敬畏作文素材-作文素材

1、敬畏作文素材作文素材敬畏作文素材（一）提起自然，便想起了詩(shī)經(jīng)。 詩(shī)經(jīng)中直接以草木為名或涉及草木內(nèi)容的篇目，至少有 80%以上。中國(guó)古代真正的大雅之人往往對(duì)草木情意殷殷，陶淵明自稱五柳先生，有人愛菊，愛蓮，愛牡丹。柳宗元被貶柳州心情很不好，還在自然中找到樂趣：“柳州柳刺史，種柳柳江邊?！蔽饔斡涀髡邊浅卸鳎@位四百八十年前的江蘇才子寫到第八十六回，寫了個(gè)野菜宴，一口氣寫了六十余種野菜，而且是真實(shí)無(wú)欺。適用話題：自然與樂趣、自然與人生敬畏作文素材（二）老子指出“天之道損有余而補(bǔ)不足；人之道則不然，損不足以奉有余”，提出人應(yīng)當(dāng)順從自然。 子思、 孟子主張?zhí)烊撕弦恢f，認(rèn)為人只要擴(kuò)充“誠(chéng) ”的德性，就

2、“可以贊天地之化育“與天地參矣”。莊子則主張“無(wú)以人滅天”， “牛馬四足，是謂天；落（絡(luò)）馬首，穿牛鼻，是謂人 ”， （）以為一切人為都是對(duì)自然的損害。適用話題：人與自然的關(guān)系敬畏作文素材（三）5 月 12 日，一個(gè)全世界人民都不會(huì)忘記的日子，一場(chǎng)突如其來(lái)的強(qiáng)震降臨到四川。那一刻， 多少人在瞬間被奪去了寶貴的生命，多少人在瞬間被埋入了廢墟，多少幸福美滿的家庭在瞬間支離破碎面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難，我們中國(guó)并沒有畏懼，也沒有退縮，而是勇敢的，從容不迫地去面對(duì)。敬畏作文素材（四）關(guān)于死刑的存與廢問題，在世界范圍內(nèi)已經(jīng)爭(zhēng)論了200 多年。自從1764 年意大利學(xué)者貝卡利亞提出廢除死刑的見解以來(lái)，人們從尊重生命權(quán)

3、和天賦人權(quán)的角度，對(duì)廢除死刑進(jìn)行了廣泛深入的論證。由于死刑有著久遠(yuǎn)的歷史，它既是一個(gè)最古老的刑罰方法，又是一個(gè)被認(rèn)為具有最大威懾力的刑罰方法，因此人們對(duì)于死刑的存與廢，產(chǎn)生了重大的分歧，始終沒有得出統(tǒng)一的廢除死刑的結(jié)論。就世界范圍的情況來(lái)看，歐盟各國(guó)事實(shí)上已經(jīng)廢除了死刑。1966 年，聯(lián)合國(guó)公民權(quán)利和政治權(quán)利公約第6 條規(guī)定，不得任意剝奪人的生命，并強(qiáng)調(diào)，在未廢除死刑的國(guó)家，只能對(duì)犯有“最嚴(yán)重罪行”的人判處死刑。1989 年，聯(lián)合國(guó)又通過了聯(lián)合國(guó)廢除死刑公約（第二選擇議定書）， 要求每一締約國(guó)應(yīng)采取一切措施在其管轄范圍內(nèi)廢除死刑。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全世界已有111 個(gè)國(guó)家在法律上或事實(shí)上廢除了死刑。

4、自 1990年起，平均每年有3 個(gè)國(guó)家廢除死刑。我國(guó)的香港、澳門也已廢除死刑。在發(fā)達(dá)國(guó)家中仍執(zhí)行死刑的，現(xiàn)在僅剩美、日兩國(guó)。死刑的廢除是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)?？v觀整個(gè)人類刑罰的發(fā)展史，各國(guó)的刑罰都是由苛酷到輕緩，由殘酷到人道，這與人類文明的發(fā)展是相適應(yīng)的。就死刑而言，僅它的執(zhí)行方法就變得越來(lái)越文明，而且各國(guó)都是越來(lái)越少地使用死刑。敬畏作文素材（五）東漢時(shí)， 管寧與華歆二人為同窗好友。有一天， 二人同在園中鋤草，發(fā)現(xiàn)地里有塊金子，管寧對(duì)金子視如瓦片，揮鋤不止，而華歆則拾起金子放在一旁。又一次，兩人同席讀書，有達(dá)官顯貴乘車路過，管寧不受干擾，讀書如故，而華歆卻出門觀看，羨慕不已。管寧見華歆與自己并非

5、真正志同道合的朋友，便割席分坐。自此以后，再也不以華歆為友。適用話題：友誼、人生的追求敬畏作文素材（六）泥土的味道是苦澀的，海水的味道是苦咸的，樹林中清新的空氣也有著一絲苦津津的味道。這苦的大自然，孕育了人們交織著各種苦痛的心靈。廣袤的土地，浩瀚的海洋，遼闊的天空，了無(wú)際涯的心靈，構(gòu)成了我們這個(gè)世界。適用話題：自然之苦與人生之味、人生的味道環(huán)保作文素材合作的作文素材好奇作文素材春節(jié)作文結(jié)尾（一）一眨眼，春節(jié)悄悄地過去了，大人和孩子們?cè)谶@喜慶而熱鬧的節(jié)日里又迎來(lái)新的一年，這就是我們家鄉(xiāng)的春節(jié)，在這里，祝福家鄉(xiāng)越來(lái)越紅火，祝福祖國(guó)更加繁榮昌盛！“爆竹聲中一歲除”，新的一年又過去了。我愛放煙花，更愛

6、美好的春節(jié)。夜幕漸漸地降臨了。當(dāng)我抬頭仰望夜空時(shí)，許多煙花陸續(xù)射入天空，五顏六色的煙花結(jié)成彩，天空被裝點(diǎn)得五光十色。我上了屋頂，鳥瞰下方，家家戶戶燈火通明。仿佛全世界都被光明籠罩著。春節(jié)作文結(jié)尾（二）二十八、二十九這兩天多數(shù)人家是要打掃衛(wèi)生的，這自然也用不到我們，可我們這群小孩子卻不愿意出去，因?yàn)樵诖驋咧?，總是有很多小玩意被搜出?lái)，所以我便總是一步不離地跟在媽媽后面，那些小小的角落，似乎總能帶給我們驚喜。活干完了，家里就整潔了，心中是那樣的舒坦，我很高興。那些東西，我總感覺我是永遠(yuǎn)也吃不完的，姥爺也總是出盡“花招 ”，什么香腸、煮肴肉，應(yīng)有盡有，讓我幸福得什么也不想。啊， 我多么懊惱我的口拙，

7、不能把我的感受全部說出來(lái)。我只能說家鄉(xiāng)的春節(jié)平凡中卻春節(jié)作文結(jié)尾（三）現(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。此刻， 窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬。春節(jié)作文結(jié)尾（四）當(dāng)我抬頭仰望夜空時(shí)，許多煙花陸續(xù)射入天空，五顏六色的煙花結(jié)成彩，天空被裝點(diǎn)得五光十色。我上了屋頂，鳥瞰下方，家家戶戶燈火通明。仿

8、佛全世界都被光明籠罩著。20* 年來(lái)到了。家鄉(xiāng)的春節(jié)多姿多彩，最快樂的當(dāng)然要屬我們小朋友了。除了過年能有壓歲錢外，最開心的是我們可以輕松自由地玩耍。尤其是春節(jié)里，男孩子們可盡情地點(diǎn)放鞭炮， 每一次響亮的爆炸聲，都預(yù)示著一次快樂的歡呼，哪怕是冒著耳朵也能感受到心跳的精彩。春節(jié)習(xí)俗作文結(jié)尾成長(zhǎng)的故事作文結(jié)尾心中的偶像，精神的高標(biāo)素材一美國(guó)獨(dú)臂少年加入NCAA 單場(chǎng)投球31 分威勵(lì)志偶像命運(yùn)和家境不錯(cuò)的霍斯金斯開了個(gè)玩笑，他生下來(lái)就缺少左邊胳膊以下的部位。很小的時(shí)候，霍斯金斯就對(duì)各種運(yùn)動(dòng)著迷：最早喜歡足球，后來(lái)還迷上了棒球、籃球、沖浪 “ 所有的運(yùn)動(dòng)都離不開手。我知道自己的劣勢(shì)，我只能多嘗試幾遍。別

9、人用一次，我就兩次三次，直到掌握了為止。”霍斯金斯說。憑借僅有一小段大臂的左肢和出眾的右臂，霍斯金斯在籃球場(chǎng)上找到了自信，協(xié)調(diào)連貫的跳投，神出鬼沒的胯下運(yùn)球和背后運(yùn)球，還有靈活的轉(zhuǎn)身，在那些雙臂健全的對(duì)手面前，他可以如入無(wú)人之境。11 歲那年，霍斯金斯已是校隊(duì)主力，還創(chuàng)下了單場(chǎng)奪得31 分的紀(jì)錄。2011 年的 8 月， 15 歲的霍斯金斯進(jìn)入佐治亞州米爾頓高中，在球場(chǎng)上，他用實(shí)力證明了自己，并迅速成為學(xué)校的明星球員。2012 年 11 月 16 日和基督學(xué)院的比賽，霍斯金斯一人投進(jìn) 7 個(gè) 3 分球，幫助球隊(duì)獲勝，有人把他該場(chǎng)比賽的視頻放上網(wǎng)站，“獨(dú)臂哥 ”一夜躥紅，如今點(diǎn)擊量更是超過300

10、 萬(wàn)。他也被稱為是美國(guó)新一代的勵(lì)志偶像。近日， 霍斯金斯在自己的推特上宣布，他已答應(yīng)接受佛羅里達(dá)大學(xué)的邀請(qǐng)，在那里度過自己的大學(xué)時(shí)光；不出意外的話，2014-2015 賽季， “獨(dú)臂哥 ”會(huì)代表佛羅里迭大學(xué)隊(duì)出現(xiàn)在NCAA 的賽場(chǎng)上 能去打大學(xué)聯(lián)賽，他終于夢(mèng)想成真。，有刪改）多維解讀.上帚在關(guān)閉一扇門的同時(shí)，必然會(huì)給你打開一扇窗。人生不可能沒有缺陷，不管是身體上的，還是事業(yè)、生活上的。在缺陷面前，人們會(huì)做出不同的選擇：有些人選擇了堅(jiān)持，有些人選擇了放棄。霍斯金斯用堅(jiān)持證明了“能改變?nèi)毕莸闹挥形覀冏约骸薄?霍斯金斯有陽(yáng)光般樂觀積極進(jìn)取的態(tài)度，更有不畏困難的勇氣和毅力，這些讓他更有自信面對(duì)各種挑戰(zhàn)

11、。最終，他用堅(jiān)持讓自己的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。.任何人的成功都不是一蹴而就的，而是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的?；羲菇鹚瓜矚g運(yùn)動(dòng)，但是各種運(yùn)動(dòng)都要用到手，而手臂的殘缺讓他不得不付出超過常人幾倍的努力?！拔抑雷约旱牧觿?shì)，我只能多嘗試幾遍。別人用一次，我就兩次三次，直到掌握了為止。”如此，他在對(duì)手面前，才能如入無(wú)人之境，才能幫助球隊(duì)獲得勝利。他的成功，是與堅(jiān)持不懈分不開的，是與永不言棄分不開的，是與專注執(zhí)著分不開的。素材二讓 “勵(lì)志偶像”不僅僅只是“偶然 ”近日 “勵(lì)志保安哥考上西政研究生”再次登上話題榜。河南小伙王強(qiáng)強(qiáng)高考失利之后，在鄭州大學(xué)當(dāng)起了保安，每天工作之余，他都會(huì)自學(xué)五六個(gè)小時(shí)，有時(shí)還會(huì)溜進(jìn)大學(xué)

12、課堂蹭課聽。從 2009 年至 2012 年期間，只有高中學(xué)歷的他，拿到了自考?？坪妥钥急究茖W(xué)歷，還考取了導(dǎo)游資格證。現(xiàn)在， 他考取了西南政法大學(xué)憲法學(xué)與行政法學(xué)專業(yè)的碩士研究生。這讓人聯(lián)想到“ 500名北大保安考學(xué)深造”以及去年“中山大學(xué)勵(lì)志保安哥自學(xué)英語(yǔ)娶瑞典留學(xué)生”等引起網(wǎng)友熱議的新聞事件。無(wú)疑，這樣的消息為社會(huì)注入了一股股清新的正能量。網(wǎng)友們更多關(guān)注的是其個(gè)人成功的偶然，然而唯有合理的制度保證才能使“勵(lì)志偶像的出現(xiàn)在社會(huì)中成為必然。王強(qiáng)強(qiáng)所在的鄭州大學(xué)保安隊(duì)，除王強(qiáng)強(qiáng)外還有4 名保安考上國(guó)內(nèi)知名大學(xué)的研究生。首先學(xué)校對(duì)這些社會(huì)旁聽人士給予的是寬容開放的態(tài)度，在不擾亂正常教學(xué)秩序的情況下

13、，客觀上給他們提供了享受高等教育的平臺(tái)；其次學(xué)校的一些老師也樂于給予他們幫助，為他們解答學(xué)習(xí)上的問題；保安隊(duì)每次開會(huì)的時(shí)候，都會(huì)鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)、考公務(wù)員、考研究生，這樣的氛圍更是成功的催化劑。（選自東方評(píng)論）多維解讀.一個(gè)保安，能夠在工作之余堅(jiān)持學(xué)習(xí)，這種精神本身就值得鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)。王強(qiáng)強(qiáng)是好學(xué)的保安，更是有追求的保安，他用知識(shí)武裝自己的頭腦，用知識(shí)改變自己的命運(yùn)。一個(gè)個(gè)自考證書就是對(duì)他這些年堅(jiān)持的最大獎(jiǎng)勵(lì)，他的明天將一片光明。. “王強(qiáng)強(qiáng)們 ”的成功不是個(gè)例，也不是偶然的，而是與他們所處的環(huán)境分不開的。如果沒有制度的保障，那么，他們的成功之路也許會(huì)很漫長(zhǎng)。保安大隊(duì)的鼓勵(lì)，學(xué)校的寬容，這些都讓他們

14、的成功成為可能。良好的環(huán)境氛圍是他們成功必不可少的因素。這讓我們想起了那些邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們，他們好學(xué)，成績(jī)也很優(yōu)秀，但是， 家庭條件不允許他們繼續(xù)讀下去，教育環(huán)境也不容樂觀。.王強(qiáng)強(qiáng)的故事給社會(huì)注入了一股清新的正能量，給那些對(duì)自己的明天不抱希望的人以鼓勵(lì)、以信心，讓他們懂得只要去嘗試、去努力，就有機(jī)會(huì)改變。王強(qiáng)強(qiáng)用自己的堅(jiān)守證明了堅(jiān)持的價(jià)值?！巴鯊?qiáng)強(qiáng)們”也給在校的學(xué)生們上了很好的一課：保安利用業(yè)余時(shí)間都能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)生還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？還有什么理由放棄學(xué)業(yè)呢？素材三劉占良：學(xué)生心中的偶像在陜西商洛中學(xué)，劉占良是很多學(xué)生的偶像，課講得好，思維敏捷，邏輯清晰，板書工整規(guī)范。學(xué)生們說：“上劉

15、老師的課是一種享受。”為了上他的課，有的學(xué)生寧愿留級(jí)到他帶的班。在 30 多年的教育教學(xué)生涯中，劉占良一直從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)和研究。他酷愛研究，勤鉆研、善思考，27 歲就擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，逐漸形成獨(dú)具魅力的教學(xué)風(fēng)格，成為學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)的領(lǐng)軍人?！皠⒗蠋煂?duì)教材鉆研很深，把學(xué)生研究得很透，每次聽他講課都能受到很深的啟發(fā)。其他教師容易忽略的一些細(xì)節(jié)問題，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)，而這些往往是學(xué)生容易出錯(cuò)的地方。”每次開備課組會(huì)、批閱試卷，劉占良再忙都要參加。別人一學(xué)期一本教案，劉占良每個(gè)章節(jié)都有一本教案，各種筆跡密密麻麻，他多年的教學(xué)積累都在上面，有的教案拿出來(lái)都發(fā)黃了。劉占良老師說：“教師需要淡泊與堅(jiān)持，教育需要博

16、愛與信任，教學(xué)需要學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，才能使每一個(gè)學(xué)生每一天都帶著燦爛的笑臉接受教育。”（選自中國(guó)教育報(bào)）多維解讀.劉老師是善于深入思考的，他能把一些細(xì)節(jié)知識(shí)研究得深入透徹，能給學(xué)生以更大的啟發(fā)，能讓學(xué)生更好地接受知識(shí)。其實(shí)，做什么事都要深入思考，只有深入思考，才能弄清來(lái)龍去脈，才能理清內(nèi)在關(guān)系，才能做出清楚的判斷，最終將事情做好，獲得成功。.幾十年如一日的堅(jiān)持源于劉老師對(duì)教育的熱愛，源于他對(duì)工作的投入。這份堅(jiān)持讓他兢兢業(yè)業(yè)，讓他樂此不疲。讓我們從劉老師的堅(jiān)持中學(xué)會(huì)堅(jiān)持，懂得選擇。素材四貝爾：是瘋子也是偶像探索頻道風(fēng)靡全球的節(jié)目荒野求生秘技，每集都會(huì)有一位猛男給大家實(shí)戰(zhàn)演示如何靠自己的力量從各種絕境中

17、走出來(lái)，沙漠、叢林、雪山 這檔節(jié)目從2006 年開始，至今熱播。節(jié)目中那個(gè)無(wú)所不能的男人叫貝爾格里爾斯，身兼探險(xiǎn)家、暢銷書作家、電視節(jié)目 TOC o 1-5 h z 主持人及演說家等多重身份，被稱為“世界上最可愛的瘋子” 天生的冒險(xiǎn)家 “”。1996年底，貝爾在南非沙漠里進(jìn)行的一次常規(guī)降落傘訓(xùn)練中背部嚴(yán)重受傷，幾近癱瘓。一年后，他結(jié)束了軍旅生涯。但是，在康復(fù)后，他又毫不猶豫地向兒時(shí)的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)了 攀登珠穆朗瑪峰。在第一次試驗(yàn)性攀登時(shí)，腳下的冰塊忽然爆裂，他差點(diǎn)死在5800 米的冰縫中。萬(wàn)幸的是他的隊(duì)友緊緊拉住了系在他身上的繩子。1998 年， 24 歲的貝爾征服了世界最高峰，成為“最年輕的登頂珠

18、峰并活著回來(lái)的英國(guó)人”。2005 年 6 月，貝爾又打破世界紀(jì)錄，在高空舉辦晚宴，餐桌就懸吊在7500 米高的熱氣球的下方。他從熱氣球的籃子垂降至餐桌旁，身穿全套海軍制服吃完三道菜，然后舉杯向女王致敬，并跳傘降落地面。貝爾的這些經(jīng)歷讓他在全世界范圍擁有了無(wú)數(shù)擁躉。他們表示，在城市中生活的人們，可以通過貝爾的電視節(jié)目，想象自己也身處蠻荒之地，看著貝爾上天入地，所有人都會(huì)熱血澎湃。多維解讀.說貝爾是“瘋子 ”，是說他敢于嘗試，敢于冒險(xiǎn)；說貝爾是“偶像 ”，是說他的行為給我們以鼓勵(lì)，以支撐。 貝爾的勇敢與堅(jiān)持讓我們看到了自身存在的問題，讓我們對(duì)生活充滿了信心，從而想辦法去克服困難，更好地生活。.貝爾是個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的人，他充滿激情，勇于嘗試。他的經(jīng)歷告訴我們，生活中有很多挑戰(zhàn)，只有學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)，才能讓生活更