班主任的德育教學工作計劃

1、Word 班主任的德育教學工作計劃 作為班主任，既要抓好同學的學習，又要做好同學的思想工作。 教育同學如何學習，如何做人，是本學期的重點工作。 一、指導思想： 以新課程教育要求為理念，以素養(yǎng)教育為導向，教書育人。不僅要教同學如何學習，更要交同學如何做人，即學會學習，學會做人。這是班主任的中心工作。 二、詳細工作： 1、抓好同學的常規(guī)管理，使同學養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，做到嘴勤、腿勤，常常檢查紀律、衛(wèi)生，發(fā)覺問題準時向同學說明，常常在課間時候深化到班級，在沒有特別狀況時爭取節(jié)節(jié)課下到班級，約束同學的言行，保持課間教室和走廊的秩序，逐步使同學養(yǎng)成良好的行為習慣。 2、作好班級同學的思想工作，

2、確保同學的穩(wěn)定。常常找同學談話、談天，了解同學的學習、家庭狀況，思想動態(tài)，以及對班主任老師和學校的看法與要求，同時也把老師的想法與要求傳達給同學。所以，本學期爭取每一個星期與2名3名同學進行一次談話。同時，要常常與同學家長保持聯(lián)系，常常與家長打電話，把同學在學校的表現(xiàn)準時報告給家長，爭取家長的力氣共同教育管理同學。特殊是同學沒有按時到學校上課時，更要準時給家長打電話，詢問清晰，以防萬一，削減不必要的麻煩。 3、重視平安、法制教育，提高同學的平安意識，確保同學在學校在家的人身平安。人們常說，平安無小事，平安重于泰山，所以，作為班主任，就要特殊重視對同學的平安教育。利用黑板報，班會等形式，常常向同

3、學宣揚平安用電、平安用火、遵守交通規(guī)章、遵紀守法，發(fā)覺擔心全隱患要馬上離開并報告老師或學校。教育同學上學不能帶各種管制刀具，假如帶到學校，將馬上沒收。 4、關懷愛護單親無親同學的學習與生活，讓這個特別的群體感受到老師、學校的暖和。班級單親無親同學占班級人數(shù)的三分之一，關懷他們是自己的工作。建立單親無親檔案，每周與2名3名同學進行談天、談話，了解他們的思想動態(tài)，家庭狀況，身體狀況，父母的相關狀況，讓這些同學時刻感受到老師的暖和與關愛，使他們不再孤獨與冷漠。 5、加強對班級的管理，確保班級秩序的穩(wěn)定與班級各種公用備品的完好。教育同學下課不要在教室內、走廊里打鬧，大聲喧嘩，一律右側通行。教育同學愛惜

4、班級、學校，樹立以班級、學校為家的思想，愛惜學校的一草一木。對班級的桌椅實行實名制，門、窗、燈等實行責任制。作到責任到位，誰消失問題誰負責的制度。 6、引導同學樂觀參與學校及各個部門組織的各項活動，并爭取在各項活動中取得好成果。三月份，參與學雷鋒的活動，主要在班級內部進行，教育同學為班級做一件好事，四月份，參與清明節(jié)祭掃革命烈士墓的活動，對同學進行革命傳統(tǒng)教育，五月份。利用“五一”國際勞動節(jié)的時機，參與美化校內的植樹、種花勞動。 7、關懷學困生，關心智優(yōu)生，使他們各有所長，各有所優(yōu)。對待學困生，要急躁細致，循循善誘，關心他們樹立戰(zhàn)勝困難的信念，克服自卑的心理，增加他們的信念。對待智優(yōu)生，為他們

5、制造自我呈現(xiàn)的機會，制造學習的機會，學習的空間，并常常教育他們要虛心，進取，樹立遠大的奮斗目標。 8、班主任老師在教育同學管理班級的過程中，還要堅持理論學習，提高自己的管理班級的水平。堅持參與學校正教處組織的班主任學習，堅持參與市里進修學校組織的班主任學習，堅持利用業(yè)余時間學習各種書籍，使自己的管理水平不斷上升。 9、加強自己的師德建設，使自己成為一名品德良好的人民老師。學習中學校老師師德規(guī)范，喜愛同學，決不打罵同學，體罰同學，決不亂收費，決不給同學攤派各種學習資料。敬崗愛業(yè)，無私奉獻，以身正為范，去感染同學，去感染家長。做一名讓學校領導老師放心的老師，做一名讓同學喜愛信服的老師，做一名讓同學家