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文檔簡介

1、新人教版 2022 三年級上冊語文語文期末測試卷(II)卷姓名: 班級: 成績: 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)知識 (共 11 題;共 100 分)(3) 讀音節(jié),寫詞語sn xn水 p布 ti 牛ku自 chn工 c lo 起jn c束手 (8) 我會把拼音同相應(yīng)的漢字選出來。wn 概gi 脊j 莞xi 簇r 暇c 爾(6) 找出錯別字。迫不及 大白 孤 (6) 寫近義詞。猜想 美麗 風(fēng)采 奇異 (4) 填寫合適的關(guān)聯(lián)詞語。 莫泊桑記住了老師的話,勤奮努力寫出了許多優(yōu)秀作品。第 1 頁 共 10 頁我我要把“八榮八恥”牢記在心上要落實

2、在行動上。6. (8 分) 照樣子改寫句子。6. (8 分) 照樣子改寫句子。例:紅燭流淌著紅寶石般的淚。例:紅燭流淌著紅寶石般的淚。紅燭流淌著的淚像紅寶石一樣。紅燭流淌著的淚像紅寶石一樣。紅燭流淌著像紅寶石一樣的淚。紅燭流淌著像紅寶石一樣的淚。柿子樹上掛著小紅燈般的果實。柿子樹上掛著小紅燈般的果實。7. (127. (12) 我會填。一本男孩子必讀的書指的一本男孩子必讀的書指的。這是一小說,描寫,我們認(rèn)識的魯濱遜。8. (3 分) 口語交際。8. (3 分) 口語交際。我們現(xiàn)在都是“小草”,將來可以成長為“大樹”棟梁之才。那我們從夏洛蒂身上應(yīng)該得到什么啟示呢?你想到了什么?想說點什么呢?我們

3、現(xiàn)在都是“小草”,將來可以成長為“大樹”棟梁之才。那我們從夏洛蒂身上應(yīng)該得到什么啟示呢?你想到了什么?想說點什么呢?9. (15.0 分) (2020 六下開學(xué)考) 閱讀理解。9. (15.0 分) (2020 六下開學(xué)考) 閱讀理解。聽到這個消息,我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢與平時大不一樣,像是發(fā)生了什么大事。我非常驚(導(dǎo)異聽到這個消息,我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了一群

4、海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢與平時大不一樣,像是發(fā)生了什么大事。我非常驚(導(dǎo)異,急忙從老人的照片旁退開,為海鷗們讓出了一片空(kngkng)地。海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個冬天的“兒女”們過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白(翼海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個冬天的“兒女”們過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟

5、在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白(翼冀)天使。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像炸了營(ynyng)似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著,翅膀當(dāng)我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像炸了營(ynyng)似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著,翅膀在為老人舉行的葬禮上,我們抬著那幅遺像緩緩向靈堂走去。老人背著那個布包,撮著嘴,好像還在呼喚著海在為老人舉行的葬禮上,我們抬著那幅遺像緩緩向靈堂走去。老人背著那個布包,撮著嘴,好像還在呼喚著海第 2 頁 共 10 頁(1) 劃去文中錯誤的字或讀音。(1) 劃去文中錯誤的字或讀音。(2)(2) 安放老人遺像的地方發(fā)生了什么“意想不到的事

6、情”?請在文中用“ ”劃出來。(3) 動物和人類之間沒有血緣關(guān)系,但文中句子直接點出海鷗是老人的親人。請用“(3) 動物和人類之間沒有血緣關(guān)系,但文中句子直接點出海鷗是老人的親人。請用“”劃出來。(4)(4) 從劃線句子中,我體會到。(5)(5)文段中出現(xiàn)三處省略號,它們的用法是()A . 表示列舉的省略A . 表示列舉的省略B . 表示話未說完B . 表示話未說完C . 語意末盡C . 語意末盡(6) “它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近”它們想說什么呢?(6) “它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近”它們想說什么呢?(7) 在這一段話中,你感受到了一種什么情感?能用一個詞來形容海鷗的心情嗎?(7)

7、在這一段話中,你感受到了一種什么情感?能用一個詞來形容海鷗的心情嗎?10. (15 分) 閱讀短文,回答問題。10. (15 分) 閱讀短文,回答問題。漁夫織網(wǎng)漁夫織網(wǎng)有一個漁夫貪圖省事,織的網(wǎng)只有一張桌子那么大。他出海一天也沒有捕到一條魚,垂頭喪氣地回到了家。鄰居對他說:“你織的網(wǎng)實在太小了,哪能捕到魚? 還是把網(wǎng)織得大一點再出海捕魚吧。”有一個漁夫貪圖省事,織的網(wǎng)只有一張桌子那么大。他出海一天也沒有捕到一條魚,垂頭喪氣地回到了家。鄰居對他說:“你織的網(wǎng)實在太小了,哪能捕到魚? 還是把網(wǎng)織得大一點再出海捕魚吧?!睗O夫聽了鄰居的話,就認(rèn)真地在家織網(wǎng),幾天下來,把網(wǎng)織得和鄰居的一樣大。漁夫帶著他

8、的大網(wǎng)出海捕魚,漁夫聽了鄰居的話,就認(rèn)真地在家織網(wǎng),幾天下來,把網(wǎng)織得和鄰居的一樣大。漁夫帶著他的大網(wǎng)出海捕魚,漁夫想,看來捕魚多少的關(guān)鍵是網(wǎng)的大小。如果我把網(wǎng)織得更大,那捕到的魚一定還要多。漁夫不再出海捕魚,一天接一天在家織網(wǎng),幾天下來,他把原來就很大的網(wǎng)又?jǐn)U大了幾倍。巨網(wǎng)織好后,漁夫就帶著它出海捕魚去了,他花了好大的功夫才把巨網(wǎng)撒入大海。漁夫想,這一網(wǎng)收起來,魚一定可以裝滿一船,想著想著,他樂出了聲。漁夫想,看來捕魚多少的關(guān)鍵是網(wǎng)的大小。如果我把網(wǎng)織得更大,那捕到的魚一定還要多。漁夫不再出海捕魚,一天接一天在家織網(wǎng),幾天下來,他把原來就很大的網(wǎng)又?jǐn)U大了幾倍。巨網(wǎng)織好后,漁夫就帶著它出海捕魚

9、去了,他花了好大的功夫才把巨網(wǎng)撒入大海。漁夫想,這一網(wǎng)收起來,魚一定可以裝滿一船,想著想著,他樂出了聲。漁夫準(zhǔn)備收網(wǎng)了,一拉網(wǎng),覺得好沉好沉,拉了半天也拉不上來。網(wǎng)中確實有許多魚,魚兒們拼命地向大海深處游去,把漁夫的小船也拉得翻了身。漁夫這才知道,網(wǎng)并非是越大越好,貪得無厭,往往會得到相反的結(jié)果。漁夫準(zhǔn)備收網(wǎng)了,一拉網(wǎng),覺得好沉好沉,拉了半天也拉不上來。網(wǎng)中確實有許多魚,魚兒們拼命地向大海深處游去,把漁夫的小船也拉得翻了身。漁夫這才知道,網(wǎng)并非是越大越好,貪得無厭,往往會得到相反的結(jié)果。(1) 比一比,組詞語。(1) 比一比,組詞語。貪貪 漁 備 第 3 頁 共 10 頁貧貧 魚 憊 (2)

10、聯(lián)系上下文解釋詞語。(2) 聯(lián)系上下文解釋詞語。垂頭喪氣垂頭喪氣。貪得無厭貪得無厭。(3) 漁夫開始為什么垂頭喪氣地回了家?后來為什么高興地回到了家?(3) 漁夫開始為什么垂頭喪氣地回了家?后來為什么高興地回到了家?(4) 漁夫聽了鄰居的話是怎么做的?(4) 漁夫聽了鄰居的話是怎么做的?(5)(5) 這篇短文告訴我們。11. (20 分) 神奇作文屋。11. (20 分) 神奇作文屋。題目:他(她)題目:他(她)小達(dá)人提示:生活中,有節(jié)約小達(dá)人、書畫小達(dá)人、時尚小達(dá)人請選一位你熟悉的小達(dá)人寫一寫,做到內(nèi)容具體,感情真實,書寫工整。提示:生活中,有節(jié)約小達(dá)人、書畫小達(dá)人、時尚小達(dá)人請選一位你熟悉的小達(dá)人寫一寫,做到內(nèi)容具體,感情真實,書寫工整。第 4 頁 共 10 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識 (共 11 題;共 100 分)答案:1-1考點:解析:答案:2-1考點:解析:第 5 頁 共 10 頁答案:3-1、考點: 解析:答案:4-1、考點: 解析:答案:

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