學(xué)校政教工作總結(jié)范文五篇

1、學(xué)校政教工作總結(jié)范文五篇工作總結(jié)可以是一項(xiàng)官僚化工作，可以是一項(xiàng)任務(wù)和負(fù)擔(dān)，也可以是有效提升自我的一項(xiàng)工具，這全取決于如何應(yīng)用。 下面就是WTT給大家?guī)淼膶W(xué)校政教工作總結(jié)范文五篇，歡送查閱！學(xué)校政教工作總結(jié)范文1本學(xué)期，政教處根據(jù)學(xué)?？傮w工作思路和德育工作要點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本、德育為首、五育并舉的指導(dǎo)思想，結(jié)實(shí)樹立德智體美全面開展、知情意行和諧統(tǒng)一的意識(shí)，以當(dāng)文明老師、做文明學(xué)生為主題，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為標(biāo)準(zhǔn)為主要任務(wù)，堅(jiān)持不懈地施行學(xué)生德育教育和常規(guī)管理工作，全面進(jìn)步學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化和身心素質(zhì)，積極地推進(jìn)了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建立。現(xiàn)將本年度主要工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)政教處自身建立一年來

2、，政教處在務(wù)實(shí)創(chuàng)新上做了一些努力，抓各項(xiàng)工作做到有方案、有布置、有檢查、有評(píng)價(jià)，各項(xiàng)工作力求有實(shí)效、高效率。如對(duì)班主任各項(xiàng)活動(dòng)的出勤、班會(huì)的組織以及對(duì)學(xué)校要求的落實(shí)等方面能堅(jiān)持掌握第一手資料;對(duì)學(xué)生管理中出現(xiàn)的問題能及時(shí)向主管指導(dǎo)和有效負(fù)責(zé)人反應(yīng);催促相關(guān)負(fù)責(zé)人及時(shí)制定年級(jí)、班級(jí)、保衛(wèi)工作方案;同時(shí)，每周六政教處一班人進(jìn)展工作回憶，并做好書面小結(jié)，為開展好下一周工作奠定良好的根底。面對(duì)學(xué)校目前3200多名學(xué)生，我們?cè)诠ぷ髦蓄H感人手緊、任務(wù)重，為了強(qiáng)化政教處人員的工作職責(zé)，我們要求政教處工作人員繼續(xù)做到三勤、四跟、五到位，即口勤、腿勤、耳勤;跟課間、跟早操、跟課外活動(dòng)、跟晚自習(xí);思想到位、責(zé)任到

3、位、管理到位、檢查到位、教育到位。四位政教干事可以積極主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開展工作，均能做到發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，處理問題快速堅(jiān)決、不拖拉。本學(xué)期來，政教處負(fù)責(zé)處理學(xué)生違紀(jì)違規(guī)事件達(dá)51起，涉及學(xué)生181人次，有記載違規(guī)騎自行車52人次，在詳細(xì)工作中，我們深化實(shí)際、深化課間、深化學(xué)生，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，并能對(duì)違紀(jì)學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)展耐心細(xì)致的說服教育，實(shí)在到達(dá)了管理育人的目的。二、狠抓德育隊(duì)伍建立班主任是學(xué)校德育隊(duì)伍的骨干力量，其素質(zhì)的上下直接決定著德育工作的質(zhì)量的上下，因此，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立始終是我校德育工作的重點(diǎn)。為了保證德育工作的實(shí)效性、系統(tǒng)性和科學(xué)性，學(xué)校進(jìn)一

4、步明確了德育工作指導(dǎo)小組的工作職責(zé)，制定了實(shí)在可行的德育工作方案。本學(xué)期來，為實(shí)在進(jìn)步德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)，政教處做了大量細(xì)致有效的工作，一是政教處一班人經(jīng)常深化到班主任之中，理解或幫助他們解決工作中存在的問題，傾聽他們的呼聲。二是政教處指導(dǎo)在教職工例會(huì)上，針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的一些共性問題，都要浸透一些管理方法。三是加強(qiáng)了對(duì)班主任工作的考核和評(píng)估，貫徹落實(shí)量化管理制度，使班級(jí)量化、班主任量化和文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，為期末評(píng)優(yōu)提供了可靠的根據(jù)。四是加強(qiáng)在職班主任的培訓(xùn)和理論程度的進(jìn)步，我們積極配合縣教育局班主任培訓(xùn)工作，開校初，征集全體班主任教育案例并及時(shí)上報(bào)縣教育局，收效明顯。五是開校初會(huì)同

5、教務(wù)處制定出年級(jí)組長(zhǎng)工作職責(zé)，明確了年級(jí)組長(zhǎng)的詳細(xì)工作任務(wù)，賦予了年級(jí)組長(zhǎng)一定的工作職權(quán)，在年級(jí)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下，廣闊班主任的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性得以充分調(diào)動(dòng)。三、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生常規(guī)教育本學(xué)期來，我們緊緊圍繞讓孩子成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意的辦學(xué)目的，持之以恒地強(qiáng)化常規(guī)管理。1、注重管理目的的落實(shí)。為了使學(xué)校全員化、全天候、全方位的管理機(jī)制逐步得到落實(shí)，我們編排印發(fā)了永昌職中五時(shí)段管理安排表。值周值日指導(dǎo)老師、政教處一班人每天監(jiān)視檢查各樓層秩序、各班課間秩序、自習(xí)秩序和各班衛(wèi)生情況，對(duì)樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物等不良現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)展制止、記載、批評(píng)教

6、育和通報(bào)評(píng)比，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人抓。2、努力進(jìn)步學(xué)生的思想素質(zhì)。我們結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，多渠道、多角度地對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育，通過開展升旗儀式、主題班會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛國(guó)教育、人生觀教育，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)，使學(xué)生的思想覺悟得到較大進(jìn)步。一年來，堅(jiān)持每周一國(guó)旗下獻(xiàn)辭活動(dòng)，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育;加強(qiáng)對(duì)曠課和遲到學(xué)生的檢查和教育，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志，塑造良好校風(fēng);指導(dǎo)和催促各班定期在每周二下午召開周會(huì)，在第3周、第8周、第9周、第8周全校各班召開了常規(guī)教育、誠(chéng)信教育、平安教育和禁毒教育主題班會(huì)，局部年級(jí)還上交了書面材料，收到了良好的效果。3、加強(qiáng)學(xué)

7、生審美教育。由于中學(xué)生的心智開展程度還比擬低，他們對(duì)是非、丑美的界限是模糊的，因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)展審美教育，不但營(yíng)造了一個(gè)良好的校風(fēng)，而且對(duì)學(xué)生思想道德素質(zhì)的進(jìn)步能起到積極的作用。我們?cè)谛ｉT口設(shè)立學(xué)生儀表檢查崗，堅(jiān)持每天檢查到校學(xué)生的儀容儀表，注意塑造學(xué)生的形象美，使廣闊學(xué)生受到潛移默化的教育。4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生教育引導(dǎo)。我們非常親密注意各班學(xué)困生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，我們總是給以及時(shí)地處理和教育。對(duì)于經(jīng)常違紀(jì)的個(gè)別同學(xué)，采取了教育為主，批評(píng)處分為輔的方式，加強(qiáng)了與其家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)，使家長(zhǎng)可以及時(shí)理解學(xué)生的在校表現(xiàn)。并在黨支部的指導(dǎo)下，采取黨員老師一幫一結(jié)對(duì)子，對(duì)學(xué)困生進(jìn)展

8、幫助扶持和耐心教育，進(jìn)步他們的認(rèn)識(shí)、端正他們的思想、改正他們的錯(cuò)誤、促使他們?cè)鰪?qiáng)守紀(jì)的自覺性。5、催促體育組狠抓早操、課間操質(zhì)量。兩操是反映校容校貌的窗口，是進(jìn)步學(xué)生身心安康的重要途徑，也是整頓校紀(jì)校風(fēng)的一項(xiàng)舉措，必須齊抓共管，形成特色。政教處工作人員每天都能堅(jiān)持親臨操場(chǎng)，協(xié)同體育老師、班主任精心組織指導(dǎo)。在抓整體動(dòng)作質(zhì)量的同時(shí)，先抓年級(jí)，后抓班級(jí)，再抓個(gè)人逐一落實(shí)。通過定期不定期的會(huì)操，促使學(xué)生做到兩操時(shí)隊(duì)列整齊、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊劃一。我們欣喜地看到：通過全體師生的不懈努力和追求，學(xué)生的精神相貌一天比一天進(jìn)步，學(xué)生禮儀常規(guī)到位，見到老師能主動(dòng)問好;學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生情況良好，教室的文化氣氛濃重;學(xué)

9、生平安得到了更好的重視，班主任、值周老師對(duì)學(xué)生交通、飲食等方面進(jìn)展屢次強(qiáng)調(diào)教育，沒有發(fā)生一起事故;全體住校生能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，就寢、就餐紀(jì)律良好;根本杜絕了不穿校服、留怪發(fā)、騎飛車和騎車帶人的不良現(xiàn)象。學(xué)校政教工作總結(jié)范文2一年來，政教處在校指導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，一年來，政教處在校指導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，以“精細(xì)化管理”為指導(dǎo)，帶著精細(xì)化管理”為指導(dǎo)，全體班主聽?wèi){著團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，在全校師全體班主聽?wèi){著團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，在全校師生的鼎力支持下，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我就一年來的工作匯報(bào)如下：力支持下，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我就一年來的工作匯報(bào)

10、如下：總結(jié)一年來個(gè)性是本學(xué)期以來的工作，可以概括為突出一個(gè)中心，總結(jié)一年來個(gè)性是本學(xué)期以來的工作，可以概括為突出一個(gè)中心，即“學(xué)生平安”這個(gè)中心，抓住一條主線，進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)”這條主線，帶好一支生平安”這個(gè)中心，抓住一條主線，即“進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)”這條主線，帶好一支隊(duì)伍管理管理，班主任老師隊(duì)伍管理管理”舉行一系列活動(dòng)，豐富校園文化生活。隊(duì)伍管理，即“班主任老師隊(duì)伍管理”，舉行一系列活動(dòng)，豐富校園文化生活。一、突出一個(gè)中心，即突出“學(xué)生平安”這個(gè)中心突出一個(gè)中心，即突出“學(xué)生平安”1、開展平安督查，樹立平安意識(shí)開展平安督查，學(xué)校指導(dǎo)非常重視學(xué)生的平安教育工作，學(xué)校指導(dǎo)非常重視學(xué)生的平安教育工作，把它作

11、為學(xué)校德育工作的首要大學(xué)生的平安教育工作學(xué)校的每一個(gè)地方，學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤，在課間督查，事，學(xué)校的每一個(gè)地方，學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤，在課間督查，在樓梯處疏導(dǎo)，讓每一位學(xué)生都能平安回家。在樓梯處疏導(dǎo)，讓每一位學(xué)生都能平安回家。2、開展平安宣傳教育。開展平安宣傳教育。我們時(shí)刻把平安放在首位，結(jié)實(shí)樹立平安第一的思想，我們時(shí)刻把平安放在首位，結(jié)實(shí)樹立平安第一的思想，為實(shí)在消除校園平安故事的發(fā)生，用心開展平安教育工作，根據(jù)我校實(shí)際，剛開學(xué)，全故事的發(fā)生，用心開展平安教育工作，根據(jù)我校實(shí)際，剛開學(xué)，就向全校學(xué)生提出要求，并召開了“平安在我心中”的主題班會(huì)，收到了較好的效果。生提

12、出要求，并召開了“平安在我心中”的主題班會(huì)，收到了較好的效果。3、開展平安避震逃生演練活動(dòng)開展平安避震逃生演練活動(dòng)根據(jù)教育局通知精神，日下午在本校教學(xué)區(qū)對(duì)全體師生員根據(jù)教育局通知精神，我校于12月12日下午在本校教學(xué)區(qū)對(duì)全體師生員工進(jìn)展避震逃生演練。演練前，制定演練方案經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向練方案，工進(jìn)展避震逃生演練。演練前，制定演練方案，經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向全體教職工公布，對(duì)參加演練的老師做了詳細(xì)分工，對(duì)學(xué)生撤離路做了周密的全體教職工公布，對(duì)參加演練的老師做了詳細(xì)分工，對(duì)學(xué)生撤離路做了周密的安排，確保演練平安有序完成。由于分工明確準(zhǔn)備周密，分工明確，安排，確保演練平安有序完成。由于

13、分工明確，準(zhǔn)備周密，各班學(xué)生在老師的帶著下迅速有序地分別從兩個(gè)平安門撤出教學(xué)樓來到操場(chǎng)站隊(duì)，兩個(gè)平安門撤出教學(xué)樓來到操場(chǎng)站隊(duì)帶著下迅速有序地分別從兩個(gè)平安門撤出教學(xué)樓來到操場(chǎng)站隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)后無一人發(fā)生意外。本次活動(dòng)的開展，對(duì)學(xué)生進(jìn)展防火自救逃生訓(xùn)練自救逃生訓(xùn)練，一人發(fā)生意外。本次活動(dòng)的開展，對(duì)學(xué)生進(jìn)展防火自救逃生訓(xùn)練，使學(xué)生懂得了簡(jiǎn)單的逃生常識(shí)，掌握逃生方法，進(jìn)步了心理素質(zhì)。了簡(jiǎn)單的逃生常識(shí)，掌握逃生方法，進(jìn)步了心理素質(zhì)。一年來個(gè)性是本學(xué)期以來，政教處經(jīng)過調(diào)查、研討，提出了“保平安，一年來個(gè)性是本學(xué)期以來，政教處經(jīng)過調(diào)查、研討，提出了“保平安，提素質(zhì)”的整體工作思路。一學(xué)期以來，政教處始終把“

14、學(xué)生平安”素質(zhì)”的整體工作思路。一學(xué)期以來，政教處始終把“學(xué)生平安”放在工作首緊緊圍繞“學(xué)生平安”這個(gè)中心對(duì)學(xué)生開展平安教育。首先，位，緊緊圍繞“學(xué)生平安”這個(gè)中心對(duì)學(xué)生開展平安教育。首先，每周一的升旗儀式上，都會(huì)結(jié)合本周活動(dòng)主題，或表揚(yáng)、或提出要求式的講學(xué)生平安。旗儀式上，都會(huì)結(jié)合本周活動(dòng)主題，或表揚(yáng)、或提出要求式的講學(xué)生平安。第班干部對(duì)發(fā)現(xiàn)的平安隱患及時(shí)向?qū)W通報(bào)。第三，班會(huì)課上班主任都會(huì)結(jié)對(duì)發(fā)現(xiàn)的平安隱患及時(shí)向?qū)W校二，班干部對(duì)發(fā)現(xiàn)的平安隱患及時(shí)向?qū)W校通報(bào)。第三，班會(huì)課上班主任都會(huì)結(jié)合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級(jí)狀況，以平安教育為主題開展主題班會(huì)。第四，合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級(jí)狀況，以平安教育為主

15、題開展主題班會(huì)。第四，政教處進(jìn)展法制平安教育報(bào)告，對(duì)學(xué)生進(jìn)展法制平安教育。所有這些都為學(xué)生安教處進(jìn)展法制平安教育報(bào)告，對(duì)學(xué)生進(jìn)展法制平安教育法制平安教育報(bào)告全帶給了思想保障。全帶給了思想保障。二、抓住一條主線，即抓住“進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)”這條主線抓住一條主線，即抓住“進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)”(1)抓不禮貌行為(1)抓不禮貌行為本學(xué)期，學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變，但不禮貌行為如走廊大聲喧嘩，說臟話，本學(xué)期，學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變，但不禮貌行為如走廊大聲喧嘩，說臟話，打架，頂撞老師等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，為此，政教處堅(jiān)持經(jīng)常抓，各位班主任認(rèn)真抓，打架，頂撞老師等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，為此，政教處堅(jiān)持經(jīng)常抓，各位班主任認(rèn)真抓，

16、老師等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生學(xué)生禮貌行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用.同時(shí)，加大懲治力度.學(xué)生禮貌行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用.同時(shí)，加大懲治力度.(2)抓班會(huì)課質(zhì)量(2)抓班會(huì)課質(zhì)量本學(xué)期重視班會(huì)課質(zhì)量的改善與進(jìn)步工作，周一次的班會(huì)課做到了有布本學(xué)期重視班會(huì)課質(zhì)量的改善與進(jìn)步工作，每周一次的班會(huì)課做到了有布置，有檢查，既調(diào)動(dòng)了班主任，班委會(huì)的用心性，也給更多的學(xué)生帶給了展示才華有檢查，既調(diào)動(dòng)了班主任，班委會(huì)的用心性，的空間.的空間.抓養(yǎng)成教育，3抓養(yǎng)成教育，堅(jiān)持不懈。帶班干部、值周老師對(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)視，及時(shí)總結(jié)并進(jìn)展評(píng)比，帶班干部、值周老師對(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)視，及時(shí)總結(jié)并進(jìn)展評(píng)比，對(duì)學(xué)生

17、的禮貌禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。對(duì)學(xué)生的禮貌禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。(4)抓工作落實(shí)(4)抓工作落實(shí)實(shí)在進(jìn)步德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項(xiàng)工作安排有方案，有布置，有檢查，實(shí)在進(jìn)步德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項(xiàng)工作安排有方案，有布置，有檢查，每周五大掃除，本學(xué)期始終堅(jiān)持檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。對(duì)班級(jí)管理一天一公布，周五大掃除，本學(xué)期始終堅(jiān)持檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。對(duì)班級(jí)管理一天一公布，一周一總結(jié)、一月一總評(píng)，效果良好。一周一總結(jié)、一月一總評(píng)，效果良好。三、帶好一支隊(duì)伍管理，即“班主任老師隊(duì)伍管理”。帶好一支隊(duì)伍管理，一支隊(duì)伍管理班主任老師隊(duì)伍管理”管理班主任是學(xué)校管理的

18、中堅(jiān)力量，班主任是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，班主任隊(duì)伍的工作潛力將直接影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍，進(jìn)步班主任隊(duì)伍的工作潛力，管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍，進(jìn)步班主任隊(duì)伍的工作潛力，我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面做了努力。我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面做了努力。本學(xué)期開學(xué)前，政教處就召開班主任會(huì)議，旨在指導(dǎo)班主任開展工作，1、本學(xué)期開學(xué)前，政教處就召開班主任會(huì)議，旨在指導(dǎo)班主任開展工作，標(biāo)準(zhǔn)他們的工作，鼓勵(lì)班主任更好的做好本職工作。標(biāo)準(zhǔn)他們的工作，鼓勵(lì)班主任更好的做好本職工作。制定了班主任管理方案，要求各個(gè)班主任開學(xué)前有方案，期末有總結(jié)，2、制定了班主任管理方案，要求各個(gè)班主任開學(xué)前有

19、方案，期末有總結(jié)，各班級(jí)有班規(guī)班約，定期召開了班主任會(huì)。各班級(jí)有班規(guī)班約，定期召開了班主任會(huì)。把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體，教育主體和開展主體的意識(shí)。構(gòu)成校的要求上來，增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體，教育主體和開展主體的意識(shí)。了在班主任原那么指導(dǎo)下學(xué)生干局部工協(xié)作的管理形式，了在班主任原那么指導(dǎo)下學(xué)生干局部工協(xié)作的管理形式，逐步進(jìn)步我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建立。校風(fēng)建立。修訂學(xué)校班級(jí)百分評(píng)比細(xì)那么以評(píng)比促進(jìn)步。，以評(píng)比促進(jìn)步3.修訂學(xué)校班級(jí)百分評(píng)比細(xì)那么以評(píng)比促進(jìn)步。加大班主任工作考核，力度。根據(jù)學(xué)校班主任考核方法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)歷的根底上，力度。根據(jù)學(xué)校班主任考核方法，

20、在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)歷的根底上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣闊班主任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來晚走，兢兢業(yè)業(yè)，班級(jí)管理得井井有條，任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來晚走，兢兢業(yè)業(yè)，班級(jí)管理得井井有條，且有的班級(jí)已經(jīng)構(gòu)成自己的特色，為學(xué)校的穩(wěn)定和開展做出了較大的奉獻(xiàn)。且有的班級(jí)已經(jīng)構(gòu)成自己的特色，為學(xué)校的穩(wěn)定和開展做出了較大的奉獻(xiàn)。一個(gè)學(xué)期以來各班級(jí)堅(jiān)持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評(píng)比，效果相當(dāng)顯著，個(gè)學(xué)期以來各班級(jí)堅(jiān)持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評(píng)比，效果相當(dāng)顯著，呈獻(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)。獻(xiàn)出了一批優(yōu)

21、秀班級(jí)。舉行系列活動(dòng)，四、舉行系列活動(dòng)，豐富校園文化生活為進(jìn)步德育效果，本學(xué)期政教處利用播送、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等多種渠道，為進(jìn)步德育效果，本學(xué)期政教處利用播送、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等多種渠道，舉行資料豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的教育氣氛，資料豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的教育氣氛，努力促進(jìn)校園文化建不斷進(jìn)步學(xué)生的道德認(rèn)知度。設(shè)，不斷進(jìn)步學(xué)生的道德認(rèn)知度。開展的大型活動(dòng)狀況如下：開展的大型活動(dòng)狀況如下：1本學(xué)期共開展了主題班會(huì)慶老師節(jié)感恩活動(dòng)、交通平安、法制教育、防火平安教育、學(xué)守那么學(xué)標(biāo)準(zhǔn)系列活動(dòng)、書信活動(dòng)，活動(dòng)中各班都能精心準(zhǔn)防火平安教育、學(xué)守那么學(xué)標(biāo)準(zhǔn)系列活動(dòng)、書信活動(dòng)，活動(dòng)中各班都能精

22、心準(zhǔn)活動(dòng)質(zhì)量高。備，活動(dòng)質(zhì)量高。加強(qiáng)法制和平安教育。2加強(qiáng)法制和平安教育。在國(guó)旗下講話和主題班會(huì)上有意識(shí)的進(jìn)展引導(dǎo)和教育，組織學(xué)生配合交警大隊(duì)進(jìn)展交通平安知識(shí)宣傳，教育，組織學(xué)生配合交警大隊(duì)進(jìn)展交通平安知識(shí)宣傳，使學(xué)生的平安意識(shí)法制意識(shí)和自我保護(hù)的潛力得到明顯的進(jìn)步。意識(shí)和自我保護(hù)的潛力得到明顯的進(jìn)步。3舉行全校師生講演比賽，對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國(guó)教育進(jìn)展，激發(fā)了學(xué)生自舉行全校師生講演比賽，對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國(guó)教育進(jìn)展，強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)的決心和意志。強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)的決心和意志。4為了豐富我校學(xué)生的文化生活，每節(jié)課前舉行唱響班歌，放飛夢(mèng)想為了豐富我校學(xué)生的文化生活，每節(jié)課前舉行唱響班歌，放飛夢(mèng)想舉行的班歌比

23、賽。為全體同學(xué)帶給了一個(gè)展示自我形象，展示青春活力的平臺(tái)，的班歌比賽。為全體同學(xué)帶給了一個(gè)展示自我形象，展示青春活力的平臺(tái)，也是同學(xué)自我鍛煉自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。自我鍛煉、是同學(xué)自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。一年來，工作中雖獲得了一點(diǎn)成績(jī)，但還有一些缺乏，如請(qǐng)示工作、一年來，工作中雖獲得了一點(diǎn)成績(jī)，但還有一些缺乏，如請(qǐng)示工作、匯報(bào)工作不及進(jìn)、不到位；學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠。工作不及進(jìn)、不到位；學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠。總之，在指導(dǎo)的支持關(guān)心下，在廣闊老師的大力配合下，總之，在指導(dǎo)的支持關(guān)心下，在廣闊老師的大力配

24、合下，圓滿完成了一年來的工作，相信在團(tuán)結(jié)和諧的工作氣氛中，我校的明天將會(huì)更加輝煌！來的工作，相信在團(tuán)結(jié)和諧的工作氣氛中，我校的明天將會(huì)更加輝煌！學(xué)校政教工作總結(jié)范文3本學(xué)期來，政教處工作以學(xué)校、政教工作方案為根據(jù)，在學(xué)校指導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在年級(jí)組、班主任的積極配合下，以“養(yǎng)成教育”為打破口，以加強(qiáng)和改良青少年學(xué)生的思想政治工作為重點(diǎn)，開展了一系列活動(dòng)，不但豐富了學(xué)生的課余生活，又進(jìn)步了學(xué)生的思想素質(zhì)，發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，校內(nèi)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象大大減少，一年來無重大違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，現(xiàn)就本期政教處工作總結(jié)如下：一、德育工作方面由于我校農(nóng)村學(xué)生多，留守學(xué)生多，家庭教育薄弱，許多學(xué)生是非

25、觀念淡薄，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，違犯校紀(jì)、校規(guī)的現(xiàn)象比擬突出。為此，我們首先從學(xué)生的思想根抓起。開學(xué)初學(xué)校開展了教育教學(xué)管理專項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理，強(qiáng)化師德師風(fēng)。團(tuán)委政教處結(jié)合向全校學(xué)生發(fā)出了“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)建議和折柳中學(xué)“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)建議，通過年級(jí)組晨會(huì)、班會(huì)、校園櫥窗、學(xué)生干部會(huì)等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)生守那么、中學(xué)生一日常規(guī)、中學(xué)生文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)等各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)生的文明習(xí)慣。一以活動(dòng)為載體，全面貫徹德育教育；1、本期我校成功舉辦了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、青少年真善美演講比賽系列活動(dòng)，學(xué)生普遍參與熱情高，每次活動(dòng)政教處都確定一個(gè)德育目的，精心籌劃，認(rèn)真

26、組織，通過一系列的活動(dòng)，學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)有了明顯的轉(zhuǎn)變，從而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。2、每周星期一的升旗儀式，政教處統(tǒng)一組織，全校師生參與，國(guó)旗下講話從行政指導(dǎo)到年級(jí)組長(zhǎng)逐周輪流，然后各班推薦表現(xiàn)好品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生演講，演講內(nèi)容緊跟時(shí)令，對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國(guó)教育，理想前途教育。3、學(xué)校大力倡導(dǎo)節(jié)省之風(fēng)，幫助學(xué)生樹立節(jié)省意識(shí)，開展了“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)建議，并將節(jié)省教育當(dāng)做今后工作的一個(gè)重點(diǎn)。二加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，進(jìn)步班主任工作才能；班主任工作是學(xué)校工作中的重中之重，直接影響著學(xué)校工作，本期召開班主任工作例會(huì)5次，班主任外出培訓(xùn)6人次，每周老師論壇確定一位班主任進(jìn)展工作方法交流,通過一系列培訓(xùn)活動(dòng)，班主任工作才能

27、有了明顯進(jìn)步，從而改善和進(jìn)步了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。三表彰各種先進(jìn)，樹立學(xué)習(xí)典范。本期政教處細(xì)化班級(jí)量化考核內(nèi)容，一周一統(tǒng)計(jì)，一月一小結(jié)，考核結(jié)果和班主任津貼掛鉤，每周分年級(jí)組排名，每級(jí)評(píng)出文明班級(jí)一個(gè)，發(fā)給流動(dòng)紅旗。政教處對(duì)舉辦活動(dòng)中彰顯出來的先建個(gè)人和集體，以及每期各班評(píng)選出來的文明星都予以獎(jiǎng)勵(lì)，并在校園內(nèi)張榜公示，充分發(fā)揮典范的力量，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的言行，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，從而樹立了正氣，有力地推動(dòng)了學(xué)校精神文明建立。二、學(xué)生管理方面各班通過學(xué)生自主化管理，從吃飯打水排隊(duì)等生活細(xì)節(jié)入手，讓學(xué)生全員參與管理，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園中讀書學(xué)生多了，吵鬧聲少了，從而

28、促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。一加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)，落實(shí)學(xué)生自主化管理；學(xué)生會(huì)是學(xué)生管理的中堅(jiān)力量，開學(xué)初政教處通過個(gè)人申請(qǐng)、班級(jí)推薦、政教處審查，選取了局部品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生充實(shí)了學(xué)生會(huì)隊(duì)伍，對(duì)學(xué)生會(huì)召開了專題培訓(xùn)會(huì)，明確了工作職責(zé)和任務(wù)。一學(xué)期來學(xué)生會(huì)發(fā)揮了自己工作職能，管理井然有條，做到了管理有記載，有通報(bào)，補(bǔ)充了政教處管理的死角，在學(xué)生中起到了催促和帶頭作用。二強(qiáng)化入學(xué)教育，深化養(yǎng)成教育；開學(xué)初，政教處詳細(xì)安排了入學(xué)教育工作，將學(xué)生的儀容儀表檢查安排為學(xué)生開學(xué)德育第一課，并將開學(xué)前四周定位入學(xué)教育月，充分改正假期中學(xué)生養(yǎng)成的不良習(xí)慣。學(xué)期內(nèi)政教處配合值周組一周一個(gè)工作重點(diǎn)，一月一個(gè)工作主題，從到校到晚休，

29、延伸管理觸角，加大空檔時(shí)間對(duì)學(xué)生的管理，不留管理死角。通過一學(xué)期的努力校內(nèi)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象大大減少。本期政教處對(duì)在校外攤點(diǎn)購(gòu)置零食、“三無”垃圾食品、油炸食品等現(xiàn)象進(jìn)展集中整治，通過建議、監(jiān)視、通報(bào)等形式學(xué)生校外攤點(diǎn)購(gòu)置零食現(xiàn)象大大減少，確保了學(xué)生身心安康。三抓好衛(wèi)生工作，展示校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學(xué)校的臉面，它的好壞直接影響著學(xué)校的形象。為了培養(yǎng)學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣，自覺抵抗不良行為，政教處屢次召開學(xué)生會(huì)、班委會(huì)會(huì)議，要求每位學(xué)生要愛清潔、講衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮；人人每天彎腰一次，自覺拾取地上的紙屑；充分發(fā)揮監(jiān)視作用，確保校園的整潔、舒適。三、綜合治理方面1、學(xué)校始終從嚴(yán)、緊、實(shí)上

30、下功夫，做好學(xué)校平安工作。為了創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校對(duì)內(nèi)部治安做到了細(xì)致入微、防微杜漸；上課期間嚴(yán)禁各種車輛進(jìn)入校園、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓，防止了車輛、閑雜人員對(duì)正常教學(xué)秩序的干擾。2、嚴(yán)格學(xué)校的內(nèi)部管理工作。保證學(xué)生按時(shí)到校，防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。3、加強(qiáng)防火、防盜的教育，把教育和檢查結(jié)合起來，收到了顯著效果。四、平安工作方面平安是學(xué)校工作的頭等大事，學(xué)校把平安工作列入學(xué)校工作的重點(diǎn)，校長(zhǎng)直接抓，分管主任詳細(xì)抓，政教處詳細(xì)分工負(fù)責(zé)組織施行。本期開學(xué)初學(xué)校與各科室負(fù)責(zé)人、年級(jí)組、班主任層層簽訂平安責(zé)任書，強(qiáng)化了各自職責(zé)，靠實(shí)平安責(zé)任。制定了交通平安宣傳教育活動(dòng)周施行方案、召開平

31、安主題班會(huì)3節(jié)/班，組織地震應(yīng)急疏散演練一次，下發(fā)各類平安教育材料5篇，每周各班主任利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生違禁物品進(jìn)展檢查，確保學(xué)生人身平安。利用校園播送、舉行主題班會(huì)、講座、平安征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的平安教育活動(dòng)。通過一學(xué)期的努力，廣闊學(xué)生的平安意識(shí)、平安防范才能和自我保護(hù)才能都有了較大進(jìn)步。五、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生各類資助資金的評(píng)選和發(fā)放開學(xué)初政教處建立完善了貧學(xué)生檔案，本期學(xué)生各類資助政教處嚴(yán)格以丹陽市中學(xué)生資助發(fā)放方法為根據(jù)，堅(jiān)持公正、公平、公開的原那么，經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)、班級(jí)推薦、政教處審查、校園公示一系列程序，確保資助對(duì)象的準(zhǔn)確性，資金實(shí)行轉(zhuǎn)賬管理，直接打入學(xué)生個(gè)人賬戶，確保資金發(fā)放到位。六

32、、存在的問題和今后的打算存在的問題：1、班主任隊(duì)伍管理層次低，對(duì)學(xué)生管理積極性不高，工作缺乏創(chuàng)新，對(duì)學(xué)校安排的工作只是點(diǎn)卯應(yīng)卯者具多，工作缺乏實(shí)效；2、科任老師只教書，不管理，無視了對(duì)學(xué)生心理的研究，對(duì)局部違紀(jì)學(xué)生聽之忍之，導(dǎo)致學(xué)生行為習(xí)慣得不到穩(wěn)固；3、班會(huì)缺乏實(shí)效，缺乏創(chuàng)新今后的打算：1、以學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)為抓手，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生文明素養(yǎng)和自我管理才能；2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建立和培訓(xùn)，加快青年班主任的成長(zhǎng)，建立一支“素質(zhì)高、才能強(qiáng)”的班主任隊(duì)伍；3、建立平安長(zhǎng)效機(jī)制，建立健全各項(xiàng)平安制度，確保學(xué)生的人身平安；4、進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)文化建立，權(quán)利打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活

33、潑、具有濃重學(xué)習(xí)氣氛和文化氣氛的優(yōu)秀班集體；5、加大對(duì)留守學(xué)生、學(xué)困生的幫助，制定具有實(shí)效性的幫扶方案。學(xué)校政教工作總結(jié)范文4一年來，新邵八中政教處在校指導(dǎo)的指導(dǎo)下，在上級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作方案和德育工作總體要求。加強(qiáng)了校園文化建立，扎實(shí)推進(jìn)“鼓勵(lì)賞識(shí)教育”，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的開展，積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建立。學(xué)校也先后被評(píng)為“邵陽市社會(huì)綜合治理工作先進(jìn)單位”、“邵陽市國(guó)防先進(jìn)單位”、新邵縣關(guān)工委先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)缺乏，現(xiàn)對(duì)一年來的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)師德建立，優(yōu)化過程管理。1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，才能修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚

34、的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。定期召開一次政教處工作會(huì)議，安排好周工作任務(wù)，利用班主任例會(huì)、班主任經(jīng)歷交流會(huì)組織班主任理論培訓(xùn)，進(jìn)步素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評(píng)比、黑板報(bào)宣傳、班校會(huì)情況、各種上交資料等。(1)班級(jí)管理，講務(wù)實(shí)(抓落實(shí)不留死角)，細(xì)(細(xì)致入微)，牢(定規(guī)矩并抓牢，不松懈)。(2)教育活動(dòng)，講求豐富多彩，表達(dá)時(shí)代性，實(shí)效性，針對(duì)性以及創(chuàng)新精神。二、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育，做好育人工作。1、堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學(xué)生典范，鼓勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，懂得成人是成才，標(biāo)準(zhǔn)升旗制度，做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容。

35、2、開展多種途徑活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。政教處利用班會(huì)黑板報(bào)、宣傳框窗欄、校園播送、多媒體等多種途徑，定內(nèi)容、定專題對(duì)學(xué)生進(jìn)展德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建立。本學(xué)期共組織了六次黑板報(bào)評(píng)選活動(dòng)。3、開學(xué)初進(jìn)展優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，樹立學(xué)生努力拼搏、發(fā)奮向上、勇爭(zhēng)第一的求學(xué)意識(shí)。三、加強(qiáng)校園治安保衛(wèi)工作，共建和諧校園。學(xué)生的平安問題至關(guān)重要，事關(guān)社會(huì)學(xué)校家庭安定穩(wěn)定問題，因此要調(diào)動(dòng)一切積極因素做好這項(xiàng)工作，要貫徹“以人為本”的新理念，確立平安責(zé)任重于泰山的意識(shí)。繼續(xù)落實(shí)政治處年段班主任和政教老師三級(jí)平安工作管理責(zé)任，在平安管理的工作中，按照平安工作誰主管、誰負(fù)責(zé)的根本原那么，采取層層簽訂責(zé)

36、任狀，做到責(zé)任到人，工作到位。一是，加強(qiáng)平安教育管理工作，構(gòu)建學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化的平安教育管理形式，加強(qiáng)對(duì)各年段、班級(jí)及政教老師的平安教育工作和平安管理工作落實(shí)情況的檢查工作。建立寄一整套的寄宿生平安管理制度，如寄宿生平安管理臺(tái)帳、政教老師和科任老師交接班記錄等。二是，豐富平安教育內(nèi)容，積極開展如：防火平安教育、交通平安教育、活動(dòng)平安教育、飲食平安教育、人身平安教育、假日平安教育、財(cái)產(chǎn)平安教育、公共平安教育。三是，通過各種形式，把日常平安教育與階段性平安教育結(jié)合起來。如：“期初平安教育”周末回家平安教育、期中平安教育、學(xué)校平安教育專欄、班級(jí)黑板報(bào)平安?？⒉ニ秃蜕靸x式的平安教育講話、發(fā)放致家長(zhǎng)一封信

37、組織學(xué)習(xí)等。四是，通過開展全體師生應(yīng)急疏散演練，對(duì)學(xué)生進(jìn)展組織紀(jì)律和平安意識(shí)的強(qiáng)化教育。五是，加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，利用家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)機(jī)努力進(jìn)步家長(zhǎng)的平安教育知識(shí)和平安防范意識(shí)，共同構(gòu)建家校平安教育平臺(tái)，合力做好學(xué)生平安教育工作。學(xué)校政教工作總結(jié)范文5一學(xué)期來，在校長(zhǎng)、書記的指導(dǎo)下，政教處認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校在學(xué)期初制定的德育工作方案，加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建立，進(jìn)一步完善了管理機(jī)制，有效地開展了各項(xiàng)德育活動(dòng)。以認(rèn)真貫徹落實(shí)以養(yǎng)成教育為主線，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理的才能，從而較好地完成了各項(xiàng)既定的工作目的。一、進(jìn)一步強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建立，發(fā)揮德育骨干作用1、定期召開班主任、生管老師、保衛(wèi)人員德育工作會(huì)議。2、開學(xué)前進(jìn)展門崗。校園車輛專項(xiàng)整治。3、強(qiáng)化班主任管理，修訂班級(jí)和班主任工作量化考評(píng)，加強(qiáng)班級(jí)早讀下班和值日班主任的考勤制度，實(shí)行每天值日負(fù)責(zé)追究制度。4、實(shí)行班級(jí)精細(xì)化管理，建立班級(jí)管理員及相關(guān)職責(zé)制度。5、組織各年段行政參加各班班會(huì)課開展主題班主觀摩觀。二、抓常規(guī)，以促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。1、在政教處內(nèi)部落實(shí)了主任