2022體育教師個(gè)人述職報(bào)告4篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2022體育教師個(gè)人述職報(bào)告4篇 2022體育教師個(gè)人述職報(bào)告4篇 2022體育教師個(gè)人述職報(bào)告篇1 敬愛的領(lǐng)導(dǎo)： 驀然回首，執(zhí)教已經(jīng)一年。這一年，我承擔(dān)_年級(jí)的數(shù)學(xué)老師兼班主任。作為一名年輕的教師，我在付出的同時(shí)，收獲更多的是喜悅?，F(xiàn)將我自任教以來的各方面處境做以下述職。 一、愛崗敬業(yè)，樂于無私付出 自任教以來思想上積級(jí)政治上立場(chǎng)堅(jiān)強(qiáng)得到了學(xué)校老師和校長(zhǎng)的好評(píng)。留神加強(qiáng)師德修養(yǎng)，事事四處為人師表。做學(xué)生的表率，有猛烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，樂于為山區(qū)教導(dǎo)事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn)。 二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平 為了更快的提高自己教導(dǎo)教學(xué)工作的才

2、能水平，以適應(yīng)于當(dāng)前教導(dǎo)形式飛速進(jìn)展的要求，自己不得志于現(xiàn)狀，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)學(xué)識(shí)技能的學(xué)習(xí)。20_年_月又加入了_大學(xué)本科函授的學(xué)習(xí)。自己還積極加入各級(jí)各類的持續(xù)教導(dǎo)，以不斷的充實(shí)自己的學(xué)識(shí)。在積極加入各項(xiàng)持續(xù)教導(dǎo)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還以勇于開拓、大膽進(jìn)取的精神，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長(zhǎng)期訂閱和添置了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考等有關(guān)教導(dǎo)教學(xué)的報(bào)刊書籍，了解所教學(xué)科的教導(dǎo)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息，用心研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。 正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極加入持續(xù)教導(dǎo)“充電”，使自己的工作才能和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全勝任小學(xué)數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得

3、心應(yīng)手、應(yīng)付自如，成為我校數(shù)學(xué)科教學(xué)骨干之一，同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。 三、勤奮工作，奪取雙豐收 我自加入教導(dǎo)工作以來，至今一向承擔(dān)班主任工作，并且一向承擔(dān)畢業(yè)班數(shù)學(xué)科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時(shí)，自己積極抓好班風(fēng)創(chuàng)辦，努力地教導(dǎo)轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長(zhǎng)，影響著他們一生的道路。 記得剛接上畢業(yè)班時(shí)內(nèi)心有過太多的困惑，為了了解每一位學(xué)生，我堅(jiān)持走訪了每一位學(xué)生家。自己還堅(jiān)持“勤”字開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平日勤下班，使班風(fēng)創(chuàng)辦得到加強(qiáng)。自己

4、在任班主任的工作中，除了留神抓好班風(fēng)創(chuàng)辦外，還特別留神加強(qiáng)后進(jìn)生的教導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，對(duì)那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不輕視，而更加關(guān)切保護(hù)他們，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘夢(mèng)想、講前途，和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情、曉之以理，以滿腔熱心去和暖他們的心田。因此，_個(gè)月下來自己所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)形成，并不斷的得到穩(wěn)定和進(jìn)展，一年來，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學(xué)工作，積極實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手才能。 在學(xué)校里對(duì)于教學(xué)工作，自己總是高興地按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安置，從不講半點(diǎn)價(jià)錢，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí)，

5、取長(zhǎng)補(bǔ)短，用心備課、上課，向四特別鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè)，察覺問題實(shí)時(shí)解決。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。 四、揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓 回想自己承擔(dān)小學(xué)數(shù)學(xué)教師以來的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了學(xué)生的豐厚回報(bào)。譬如家長(zhǎng)總是把村里的特產(chǎn)拿給我，在各種水果收獲的季節(jié)學(xué)生總是把的給我靜靜的放講臺(tái)上。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心、信仰努力抑制工作上的困難，揚(yáng)長(zhǎng)避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭(zhēng)把教書育人的工作做到更上一層樓。 “一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過我不懈地努力，我在課堂教學(xué)和班級(jí)管理方面都學(xué)到了不少

6、的學(xué)識(shí)與技能。但對(duì)于我來說還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，教導(dǎo)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，更需要長(zhǎng)久的投入，才能看到碩果。本人還有好多缺乏之處，今后的工作中，我將持續(xù)努力，刻苦鉆研教導(dǎo)教學(xué)工作，以更飽滿的熱心投入其中，讓教導(dǎo)的光彩更璀璨，為教導(dǎo)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的氣力。 此致 敬禮! 述職人：_ 2022年_月_日 2022體育教師個(gè)人述職報(bào)告篇2 敬愛的領(lǐng)導(dǎo)： 您好! 驀然回首，執(zhí)教已經(jīng)一年。這一年，我承擔(dān)六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)老師兼班主任。作為一名年輕的教師，我在付出的同時(shí)，收獲更多的是喜悅。現(xiàn)將我自任教以來的各方面處境做以下述職。 一、愛崗敬業(yè)，樂于無私付出 自任教以來思想上積級(jí)政治上立場(chǎng)堅(jiān)強(qiáng)得到了學(xué)校老師和校長(zhǎng)的好評(píng)。能專

7、心學(xué)習(xí)馬列主義、堅(jiān)持黨的四項(xiàng)根本原那么，擁護(hù)改革開放，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策，自覺遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令，忠誠(chéng)黨和人民的教導(dǎo)事業(yè)，留神加強(qiáng)師德修養(yǎng)，事事四處為人師表。做學(xué)生的表率，有猛烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，樂于為山區(qū)教導(dǎo)事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn)。 二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平 為了更快的提高自己教導(dǎo)教學(xué)工作的才能水平，以適應(yīng)于當(dāng)前教導(dǎo)形式飛速進(jìn)展的要求，自己不得志于現(xiàn)狀，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)學(xué)識(shí)技能的學(xué)習(xí)。20_年_月又加入了_大學(xué)本科函授的學(xué)習(xí)。自己還積極加入各級(jí)各類的持續(xù)教導(dǎo)，以不斷的充實(shí)自己的學(xué)識(shí)。在積極加入各項(xiàng)持續(xù)教導(dǎo)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還以勇于開拓、大膽進(jìn)取的精神，積極潛心鉆

8、研教學(xué)業(yè)務(wù)。了解所教學(xué)科的教導(dǎo)教學(xué)的動(dòng)態(tài)和科研信息，用心研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。 正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極加入持續(xù)教導(dǎo)“充電”，使自己的工作才能和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全勝任小學(xué)數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如，成為我校數(shù)學(xué)科教學(xué)骨干之一，同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。 三、勤奮工作，奪取雙豐收 我自加入教導(dǎo)工作以來，至今一向承擔(dān)班主任工作，并且一向承擔(dān)畢業(yè)班數(shù)學(xué)科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時(shí)，自己積極抓好班風(fēng)創(chuàng)辦，努力地教導(dǎo)轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者

9、和，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長(zhǎng)，影響著他們一生的道路。 記得剛接上畢業(yè)班時(shí)內(nèi)心有過太多的困惑，為了了解每一位學(xué)生，我堅(jiān)持走訪了每一位學(xué)生家。自己還堅(jiān)持“勤”字開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平日勤下班，使班風(fēng)創(chuàng)辦得到加強(qiáng)。自己在任班主任的工作中，除了留神抓好班風(fēng)創(chuàng)辦外，還特別留神加強(qiáng)后進(jìn)生的教導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，對(duì)那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不輕視，而更加關(guān)切保護(hù)他們，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘夢(mèng)想、講前途，和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情、曉之以理，以滿腔熱心去和暖他們的心田。因此，一個(gè)月下來自己所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)形成，并不斷的得

10、到穩(wěn)定和進(jìn)展，一年來，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學(xué)工作，積極實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手才能。 在學(xué)校里對(duì)于教學(xué)工作，自己總是高興地按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安置，從不講半點(diǎn)價(jià)錢，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，用心備課、上課，向四特別鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè)，察覺問題實(shí)時(shí)解決。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。 四、揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓 回想自己承擔(dān)小學(xué)數(shù)學(xué)教師以來的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了人民的豐厚回報(bào)。譬如家長(zhǎng)總是把村里的特產(chǎn)拿給我，在各種水果收獲的季節(jié)學(xué)

11、生總是把的給我靜靜的放講臺(tái)上。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心、信仰努力抑制工作上的困難，揚(yáng)長(zhǎng)避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭(zhēng)把教書育人的工作做到更上一層樓。 “一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過我不懈地努力，我在課堂教學(xué)和班級(jí)管理方面都學(xué)到了不少的學(xué)識(shí)與技能。但對(duì)于我來說還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，教導(dǎo)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，更需要長(zhǎng)久的投入，才能看到碩果。本人還有好多缺乏之處，今后的工作中，我將持續(xù)努力，刻苦鉆研教導(dǎo)教學(xué)工作，以更飽滿的熱心投入其中，讓教導(dǎo)的光彩更璀璨，為教導(dǎo)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的氣力。 此致 敬禮! 述職人：_ _年_月_日 2022體育教師個(gè)人述職報(bào)告篇3 敬愛的領(lǐng)導(dǎo)： 記得在

12、一本書上看到，老師分四種類型：聰慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來，我一向不斷努力，積極斟酌如何做好幼兒教師工作，夢(mèng)想自己成為一名聰慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一向朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)?；叵氡緦W(xué)期的工作，我現(xiàn)將工作總結(jié)如下： 一、政治思想方面 身為一名幼兒教師，我喜歡幼教事業(yè)，喜歡幼兒，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切指導(dǎo)和同事們的熱心扶助下，以幼兒為主體，堅(jiān)韌樹立服務(wù)意識(shí)，不斷更新思想觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法，樹立良好的職業(yè)道德形象。并能做到關(guān)切每一位幼兒，對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛心。 二、專業(yè)成長(zhǎng)方面 作為一名優(yōu)秀的教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和才能。為了提高自身素質(zhì)

13、，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息能實(shí)時(shí)摘錄下來，不斷為自己充電。同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源，不斷的揣摩的課堂，會(huì)意她們的風(fēng)采。 并能大膽嘗試新教法，積極加入組內(nèi)的教研活動(dòng)，努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新，使自己在授課水平上不斷的進(jìn)步與提高。在工作中，堅(jiān)持做到愛與嚴(yán)格并存。樹立正確的教導(dǎo)觀，以身作那么，不斷的完善在孩子心目中的形象，讓我們的距離走的更近。 三、保教工作方面 1、在保育工作方面： 經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)和查看，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán)，我根據(jù)以往的閱歷專心地開展工作。晨間接待時(shí)，我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問幼兒的身體狀況，不時(shí)用手摸他們的頭。 一察覺幼兒有不適，就連忙報(bào)告保健老師，舉

14、行進(jìn)一步的檢查。早操后，促使幼兒多飲開水，對(duì)有汗的幼兒馬上促使他們換汗衫或放毛巾。戶外活動(dòng)時(shí)，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教導(dǎo)幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，保證他們身體健康成長(zhǎng)。 2、在教導(dǎo)教學(xué)方面： 我能專心嚴(yán)格按照綱要的精神舉行教導(dǎo)。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的天性與興趣。采取不同的教導(dǎo)方法。留心查看，挖掘幼兒的優(yōu)點(diǎn)。扶助才能弱的幼兒樹立在班級(jí)小群體中的威信。給幼兒灌輸一種自信的觀念，讓他們感受自己的價(jià)值和在老師心中的地位。 在音樂方面，我以各種不同的形式組織幼兒活動(dòng)，實(shí)時(shí)更新教學(xué)模式，不斷的激發(fā)幼兒對(duì)音樂的興趣。 在語言方面，我激勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的學(xué)識(shí)發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有

15、機(jī)遇發(fā)言，我提防幼兒的思想教導(dǎo)。利用晨間談話活動(dòng)，我往往啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉?duì)待別人的?”、“他是個(gè)守信的孩子嗎?”等內(nèi)容，讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)忠誠(chéng)守信的好孩子。 根據(jù)教學(xué)工作的需要，學(xué)期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教導(dǎo)化、幼兒化美觀的環(huán)境，積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具。 2022體育教師個(gè)人述職報(bào)告篇4 敬愛的領(lǐng)導(dǎo)： 您好! 本學(xué)期我承擔(dān)初三(1)班的化學(xué)教學(xué)工作?；瘜W(xué)是初三新開的學(xué)科，是中考必考的學(xué)科，短短一年的教學(xué)不僅要求學(xué)生掌管有關(guān)的化學(xué)根基學(xué)識(shí)和根本技能，引導(dǎo)學(xué)生能具備將來探索化學(xué)科學(xué)的興趣和靈氣，還直接影響到學(xué)生的升學(xué)問題。 九年級(jí)開設(shè)化學(xué)是由于要求學(xué)生務(wù)必具備確定的學(xué)識(shí)根

16、基和學(xué)習(xí)才能，引導(dǎo)得好能事半功倍，一旦學(xué)生學(xué)習(xí)根基薄弱，或者學(xué)習(xí)被動(dòng)，或者存在畏難心緒，那么面臨的困難也就大。 由于學(xué)生有這樣或那樣的社會(huì)、家庭、自身因素，學(xué)習(xí)上有確定的畏難和憑借心理以及課時(shí)的安置，我們的教學(xué)任務(wù)相當(dāng)艱辛，為了更好地完本金學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，我們制定并在實(shí)際教學(xué)中根據(jù)處境舉行有效調(diào)整，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下。 一、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣 教導(dǎo)心理學(xué)指出：“構(gòu)成學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要成分主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的直接興趣?！痹诮虒W(xué)實(shí)踐中，我很留神每一節(jié)課的引入，從復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課，使新舊學(xué)識(shí)貫穿好;很重視新課程理念的貫徹，讓學(xué)生通過探究獲得學(xué)識(shí)。 在教學(xué)實(shí)踐中，我堅(jiān)持面向全

17、體，講課時(shí)緊扣課本，力求學(xué)生聽懂聽明白，對(duì)大片面學(xué)生堅(jiān)持不講難題、偏題，重點(diǎn)放在根基學(xué)識(shí)上。 二、發(fā)揮化學(xué)測(cè)驗(yàn)的作用 化學(xué)學(xué)科有它自身的優(yōu)勢(shì)化學(xué)測(cè)驗(yàn)，它能使學(xué)生產(chǎn)生興趣，在課堂教學(xué)中，我專心組織好測(cè)驗(yàn)教學(xué)，在演示測(cè)驗(yàn)中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)查看測(cè)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)會(huì)在測(cè)驗(yàn)中查看和斟酌，引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容，組織學(xué)生舉行相關(guān)的測(cè)驗(yàn)探究，讓學(xué)生通過親身的探究性測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，激發(fā)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，增進(jìn)對(duì)科學(xué)的情感，理解科學(xué)的本質(zhì)，學(xué)習(xí)利用測(cè)驗(yàn)舉行科學(xué)探究的方法，初步形成一些科學(xué)探究的才能。 例如，組織學(xué)生探究氧氣的制取方法、氧氣的化學(xué)性質(zhì);探究二氧化碳的制取和性質(zhì)，安置學(xué)生探究在有上下不平的兩支蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳和罩另一只燒杯后蠟燭火焰的燃燒處境;學(xué)生在輕松高興的空氣中感受了科學(xué)學(xué)識(shí)的魅力。 三、努力做好復(fù)習(xí)的總結(jié)工作 初三化學(xué)是中考科目，要想提高教學(xué)質(zhì)量，一方面，學(xué)生要有扎實(shí)的根本學(xué)識(shí)和根本技能;另一方面，學(xué)生的應(yīng)變才能確定要強(qiáng)。因此務(wù)必扎扎實(shí)實(shí)打好根基，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)，做好每個(gè)階段的復(fù)習(xí)工作，對(duì)于重點(diǎn)學(xué)識(shí)和學(xué)識(shí)點(diǎn)繁雜的章節(jié)，盡量扶助學(xué)生舉行歸納，打印相應(yīng)的復(fù)習(xí)提要;練習(xí)題、測(cè)試題都嚴(yán)格篩選。 另外對(duì)于學(xué)生作業(yè)根本上做到全收和實(shí)時(shí)批改，在作業(yè)上針對(duì)個(gè)人提出要求和觀法。再譬如說培提優(yōu)補(bǔ)差工作，是正常教學(xué)