【新課標】三語上10《在牛肚子里旅行》核心素養(yǎng)分層學習任務(wù)單（含答案）

1、原創(chuàng)連載，轉(zhuǎn)載出版必究【新課標】三語上核心素養(yǎng)分層學習任務(wù)單（含答案）10.在牛肚子里旅行一、單元閱讀主題:童話世界二、單元語文要素:感受童話豐富的想象。三、本課素養(yǎng)目標：文化自信：激發(fā)閱讀童話的興趣。語言運用：能畫出紅頭在牛肚子里旅行的路線圖，并借助路線圖講故事。思維能力：運用聯(lián)系上下文等方法，理解文中詞語的意思。審美創(chuàng)造：體會紅頭和青頭是“非常要好的朋友”，從文中找出三處。讓學生懂得當遇 到困難時，朋友的作用是非常大的。重點和難點：.會讀會寫本課生字，了解紅頭的旅行路線，了解牛有四個胃的科學知識。 體會青頭 和紅頭之間的深厚情誼。.結(jié)合文本了解紅頭在牛肚子里旅行的過程。抓住描寫青頭行動和語

2、言的語句,感受青頭 的遇事冷靜、機智、勇敢和見多識廣。四、本課新課標學習任務(wù)單。第一局部積累與運用一（基礎(chǔ)性學習單）一、回顧本課學習內(nèi)容，完成學習單。1.根據(jù)拼音寫詞語，注意把字寫美觀。lu xing ydo hao zan men cao duT zud shendd ying zud meng jiu ming pin ming lai de jixido hud dang rang gang cai zhT jue guang liangyan leida saowei kouda chi yi jnTg 丁!guan 1|deng renke lian2.根據(jù)拼音寫詞語，注意把字寫美觀

3、。旅行(10 1仃)咱們(zdn zen)guan 1|deng renke lian2.根據(jù)拼音寫詞語，注意把字寫美觀。旅行(10 1仃)咱們(zdn zen) 牙齒(ci chi )胃部(wai wei) 吞進(ttin ten)流淚(lei li ) 悲傷(bei bi )清掃(sao shao) 偷看(tou yu) 蹭著(ceng cheng)算是(suan shuan)一骨碌(gU gu)細嚼慢咽(jiao jue ye yan) (1)我答(dG dd)應(yīng)媽媽上課時要積極舉手回答(dG dG)問題。 (2)小狗一骨(gu gS)碌從地上爬起來，然后叼起骨(gU gU)頭就跑了。

4、(3)我們應(yīng)(ying ying)該學會適應(yīng)(ying ying)新環(huán)境，而不是消極對待。 3.想一想句子中加點詞句的作用,再照樣子填上合適的詞句。(1)紅頭不說話，只露兩只眼睛偷偷地看。 媽媽正在休息,我 走進房間。(2)青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來大聲喊。 拔河開始了，同學們 拉住繩子用力往后拔。(3)紅頭的聲音小得幾乎聽不見了。教室里靜得 O二、選擇正確的答案。.以下加點字的讀音全部正確的一項為哪一項()oA.一骨碌(gii)花骨朵兒(gQ) B.回答(dd)容許骨d) C.應(yīng)該(ying)適應(yīng)(ying) .以下詞語書寫全部正確的一項為哪一項()oA.尺管雨傘.紅頭的旅游路線：A.

5、第一個胃.紅頭的心情變化：A. 高興B.剛才收流C.清掃等待嘴 f()7)f()oB.嘴C.第二個胃害怕 f()7)-()B.緊張C.悲哀.有感情地朗讀句子，體會句子表達的感情。(填序號)A.著急、害怕 B.悲哀、絕望 C.高興、感激(1)紅頭看見自己的朋友，高興得流下了眼淚：“謝謝你”“救命啊!救命?。〖t頭拼命地叫起來。（）“那我馬上就會死掉。紅頭哭起來。（）.紅頭的驚險旅行的先后順序是（）o （填序號）從第一個胃到第二個胃被吞進牛肚子里 和草一起被牛噴出來從第二個胃回到牛嘴里被牛吃進嘴里在牛肚子里隨著草一起移動A.B.C.D.下面的句子能表達紅頭和青頭是好朋友的有（）（多項選擇）。A.“你

6、在哪兒？”青頭急忙問。.你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來的。C.可憐的紅頭還沒有來得及跳開,就和草一起被大黃牛卷到嘴里了。D.青頭爬到牛鼻子上,用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。.以下表述有誤的一項為哪一項（）。A.在牛肚子里旅行是一篇科學童話。紅頭和青頭是兩只嵋嵋，也是一對非常要好的朋友。C.牛肚子里一共有四個胃，前三個胃是貯藏食物的，只有第四個才是管胃的！D. “可是你說這些對我有什么用呢？ ”，意思是說“你說這些對我沒有什么用?！钡诙植?積累與運用二（拓展性學習單）三、學完在牛肚子里旅行一課，同學們在班級微信群里進行了熱烈的交流。毛毛蟲：在牛肚子里旅行通過講述兩只小蟋蟀玩，其中一只叫 的蟋蟀不

7、幸誤人牛肚子里,最后 的驚險經(jīng)歷,讓我們體會到了.的高貴品質(zhì)。小蜜蜂：青頭真是一只、的蟋蟀。小豆子:從這篇課文中我懂得了一個科學小知識:牛有 個胃，吃食時具有反芻現(xiàn)象。四、按要求完成句子練習。.給下面的句子加上標點?？诓睾昧藛峥谇囝^大聲問口青頭對紅頭說口咱們玩捉迷藏吧口不要哭口青頭笑瞇瞇地說口就算你在牛肚子里做了一次旅行吧口.可是你說這些對我有什么用呢？（改為陳述句）可是你說這些對我沒有什么用。.可憐的紅頭和草一起被大黃牛卷到嘴里了。（改為“把”字句）.你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來的。（二）請根據(jù)導游的介紹，完成下面的游覽路線示意圖。各位游客，我們將要游覽的是頤和園。首先我們來到的是有名的長廊

8、。走完了長廊，我們來到了萬壽山腳下，抬頭向上看，一眼 就看見了佛香閣。此刻我們登上了萬壽山，這里能夠把頤和園的大半景色都收在眼底?？?， 前面就是昆明湖，此刻我們就去昆明湖游賞?？矗ッ骱么笱?，它周圍的堤岸更長。我們此刻 要去昆明湖中心的小島了。第三局部閱讀與鑒賞（拓展性學習單）六、（閱讀鏈接）閱讀語段，回答以下問題。在牛肚子里旅行（節(jié)選）正在這時，一頭大黃牛從紅頭后面慢慢走過來。紅頭做夢也沒有想到，大黃牛突然低下頭 來吃草?？蓱z的紅頭還沒有來得及跳開，就和草一起被大黃牛卷到嘴里了?！熬让?救命?。〖t頭拼命地叫起來?！澳阍谀膬海俊鼻囝^急忙問?！拔冶慌３粤苏谒淖炖锞让?救命啊！”青頭大吃

9、一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。 青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來大聲喊：“躲過它的牙齒，牛在這時候不會仔細嚼的，它會 把你和草一起吞到肚子里去”紅頭在牛肚子里隨著草一起移動，從第一個胃到了第二個胃，又從第二個胃回到了牛嘴里。這 一下，紅頭又看見了光亮。可是，它已經(jīng)一動也不能動了。這時，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去?！鞍⑻纾?”牛打了 一個噴嚏，紅頭隨著一團草一下子給噴了出來。紅頭看見自己的朋友，高興得流下了眼淚：“謝謝”青頭笑瞇瞇地說：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”.寫出以下詞語的近義詞。 TOC o 1-5 h z 突

10、然一一（）急忙一一（）.根據(jù)解釋找到文段中相對應(yīng)的詞語寫在括號里。形容對發(fā)生的意外事情非常吃驚。（）一滾;一轉(zhuǎn)。形容動作靈活迅速。（）.“用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去”，我猜“蹭”的意思是（）。A.摩擦B.行動慢.紅頭是怎樣被大黃牛吃進肚子里的?寫在下面的橫線上。 5.紅頭被大黃牛吃進肚子里,它的心情是（）的,青頭的心情是（）的。A.高興B.焦急 C.害怕紅頭的旅行線路是:第一個胃一（）一（）一被噴了出來.讀選文中畫線的句子,聯(lián)系上下文,你覺得紅頭還會對青頭說些什么？請把省略的內(nèi)容補充 完整。.（多項選擇）選文的主要內(nèi)容是（）。A.青頭被大黃牛吞到肚子里了。.紅頭被大黃牛吞到肚子里了。C.青頭

11、在的紅頭幫助下，從大黃牛的肚子里逃出來了。D.紅頭在青頭的幫助下，從大黃牛的肚子里逃出來了。參考答案.旅行要好咱們草堆作聲 當然剛才知覺光亮眼淚. lu zan da ying chi容許做夢救命拼命來得及消化清掃胃口大吃一驚管理等人可憐.旅行要好咱們草堆作聲 當然剛才知覺光亮眼淚. lu zan da ying chiwei pin mi ng tun lei suan bei sao gutou ceng jiao yan(1) da da (2) gu gu (3) ylng ying(1)悄悄 (2)緊緊 (3)連根針落在地上都聽得見。、.C 2, C 3. ACB 4. BCA 5. CAB 6. D 7. ABD 8. B三.捉迷藏游戲紅頭從牛肚子里逃出青頭為救朋友不顧個人安危聰明勇敢四四、1. (1) “藏好了嗎？青頭大聲問。青頭對紅頭說：“咱們玩捉迷藏吧! ”(3) “不要哭”，青頭笑瞇瞇地說，“就算你在牛肚子里做了一次旅行吧！”.可是你說這些對我沒有什么用。.大黃牛把可憐的紅頭和草一起卷到嘴里了。.這句話是青頭