班主任工作計劃002

1、第 第 頁班主任工作計劃一、指導(dǎo)思想以面對將來，培育跨世紀人才為總目標，以實施語文課程標準為目的，通過對同學(xué)課外閱讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練，全面提高同學(xué)的語文素養(yǎng)，激發(fā)和培育同學(xué)課外閱讀愛好和閱讀技能，為今后同學(xué)學(xué)好語文，學(xué)好各門學(xué)科打下堅實基礎(chǔ)。二、閱讀目的1、為同學(xué)進展服務(wù)，培育良好的閱讀習慣，掌控終身受益的學(xué)習方法。2、重視語文教學(xué)的實踐性、綜合性和開放性，強調(diào)課內(nèi)與課外的有機結(jié)合。3、重視中國傳統(tǒng)文化對同學(xué)的熏陶感染，通過閱讀典范的詩、文，提高同學(xué)的語言水平和審美技能。三、閱讀目標依據(jù)語文課程標準的指導(dǎo)，本學(xué)期努力使同學(xué)達到：用一般話正確、流利、有感情地朗讀；能復(fù)述敘事性作品的大意，初步感受作品

2、中生動的形象和精美的語言，關(guān)懷作品中人物的命運和喜怒哀樂，與他人溝通自己的閱讀感受；誦讀優(yōu)秀詩文，背育優(yōu)秀詩文50篇段；養(yǎng)成讀書看報的習慣，保藏并與同學(xué)溝通圖書資料，在課外閱讀和生活中獲得的語言材料；課外閱讀總量不少于40萬字。四、閱讀途徑1、閱讀課外書籍和報刊。2、圖書館借閱圖書和查閱資料。3、班級設(shè)圖書角，供班級同學(xué)閱讀。4、利用上語文課時融入的擴充閱讀材料，進行課內(nèi)閱讀。五、閱讀時間每周開設(shè)12節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課全部的語文課晨會周三每月匯報會課外自讀，每天閱讀30分鐘六、閱讀內(nèi)容語文教材聰慧語文及其它的練習當中的閱讀材料報刊、雜志典范的古代詩歌及現(xiàn)代詩歌、散文七、反饋讀書故事會、佳作觀賞會

3、、人物評論會、讀書心得讀后感溝通會；速讀賽、優(yōu)秀詩文朗誦賽、讀書知識賽、辯論賽；好的讀書筆記的展評等。八、詳細安排3月利用彈性課介紹讀本，并寫閱讀計劃；采用問卷調(diào)查、走訪家庭、查閱資料、親臨書店等方式向同學(xué)推舉課外閱讀書目；班級圖書館成立：請家長幫助和協(xié)作，每位同學(xué)提供2本故事書，充盈班級圖書。4月開展溝通，到各班的圖書角去借書并留意歸還；聘請有閱歷的老師就如何成立班級讀書會舉辦講座，老師、及熱心家長共同參加研習，以便將來推廣班級讀書會。5月對同學(xué)閱讀方法進行指導(dǎo)；看錄像，觀賞音像資料提供的內(nèi)容；進行課外閱讀指導(dǎo)，開展活動，使課外閱讀成為一種有組織的集體行動。6月活動落實。如進行讀書故事會、佳作觀賞會、人物評論會、讀書心得溝