透鏡中考培優(yōu)模擬真題附詳細(xì)答案

1、壓強(qiáng)浮力中考真題預(yù)測(cè)練習(xí)卷一選擇題（共12小題）1（湘潭）將筷子豎直插入裝水的玻璃杯內(nèi)，從俯視圖中的P點(diǎn)沿水平方向看到的應(yīng)當(dāng)是如圖所示哪個(gè)圖中的情形（）ABCD2（秋營(yíng)山縣期末）物體在凸透鏡前20cm處，可以得到倒立放大的像，現(xiàn)將物體向透鏡移近10cm后，得到的像是（）A倒立放大的實(shí)像B倒立等大的實(shí)像C正立放大的虛像D條件局限性，無(wú)法鑒定3（秋雁塔區(qū)校級(jí)期末）如圖容器水中有一種空氣泡，則其對(duì)水平射入其中的光線有何作用（）A會(huì)聚作用B發(fā)散作用C既不會(huì)聚也不發(fā)散D無(wú)法判斷4（秋永春縣校級(jí)期末）一物體放在凸透鏡前從很遠(yuǎn)處勻速接近凸透鏡，至透鏡焦點(diǎn)處，考察像運(yùn)動(dòng)的速度，應(yīng)當(dāng)是（）A始終與物體的運(yùn)動(dòng)速度

2、相似B先不不小于物體運(yùn)動(dòng)的速度，后來(lái)又不小于物體運(yùn)動(dòng)的速度C先不小于物體運(yùn)動(dòng)的速度，后來(lái)又不不小于物體運(yùn)動(dòng)的速度D始終不小于物體運(yùn)動(dòng)的速度5（秋海安縣校級(jí)月考）如圖所示，AB是凸透鏡的主光軸，P、Q、S是在主光軸上的三個(gè)位置，把一物體放在S處，像成在Q處，把物體放在Q處，凸透鏡位置不變，像成在P處，則可判斷凸透鏡的位置在（）AP的左邊BPQ之間CQS之間DS的右邊6（大連一模）做“凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí)，把蠟燭放在二倍焦距之外，移動(dòng)光屏找到像。若將蠟燭向凸透鏡移動(dòng)s1的距離（此時(shí)物距仍然不小于二倍焦距），移動(dòng)光屏重新找到像，光屏移動(dòng)的距離為s2則下列說(shuō)法對(duì)的的是（）A光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)，光屏上的像變

3、小B光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)，且s2s1C光屏接近透鏡移動(dòng)，光屏上的像變大D光屏接近透鏡移動(dòng)，且s2=s17（秋蘇州期末）如圖所示，凸透鏡的下半部分被截去，其上半部分的高度為L(zhǎng)在其左焦點(diǎn)F處放有高為L(zhǎng)的發(fā)光物AB，在右焦點(diǎn)F，處放有一平面鏡MN則有關(guān)AB通過(guò)凸透鏡的成像狀況，下列說(shuō)法中對(duì)的的是（）A成一種正立等大的虛像和一種正立放大的虛像B成一種正立等大的虛像和一種倒立縮小的實(shí)像CAB的上半部提成一種等大倒立的實(shí)像，下半部分不成像DAB的下半部提成一種等大倒立的實(shí)像，上半部分不成像8（秋東臺(tái)市校級(jí)期末）將一凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)，其下方的紙上呈現(xiàn)一種并非最小的光斑時(shí)，測(cè)得光斑到凸透鏡的距離為l，下列說(shuō)法對(duì)的的

4、是（）A增大透鏡與紙間的距離，光斑一定變大B減小透鏡與紙間的距離，光斑一定變大C只增大透鏡與紙間的距離，便能通過(guò)光斑大小的變化比較透鏡的焦距與l的大小D只減小透鏡與紙間的距離，不能通過(guò)光斑大小的變化比較透鏡的焦距與l的大小9（蕪湖校級(jí)自主招生）在光具座上自左向右依次豎直放置一種凹透鏡、凸透鏡和平面鏡，兩個(gè)透鏡的主光軸重疊，凸透鏡的焦距為f，此時(shí)兩個(gè)透鏡之間的距離為L(zhǎng)在凹透鏡的左側(cè)有一水平平行光束通過(guò)兩個(gè)透鏡后入射到平面鏡上，經(jīng)平面鏡反射后，反射光恰能沿本來(lái)的光路返回，據(jù)此可判斷凹透鏡的焦距為（）AfBLCf+LDfL10（綿陽(yáng)校級(jí)自主招生）用可變焦的光學(xué)照相機(jī)可以把遠(yuǎn)處的景物“拉近”進(jìn)行拍攝，

5、就是說(shuō)，雖然被拍攝的景物與照相機(jī)鏡頭之間的距離基本不變，但仍可以使底片上所成的像變大。有關(guān)這個(gè)過(guò)程，下列說(shuō)法中對(duì)的的是（）A焦距變大，像距也變大B焦距變小，像距也變小C焦距變大，像距變小D焦距變小，像距變大11（新鄉(xiāng)二模）如圖所示，小明同窗在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰在光屏上成了一種清晰的像，下列說(shuō)法對(duì)的的是（）A要使光屏上燭焰的像變小，只需將蠟燭接近凸透鏡B投影儀就是運(yùn)用這個(gè)成像原理制成的C實(shí)驗(yàn)中蠟燭越燒越短，光屏上蠟燭的像向上移動(dòng)D為了從不同方向觀測(cè)光屏上的像，光屏應(yīng)選用非常光滑的玻璃板12（錦江區(qū)模擬）如圖所示，凸透鏡的焦距為5厘米，在透鏡左側(cè)10厘米處，有一種與主光軸垂直的物體

6、AB，在透鏡右側(cè)15厘米處放一種平面鏡，鏡面與凸透鏡的主光軸垂直，則該光具組中，物體AB的成像狀況是（）A一種正立實(shí)像，一種倒立實(shí)像，一種正立虛像B一種正立實(shí)像，一種正立虛像，一種倒立虛像C一種倒立實(shí)像，一種正立虛像，一種倒立虛像D一種正立實(shí)像，一種倒立實(shí)像，一種倒立虛像二填空題（共3小題）13（金水區(qū)校級(jí)模擬）小強(qiáng)用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的照相機(jī)將位于無(wú)水的水池底部一種美麗的圖案拍攝下來(lái)，當(dāng)把水池裝滿水后，她仍然想在本來(lái)的位置用此照相機(jī)拍到這個(gè)圖案清晰的照片，她應(yīng)當(dāng)使鏡頭 （選填“前伸”或“后縮”），你的理由是 。14（秋樂(lè)清市校級(jí)月考）如圖所示，一點(diǎn)光源位于金屬圓筒內(nèi)部軸線上A點(diǎn)。圓筒軸線與凸透鏡主光

7、軸重疊，光屏與圓筒軸線垂直且距離透鏡足夠遠(yuǎn)。此時(shí)，點(diǎn)光源正好在光屏上形成一種清晰的像，測(cè)出此時(shí)凸透鏡與圓筒右端面的距離為L(zhǎng)；向右移動(dòng)凸透鏡到合適位置，光屏上再次浮現(xiàn)了清晰的像。由于光源位于圓筒的內(nèi)部，無(wú)法直接測(cè)量出A與筒右端面的距離d，為了求出d的大小，在上述過(guò)程中還需要測(cè)量出的一種物理是 ；如果用N來(lái)表達(dá)該物理量的大小，則可以得出d為 。15（秋樂(lè)清市校級(jí)月考）如圖所示，不透光小圓盤(pán)P和小圓形發(fā)光面S的半徑均為R，平行豎直放置，兩者相距為2d在它們正中間放置一種焦距為2d的凹透鏡，透鏡的主光軸通過(guò)P和S的圓心。在P的右側(cè)相距d處，放置一平行于圓盤(pán)面的光屏M（足夠大）則不透光圓盤(pán)P在光屏M上形

8、成的本影（發(fā)光面S發(fā)出的任何光線都不能進(jìn)入該區(qū)域內(nèi)）面積為 ；不透光圓盤(pán)P在光屏M上形成的半影（發(fā)光面S發(fā)出的光線中只有部分能進(jìn)入該區(qū)域內(nèi)）面積為 。三多選題（共2小題）16（房山區(qū)一模）小麗在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上35cm刻度線處，移動(dòng)光屏至80cm刻度線處，燭焰在光屏上成清晰的像。如圖所示，下列說(shuō)法對(duì)的的是（）A照相機(jī)是根據(jù)圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象制成的B保持透鏡在50cm刻度線處不動(dòng)，若想在光屏上得到更大更清晰像，應(yīng)將蠟燭右移C保持透鏡在50cm刻度線處不動(dòng)，若將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上10cm刻度線處，通

9、過(guò)移動(dòng)光屏，在光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的倒立縮小的實(shí)像D保持蠟燭在35cm刻度線處不動(dòng)，如果想得到正立放大的像，應(yīng)將透鏡右移17（織金縣校級(jí)二模）如圖所示，把一支鉛筆水平地放在裝滿水的圓柱形玻璃瓶的一側(cè)，透過(guò)水瓶，可以看到那支筆。把筆由貼著水瓶的位置向遠(yuǎn)處慢慢地移動(dòng)，透過(guò)水瓶能看到某些有趣的現(xiàn)象，有關(guān)這些現(xiàn)象描述對(duì)的的是（）A開(kāi)始移動(dòng)時(shí)，看到的“鉛筆尖”比實(shí)際的鉛筆尖要短B開(kāi)始移動(dòng)時(shí)，看到的“鉛筆尖”比實(shí)際的鉛筆尖要長(zhǎng)C移動(dòng)到某一位置時(shí)，看到的“鉛筆尖”所指的方向會(huì)忽然變化D在移動(dòng)的過(guò)程中，看到的“鉛筆尖”的長(zhǎng)度先變短，再變長(zhǎng)四實(shí)驗(yàn)探究題（共10小題）18（秋孝義市期末）探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置如

10、圖甲所示，將凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)。（1）點(diǎn)燃蠟燭，將蠟燭、透鏡、光屏的中心調(diào)節(jié)到同一水平高度，是為了 。（2）蠟燭、透鏡、光屏在如圖甲所示的位置時(shí)，光屏上得到一種等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是 cm。（3）實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)登記表格如下，第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)觀測(cè)到的像是圖乙中的 。實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距/cm像的性質(zhì)像距/cm1 35倒立縮小的實(shí)像 142 28 163 16 284 14 355 10 不成像 6 6 （4）第6次實(shí)驗(yàn)中，無(wú)論如何移動(dòng)光屏都接受不到像，此時(shí)從放置 （選填“蠟燭”或“光屏”）的一側(cè)可觀測(cè)到 像（將像的性質(zhì)填寫(xiě)完整）。（5）分析論證：當(dāng)物距

11、焦距時(shí)，成實(shí)像； 實(shí)像的位置、大小隨物距的變化規(guī)律是 。（6）保持第1次實(shí)驗(yàn)中蠟燭和透鏡的位置不變，將原凸透鏡換成焦距為15cm的凸透鏡，應(yīng)將光屏向 （選填“接近”或“遠(yuǎn)離”） 透鏡的方向移動(dòng)到合適位置才干得到清晰的像； 此實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是 眼（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）的形成因素。19（江西模擬）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：（1）曉紅在早上9：00運(yùn)用太陽(yáng)光進(jìn)行觀測(cè)某凸透鏡焦點(diǎn)的活動(dòng)。她將這個(gè)凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上浮現(xiàn)一種最小的亮點(diǎn)，她覺(jué)得此點(diǎn)就是凸透鏡的焦點(diǎn)。你覺(jué)得該活動(dòng)過(guò)程存在的問(wèn)題是： ；（2）實(shí)驗(yàn)前，必須將燭焰、光屏的中心和凸透鏡的光心調(diào)節(jié)到 上

12、；（3）如圖所示，燭焰能在光屏上形成清晰的像，此像是倒立、 的實(shí)像。如果此時(shí)撤去光屏，人眼在圖示位置 （填“能”或“不能”）直接看到燭焰的像；（4）在圖中，保持凸透鏡的位置不變，如果蠟燭向左移動(dòng)，為了在光屏上得到一種清晰的像，光屏應(yīng)當(dāng)向 （填“左”或“右”）移動(dòng)；（5）依次變化蠟燭的位置，移動(dòng)光屏，直到找到清晰的像。記錄的數(shù)據(jù)如表所示：次數(shù)123456物距（cm）806030201510像距（cm）11.51215203040通過(guò)觀測(cè)數(shù)據(jù)，可知第 次數(shù)據(jù)是編造的；（6）曉紅同窗在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，中指的指尖觸摸到凸透鏡的一小部分。在光屏上 （填“有”或“沒(méi)有”） 曉紅同窗指尖清晰的像。20（泰州模擬

13、）小明用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。（1）調(diào)節(jié)器材高度時(shí)，應(yīng) （填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”）蠟燭。（2）器材處在如圖所示位置時(shí)，燭焰正好在光屏上成清晰的像，這與 （填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）的成像特點(diǎn)相似。（3）將蠟燭移動(dòng)至20cm刻度處，移動(dòng)光屏，光屏上浮現(xiàn)的清晰像是倒立的、 的實(shí)像。（4）將蠟燭再向左移動(dòng)10cm，要在光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏向 移動(dòng)。在光屏上浮現(xiàn)清晰的像時(shí)，小明取下自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間接近凸透鏡處，光屏上的像變模糊了，為了使光屏上浮現(xiàn)清晰的像，可將光屏 （選填“接近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡，也可以將蠟燭 （選填“接近”或“遠(yuǎn)

14、離”） 凸透鏡。21（漳州模擬）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。將焦距為10cm的凸透鏡固定在50cm刻度線處，在如圖所示位置時(shí)，燭焰正好在光屏上成清晰的像。（1）光屏到凸透鏡的距離是 cm。（2）此時(shí)在光屏上能得到清晰的倒立、 實(shí)像。（3）若將蠟燭由如圖位置向右移動(dòng)至15cm處，保持蠟燭和光屏的位置不變時(shí)，為使光屏上能再次成清晰的像，可進(jìn)行的操作： 。（4）小宇同窗運(yùn)用該裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn)，她把凸透鏡換成平面鏡，發(fā)現(xiàn)始終無(wú)法在光屏上找到像，由于此時(shí)成的是 像。22（秋黃島區(qū)期末）探究凸透鏡成像的規(guī)律猜想小雨猜想凸透鏡只能成實(shí)像，不能成虛像過(guò)程 葉子姐姐覺(jué)得小雨的猜想不對(duì)，于是進(jìn)行如下

15、實(shí)驗(yàn)：將焦距是10cm的凸透鏡固定在圖示位置，將蠟燭分別在a、b、c處，移動(dòng)光屏都能得到蠟燭清晰、倒立的像，其中在b處說(shuō)成的像是 （填“放大”、“縮小”或“等大”）的，將蠟燭放在d處，在光屏上得不到燭焰的像，于是她讓小雨撤去光屏，透過(guò)凸透鏡觀測(cè)到一種 （填“倒立”或“正立”）放大的像。這就證明小雨的猜想是不全面的。表格 物距u像的倒立像的大小像的虛實(shí)應(yīng)用u2f倒立縮小 照相機(jī) 倒立放大實(shí)像 u2f正立放大 放大鏡程序提出問(wèn)題猜想 得出結(jié)論問(wèn)題討論將實(shí)驗(yàn)中的凸透鏡換成玻璃板來(lái)探究平面鏡成像的特點(diǎn)，運(yùn)用的科學(xué)措施是 。將蠟燭放在b處時(shí)，發(fā)現(xiàn)像成在圖中70cm處，這闡明平面鏡所成的像與物體到鏡面的距

16、離 23（秋句容市校級(jí)期末）在運(yùn)用光具座做研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)：（1）有一位同窗，保持燭焰和凸透鏡的位置不變，無(wú)論如何移動(dòng)光屏，都不能在光屏上看到燭焰的像，其因素是 。（2）某剛學(xué)將燭焰、凸透鏡、光屏如圖甲所示放置時(shí)，在光屏上恰成一清晰的像，屏上的像的性質(zhì)為 ，這個(gè)像的成像原理與 （選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）相似。（3）若保持凸透鏡、光屏的位置不變，再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡（圖中未畫(huà)出），這時(shí)需要將蠟燭向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)才干在光屏上成清晰的像。（4）對(duì)于焦距相似的凸透鏡，一種物距應(yīng)當(dāng)相應(yīng)唯一的像距，但從各小組報(bào)告數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，物距均為12.00cm時(shí)，有三個(gè)小組

17、所測(cè)像距分別為23.00cm、24.00cm、26.00cm若她們的數(shù)據(jù)差別不是由于長(zhǎng)度測(cè)量誤差導(dǎo)致的，你覺(jué)得浮現(xiàn)這種狀況的操作因素是 。（5）為了粗測(cè)凸透鏡的焦距，小明在上午第二節(jié)課后（9：30左右），將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上浮現(xiàn)一種最小的亮點(diǎn)，小明覺(jué)得此點(diǎn)就是凸透鏡焦點(diǎn)的位置，旁邊的同窗卻告訴她，這個(gè)亮點(diǎn)不是凸透鏡的焦點(diǎn)位置，其理由是 。（6）小紅同窗做“觀測(cè)凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，如第28題乙圖所示，在實(shí)驗(yàn)1中，她能在凸透鏡的另一側(cè)的光屏上觀測(cè)到倒立、放大的“燭焰”；在實(shí)驗(yàn)2中，她通過(guò)凸透鏡能觀測(cè)到正立、放大的“燭焰”。則該同窗在實(shí)驗(yàn)1

18、中使用的凸透鏡的焦距 （選填“不小于”“不不小于”或“等于”）實(shí)驗(yàn)2中使用的凸透鏡的焦距。（7）如圖丙所示，為研究視力矯正問(wèn)題，小明和小華用凸透鏡和光屏模擬眼睛，小明將遠(yuǎn)視眼鏡放在燭焰和凸透鏡之間，移動(dòng)光屏的位置，直至光屏上浮現(xiàn)燭焰清晰的像，取走眼鏡，屏上的像變模糊了。此時(shí)要使屏上的像變清晰，應(yīng)向 （選填“凸透鏡”、“遠(yuǎn)離凸透鏡”或“豎直向下”，）方向移動(dòng)光屏，由于遠(yuǎn)視眼鏡對(duì)光線具有 作用。24（秋東臺(tái)市期末）小明用蠟燭和毛玻璃光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。（1）測(cè)量焦距時(shí)，將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，移動(dòng)透鏡，讓太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一種 的光斑，用刻度尺測(cè)量光斑到 的距離，成果為10.0cm。

19、（2）如圖所示，剛開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)燭焰的像只有一小部提成在光屏邊沿的A處，大部分不在光屏上。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的因素是 。（3）當(dāng)蠟燭距透鏡5.0cm時(shí)，光屏上 （有/沒(méi)有）燭焰經(jīng)透鏡折射后的光線。此時(shí)，像成在 （光屏/蠟燭）一側(cè)，在 （光屏/蠟燭）一側(cè)觀測(cè)像。（4）小明字母“L”替代蠟燭，將它放在距透鏡25.0cm處，在光屏上成清晰的像。小明在毛玻璃光屏背面觀測(cè)物和屏上的像，她直接看到的物為“L”，則她看到屏上像的形狀為 ；移去光屏，用眼直接觀測(cè)，看到像的形狀為 。25（秋南關(guān)區(qū)校級(jí)月考）在做“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中：（l）將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，在透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡10cm處屏上呈現(xiàn)出最小最亮

20、的光斑。若將燭焰移至距凸透鏡 25cm 處，移動(dòng)光屏，燭焰在屏上得到倒立、 清晰的實(shí)像。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高，如圖所示，若要使?fàn)T焰成像在光屏中心，應(yīng)將透鏡向 （填“上”、“下”）調(diào)節(jié)。（3）在（1）的基本上，把一種遠(yuǎn)視鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上的像變的模糊了，為了在光屏上重新得到清晰地像，同窗們想出了2種措施：措施一：所有器材位置都不變，換一種焦距更 的凸透鏡（選填“大”或“小”）；措施二：只將蠟燭向 移動(dòng)合適距離（選填“左”或“右”）；（4）將一種發(fā)光的小電燈放在凸透鏡主光軸上距透鏡15cm處，在透鏡另一側(cè)距透鏡10cm處平行透鏡放一張白紙，將白紙向遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng)，白

21、紙上得到的光斑 A逐漸變大 B先變大后變小 C逐漸變小 D先變小后變大。26（秋儀征市月考）如圖所示，在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡位置保持不變，凸透鏡的焦距為10cm。（1）實(shí)驗(yàn)中隨著蠟燭的燃燒，光屏上仍然得到燭焰清晰的像，但光屏上像的位置卻偏高，為了使像仍成在光屏的中央，則應(yīng)向 （填“上”或“下”）調(diào)節(jié)凸透鏡。（2）調(diào)節(jié)后，圖中光屏上燭焰的像是倒立、 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像，此規(guī)律的應(yīng)用是 （舉一例）。（3）若有一只蒼蠅落到凸透鏡上，則光屏上 成完整的蠟燭的像（填“能”或“不能”）。（4）要使光屏上的像變成與物大小相等，則應(yīng)向左調(diào)節(jié)蠟燭到30cm處，光屏應(yīng)向

22、（填“左”、“右”）調(diào)到 cm處，在此過(guò)程中發(fā)現(xiàn)蠟燭和光屏之間距離變 （填“大”、“小”或“不變”）。（5）在上述實(shí)驗(yàn)的基本上，將蠟燭向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)，要在光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏 （選填“遠(yuǎn)離”或“接近”）透鏡，光屏上的像 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。（6）透鏡位置不變，將蠟燭移到標(biāo)尺45cm處，此時(shí)小強(qiáng)應(yīng)站在 （填“蠟燭”或“光屏”）一側(cè)，透過(guò)透鏡觀測(cè)到燭焰 （選填“正立”或“倒立”）、 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的 （選填“虛”或“實(shí)”）像，此時(shí) （選填“有”或“沒(méi)有”）光線進(jìn)入人眼。（7）透鏡位置不變，蠟燭仍放在標(biāo)尺45cm處，在凸透鏡的另一側(cè)，使光屏沿主光

23、軸從接近凸透鏡處逐漸遠(yuǎn)離，在此過(guò)程中，光屏上光斑大小的變化狀況是 。（8）小紅將蠟燭和透鏡固定，無(wú)論如何移動(dòng)光屏，都不能在光屏上得到清晰的像，因素也許是 （寫(xiě)出一種）。27（秋工業(yè)園區(qū)校級(jí)月考）在運(yùn)用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線通過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成了一種最小、最亮的光斑。由圖可知，凸透鏡對(duì)光線具有 作用，該凸透鏡的焦距是 cm。（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，具體放置規(guī)定是 ，這樣做的目的是 。（3）把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一種倒立、 的實(shí)像（填寫(xiě)像的性質(zhì)）； （填

24、光學(xué)儀器）就是運(yùn)用這一成像規(guī)律工作的。（4）如果將蠟燭在乙圖的基本上遠(yuǎn)離透鏡，若仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向 （選填“接近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)，同步像會(huì) （變大/變?。＃?）實(shí)驗(yàn)還發(fā)現(xiàn)，隨著蠟燭燃燒變短，光屏上的像會(huì) （上移/下移/不動(dòng)），將透鏡 （上移/下移）可以使像回到本來(lái)位置，若用黑紙遮住透鏡的下半部分，則光屏上的像和本來(lái)相比，變化是 。（6）在焰燭、透鏡、光屏三者中心在同一高度的狀況下，若固定蠟燭與透鏡，無(wú)論怎么移動(dòng)光屏，屏上不浮現(xiàn)清晰像，因素也許是 ；若固定透鏡與光屏，無(wú)論怎么移動(dòng)蠟燭，屏上不浮現(xiàn)清晰像，因素也許是 。五解答題（共13小題）28（秋東阿縣期末）有關(guān)“探

25、究透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)”，請(qǐng)完畢下列問(wèn)題：（1）一方面要運(yùn)用平行光和刻度尺測(cè)出凸透鏡的 。運(yùn)用圖1所示的裝置做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果凸透鏡的焦距是10cm，為了使像能成在光屏的中央，應(yīng)先調(diào)節(jié)好蠟燭和光屏的高度，使它們的 跟凸透鏡的中心大體在 。為了在光屏的中心找到像，應(yīng)將光屏向 調(diào)節(jié)，并將光屏向 方向移動(dòng)（選填“遠(yuǎn)離透鏡”或“接近透鏡”）。（2）在觀測(cè)凸透鏡所成的像時(shí)，保持凸透鏡的位置不變，先后把燭焰放在a、b、c、d處，如圖2所示，同步調(diào)節(jié)光屏的位置，那么把燭焰放在 點(diǎn)，成的像最??；把燭焰放在 點(diǎn)，光屏上不浮現(xiàn)燭焰的像；如果把燭焰從a點(diǎn)移到d點(diǎn)，像到凸透鏡的距離 ，像的大小 。（選填“變大”“變小”或

26、“不變”）29（秋濱?？h校級(jí)月考）閱讀下面短文，回答問(wèn)題。人類(lèi)和某些動(dòng)物的眼睛很像一架照相機(jī)。眼球內(nèi)的晶狀體相稱(chēng)于一種凸透鏡，視網(wǎng)膜相稱(chēng)于光屏，我們看物體時(shí)，是通過(guò)睫狀肌的伸縮來(lái)調(diào)節(jié)晶狀體的彎曲限度，變化晶狀體的焦距，使不同遠(yuǎn)近的物體都能在像距相似的視網(wǎng)膜上生成清晰的倒立實(shí)像，如圖所示。眼睛與照相機(jī)的不同處是：人的眼睛是通過(guò)調(diào)節(jié)焦距來(lái)獲得清晰的像，一般照相機(jī)是通過(guò)變化像距使像變得清晰。由眼睛的調(diào)節(jié)作用所能看清的最遠(yuǎn)點(diǎn)，叫遠(yuǎn)點(diǎn)，正常眼的遠(yuǎn)點(diǎn)在極遠(yuǎn)處。眼睛所能看清的近來(lái)的點(diǎn)，叫近點(diǎn)，正常眼的近點(diǎn)約距眼10cm看物體時(shí)間較長(zhǎng)也不易感到疲勞的距離叫明視距離，正常眼的明視距離25cm從眼的光心向物體兩端

27、所引的兩條直線的夾角叫視角，視角越大，對(duì)物體的觀測(cè)就越清晰。問(wèn)題：（1）一般同一物體，人由遠(yuǎn)及近看會(huì)覺(jué)得它變得清晰且大些，這是由于人看物體的 變大。（2）某人視力正常，當(dāng)她用鏡子長(zhǎng)時(shí)間仔細(xì)觀測(cè)自己的臉部時(shí)，應(yīng)當(dāng)把鏡子拿到離眼睛 cm處最為合適。（3）當(dāng)物體在很遠(yuǎn)地地方時(shí)，物體成像在視網(wǎng)膜上，當(dāng)物體接近人眼時(shí)，若晶狀體的焦距不變，則它的像將會(huì)落在視網(wǎng)膜 （選填“前”、“上”或“后”）而導(dǎo)致看不清物體，但事實(shí)上，人眼在由遠(yuǎn)到近地觀測(cè)物體時(shí)，晶狀體的焦距會(huì) （選填“變大”、“不變”或“變小”），因此人們還是能清晰地觀測(cè)到物體。30（湘潭模擬）某同窗在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，如圖是光從空氣射入水中時(shí)的

28、光路。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù)：入射角015304560反射角015304560折射角01122135.440.9（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：光從空氣斜射到水面時(shí)，將同步發(fā)生光的 和 現(xiàn)象；光從空氣斜射到水面時(shí)，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：入射角增大，折射角 （增大、減小），且折射角總 （不小于/等于/不不小于）入射角。當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí)，反射角等于 度。（2）請(qǐng)你對(duì)該同窗通過(guò)上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過(guò)程作出評(píng)價(jià)。與否存在局限性？答： （是/否）；請(qǐng)簡(jiǎn)要闡明理由： 。31（潮南區(qū)一模）一份調(diào)查

29、報(bào)告顯示，目前中學(xué)生近視率達(dá)到90%以上，這引起小明等同窗的愛(ài)好，為了探究“近視眼的形成因素和矯正措施”時(shí)，小明同窗選擇了如下器材：蠟燭（模擬所視物）、水凸透鏡（模擬人眼晶狀體，并與注射器相連）、光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜）、光具座等。（注：水凸透鏡的凸起限度可以通過(guò)注射器注入或吸取水的多少來(lái)調(diào)節(jié)。）（1）她安裝并調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示，將點(diǎn)燃的蠟燭置于水透鏡前某一位置時(shí)，在光屏上得到了燭焰清晰的像；這個(gè)像性質(zhì)為倒立、 、實(shí)像；它的應(yīng)用 （寫(xiě)一種光學(xué)儀器）當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注人水，使透鏡更凸后，發(fā)現(xiàn)光屏上已無(wú)燭焰清晰的像，若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像，應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊 透鏡；若撤去放置的透鏡

30、，應(yīng)將光屏 （選填：“接近”或“遠(yuǎn)離”）水凸透鏡，才干得到清晰的像。（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，可知近視眼的形成因素是： 。（寫(xiě)一點(diǎn)）32（濟(jì)源模擬）張凱在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將凸透鏡固定在光具座上某位置（圖中未標(biāo)出）不動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范。她將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上的a點(diǎn)，調(diào)節(jié)光屏的位置，在光屏上得到了燭焰清晰倒立縮小的像。（1）這個(gè)像的成像原理與 （選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）相似。（2）她將蠟燭從a點(diǎn)移動(dòng)到b點(diǎn)后，再移動(dòng)光屏，屏上得到清晰的像變小，由此可推測(cè)，凸透鏡在a的 側(cè)（選填“左”或“右”）；蠟燭移動(dòng)到b點(diǎn)時(shí)光屏到凸透鏡的距離滿足的條件是 。（3）為了粗測(cè)該凸透鏡的焦

31、距，張凱上午第二節(jié)下課后，將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上浮現(xiàn)一種最小的亮點(diǎn)，張凱覺(jué)得此點(diǎn)就是凸透鏡焦點(diǎn)的位置。旁邊的同窗卻告訴她，這個(gè)亮點(diǎn)不是凸透鏡的焦點(diǎn)位置，其理由是 。33（秋大同期末）洋洋同窗在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動(dòng)中，選用了焦距未知的凸透鏡。（1）將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作光源，移動(dòng)光屏， ，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距為 cm。（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上，并調(diào)節(jié)蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心，使其大體在 上，為實(shí)驗(yàn)探究做好準(zhǔn)備。（3）如圖乙所示，保持光屏和凸透鏡的位置不變，將蠟燭向右移動(dòng)到20cm刻度處，為了在光

32、屏上再次得到清晰的像，應(yīng)向 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)光屏。如不移動(dòng)光屏則應(yīng)在凸透鏡左側(cè)附近安裝一種焦距合適的 （填光學(xué)元件名稱(chēng)） （填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼就是運(yùn)用這種透鏡矯正的。（4）在圖乙基本上，將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺35cm處，然后前后移動(dòng)光屏找到清晰的像。生活中 就是運(yùn)用這一成像原理來(lái)工作的。再將蠟燭向接近透鏡方向移動(dòng)1cm，則所成像的大小會(huì) （填“變大”、“變小”或“不變”）。（5）若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭移動(dòng)到距凸透鏡5cm處時(shí)，前后移動(dòng)光屏，在光屏上 （填“能”或“不能”）得到蠟燭的像，此時(shí)凸透鏡成 （填“實(shí)”或“虛”）像。若想看到此像，觀測(cè)措施應(yīng)是 。（6）如果用不透明紙板將

33、凸透鏡上半部分遮住，成果 。A沒(méi)有影響 B不能成像C成一半的像 D仍能成完整的像，但亮度變暗。34（秋封開(kāi)縣期末）在“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，（1）王民同窗把一塊凸透鏡放在光具座上（如圖所示），準(zhǔn)備探究她的成像規(guī)律，她一方面要 A使鏡片接近蠟燭 B移動(dòng)光屏找到像點(diǎn) C把蠟燭剪斷一點(diǎn) D測(cè)量并記錄數(shù)據(jù)（2）王民同窗完畢上述環(huán)節(jié)后按籌劃將蠟燭一次置于圖中的a、b、c、d、e五點(diǎn)進(jìn)行探究，在蠟燭置于 點(diǎn)時(shí)，在光屏上能得到清晰放大的像， 機(jī)就是運(yùn)用這一特點(diǎn)制成的。（3）王民無(wú)論怎么移動(dòng)，在光屏上總看不到像，這時(shí)，蠟燭置在 點(diǎn)， 就是運(yùn)用這一點(diǎn)制成的，（4）為滿足教學(xué)需要，張教師自制了一種“平行光源”

34、，如圖所示，在一種開(kāi)有細(xì)縫的紙罩扎住的圓筒里按有凸透鏡和可前后移動(dòng)的燈泡，調(diào)節(jié)燈泡，當(dāng)燈泡的燈線處在凸透鏡的 位置時(shí)，從細(xì)縫中射出的光才會(huì)是平行光。35（秋崇安區(qū)期末）某同窗運(yùn)用如圖所示裝置來(lái)研究凸透鏡成像。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在 ，目的是 ；（2）如圖1所示，當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時(shí)，正好在光屏上成清晰的像，成的是 （選填：“正立”或“倒立”）的像。若將燭焰遮去一半，光屏上的像與本來(lái)相比 （選填：“本來(lái)一半”或“仍完整”）蠟燭燃燒一段時(shí)間后，燭焰的像將位于光屏中心的 方（選填：“上”、“下”、“左”或“右”）；（3）在保持（2）中蠟燭和光屏位置不變的狀況下，將凸

35、透鏡向右移到B處（圖中未標(biāo)出）光屏上再次成清晰的像，成的是 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像；（4）在上述探究括動(dòng)中，若已知蠟燭與光屏間的距離為L(zhǎng)0，與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L(zhǎng)，如圖2所示。則該透鏡焦距f L（選填：“”、“”或“=”）透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s= （用L0、L表達(dá)）。36（秋中山區(qū)期末）海上有風(fēng)時(shí)，海面浮現(xiàn)波浪，某區(qū)域海面呈圓弧形，O為圓心，圓弧形海面正下方的水中有一條魚(yú)（用箭頭AB表達(dá)），如圖所示。此時(shí)，從圓弧形海面上方看到了水中的這條“魚(yú)”?？吹降摹棒~(yú)”是魚(yú)的放大的虛像，請(qǐng)分析闡明其因素。（注：可在圖上畫(huà)光路示意圖，以輔助闡明）37（秋滕州市

36、期末）小明在探究“凸透鏡成實(shí)像時(shí)像距與物距的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：光具座、凸透鏡、光屏和蠟燭等。（1）將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心大體在同一 上。（2）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)使凸透鏡成實(shí)像，那么凸透鏡成實(shí)像的條件是：物距 焦距。（3）記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。次數(shù)1234567物距u/cm14161820222426像距v/cm35272220181716第6次實(shí)驗(yàn)在光屏上所成的像是倒立、 的實(shí)像。生活中應(yīng)用了凸透鏡這一成像規(guī)律而制成的物品有 （請(qǐng)舉一例）。（4）小明得出探究結(jié)論后，又用上述器材做了一種實(shí)驗(yàn)。把蠟燭放在光具座上的0刻線處

37、，凸透鏡放在15cm刻線上，如圖所示。移動(dòng)光屏在a位置找到像；蠟燭和光屏不動(dòng)，只移動(dòng)凸透鏡，當(dāng)凸透鏡向某一方向移動(dòng)到b位置時(shí)，在光屏上又看到像。結(jié)合所畫(huà)圖象，請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)中也許浮現(xiàn)的現(xiàn)象作出合理的判斷 。（至少有一種選項(xiàng)對(duì)的，將對(duì)的選項(xiàng)的字母填在橫線上）A、光屏上第一次的像是倒立、放大的B、凸透鏡向某一方向移動(dòng)到b位置，某一方向指的是向光屏方向C、光屏上第二次的像是倒立、縮小的D、a位置在3035cm刻線之間。38（鄂爾多斯）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小華進(jìn)行了如下探究：為探究像距與焦距的關(guān)系，她選用了焦距不同的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)物體固定在光具座25cm刻度線處，凸透鏡固定在40cm

38、刻度線處不變化，如圖所示。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm焦距f/cm像距v/cm11557.527.51531260（1）分析表中數(shù)據(jù)可知：保持物距不變時(shí)，焦距越大則像距越 。（2）實(shí)驗(yàn)序號(hào)1中成的像是 （選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像， 就是運(yùn)用這一原理制成的。（3）做完序號(hào)3實(shí)驗(yàn)后，小華只更換一種f=13cm的凸透鏡安裝在光具座40cm刻度線處，發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)光屏，像仍然模糊，為了使光屏上的像變清晰，她應(yīng)當(dāng)在光具座上的凸透鏡前的合適位置再放置一種 （選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）。39（黃浦區(qū)二模）如圖所示，實(shí)驗(yàn)裝置M的名稱(chēng)是 。實(shí)驗(yàn)時(shí)，在該裝置上依次放置蠟燭、凸透鏡和光屏，并調(diào)

39、節(jié)透鏡和光屏的中心大體與燭焰的中心在 高度，以保證燭焰的像能成在光屏的 。若所用透鏡焦距為15厘米，當(dāng)蠟燭和光屏處在圖示A、D位置時(shí)，恰能在光屏上得到清晰的像，則透鏡的位置也許在 之間（選填“AB”、“BC”、“CD”）。40（徐州模擬）如圖所示，在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡在光具座上的位置保持不變，凸透鏡的焦距為10cm。（1）實(shí)驗(yàn)中隨著蠟燭的燃燒，光屏上仍然得到燭焰清晰的像，但光屏上像的位置卻偏高，為了使像仍成在光屏的中央，則應(yīng)向 調(diào)節(jié)凸透鏡。（2）調(diào)節(jié)后，保持透鏡位置不變，若想在光屏上得到倒立、縮小的像，移動(dòng)蠟燭后來(lái)，并且緩慢向 移動(dòng)光屏，寫(xiě)出一種原理相似的應(yīng)用 。如果在蠟燭

40、和凸透鏡之間做一種近視鏡，要想在光屏上得到清晰的像，應(yīng)緩慢向 移動(dòng)光屏。（3）透鏡位置不變，將蠟燭移到標(biāo)尺45cm處，此時(shí)應(yīng)站在 一側(cè)觀測(cè)蠟燭的像，當(dāng)觀測(cè)像時(shí) （選填“有”或“沒(méi)有）光進(jìn)入人眼。參照答案與試題解析一選擇題（共12小題）1【分析】畫(huà)圖闡明：A處為筷子，ABP表達(dá)由筷子發(fā)出的穿過(guò)玻璃杯壁B射向觀測(cè)者P處的一條光線。ON為過(guò)B點(diǎn)沿半徑方的直線，即在B處和空氣的分界面的法線，AB則相稱(chēng)于在B處由水中射入空氣中的光線，角i和角r分別為此光線的入射角和折射角，根據(jù)光的折射規(guī)律即可作出判斷?！窘獯稹拷猓簣D為筷子豎直插入盛水玻璃杯內(nèi)的俯視圖，A處為筷子，ABP表達(dá)由筷子發(fā)出的穿過(guò)玻璃杯壁B射向

41、觀測(cè)者P處的一條光線。ON為過(guò)B點(diǎn)沿半徑方向的直線，即在B處和空氣的分界面的法線，上述光線則相稱(chēng)于在B處由水中射入空氣中，圖中的角i和角r分別為此光線的入射角和折射角，根據(jù)光的折射規(guī)律可知，應(yīng)有ri因此觀測(cè)者在P處看到的筷子A的像A的位置不是在A的實(shí)際位置，而是由其實(shí)際位置偏離杯中心的方向向杯壁靠攏某些，據(jù)此可知。以筷子豎直插入玻璃杯中時(shí)，其側(cè)視圖應(yīng)當(dāng)是圖中的A或D圖才與實(shí)際狀況相符。同步，玻璃杯此時(shí)相稱(chēng)于一種凸透鏡，對(duì)筷子起到了放大的作用，因此，觀測(cè)到的筷子比實(shí)際粗些。故選：D。2【分析】凸透鏡成像的大小由物距決定。解題時(shí)可通過(guò)物體在凸透鏡前20cm處，能得到倒立放大的像，先推測(cè)出凸透鏡焦距

42、的大小，再比較物體移動(dòng)后的新物距跟凸透鏡焦距的大小，再次運(yùn)用凸透鏡成像條件判斷成像的性質(zhì)（當(dāng)物距不小于二倍焦距時(shí)，凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像；當(dāng)物距等于二倍焦距時(shí)，凸透鏡成倒立等大的實(shí)像；當(dāng)物距不小于一倍焦距不不小于二倍焦距時(shí)，凸透鏡成倒立放大的實(shí)像；當(dāng)物距不不小于一倍焦距時(shí)成正立放大的虛像）?！窘獯稹拷猓何矬w在凸透鏡前能成倒立放大的像，闡明此時(shí)的物距不小于一倍焦距不不小于二倍焦距，即：f20cm2f，因此凸透鏡的焦距10cmf20cm。物體在凸透鏡前20cm處，將物體向透鏡移近10cm后，物距不不小于一倍焦距，由凸透鏡成像條件可知，得到的像是正立放大的虛像。故選：C。3【分析】根據(jù)空氣泡的形狀可

43、知，空氣泡兩側(cè)的水相稱(chēng)于是兩個(gè)中間薄、邊沿厚的凹透鏡，而凹透鏡對(duì)光線具有發(fā)散作用。【解答】解：根據(jù)空氣泡的形狀可知，空氣泡兩側(cè)的水相稱(chēng)于是兩個(gè)中間薄、邊沿厚的凹透鏡，由于凹透鏡對(duì)光有發(fā)散的作用，因此容器水中的空氣泡對(duì)水平射入其中的光線有發(fā)散作用。故選：B。4【分析】由于像和物運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相似，因此比較兩者速度大小可以通過(guò)比較兩者通過(guò)的路程大小關(guān)系即可。物體和所成的像移動(dòng)的距離關(guān)系與像與物的大小關(guān)系是相應(yīng)的：當(dāng)成的像是放大的像時(shí)，物體通過(guò)的距離不不小于像移動(dòng)的距離；反之則不不小于。由此將比較物體和像移動(dòng)距離的大小關(guān)系轉(zhuǎn)化為比較像和物的大小關(guān)系上來(lái)?！窘獯稹拷猓何矬w從遠(yuǎn)處到二倍焦距這個(gè)過(guò)程中，由于此

44、時(shí)所成的像是倒立的縮小的像，因此在相似時(shí)間內(nèi)像通過(guò)的路程要不不小于物體通過(guò)的路程。故此時(shí)像的速度不不小于物體的速度。達(dá)到二倍焦距之一瞬間，兩者速度相等，由于此時(shí)的像與物等大。從二倍焦距到一倍焦距的過(guò)程中，此時(shí)的像是放大的，因此在相似時(shí)間內(nèi)像通過(guò)的路程要不小于物體通過(guò)的路程。故此時(shí)像的速度不小于物體的速度。綜上分析，故選B。5【分析】凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物像在凸透鏡的異側(cè)，U2f，成倒立、縮小的實(shí)像，2fVf；U=2f，成倒立、等大的實(shí)像，V=2f；2fUf，成倒立、放大的實(shí)像，V2f。凸透鏡成虛像時(shí)，物像在凸透鏡的同側(cè)，Uf，成倒正立、放大的虛像，VU?！窘獯稹拷猓篈、當(dāng)凸透鏡在P的左邊時(shí)，物體在

45、S點(diǎn)時(shí)，像在Q點(diǎn)，物像在凸透鏡的同側(cè)，成正立放大的虛像，但是vu，由于當(dāng)物體成虛像時(shí)，像距不也許不不小于物距。不符合題意。B、當(dāng)凸透鏡在PQ之間時(shí)，當(dāng)物體在S點(diǎn)時(shí)，像在Q點(diǎn)，物像在凸透鏡的同側(cè)，成正立放大的虛像，但是vu，由于當(dāng)物體成虛像時(shí)，像距不也許不不小于物距。不符合題意。C、當(dāng)凸透鏡在QS之間時(shí)，當(dāng)物體在S點(diǎn)時(shí)，像在Q點(diǎn)，闡明成倒立縮小的實(shí)像、或倒立等大的實(shí)像、或倒立放大的實(shí)像，并且焦距不不小于QS且不不小于凸透鏡到像的距離（由于當(dāng)像是倒立的時(shí)候，像距一定不小于焦距）把物放在Q處，凸透鏡位置不變，此時(shí)物距不小于一倍焦距，成實(shí)像，像一定和物體在凸透鏡的異側(cè)，在凸透鏡的右側(cè)，不會(huì)成在P處。不

46、符合題意。D、當(dāng)凸透鏡在S的右邊時(shí)，當(dāng)物體在S點(diǎn)時(shí)，像在Q點(diǎn)，物像在凸透鏡的同側(cè)，成正立放大的虛像，vu把物放在Q處，凸透鏡位置不變，像成在P處，物像在凸透鏡的同側(cè)，成正立放大的虛像，vu符合題意。當(dāng)凸透鏡在S的右邊時(shí)，和C選項(xiàng)同樣，由于當(dāng)物體成虛像時(shí)，像距不也許不不小于物距。不符合題意。故選：D。6【分析】掌握凸透鏡成像的規(guī)律和應(yīng)用：u2f，成倒立、縮小的實(shí)像，2fvf，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)；2fuf，成倒立、放大的實(shí)像，v2f，應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀；uf，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡?！窘獯稹拷猓涸凇巴雇哥R成像”實(shí)驗(yàn)時(shí)，把蠟燭放在二倍焦距之外，移動(dòng)光屏找到像，此時(shí)u2f，成倒立、縮小的

47、實(shí)像，2fvf，若將蠟燭向凸透鏡移動(dòng)s1的距離（此時(shí)物距仍然不小于二倍焦距），移動(dòng)光屏重新找到像，光屏移動(dòng)的距離為s2，在這種狀況下，物體移動(dòng)的距離不小于像移動(dòng)的距離，即s2s1，故B對(duì)的。故選：B。7【分析】本題可用作圖法進(jìn)行分析，取AB物體的中點(diǎn)P分析，P點(diǎn)以上各點(diǎn)發(fā)出的光線，P點(diǎn)如下各點(diǎn)發(fā)出的光線三種狀況進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）如圖2（a）所示，取AB物體的中點(diǎn)P分析：從該點(diǎn)發(fā)光的光線，經(jīng)凸透鏡折射后，折射光線應(yīng)為平行光，經(jīng)平面鏡反射后，反射光線仍為平行光。但所有這些光線的位置均在凸透鏡光心如下，因此這些光線不也許直接會(huì)聚成像，也不也許通過(guò)凸透鏡會(huì)聚成像。P點(diǎn)以上各點(diǎn)發(fā)出的光線，狀況

48、與P點(diǎn)相似，但反射光線的位置更要向下移。P點(diǎn)如下各點(diǎn)發(fā)出的光線，狀況雖與P點(diǎn)也相似，但反射光線的位置向上移，這些平行光可經(jīng)凸透鏡第二次折射，折射光線應(yīng)會(huì)聚在左側(cè)焦平面上的某點(diǎn)處。（2）如圖（b）所示，點(diǎn)Q發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡折射、平面鏡反射、再經(jīng)凸透鏡折射后，在Q點(diǎn)正下方距主光軸相似距離的Q處會(huì)聚成像，該像顯然是倒立的、等大的。本題對(duì)的選項(xiàng)為D。故選：D。8【分析】（1）這個(gè)光斑也許是焦點(diǎn)之后的，也也許是焦點(diǎn)之前的光斑，從這兩種也許進(jìn)行分析。（2）凸透鏡成像規(guī)律：u2f，成倒立、縮小的實(shí)像；2fuf，成倒立、放大的實(shí)像；uf，成正立、放大的虛像。（3）凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距越大，像距越小，像越小【

49、解答】解：由于光斑到透鏡的距離為l時(shí)，即像距為l時(shí)，紙上呈現(xiàn)一種并非最小的光斑，這個(gè)光斑也許是焦點(diǎn)之后的，也也許是焦點(diǎn)之前的光斑，因此凸透鏡的焦距fl；若凸透鏡遠(yuǎn)離紙的過(guò)程中光斑始終變大，闡明凸透鏡的焦點(diǎn)不在光斑之后，故焦點(diǎn)應(yīng)在光斑之前，因此f一定不不小于l；若凸透鏡遠(yuǎn)離紙的過(guò)程中光斑始終變小，闡明凸透鏡的焦點(diǎn)不在光斑之前，故焦點(diǎn)應(yīng)在光斑之后，因此f一定不小于l故C對(duì)的，ABD錯(cuò)誤。故選：C。9【分析】由題知，通過(guò)平面鏡反射后，反射光能沿著本來(lái)的光束返回，而平面鏡又豎直放置，闡明透過(guò)凸透鏡的光線為平行光；因此，透過(guò)凹透鏡后的光線必過(guò)凸透鏡的焦點(diǎn)（光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn)）據(jù)此畫(huà)圖協(xié)助回答?！窘獯?/p>

50、】解：當(dāng)凸透鏡的焦點(diǎn)位于凸透鏡與凹透鏡之間時(shí)，由于從凹透鏡出來(lái)的光線為發(fā)散光線，因此不也許通過(guò)凸透鏡焦點(diǎn)；當(dāng)凸透鏡焦點(diǎn)位于凹透鏡左邊時(shí)，則也許從凹透鏡出來(lái)的光線的反向延長(zhǎng)線通過(guò)凸透鏡的焦點(diǎn)；而射入凹透鏡的光線為平行光線，故從凹透鏡出來(lái)的光線的反向延長(zhǎng)線也通過(guò)凹透鏡的焦點(diǎn)，因而凹透鏡的焦點(diǎn)與凸透鏡的焦點(diǎn)重疊，如圖，因此凹透鏡的焦距f=fL。故選：D。10【分析】變焦的照相機(jī)，當(dāng)照相機(jī)的焦距增大時(shí)，雖然物距基本不變，但是由于照相機(jī)的焦距變大，物距相對(duì)減小，因此當(dāng)物距相對(duì)減小時(shí)，像距也變大，像也變大?！窘獯稹拷猓赫障鄼C(jī)和被拍照的物體保持不變時(shí)，照相機(jī)的焦距增大時(shí)，物距相對(duì)減小，像距要增大，像會(huì)變大；

51、照相機(jī)的焦距減小時(shí)，物距相對(duì)增大，像距要減小，像會(huì)變小。故選：A。11【分析】（1）凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距變大，像距變小，像變?。唬?）物體處在1倍焦距和2倍焦距之間時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像，投影儀是運(yùn)用該原理制成的；（3）光線過(guò)凸透鏡的光心不變化方向，根據(jù)這個(gè)規(guī)律判斷蠟燭或凸透鏡移動(dòng)的位置。（4）漫反射的反射光線是向著四周八方的，據(jù)此分析即可判斷?！窘獯稹拷猓篈、要使光屏上燭焰的像變小，即需要增大物距，故需將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，故A錯(cuò)誤；B、物體處在1倍焦距和2倍焦距之間時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像，投影儀是運(yùn)用該原理制成，而此時(shí)物體處在2倍焦距以外，成倒立、縮小的實(shí)像，照相機(jī)是運(yùn)用該原理制成的，故B錯(cuò)誤

52、；C、根據(jù)光線過(guò)光心不變化方向，且所成的像是上下顛倒，左右相反的特點(diǎn)可知，蠟燭越短，像越成在光屏的上方，故C對(duì)的；D、為了從不同方向觀測(cè)光屏上的像，光屏應(yīng)選用非常粗糙的玻璃板，故D錯(cuò)誤。故選：C。12【分析】物體AB在凸透鏡的二倍焦距處，得到倒立等大的實(shí)像。物體在凸透鏡中成的倒立的等大的實(shí)像在平面鏡中又成正立等大的虛像。物體在凸透鏡中成的倒立的等大的實(shí)像，實(shí)像射出的光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)凸透鏡又成倒立、縮小的實(shí)像?！窘獯稹拷猓喝鐖D，物體AB在凸透鏡的二倍焦距處，得到倒立等大的實(shí)像A1B1，實(shí)像A1B1如果不用光屏呈接，空氣是比較干凈時(shí)，眼睛是無(wú)法看到的，但是的確是存在的，實(shí)像A1B1又在平面鏡中

53、成像，相對(duì)A1B1來(lái)講是正立的虛像A2B2，但是相稱(chēng)于AB來(lái)講是倒立的虛像。虛像A2B2是A1B1射出的光線經(jīng)平面鏡反射后，反射光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚形成的，反射光線仿佛是A2B2射出的，A2B2在凸透鏡二倍焦距以外，經(jīng)凸透鏡折射后形成相對(duì)A2B2是倒立、縮小的實(shí)像，相對(duì)AB是正立、縮小的實(shí)像A3B3。故選：D。二填空題（共3小題）13【分析】由于光的折射，布滿水和水池底部的這個(gè)美麗的圖案看起來(lái)比實(shí)際位置偏高，此圖案相對(duì)人來(lái)說(shuō)變近了，根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大，物遠(yuǎn)像近像變小可解答此題?！窘獯稹拷猓河捎诠獾恼凵?，布滿水和水池底部的這個(gè)美麗的圖案看起來(lái)比實(shí)際位置偏高，此圖案相對(duì)人來(lái)說(shuō)變近了

54、，根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大可知，應(yīng)當(dāng)將鏡頭前伸；故答案為：前伸；裝滿水后看起來(lái)變淺相稱(chēng)于物體變近了，根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大可知，應(yīng)當(dāng)前伸；14【分析】（1）第一次成像時(shí)，光屏離凸透鏡足夠遠(yuǎn)，闡明此時(shí)點(diǎn)光源在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間成放大的實(shí)像，光屏上浮現(xiàn)一種放大的亮點(diǎn)。（2）第二次成像時(shí)，凸透鏡右移，物像之間的距離沒(méi)有發(fā)生變化，點(diǎn)光源在凸透鏡的二倍焦距以外成縮小的實(shí)像，光屏上浮現(xiàn)一種縮小的亮點(diǎn)。（3）根據(jù)光的折射中，光路是可逆的，第一次成像的物距和第二次成像的像距距離是相等的。測(cè)量第二次實(shí)驗(yàn)的像距，即第一次的物距，即可求出d 的大小?！窘獯稹拷猓喝鐖D，第一次實(shí)驗(yàn)中物

55、距u=d+L，由于光屏距離凸透鏡足夠遠(yuǎn)，因此點(diǎn)光源在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間，像距在凸透鏡的二倍焦距以外，成放大的實(shí)像，光屏上浮現(xiàn)一種放大的亮點(diǎn)。點(diǎn)光源和光屏之間的距離不變，把凸透鏡向右移動(dòng)，光屏上再次浮現(xiàn)清晰的像，此時(shí)點(diǎn)光源在凸透鏡的二倍焦距以外，像距在一倍焦距和二倍焦距之間，成縮小的實(shí)像，光屏上浮現(xiàn)一種縮小的亮點(diǎn)。根據(jù)光的折射中光路是可逆的，第一次實(shí)驗(yàn)的物距和第二次實(shí)驗(yàn)的像距是相等的。因此測(cè)量第二次實(shí)驗(yàn)成像時(shí)，凸透鏡和光屏之間的像距，即第一次實(shí)驗(yàn)的物距N，因此N=d+L，因此d=NL。故答案為：第二次成像時(shí)透鏡與光屏的距離；NL。15【分析】運(yùn)用凹透鏡對(duì)光線的作用畫(huà)出光路圖，結(jié)合相似

56、三角形的性質(zhì)求出兩個(gè)圓的半徑，運(yùn)用圓和圓環(huán)的面積公式求出本影區(qū)和半影區(qū)的面積。【解答】解：由題知，S為圓形發(fā)光面，P為圓盤(pán)（起擋光作用，且圓盤(pán)和發(fā)光面等大）；從發(fā)光面S的上下邊沿作兩條過(guò)光心的光線，經(jīng)凹透鏡折射后其傳播方向不變；從發(fā)光面S作平行于主光軸的光線，經(jīng)凹透鏡折射后折射光線的反向延長(zhǎng)線通過(guò)焦點(diǎn)F，光路圖如圖所示：根據(jù)題意可知各元件間的距離如上圖，且圓盤(pán)P的半徑為R；圖中FQPFCA，由相似三角形的性質(zhì)可得：=，即：=，則CA=R；圖中OQPOCA，由相似三角形的性質(zhì)可得：=，即：=，則CA=2R；則本影區(qū)的面積（以CA為半徑的圓的面積）：S=（CA）2（R）2=R2；半影區(qū)的面積（以C

57、A為內(nèi)徑、CA為外徑的圓環(huán)的面積）：S=（CA）2（CA）2=（2R）2R2R2。故答案為：R2；R2。三多選題（共2小題）16【分析】（1）光屏上能承辦到的像是實(shí)像。凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距不小于像距，成倒立縮小的實(shí)像；物距等于像距時(shí)，成倒立等大的實(shí)像；物距不不小于像距時(shí)，成倒立放大的實(shí)像。（2）凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距增大，像變大。（3）若物體處在2倍焦距以外，像成在另一側(cè)的1倍焦距和2倍焦距之間，成倒立、縮小的實(shí)像；（4）物體處在1倍焦距以?xún)?nèi)，成正立、放大的虛像；【解答】解：A、由圖可知，此時(shí)物距不小于1倍焦距而不不小于2倍焦距，闡明光屏上成倒立、放大的實(shí)像，幻燈機(jī)或投影儀就是運(yùn)用該原

58、理制成的，故A錯(cuò)誤；B、保持透鏡在50cm刻度線處不動(dòng)，若想在光屏上得到更大更清晰像，即增大像距，同步減小物距，因此應(yīng)當(dāng)將凸透鏡向右移動(dòng)，但不能移動(dòng)的焦點(diǎn)處，故B對(duì)的；C、保持透鏡在50cm刻度線處不動(dòng)，若將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上10cm刻度線處，即物距是40cm，即物體處在2倍焦距以外，成倒立、縮小的實(shí)像，故C對(duì)的；D、保持蠟燭在35cm刻度線處不動(dòng)，如果想得到正立放大的像，即應(yīng)當(dāng)讓蠟燭處在1倍焦距以?xún)?nèi)，因此應(yīng)當(dāng)將凸透鏡向左移動(dòng)，故D錯(cuò)誤；故選：BC。17【分析】由凸透鏡成像的規(guī)律知，當(dāng)物距在一倍焦距以?xún)?nèi)時(shí)，得到正立、放大的虛像；物體在一倍焦距到二倍焦距之間時(shí)，得到倒立、放大的實(shí)像；物體在二

59、倍焦距以外時(shí)，得到倒立、縮小的實(shí)像?！窘獯稹拷猓翰Ａ肯喾Q(chēng)于一種凸透鏡。當(dāng)鉛筆由接近瓶子的位置逐漸遠(yuǎn)離時(shí)，透過(guò)透鏡會(huì)看到正立、放大的虛像，并且先逐漸變長(zhǎng)變細(xì)；如下圖當(dāng)達(dá)到某一位置時(shí)，鉛筆尖忽然變化方向，成倒立、放大的實(shí)像，如下圖；繼續(xù)移動(dòng)像逐漸變短變小，如下圖；故BC對(duì)的，AD錯(cuò)誤。故選：BC。四實(shí)驗(yàn)探究題（共10小題）18【分析】（1）據(jù)課本可知，點(diǎn)燃蠟燭，將蠟燭、透鏡、光屏的中心調(diào)節(jié)到同一水平高度，是為了使得像成在光屏的中央；（2）根據(jù)u=2f時(shí)，成倒立、等大的實(shí)像，可求得焦距；（3）（4）掌握凸透鏡成像的三種狀況：U2f，成倒立、縮小的實(shí)像，2fVf。2fUf，成倒立、放大的實(shí)像，V2f

60、。Uf，成正立、放大的虛像，光屏上不能呈接到像，透過(guò)凸透鏡能看到虛像；（5）據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象分析即可判斷；（6）將凸透鏡的焦距增大，即該凸透鏡的會(huì)聚能力變?nèi)?，?jù)此分析即可判斷；【解答】解：（1）據(jù)課本可知，點(diǎn)燃蠟燭，將蠟燭、透鏡、光屏的中心調(diào)節(jié)到同一水平高度，是為了使得像成在光屏的中央；（2）根據(jù)圖可知，燭焰距凸透鏡20cm時(shí)，移動(dòng)光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，闡明此時(shí)滿足20cm=u=2f，因此f=10cm；（3）據(jù)圖表可知，第3次實(shí)驗(yàn)中的物距是16cm，即處在1倍焦距和2倍焦距之間，因此成倒立放大的實(shí)像，故C圖對(duì)的；（4）第6次實(shí)驗(yàn)中，物距是6cm，即處在1倍焦距以?xún)?nèi)，光