初中德育工作計劃〔三〕

1、 PAGE 頁碼 2 / NUMPAGES 總頁數(shù) 4初中德育工作計劃三一位班主任，如果天天早來晚走，事無巨細樣樣親自抓，班級管理的效益不一定高，我們也決不能認為他是稱職的班主任.班級管理要科學化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標.首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅力.其次，班主任要認識到“德育為首”的重要性.德育上不去，學生的智育、體育、美育等都必然上不去.再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應是“合打一”.這樣想，這樣做，才能取得德育的效應.同時，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者.這樣

2、班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領導的參謀.本學期我將從以下幾個方面去搞好班主任工作：1、進一步搞好對學生的學法指導這個工作.在開學初，我就將針對我們班學生的實際情況，為我班的學生做兩節(jié)課的學習方法指導專題講座，不斷增強了他們學生的信心，更為主要的是使他們從被動學習的狀態(tài)逐步轉入到主動學習的正軌上來.2、加強對學生的心理輔導.在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我本身就沒有經(jīng)驗且反應很慢，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛.針對本人的說服力有限，我

3、已經(jīng)將學生按需分配給我們班的科任，爭取更多人的支持，把這個工作做好，這個工作做好了，我們班的學生成績提高工作大概也就成功了.3、對每一次考試成績做好跟蹤.全面抓班級學生的思想，學習狀態(tài)，這是我們班工作的核心，因為我們的優(yōu)勢就在于整體，能夠讓班級中間力量都發(fā)展起來就是最大的成功.4、適當搞好培優(yōu)工作.優(yōu)秀生是一所學校的拳頭產(chǎn)品，沒有優(yōu)生就沒有影響力，我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個，潛力大的學生也有幾個，如果能讓他們上得更好、更高，就可以全面帶動班級學生.5、開展師生，家長互動活動.在本學期，我還將充分利用班會課和學生家長會的形式，跟學生交流：讓四中以我為榮，報答父母養(yǎng)育恩；跟學生的生活貼近

4、的知識和能引起學生共鳴的知識；樹立遠大理想的問題；學生現(xiàn)在的學習狀態(tài)能否合乎中考的要求. PAGE 頁碼 4 / NUMPAGES 總頁數(shù) 4初中德育工作計劃三2新的學年，我被任命為初一年級班主任工作，面對初一的新生，這無疑是個考驗.從一個熟悉的學校升入一個陌生的學校，學生們難免會有些好奇和不習慣，為使學生們盡快適應這個氛圍，更好的完成學業(yè)，我還是打算先從德育工作入手.具體的初一班主任德育工作計劃我是這樣制定的.一、德育工作計劃指導思想依據(jù)_市學生民族精神教育指導綱要和_市中小學生生命教育指導綱要的要求，并結合“愛國榮校，崇尚科學”為主題，重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教

5、育，有效提高學生的思想道德素質.二、具體工作1、作為德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點工作.進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，爭做行為規(guī)范示范班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民.2、慶祝改革開放_周年的良好教育契機，積極開展社會實踐活動和主題活動，使校本德育和社會德育有機結合.3、充分利用各種教育實踐基地，有效組織學生參與社區(qū)各項活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質.4、建設“溫馨教室”，體現(xiàn)人與人之間相互尊重，理解與支持，建立和諧的師生關系.5、以“學會感恩，關愛他人，懂得責任，恪守誠信”為本學期德育的主題，促進學生核心價值觀的形成.三、教育內(nèi)容及措施1、用班會、午自修進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；⒁?guī)范化.為學生自我管理打下堅實的基礎.2、班級開展以下活動：（1）學雷鋒