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文檔簡(jiǎn)介
1、深圳市道德與法治課程與教學(xué)資源庫(kù)建設(shè) 教材版本:部編版二年級(jí)上冊(cè)道德與法治 課 題:15.可親可敬的家鄉(xiāng)人(第1課時(shí)) 授課人:彭 佳 學(xué)校:龍崗區(qū)樂(lè)淮實(shí)驗(yàn)學(xué)校 審課人:鄭永平 單位:龍崗區(qū)教師發(fā)展中心15.可親可敬的家鄉(xiāng)人(第1課時(shí)) 請(qǐng)欣賞: 以紀(jì)錄片鏡頭的方式走遍全國(guó) 這是我們的祖國(guó),你的家鄉(xiāng)在哪里? 一方水土養(yǎng)一方人,生活在我們身邊的人就是我們的家鄉(xiāng)人 就如: 你注意到了嗎?生活中,身邊很多人常常帶給我們微笑和溫暖。 請(qǐng)你觀察身邊溫暖的家鄉(xiāng)人,分享一下你們之間的故事吧!我最熟悉的身邊人是_。生活在他們身邊,我覺(jué)得_。 請(qǐng)你和同桌的小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧! 要說(shuō)清楚自己感受到什么樣的溫暖哦!
2、老師講一個(gè)溫暖的故事: 有一段時(shí)間,我的腳受傷了。早上打出租車去上班的時(shí)候,因?yàn)槟_疼不方便,每次司機(jī)看見(jiàn)我都會(huì)立即下車,幫我開(kāi)門(mén)、拿拐杖、扶我下車,讓我感動(dòng)極了。有些司機(jī)叔叔還會(huì)說(shuō):”同在一座城市生活,能幫就幫,就算是家鄉(xiāng)人了“。 只要我們多多留心,相信小朋友們也會(huì)發(fā)現(xiàn)像老師講述的這些發(fā)生在我們身邊的相互溫暖的故事。觀察默默為我們服務(wù)的家鄉(xiāng)人 師:寒假里,我的電腦突然壞了,需要馬上處理才能按時(shí)完成線上工作。在疫情防控的緊張時(shí)期,社區(qū)工作人員、快遞員、電腦維修師傅、網(wǎng)絡(luò)通訊服務(wù)人員都積極幫助了我,讓我及時(shí)完成了工作。 在你們的生活里,肯定也有這樣默默為你們服務(wù)的家鄉(xiāng)人吧!現(xiàn)在讓我們以四人小組為單
3、位一起看看書(shū)上的圖片,想一想、說(shuō)一說(shuō)吧!例如: 還有每天起早貪黑工作的食堂阿姨,風(fēng)雨無(wú)阻接送我們的校車司機(jī),每天天不亮就開(kāi)始工作的保潔叔叔. 這些可敬的家鄉(xiāng)人在默默地為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)著自己的力量,也是為建設(shè)祖國(guó)出著自己的一份力呢!我們可以怎樣對(duì)他們表示感謝呢? 從古至今還有很多我們?cè)摓樗麄凕c(diǎn)贊、并對(duì)他們表示感謝的可親可敬的家鄉(xiāng)人,你知道自己的家鄉(xiāng)有哪些可親可敬的名人嗎?袁隆平雜交水稻之父 鐘南山 (中國(guó)工程院院士、著名呼吸病學(xué)專家) (科學(xué)家、兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者) 中國(guó)航天事業(yè)的奠基人,長(zhǎng)期擔(dān)任中國(guó)火箭和航天計(jì)劃的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人,對(duì)航天技術(shù)、系統(tǒng)科學(xué)和系統(tǒng)工程做出了巨大的和開(kāi)拓性的貢獻(xiàn)。錢學(xué)森 南仁東 ( 中國(guó)天眼之父) 中國(guó)天文學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)研究員,人民科學(xué)家 中國(guó)核潛艇之父: 黃旭華中國(guó)第一代核動(dòng)力潛艇研制創(chuàng)始人之一,為中國(guó)核潛艇事業(yè)的發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。中國(guó)現(xiàn)代橋梁之父:茅以升 中國(guó)土木工程學(xué)家、橋梁專家、工程教育家。 曾主持修建了中國(guó)人自己設(shè)計(jì)并建造的第一座現(xiàn)代化大型橋梁錢塘江大橋,成為中國(guó)鐵路橋梁史上的一塊里程碑。 我們應(yīng)該怎樣做才是
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