新部編版小學(xué)三年級(jí)語文綜合性基礎(chǔ)知識(shí)、積累運(yùn)用訓(xùn)練題

1、 / 50.小明要和同學(xué)們一起去春游，可媽媽卻擔(dān)心安全問題不同意去。如果你是小明如何對(duì)媽媽說呢？.班里要改選班干部，你打算競選什么崗位？自己有哪些優(yōu)勢(shì)？.你的家鄉(xiāng)有哪些習(xí)俗呢？選一種你了解或參加過的，和同學(xué)們交流。.情景一：爸爸特別愛抽煙，每天家里煙霧彌漫，把自己的身體抽壞了，我和 媽媽也跟著“吸毒”。我想對(duì)他說情景二：小剛一放學(xué)就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，顧不上吃飯，既影響學(xué)習(xí)，又傷身 體.我想勸他 同學(xué)們，遇到類似的情況，我們應(yīng)該怎么辦？(勸說)那你打算針對(duì)上面的哪件 事進(jìn)行勸說？以小組為單位商量一下怎么樣勸說更有效，小組交流后，在全班展 示。.在課內(nèi)外，我們已經(jīng)讀了許多故事，看誰說得最有趣。(1)

2、將搜集的故事讀熟，把故事的要點(diǎn)記下來。(2)按照記下的要點(diǎn)把故事講完整，把精彩的地方講具體。(3)先在小組里講故事，再推舉代表在班上講。.班會(huì)上鬧哄哄的，這是怎么回事呢？走近一看，是三年級(jí)(一)班的同學(xué)們每 人都拿著一個(gè)小本，在討論著什么。原來他們已經(jīng)花一周的時(shí)間收集了很多身邊 的小事兒，正準(zhǔn)備交流一下呢！結(jié)果，大家七嘴八舌地說了起來，班長多多覺 得有點(diǎn)亂，就讓大家分成兩組，說一下各組發(fā)現(xiàn)了哪些不文明的現(xiàn)象，二組說一 下發(fā)現(xiàn)了哪些讓人感動(dòng)的小事，班長多多來記錄內(nèi)容，你來幫他把這些內(nèi)容補(bǔ)充 完整吧。一組：我們發(fā)現(xiàn)了很多不文明的現(xiàn)象，有一組：我們發(fā)現(xiàn)了很多不文明的現(xiàn)象，有這些不文明的行為都是不對(duì)的

3、，我們應(yīng)該.粗心的王小軍昨天在操場上遺失了一件藍(lán)色外套，請(qǐng)幫王小軍寫一則尋物啟事 （注意格式）.植樹節(jié)到了，老師準(zhǔn)備帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ド狡律现矘?。?qǐng)你代表少先隊(duì)大隊(duì)部寫一個(gè)通知。（注意格式）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)訓(xùn)練一、加標(biāo)點(diǎn)淅淅瀝瀝打在棚頂?shù)牟ɡ税迳?)滴滴答答打在樹林里的葉子上()叮叮咚咚打在鐵皮屋頂上()于是()屋子前面小水溝里的水流動(dòng)起來了( )像一股從地底下涌出來的清泉()高興得嘩啦嘩啦()嘩啦嘩啦()你推我擠( )小雨滴在樹葉上集合起來( ) 成為一顆大水珠( ) 順著葉脈滑下來( ) 打小鼓似的( ) 啪 ( ) 嗵 ( ) 嗵 ( ) 嗵 ( ) 咚 ( ) 咚( ) 咚( )嗵嗵嗵 ( ) 咚咚

4、咚 ( ) 啪啪啪 ( ) 所有的鼓都敲起來了( ) 敲在小傘上 ( ) 敲在地面上( ) 好像地球就是一面鼓( )我仰著臉 ( ) 讓雨打在臉上( ) 我伸出舌頭( ) 品嘗這大地的乳汁( ) 涼絲絲的 ( ) 甜蜜蜜的 ( )他們想()也許到了冬天再下雪時(shí)( ) 白雪姑娘還會(huì)回來吧( )這位胖胖的( ) 很美 ( ) 很可愛的老師輕輕說道( ) 我愿你是我女兒( )一位空姐走了過去( ) 面帶微笑地問( ) 先生 ( ) 我能為您做點(diǎn)兒什么嗎 ( )那位乘客抬起右手( ) 指著手表說( ) 怎么回事 ( ) 有你這樣服務(wù)的嗎 ( ) 你看看 ( ) 都過了多久了( )二、選一選破折號(hào)和省略

5、號(hào)的用法。破折號(hào)的作用：表示底下是解釋說明的部分, 有括號(hào)的作用。表示意思的遞進(jìn)。表示意思的轉(zhuǎn)折。前后是順承關(guān)系聲音停頓、終止、延長。() 1. 后來，我上學(xué)了，小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)越走越遠(yuǎn)。但我還是不斷收到姥姥寄來的剪紙，其中有一幅是這樣的：一頭老牛定定地站著，出神地望著一只歡蹦著遠(yuǎn)去的小兔子。()2.他們做了一個(gè)白雪姑娘，剛做完啊，奇怪，真奇怪！()3.我明白了，它在說：“沒辦法，出來吧他還在那兒站著。”()4.它們向一旁飛了幾步遠(yuǎn)，互相低聲交換意見：“咱們來瞧瞧也許 他走了。”（）5. “餛飩喂開鍋！”這是特別給開夜車的人備下的夜宵，就像南方的湯圓。（）6. 一到冬天，“葫蘆兒剛蘸得”就出場

6、了。（）7. 他的工作室很簡陋，裝著高大的窗戶，里面有已經(jīng)完成的雕塑作品，還有許多石膏塑成的作為試驗(yàn)的模型一只膀子，一只手，有的甚至只是一個(gè)指頭或一個(gè)小小的關(guān)節(jié)，桌上還堆著各種素描圖。（）8. 姥姥忙完農(nóng)活和家務(wù)，就會(huì)搬把椅子往門前一坐，拿出剪刀來剪紙一數(shù)九隆冬剪，炎炎夏日剪，樹蔭下剪，月光下剪，甚至摸黑剪（）9. 嗯你們的話不可信。（）10. 啪！嗵嗵嗵！咚咚咚！省略號(hào)的作用：表引文或引述的話有所省略；表重復(fù)詞語的省略；表列舉同類事物和序數(shù)詞語的省略；表靜默或思考；表說話斷斷續(xù)續(xù)；表語言的中斷；表話未說完，語意未盡。（） 1. 打開一把紅色的雨傘，走在樹林里的小路上，聽雨滴作者陳木城。打在油

7、加利樹上，打在相思樹上，打在羊蹄甲上，打在面包樹上淅淅瀝瀝，啪 啦啪啦，嘩啦嘩啦，發(fā)出各種不同的聲音。（）2.我等待著倫納德老師說了一句話，這句話仿佛一束溫暖的陽光直射我的心田。() 3. 父親急忙走過來，幫我掖好被子，連連說：“我不冷，我不冷，小心別凍著你”()4.“我可不是為了 0.5分哪！ ”子勇說著，忽然口吃起來，“我是為了 為了”()5.“快臥倒”沒等指導(dǎo)員喊完，轟隆一聲，炸彈就在我們身邊爆炸了。() 6. 從那時(shí)起，我總是纏著姥姥剪兔子和老牛，蹦跳的兔子，奔跑的兔子，耕地的老牛，拉車的老牛兔子總是在玩耍，老牛總是在干活兒。()7.“還有這里這里”老人的眼里放出光芒，手指活潑起來。()8.半小時(shí)過去了，一小時(shí)