用課外時間讀書，并利用晨會或班會等時間請他們談?wù)勛约旱氖斋@。三、借助各種讀書活動，展示讀書成果學校以讀書活動為載體，從學生、班級、學校三個層面設(shè)計開展各種生動有趣的活動，引導學生敲開語言的物質(zhì)外殼，展示學生的閱讀成果，

13、從而形成鼓勵機制，推動閱讀活動的深化開展。1、個人活動：全校學生做好摘錄、讀書筆記、寫讀后感等等，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，豐富自己的閱讀積累。2、班級活動：在班內(nèi)開展讀書筆記的評比、交流、展示活動；開展全班匯報閱讀成果展示活動；開展“班級讀書之星”的評選。3、全校活動：在學校內(nèi)開展讀書筆記的評比、交流、展示活動；開展“學校讀書之星”、“學校書香家庭”的評選。四、家校攜手，家長與孩子一同幸福在共讀光陰我們利用老師和學校來引導家長開展“親子共讀”創(chuàng)立書香家庭活動。我們分年段向家長推薦親子共讀書目，設(shè)計了親子共讀記錄本，家長每天同孩子一同讀書，互相交流閱讀體會，一同填寫親子共讀記錄本，起到了身教育勝于言

14、教的效果。從而不僅讓孩子的小手牽著家長的大手一同幸福在共讀光陰，同時營造了“書香家庭”、“書香校園”、“書香社會”三位一體的讀書氣氛。以上是我校本學期開展的“好書伴我快樂成長”讀書活動的工作回憶。我們堅信學生與書相伴一生，一定有質(zhì)量，有活力；讓學生在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個愛祖國、有追求，講文明，有毅力，擅長拼搏，不斷進取的人。我想書香飄溢的校園，一定會有內(nèi)涵、有開展，在今后的工作中我們會在原有的根底上，繼續(xù)把讀書活動進一步抓好，讓其發(fā)揮更大的育人作用，盛開出更艷麗芬芳的花朵，結(jié)出更大更香甜的碩果。校園讀書節(jié)文化活動總結(jié)范文5同學們，老師們：大家好！為進一步豐富校園文化生活

15、，努力營造用心向上、安康禮貌的校園文化氣氛，展現(xiàn)我們的個性風采和精神相貌，豐富我們的學識，拓展我們的視野，學校多年來一向堅持開展讀書教育活動。本學期初，我們更是認真制定了以“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華禮貌”為主題的課外閱讀活動方案，根據(jù)不一樣年級，分別由我們語文老師負責向各位同學推薦了許多必讀、選讀書目，所推薦的書目大都是經(jīng)典名著。學校每周的紅領(lǐng)巾電視臺節(jié)目還專門開拓了“好書推薦”欄目，每周的群眾升旗儀式上有“名人名言誦讀”，還有每周三的讀報活動，每周五的課外閱讀輔導課等等，一切都是為了激發(fā)我們的閱讀興趣，培養(yǎng)我們良好的閱讀習慣，引導大家在讀書中感悟歷史、體驗社會、理解科學、拓展思維、升華生命在平

16、日里用心開展課外閱讀的根底上，我們本著“繼承傳統(tǒng)、精辦活動、人人參與、突出特色”的原那么，又精心設(shè)計了本屆“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華禮貌”讀書節(jié)活動。為此，11月14日的群眾升旗儀式上，顧校長親自作了題為“讓書香伴隨我們成長”的報告，向我們?nèi)w同學作了發(fā)動，鼓勵大家用心參與讀書節(jié)活動。之后，我們?nèi)熒眯男袆悠饋?，各班分別開展了好書推薦會、古詩文誦讀擂臺賽、課外閱讀知識競賽和“書香校園”手抄報大賽等等，在各班進展轟轟烈烈的比賽之后，各年級又分別開展了以上活動。經(jīng)過層層選拔，許多同學還參加了學校舉辦的“我愛書”現(xiàn)場作文比賽、“我愛書”演講比賽、經(jīng)典名著讀后感評比等等。轉(zhuǎn)眼間，以“誦讀經(jīng)典美文，傳

17、承中華禮貌”為主題的本屆讀書節(jié)活動就要降下帷幕了，回憶過去的半個多月，不禁感慨萬分。我覺得讀書節(jié)活動，讓我們老師更多地發(fā)現(xiàn)：作為學生的你們，真是了不得！就拿二3班來說吧，全班同學小小年紀卻個個都能把一百多首古詩文背得滾瓜爛熟，而且能理解詩詞的作者及所處的年代。他們的一堂古詩文誦讀大賽觀摩課，讓兄弟學校的指導、老師贊不絕口。其實，我也明白全校其他各個班級的同學也毫不遜色。再看看我們?nèi)８靼噙x送來的“書香校園”手抄小報，不管是一年級的小朋友，還是高年級的學哥、學姐，不管是從小報的版面設(shè)計款式，還是從小報的資料、色彩、插圖等等，我們都不難看出同學們的認真態(tài)度和非凡的書寫、繪畫技能，還有你們的不俗鑒賞

18、審美潛力。因此，在這天的讀書節(jié)閉幕儀式上，我們將表彰一大批獲獎?wù)?。其中有各班推薦的“小書迷”117名，“綠色書香家庭”39個，“我愛書”演講比賽一、二、三等獎獲得者21名，“我愛書”征文比賽一、二、三等獎獲得者106名，“書香校園”手抄小報一、二等獎獲得者180名，古詩文誦讀比賽一、二、三等獎獲得者78名，課外閱讀知識競賽一、二等獎獲得者117名，還有將表彰在本次讀書節(jié)活動中獲得優(yōu)異成績的班級為“綠色書香教室”，共計21個。分析p 和總結(jié)這屆讀書節(jié)活動，我們覺得有以下五個特點：一、全員重視，目的明確本次讀書活動，得到學校指導的高度重視，也得到了全體老師的支持，個性是班主任老師、語文老師的重視。

19、同時我們還快樂地看到，讀書節(jié)活動也得到了各位家長的重視，許多家長甚至參與了讀書活動，為孩子作了很好的典范，當然還有局部社會人士的支持。本次讀書活動的目的也十清楚確，就是期望透過舉辦“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華禮貌”系列活動，弘揚我們中華民族的燦爛文化，豐富同學們的課余文化生活，活潑同學們的第二課堂，拓寬同學們的知識面，促進同學們的語言素養(yǎng)，營造課外閱讀的良好氣氛，充實同學們的生活，鼓勵同學們多讀書、讀好書，全面進步自身綜合素質(zhì)。二、宣傳到位，思想統(tǒng)一為了使讀書活動深化人心，獲得預(yù)期效果，德育處、教誨處、少先隊等都非常重視此次活動的宣傳發(fā)動工作，先后召開了屢次語文老師會和班主任會議，還利用了群眾升旗儀式和紅領(lǐng)巾電視臺作了專門的宣傳發(fā)動，班主任、語文老師也利用班會、晨會作宣傳，還有的老師專門透過“網(wǎng)上家長學?！毕蚣议L發(fā)送信息，請家長協(xié)助催促。正是我們?nèi)w師生，以及廣闊家長對讀書活動一致的認識和統(tǒng)一的思想，為開展好讀書活動打下了堅實的根底，營造了良好的讀書氣氛。三、精心組織，善始善終我們能根據(jù)自身實際，從光陰、地點、活動形式、活動資料及參加人員等各方面