中班數(shù)學教案活動《鋪小路》含反思_第1頁
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Word - 3 -中班數(shù)學教案活動鋪小路含反思 幼兒園中班數(shù)學教案： 鋪小路 數(shù)學活動： 鋪小路 活動目的：1、熟悉圖形：正方形、三角形、圓形，初步感知半圓形和圓形的轉(zhuǎn)換關(guān)系。2、在活動中，讓幼兒能按老師的要求舉行數(shù)學操作活動。3、激活幼兒對數(shù)學活動的愛好。4、啟發(fā)幼兒學習的愛好。5、培養(yǎng)幼兒比較和推斷的能力?；顒宇A備： 小鴨子頭飾一個；用各種幾何圖形拼成的小路；五角星。 活動過程：一、觀察情景表演小鴨子走在回家的路上，一不當心摔了一跤。師：小鴨子你為什么摔跤??？請小伴侶們協(xié)助它把路鋪好。二、鋪小路1、觀看小路中土坑的外形。師：土坑有那些外形的？請你把和土坑相同外形的石頭填進去，然后檢查是否填平，大小正巧。2、老師指導幼兒舉行操作活動，把圖形一一對應的填好，3、展示兩個半圓形研究該放在什么地方，歸納出兩個一樣的半圓合起來就是一個圓形，同時一個圓形可以分成兩個一樣的半圓形。三、嬉戲：踩石頭老師展示一個圖形，請幼兒快速站到這種圖形的旁邊，看誰找得又對又快。四、嬉戲結(jié)束小伴侶一起送小鴨子回家。 教學反思： 數(shù)學活動對于小伴侶來說是個很開心的課程，由于整節(jié)活動中嬉戲的時光多，而且小伴侶動手操作的機會比較多，但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學活動的內(nèi)容，并做到嫻熟把握、靈便運用卻不是那么簡單。 路 l ，宋元時代行政區(qū)域名，

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