精品解析云南省玉溪市紅塔區(qū)20212021學(xué)年五年級上學(xué)期科學(xué)期末試卷

1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析云南省玉溪市紅塔區(qū)20212021學(xué)年五年級上學(xué)期科學(xué)期末試卷(外裝訂線) (請不要在裝訂線內(nèi)答題) (內(nèi)裝訂線)登陸在線組卷平臺 助您教考全無憂云南省玉溪市紅塔區(qū)2020-2021學(xué)年五年級上學(xué)期科學(xué)期末試卷一、填空題。(每空2分，共20分)1.（2020五上紅塔期末）光以 的形式傳播?！敬鸢浮?直線【考點】光源，光的傳播【解析】【分析】光在同種均勻介質(zhì)中沿著直線傳播的。2.（2020五上紅塔期末）食物鏈中能自己制造食物的生物叫 ， 直接或間接消費別人制造的食物的生物叫 ?！敬鸢浮?生產(chǎn)者；消費者【考點】自然中動植物的關(guān)系【解析】【分析】食物鏈中能自己

2、創(chuàng)造食物的生物叫做生產(chǎn)者，直接或者間接消費別人制造的食物的生物叫做消費者。大多數(shù)綠色植物都是生產(chǎn)者。3.（2020五上紅塔期末）地球表面有 、 平地、山地、 和丘陵等多種多樣的地形地貌?！敬鸢浮?高原；盆地【考點】地形、地貌【解析】【分析】地球上有許多種地貌，地球表面上有高原、平地、山地、盆地和丘陵等多種多樣的地形地貌。4.（2020五上紅塔期末）橡皮筋、彈簧等物體在形狀發(fā)生改變時，會產(chǎn)生一個要恢復(fù)原來形狀的力，這個力叫做 ?！敬鸢浮?彈力【考點】力的概念，彈力【解析】【分析】 橡皮筋、彈簧等物體在形狀發(fā)生改變時，會產(chǎn)生一個要恢復(fù)原來形狀的力，這個力叫做彈力，彈力和物體的形變量有關(guān)。5.（20

3、20五上紅塔期末）用橡皮筋作動力的小車，橡皮筋繞的圈數(shù)越多，行駛速度越 ， 行駛距離越 ?！敬鸢浮?快；長【考點】彈力【解析】【分析】 用橡皮筋作動力的小車，橡皮筋繞的圈數(shù)越多，行駛速度越快，行駛的距離越遠。這和能量轉(zhuǎn)化有關(guān)。6.（2020五上紅塔期末）影子產(chǎn)生的條件是光源、 和 ?！敬鸢浮?遮擋物；屏【考點】影子【解析】【分析】本題考的是影子的形成的，影子形成的條件是：光源、遮擋物和屏。二、是非題。(下列說法，你認為對的打“， 錯的打“”， 每小題2分，共20分)7.（2020五上紅塔期末）我們生活中常見的光源有太陽、月亮、電燈等。( )【答案】 錯誤【考點】光源【解析】【分析】能夠自行發(fā)光

4、的物體叫做光源，常見的光源有太陽、發(fā)光的燈泡、發(fā)光的螢火蟲等，但是月亮不屬于光源。8.（2020五上紅塔期末）蒲公英的種子在天空隨風(fēng)飛來飛去，它們落在自然界的任何地方都會發(fā)芽。( )【答案】 錯誤【考點】種子的結(jié)構(gòu)、形態(tài)【解析】【分析】 蒲公英的種子在天空隨風(fēng)飛來飛去，它們落在自然界里有水、有土壤的地方。9.（2019五上菏澤期末）食物鏈通常從綠色植物開始,到兇猛的肉食動物終止。( )【答案】 正確【考點】食物鏈、食物網(wǎng)【解析】【解答】食物鏈是從綠色植物開始，以肉食動物為終止的。所以題目的說法是正確的?！痉治觥渴澄镦準且环N將能量將生物之間連接起來的鎖鏈關(guān)系。10.（2020五上紅塔期末）宇航服

5、的顏色與光澤和防輻射有關(guān)?！敬鸢浮?錯誤【考點】光的反射【解析】【分析】 宇航服一般都是銀色的,這是因為銀色可以減少輻射,還可以降溫，可以保護宇航員11.（2020五上紅塔期末）地球表面形態(tài)的變化都是很猛烈的，如火山噴發(fā)、地震、海嘯。( )【答案】 錯誤【考點】天氣現(xiàn)象【解析】【分析】 地球表面形態(tài)的變化有的很猛烈，有的很溫和，猛烈的如火山噴發(fā)、地震、海嘯溫和的如風(fēng)化等12.（2020五上紅塔期末）反沖力的方向與氣球內(nèi)氣體噴出的方向相同。( )【答案】 錯誤【考點】反沖力【解析】【分析】 反沖力的方向與氣球內(nèi)氣體噴出的方向相反。13.（2020五上紅塔期末）汽車的后視鏡都是凸面鏡，因為凸面鏡比

6、平面鏡觀察到的范圍大。( )【答案】 正確【考點】光的折射，光的反射【解析】【分析】 我們生活中有平面鏡、凸透鏡、凸面鏡、凹透鏡、凹面鏡等，他們作用不同，汽車的后視鏡都是凸面鏡，因為凸面鏡比平面鏡觀察到的范圍大。14.（2020五上紅塔期末）用圓珠筆寫字，筆尖和紙之間產(chǎn)生滾動摩擦。( )【答案】 正確【考點】摩擦力【解析】【分析】 用圓珠筆寫字，筆尖和紙之間產(chǎn)生滾動摩擦， 滾動摩擦較滑動摩擦要小一點呢。15.（2020五上紅塔期末）冷熱變化無法改變巖石的模樣。( )【答案】 錯誤【考點】影響地形變化的因素【解析】【分析】 冷熱變化也會改變巖石的模樣。溫度、風(fēng)、力都會對巖石產(chǎn)生作用。16.（20

7、18五上蘭溪期末）物體離光源距離越遠，被照射物體的影子越小。（ ）【答案】 正確【考點】影子【解析】【分析】影子是光的直線傳播形成的，物體離光源越遠，被照射的物體影子越小。三、 選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號里，每小題2分，共20分)17.（2020五上紅塔期末）蚯蚓適宜生活在( )的環(huán)境中。A. 陽光充足 B. 陰暗潮濕 C. 高溫干燥【答案】 B【考點】觀察蚯蚓的活動【解析】【分析】 蚯蚓適宜生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。不同的動物適合生活在不同的地方。18.（2020五上紅塔期末）“螳螂捕蟬，黃雀在后”的食物關(guān)系為( )。A. 蟬螳螂黃雀 B. 黃雀螳螂蟬 C. 樹蟬螳螂黃雀【答案】 C

8、【考點】自然中動植物的關(guān)系【解析】【分析】 “螳螂捕蟬，黃雀在后” 的食物關(guān)系為：樹蟬螳螂黃雀，食物鏈中要有生產(chǎn)者和消費者。19.（2020五上紅塔期末）奧運會的圣火火種是利用( )取得的。A. 平面鏡 B. 凹透鏡 C. 凸透鏡【答案】 B【考點】光的折射【解析】【分析】 奧運會的圣火火種是利用凹透鏡取得的。因為凹透鏡對光具有匯聚作用。20.（2020五上紅塔期末）自然界中( )地形容易發(fā)生侵蝕。A. 山區(qū) B. 平地 C. 草原【答案】 A【考點】地形、地貌，影響地形變化的因素【解析】【分析】 自然界中山區(qū)地形容易發(fā)生侵蝕。我們在山區(qū)可以多植樹造林可以減少山體滑坡。21.（2020五上紅塔

9、期末）小紅測得1米高竿子的影長是1.5米，同時測得校園中某棵樹的影長是9米，則樹高是( )。A. 6米 B. 9米 C. 13.5米【答案】 A【考點】影子【解析】【分析】 小紅測得1米高竿子的影長是1.5米，同時測得校園中某棵樹的影長是9米，則樹高是91.5=6米22.（2020五上紅塔期末）教室的墻壁涂成白色的主要原因是( )。A. 美觀干凈 B. 有利于光的反射 C. 減少光的反射【答案】 B【考點】光的反射【解析】【分析】 教室的墻壁涂成白色的主要原因是有利于光的反射，使教室更加明亮。23.（2020五上紅塔期末）從地形圖上可以知道，我國地勢特點為( )。A. 東高西低 B. 西高東低

10、 C. 中間高，東西面低【答案】 B【考點】地形、地貌【解析】【分析】 從地形圖上可以知道，我國地勢特點為西高東低 。24.東非裂谷是（ ）形成的。A. 河水沖刷 B. 大地震 C. 兩個板塊拉張【答案】 C【考點】影響地形變化的因素，地殼的運動【解析】【解答】東非裂谷是由板塊拉張形成的。C選項符合題意。故答案為：C?！痉治觥堪鍓K運動是指地球表面一個板塊對于另一個板塊的相對運動。1968年，法國地質(zhì)學(xué)家勒皮順把地球的巖石層劃分為六個大板塊，所有這些板塊，都漂浮在具有流動性的地幔軟流層之上。 隨著軟流層的運動，各個板塊也會發(fā)生相應(yīng)的水平運動。 25.在一定限度內(nèi)，橡皮筋下端掛的掛鉤越多，橡皮筋產(chǎn)

11、生的彈力（）A. 不變 B. 越大 C. 越小【答案】 B【解析】【解答】在一定限度內(nèi)，橡皮筋下端掛的掛鉤越多，橡皮筋形變越大，產(chǎn)生的彈力也越大?！痉治觥勘绢}考查橡皮筋下端掛的掛鉤數(shù)和彈力的關(guān)系。26.（2020五上紅塔期末）用小車來做物體的滑動摩擦力和滾動摩擦力的比較實驗時，應(yīng)改變的條件是( )。A. 拉力的大小 B. 小車的重量 C. 車輪的運動方式【答案】 C【考點】摩擦力【解析】【分析】 用小車來做物體的滑動摩擦力和滾動摩擦力的比較實驗時，應(yīng)改變的條件是車輪的形狀，從而改變摩擦。四、科學(xué)探究題。(共40分)27.（2020五上紅塔期末）美國西部是-塊資源豐富、森林成片、草原遼闊、土地肥

12、沃的寶地，是美國農(nóng)業(yè)發(fā)展得天獨厚的地區(qū)。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，糧食短缺，小麥價格上漲，促使美國中部各州的農(nóng)場主紛紛趕來開發(fā)西部。為了擴大耕地，他們把大片的森林砍倒，把大片的草原、草甸開墾出來。在新開墾的土地上，農(nóng)場主們種植了糧食作物，然后通過賣糧賺了許多錢。1934年5月11日凌晨，一場災(zāi)難降臨了，從美國西部刮起了一場遮天蔽日的黑色怪風(fēng)，怪風(fēng)攜帶著泥沙騰空而起向東迅速蔓延，持續(xù)了整整3天3夜?。?）以上資料表明，自然界的生態(tài)系統(tǒng)是一個和諧的整體，其中的一個環(huán)節(jié)受到 ， 生態(tài)系統(tǒng)就失去了 。（2）破壞美國西部生態(tài)環(huán)境的罪魁禍首是 。（3）如果美國政府聘請你擔任農(nóng)業(yè)大臣，你要改變這種狀態(tài)，要采用什

13、么方法？【答案】 （1）破壞；平衡（2）人類（3）退耕還林，保護森林【考點】自然中動植物的關(guān)系，植被對侵蝕的影響【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的平衡對人類影響巨大，我們要保護環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的平衡。 28.（2020五上紅塔期末）科學(xué)課上，同學(xué)們準備了一些土壤，在老師的指導(dǎo)下開始尋找土壤中有什么？（1）把土壤放在手上捻一捻，感覺到了土壤的濕潤，說明土壤中有 。（2）把土壤放人水中，發(fā)現(xiàn)有氣泡出來，說明土壤中有 。（3）攪拌水中的土壤，發(fā)現(xiàn)水面上漂浮著一些枯枝爛葉 及小動物的殘骸，將來它們會變成土壤中的 。注：攪拌時玻璃棒不能碰到 和杯底。（4）靜置一段時間后，土壤出現(xiàn) 現(xiàn)象。根據(jù)顆粒大小可以把土壤

14、的微粒分類，從大到小分別是 、 、 、 。（5）研究發(fā)現(xiàn)，土壤中這些不同的顆粒是由巖石 形成的。（6）土壤是地球上最有價值的資源。實驗結(jié)束后，我們應(yīng)將燒杯中的土壤( )。(填序號)A. 倒在花壇里 B. 倒在垃圾桶里 C. 倒在水槽里【答案】 （1）水分（2）空氣（3）腐殖質(zhì)；杯壁（4）分層；砂礫；沙；黏土；腐殖質(zhì)（5）風(fēng)化（6）A【考點】土壤的種類，土壤剖面，土壤的成分、狀態(tài)【解析】【分析】 土壤可以分為砂質(zhì)土、粘質(zhì)土、壤土三類。土壤中含有水和空氣。29.（2020五上紅塔期末）物體的顏色與吸熱實驗。五(1)班某小組根據(jù)要求開展實驗，得到下表數(shù)據(jù)。紙袋的種類 開始溫度 5分鐘 10分鐘黑色紙

15、袋 20 25 33黑色蠟光紙袋 20 23 30C白色紙袋 20 22 24粉色紙袋 20 23 26鋁箔紙袋 20 21 23（1）黑色紙袋和黑色蠟光紙袋的溫度變化說明 。（2）五種紙袋中， 紙袋吸熱最快， 紙袋吸熱最慢。（3）這一小組根據(jù)這次實驗發(fā)現(xiàn)，計劃制作一個簡易太陽能熱水器，他們用一個礦泉水瓶作為儲水箱，放人裝有泡沫的鞋盒里。你覺得這個鞋盒的顏色最好選擇黑色，礦泉水瓶外面最好包上 (顏色)的卡紙，這樣可以讓這個熱水器更快的吸熱。（4）做好的太陽能熱水器要放在陽光下檢測，為了使溫度上升較快應(yīng)選擇( )的方式擺放。(填序號)A. 與地面垂直 B. 與陽光垂直 C. 與地面水平【答案】

16、（1）反光能力越強，吸熱越慢（2）黑色紙袋；鋁箔紙袋（3）黑色（4）B【考點】光的反射【解析】【分析】1、 黑色紙袋和黑色蠟光紙袋的溫度變化說明反光能力越強，吸熱越慢。2、 五種紙袋中，黑色紙袋吸熱最快，鋁箔紙袋吸熱最慢。3、要用黑色卡紙，因為黑色吸熱快。4、 做好的太陽能熱水器要放在陽光下檢測，為了使溫度上升較快應(yīng)選擇與陽光垂直的方式擺放，因為這樣吸熱快。1 / 1(外裝訂線) (請不要在裝訂線內(nèi)答題) (內(nèi)裝訂線)登陸在線組卷平臺 助您教考全無憂云南省玉溪市紅塔區(qū)2020-2021學(xué)年五年級上學(xué)期科學(xué)期末試卷一、填空題。(每空2分，共20分)1.（2020五上紅塔期末）光以 的形式傳播。2

17、.（2020五上紅塔期末）食物鏈中能自己制造食物的生物叫 ， 直接或間接消費別人制造的食物的生物叫 。3.（2020五上紅塔期末）地球表面有 、 平地、山地、 和丘陵等多種多樣的地形地貌。4.（2020五上紅塔期末）橡皮筋、彈簧等物體在形狀發(fā)生改變時，會產(chǎn)生一個要恢復(fù)原來形狀的力，這個力叫做 。5.（2020五上紅塔期末）用橡皮筋作動力的小車，橡皮筋繞的圈數(shù)越多，行駛速度越 ， 行駛距離越 。6.（2020五上紅塔期末）影子產(chǎn)生的條件是光源、 和 。二、是非題。(下列說法，你認為對的打“， 錯的打“”， 每小題2分，共20分)7.（2020五上紅塔期末）我們生活中常見的光源有太陽、月亮、電燈等

18、。( )8.（2020五上紅塔期末）蒲公英的種子在天空隨風(fēng)飛來飛去，它們落在自然界的任何地方都會發(fā)芽。( )9.（2019五上菏澤期末）食物鏈通常從綠色植物開始,到兇猛的肉食動物終止。( )10.（2020五上紅塔期末）宇航服的顏色與光澤和防輻射有關(guān)。11.（2020五上紅塔期末）地球表面形態(tài)的變化都是很猛烈的，如火山噴發(fā)、地震、海嘯。( )12.（2020五上紅塔期末）反沖力的方向與氣球內(nèi)氣體噴出的方向相同。( )13.（2020五上紅塔期末）汽車的后視鏡都是凸面鏡，因為凸面鏡比平面鏡觀察到的范圍大。( )14.（2020五上紅塔期末）用圓珠筆寫字，筆尖和紙之間產(chǎn)生滾動摩擦。( )15.（2

19、020五上紅塔期末）冷熱變化無法改變巖石的模樣。( )16.（2018五上蘭溪期末）物體離光源距離越遠，被照射物體的影子越小。（ ）三、 選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號里，每小題2分，共20分)17.（2020五上紅塔期末）蚯蚓適宜生活在( )的環(huán)境中。A. 陽光充足 B. 陰暗潮濕 C. 高溫干燥18.（2020五上紅塔期末）“螳螂捕蟬，黃雀在后”的食物關(guān)系為( )。A. 蟬螳螂黃雀 B. 黃雀螳螂蟬 C. 樹蟬螳螂黃雀19.（2020五上紅塔期末）奧運會的圣火火種是利用( )取得的。A. 平面鏡 B. 凹透鏡 C. 凸透鏡20.（2020五上紅塔期末）自然界中( )地形容易發(fā)生侵蝕。

20、A. 山區(qū) B. 平地 C. 草原21.（2020五上紅塔期末）小紅測得1米高竿子的影長是1.5米，同時測得校園中某棵樹的影長是9米，則樹高是( )。A. 6米 B. 9米 C. 13.5米22.（2020五上紅塔期末）教室的墻壁涂成白色的主要原因是( )。A. 美觀干凈 B. 有利于光的反射 C. 減少光的反射23.（2020五上紅塔期末）從地形圖上可以知道，我國地勢特點為( )。A. 東高西低 B. 西高東低 C. 中間高，東西面低24.東非裂谷是（ ）形成的。A. 河水沖刷 B. 大地震 C. 兩個板塊拉張25.在一定限度內(nèi)，橡皮筋下端掛的掛鉤越多，橡皮筋產(chǎn)生的彈力（）A. 不變 B.

21、越大 C. 越小26.（2020五上紅塔期末）用小車來做物體的滑動摩擦力和滾動摩擦力的比較實驗時，應(yīng)改變的條件是( )。A. 拉力的大小 B. 小車的重量 C. 車輪的運動方式四、科學(xué)探究題。(共40分)27.（2020五上紅塔期末）美國西部是-塊資源豐富、森林成片、草原遼闊、土地肥沃的寶地，是美國農(nóng)業(yè)發(fā)展得天獨厚的地區(qū)。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，糧食短缺，小麥價格上漲，促使美國中部各州的農(nóng)場主紛紛趕來開發(fā)西部。為了擴大耕地，他們把大片的森林砍倒，把大片的草原、草甸開墾出來。在新開墾的土地上，農(nóng)場主們種植了糧食作物，然后通過賣糧賺了許多錢。1934年5月11日凌晨，一場災(zāi)難降臨了，從美國西部刮起了

22、一場遮天蔽日的黑色怪風(fēng)，怪風(fēng)攜帶著泥沙騰空而起向東迅速蔓延，持續(xù)了整整3天3夜?。?）以上資料表明，自然界的生態(tài)系統(tǒng)是一個和諧的整體，其中的一個環(huán)節(jié)受到 ， 生態(tài)系統(tǒng)就失去了 。（2）破壞美國西部生態(tài)環(huán)境的罪魁禍首是 。（3）如果美國政府聘請你擔任農(nóng)業(yè)大臣，你要改變這種狀態(tài)，要采用什么方法？28.（2020五上紅塔期末）科學(xué)課上，同學(xué)們準備了一些土壤，在老師的指導(dǎo)下開始尋找土壤中有什么？（1）把土壤放在手上捻一捻，感覺到了土壤的濕潤，說明土壤中有 。（2）把土壤放人水中，發(fā)現(xiàn)有氣泡出來，說明土壤中有 。（3）攪拌水中的土壤，發(fā)現(xiàn)水面上漂浮著一些枯枝爛葉 及小動物的殘骸，將來它們會變成土壤中的

23、。注：攪拌時玻璃棒不能碰到 和杯底。（4）靜置一段時間后，土壤出現(xiàn) 現(xiàn)象。根據(jù)顆粒大小可以把土壤的微粒分類，從大到小分別是 、 、 、 。（5）研究發(fā)現(xiàn)，土壤中這些不同的顆粒是由巖石 形成的。（6）土壤是地球上最有價值的資源。實驗結(jié)束后，我們應(yīng)將燒杯中的土壤( )。(填序號)A. 倒在花壇里 B. 倒在垃圾桶里 C. 倒在水槽里29.（2020五上紅塔期末）物體的顏色與吸熱實驗。五(1)班某小組根據(jù)要求開展實驗，得到下表數(shù)據(jù)。紙袋的種類 開始溫度 5分鐘 10分鐘黑色紙袋 20 25 33黑色蠟光紙袋 20 23 30C白色紙袋 20 22 24粉色紙袋 20 23 26鋁箔紙袋 20 21

24、23（1）黑色紙袋和黑色蠟光紙袋的溫度變化說明 。（2）五種紙袋中， 紙袋吸熱最快， 紙袋吸熱最慢。（3）這一小組根據(jù)這次實驗發(fā)現(xiàn)，計劃制作一個簡易太陽能熱水器，他們用一個礦泉水瓶作為儲水箱，放人裝有泡沫的鞋盒里。你覺得這個鞋盒的顏色最好選擇黑色，礦泉水瓶外面最好包上 (顏色)的卡紙，這樣可以讓這個熱水器更快的吸熱。（4）做好的太陽能熱水器要放在陽光下檢測，為了使溫度上升較快應(yīng)選擇( )的方式擺放。(填序號)A. 與地面垂直 B. 與陽光垂直 C. 與地面水平答案解析部分一、填空題。(每空2分，共20分)1.【答案】 直線【考點】光源，光的傳播【解析】【分析】光在同種均勻介質(zhì)中沿著直線傳播的。

25、2.【答案】 生產(chǎn)者；消費者【考點】自然中動植物的關(guān)系【解析】【分析】食物鏈中能自己創(chuàng)造食物的生物叫做生產(chǎn)者，直接或者間接消費別人制造的食物的生物叫做消費者。大多數(shù)綠色植物都是生產(chǎn)者。3.【答案】 高原；盆地【考點】地形、地貌【解析】【分析】地球上有許多種地貌，地球表面上有高原、平地、山地、盆地和丘陵等多種多樣的地形地貌。4.【答案】 彈力【考點】力的概念，彈力【解析】【分析】 橡皮筋、彈簧等物體在形狀發(fā)生改變時，會產(chǎn)生一個要恢復(fù)原來形狀的力，這個力叫做彈力，彈力和物體的形變量有關(guān)。5.【答案】 快；長【考點】彈力【解析】【分析】 用橡皮筋作動力的小車，橡皮筋繞的圈數(shù)越多，行駛速度越快，行駛的

26、距離越遠。這和能量轉(zhuǎn)化有關(guān)。6.【答案】 遮擋物；屏【考點】影子【解析】【分析】本題考的是影子的形成的，影子形成的條件是：光源、遮擋物和屏。二、是非題。(下列說法，你認為對的打“， 錯的打“”， 每小題2分，共20分)7.【答案】 錯誤【考點】光源【解析】【分析】能夠自行發(fā)光的物體叫做光源，常見的光源有太陽、發(fā)光的燈泡、發(fā)光的螢火蟲等，但是月亮不屬于光源。8.【答案】 錯誤【考點】種子的結(jié)構(gòu)、形態(tài)【解析】【分析】 蒲公英的種子在天空隨風(fēng)飛來飛去，它們落在自然界里有水、有土壤的地方。9.【答案】 正確【考點】食物鏈、食物網(wǎng)【解析】【解答】食物鏈是從綠色植物開始，以肉食動物為終止的。所以題目的說法

27、是正確的?！痉治觥渴澄镦準且环N將能量將生物之間連接起來的鎖鏈關(guān)系。10.【答案】 錯誤【考點】光的反射【解析】【分析】 宇航服一般都是銀色的,這是因為銀色可以減少輻射,還可以降溫，可以保護宇航員11.【答案】 錯誤【考點】天氣現(xiàn)象【解析】【分析】 地球表面形態(tài)的變化有的很猛烈，有的很溫和，猛烈的如火山噴發(fā)、地震、海嘯溫和的如風(fēng)化等12.【答案】 錯誤【考點】反沖力【解析】【分析】 反沖力的方向與氣球內(nèi)氣體噴出的方向相反。13.【答案】 正確【考點】光的折射，光的反射【解析】【分析】 我們生活中有平面鏡、凸透鏡、凸面鏡、凹透鏡、凹面鏡等，他們作用不同，汽車的后視鏡都是凸面鏡，因為凸面鏡比平面鏡觀

28、察到的范圍大。14.【答案】 正確【考點】摩擦力【解析】【分析】 用圓珠筆寫字，筆尖和紙之間產(chǎn)生滾動摩擦， 滾動摩擦較滑動摩擦要小一點呢。15.【答案】 錯誤【考點】影響地形變化的因素【解析】【分析】 冷熱變化也會改變巖石的模樣。溫度、風(fēng)、力都會對巖石產(chǎn)生作用。16.【答案】 正確【考點】影子【解析】【分析】影子是光的直線傳播形成的，物體離光源越遠，被照射的物體影子越小。三、 選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號里，每小題2分，共20分)17.【答案】 B【考點】觀察蚯蚓的活動【解析】【分析】 蚯蚓適宜生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。不同的動物適合生活在不同的地方。18.【答案】 C【考點】自然中動植物的關(guān)系【解析】【分析】 “螳螂捕蟬，黃雀在后” 的食物關(guān)系為：樹蟬螳螂黃雀，食物鏈中要有生產(chǎn)者和消費者。19.【答案】 B【考點】光的折射【解析】【分析】 奧運會的圣火火種是利用凹透鏡取得的。因為凹透鏡對光具有匯聚作用。20.【答案】 A【考點】地形、地貌，影響地形變化的因素【解析】【分析】 自然界中山區(qū)地形容