中班第二學(xué)期數(shù)學(xué)活動：學(xué)習(xí)二等分

1、Word - 3 -中班第二學(xué)期數(shù)學(xué)活動：學(xué)習(xí)二等分活動目標：1、學(xué)習(xí)用逐一分的辦法把物品平均分成兩份。2、學(xué)習(xí)用取多補少的辦法使得物品的數(shù)量變成一樣多。活動預(yù)備：1、教具：餅干等食物圖片若干，幼兒用書。2、學(xué)具：人手一本幼兒用書，人手一支鉛筆?；顒舆^程：一、復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)量多少的比較。1、老師：寶寶和貝貝是一對雙胞胎，他們要和幼兒園的小伴侶一起去公園，爸爸媽媽給他們預(yù)備了無數(shù)點心，我們來看看都有的什么吧!(老師展示2袋餅干、8個果凍、6顆巧克力、4個棒棒糖的圖片)2、請幼兒分離數(shù)一數(shù)每種點心的數(shù)量。師：我們一起來說一說，爸爸媽媽為寶寶和貝貝都預(yù)備了什么呢?誰能說一說?3、請幼兒兩兩比較點心數(shù)

2、量的多少，并說一說是怎么比的。(遷移對于比較的辦法。)師：這些事物誰最多，誰最少呢?二、學(xué)習(xí)用逐一分的辦法將10以內(nèi)的物品平均分成兩份。1、老師：現(xiàn)在媽媽要把這些點心分離裝到寶寶和貝貝的背包里，怎么分呢?一個多，一個少行不可?(引領(lǐng)幼兒說出平均分)2、老師示范分餅干和棒棒糖，幼兒觀看。師：認真看看，朱教師是怎么分的呢?(寶寶一個，貝貝一個。)3、老師請兩位幼兒學(xué)著自己的樣子來分一分巧克力和果凍。師：那誰能來分一分巧克力和果凍呢?寶寶和貝貝分到的數(shù)量要一樣多噢!4、請幼兒數(shù)一數(shù)自己有幾個雪花片，把它們平均分成兩部分。師：朱教師給每位小伴侶預(yù)備了一些雪花片，他們都放到了一起，你們能很快地把他們分成

3、兩部分嗎?三、學(xué)習(xí)用取多補少的辦法完成平均分。1、老師展示活動材料：兩個盤子，一個盤子里裝著三個棒棒糖，一個盤子里裝著5個棒棒糖。師：我們來看一看一個馬虎的小伴侶分得對不對?先數(shù)一數(shù)兩個盤子里分離有幾個棒棒糖?哪個多，哪個少?2、探索用取多補少的辦法完成平均分。師：我們怎樣才干讓兩個盤子里的棒棒糖變成一樣多呢?從比較多的盤子里面取出一個放到比較少的盤子里面，再數(shù)一數(shù)，兩個盤子里的棒棒糖是不是一樣多。四、打開幼兒用書，完成上面的練習(xí)。1、幼兒翻開幼兒用書，老師給幼兒讀題。師：你能看出他們誰盤子里的東西更多，誰的更少嗎?那要怎么做才干一樣多呢?師：從數(shù)量較多的盤子里圈出一個點心到數(shù)量較少的盤子里。2、幼兒舉行作業(yè)，老師巡回