二年級科學上冊教案

1、Word - 5 -二年級科學上冊教案 教案是老師為順當而有效地開展教學活動，按照課程標準，教學大綱和教科書要求及同學的實際狀況，以課時或課題為單位，對教學內(nèi)容、教學步驟、教學辦法等舉行的詳細設計和支配的一種有用性教學文書。下面是為大家?guī)淼亩嗉壙茖W上冊教案,希翼能協(xié)助到大家!二班級科學上冊教案 1.科學概念任務：知道地球是一個球體，人類賴以生存的地方。2.科學探索任務：能按照自己的觀看說一說地球上有山川、河流、土地、森林、陽光、動植物、人類、空氣等。3.科學態(tài)度任務：情愿聆聽和共享，樂于表述對于地球的了解。要珍惜和愛惜我們的地球。4.科學、技術、社會與環(huán)境任務：意識到認真觀看思量能夠更好的

2、了解地球。自己動手畫一畫自己所了解的地球。意識到庇護地球家園的重要性。1.教學重點：讓同學能也許了解地球(其實是地表)是由植物、土壤(大地) 、海洋、空氣、動物等無數(shù)方面組成的。2.教學難點：同學自己利用觀看說出地球上的東西。1.小組活動：每人一支彩筆。2.老師預備：年級記錄單，地球家園圖，相關的圖片與視頻。一、視頻或圖片導入：(預設3分鐘)播放一些地球在宇宙中的視頻，讓同學容易了解一下地球是一個球體，是宇宙中的一顆行星。二、深化了解地球上有什么(預設10分鐘)在浩瀚的宇宙中，我們賴以生存的的地球是其中的一顆行星，大家誰能夠說一說你知道的地球都有什么呀?同學回答。想不想多了解一些我們的地球呢?

3、播放地球簡介的視頻或者地形地貌植物動物海洋的圖片。觀察后再提問同學地球上都有什么呀?同學回答。三、動手畫一畫。(預設20分鐘)教師：我想畫一張地球家園圖，但是我不知道上面要畫什么?學生們知道么?同學回答能夠畫什么?小組溝通教師：你們想不想畫一張屬于自己的地球家園圖?現(xiàn)在每位學生拿出自己的彩筆，將本組的地球家園圖描繪出你心中的樣子吧!組長領取繪畫材料。各組開頭繪制自己的地球家園圖，老師巡察指導。四、溝通和總結(預設5分鐘)各組完成后，舉行溝通觀察，最后每組一名代表出示作品并說一說自己的地球家園圖上都有什么?那我們的地球家園缺少一樣可不行以呢?大家研究一下。同學溝通發(fā)言老師小結：地球是我們賴以生存

4、的地方，我們要珍惜和愛惜她，不能讓他缺少任何一部分，努力庇護地球的完整。最后大家將我們的年級記錄表填寫完二班級科學上冊教案一、教學任務：1、觀看溶解現(xiàn)象,了解溶解過程。2、經(jīng)受容易的猜想，驗證活動過程。3、培養(yǎng)同學細致觀看的習慣和態(tài)度。教學重難點：觀看溶解現(xiàn)象,了解溶解過程。教學預備：水、燒杯、攪拌棒、粗鹽、沙子、胭脂紅教學過程：一、導入1、老師展示一杯清鹽水。提問:透亮的水中能藏東西嗎?(同學回答)二、請幾個同學嘗杯中的水。提問:水中藏沒藏東西,藏的是什么?三、觀看試驗:鹽在水中發(fā)生了什么變化?1、老師展示試驗的器材:水、燒杯、攪拌棒、粗鹽。2、指導同學熟悉試驗的器材,并教給同學正確的攪拌辦法。3、提出觀看試驗的要求:1)根據(jù)沒有放入水中時、剛放入水中時、攪拌一會兒、攪拌較長時光后的觀看挨次舉行細致的觀看。2)用自己喜愛的方式填寫觀看記錄表。(記錄表附板書設計內(nèi))3)平安提醒:試驗的液體不能任憑嘗,這樣很危急。惟獨經(jīng)過教師確定無危急,且獲得老師的允許才干嘗。4)、同學動手試驗,老師巡回指導。四、匯報溝通。1、同學按照觀看記錄舉行匯報溝通。2、熟悉鹽在水中的變化過程是:由大顆粒小顆粒微?；谒?。五、對照試驗。1、觀看沙子和食鹽放入水