2022-2023學年山西省長治市潞州區(qū)長治二中物理高一第一學期期末復習檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、作用在同一個物體上的兩個共點力，一個力的大小是2N，另一個力的大小是5N，它們合力的大小可能是（）A.0B.2NC.5ND.10N2、如圖所示

2、，兩斜面體A、B疊放在水平地面上，連接斜面體A與天花板的輕彈簧沿豎直方向，兩斜面體均處于靜止狀態(tài)下列說法正確的是A.斜面體A一定受兩個力B.斜面體A可能受三個力C.斜面體B一定受四個力D.斜面體B可能受五力3、下列說法正確的是( )A.伽利略指出：力不是維持物體運動的原因B.笛卡兒用“理想斜面實驗”分析了力和運動的關系C.亞里士多德認為重物與輕物下落得同樣快D.牛頓認為慣性的大小由物體的質量和速度共同決定的4、如圖所示，質量的物塊（視為質點）放在質量的木板的右端，木板長.開始木板靜止放在水平地面上，物塊與木板及木板與水平地面間的動摩擦因數均為.現(xiàn)對木板施加一水平向右的恒力，最大靜摩擦力等于滑動

3、摩擦力，不計空氣阻力，.則物塊在木板上運動的過程中，下列說法中正確的是A.物塊與木板以相同的加速度做勻加速運動B.木板的加速度大小為C.物塊的最大速度大小為D.物塊到達木板左端時木板前進的位移大小為5、如圖所示，a、b、c 是地球大氣層外圓形軌道上運行的三顆人造地球衛(wèi)星，a、b 質量相同，且小于c 的質量，則（）A.b、c 周期相等，且大于a 的周期B.b、c 的向心加速度大小相等，且b、c 的向心力大小也相等C.b、c 的線速度大小相等，且大于a 的線速度D.因c 的質量最大，所以發(fā)射 C 最不容易，但三個的發(fā)射速度都必定大于 11.2 km/s6、關于物體的運動,下列情況不可能的是()A.

4、物體運動的加速度等于零,而速度卻不等于零B.兩物體相比,一個物體的速度變化量比較大,而加速度卻比較小C.物體具有向東的加速度,而速度的方向卻向西D.物體做直線運動,加速度方向改變而速度不變7、下列所說的運動情況能夠出現(xiàn)的是（）A.加速度越來越大，速度卻越來越小B.速度增加得越來越快，加速度保持不變C.速度變化越來越慢，加速度越來越小D.速度和加速度都保持不變，且不為零8、某質點以大小為0.8m/s2的加速度做初速度為零的勻加速直線運動過程中，從運動開始計時，則（ ）A.在任意一秒內速度的變化都是0.8m/sB.在任意一秒內，末速度一定等于初速度的0.8倍C.在任意一秒內，初速度一定比前一秒末的

5、速度增加0.8m/sD.第1s內、第2s內、第3s內的位移之比為1359、如圖，柔軟輕繩ON的一端O固定，其中間某點M拴一重物，用手拉住繩的另一端N初始時，OM豎直且MN被拉直，OM與MN之間的夾角為（）現(xiàn)將重物向右上方緩慢拉起，并保持夾角不變在OM由豎直被拉到水平的過程中()A.MN上的張力逐漸增大B.MN上的張力先增大后減小C.OM上的張力逐漸增大D.OM上的張力先增大后減小10、如圖所示，用OA、OB兩根輕繩將物體懸于兩墻之間，OA、OB兩根輕繩之間的夾角為90當更換OA繩，使A點下移，直至輕繩OA為水平，在此過程中保持O點位置不變則在A點不斷下移到A的過程中，則OA、OB兩繩的拉力（

6、）A.OA逐漸增大B.OB逐漸增大C.OA先變小后變大D.OB先變大后變小11、某一物體在斜面上保持靜止狀態(tài)，下列說法中正確的是A.重力可分解為沿斜面向下的分力和對斜面的壓力B.重力沿斜面向下的分力與斜面對物體的靜摩擦力是平衡力C.物體對斜面壓力與斜面對物體的支持力是平衡力D.重力垂直于斜面方向的分力與斜面對物體的支持力是平衡力12、如圖，質量相等的 A、B 兩球分別用輕質彈簧和輕桿連接置于固定的光滑斜面上,，當系統(tǒng)靜止時,擋板 C 與斜面垂直,彈簧、輕桿均與斜面平行.在突然撤去擋板的瞬間( )A.兩圖中每個小球加速度均為 gsinB.兩圖中 A 球的加速度均為零C.圖(甲)中 B 球的加速度

7、為 2gsinD.圖(乙)中 B 球的加速度為 gsin二填空題(每小題6分，共18分)13、如圖甲所示為探究加速度與質量關系的實驗裝置示意圖 (1)某位同學設計的實驗步驟如下：A.用天平稱出小車的質量B.按圖裝好實驗器材C.把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛鉤碼D.將打點計時器接在6V電壓的蓄電池上,接通電源,放開小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點,并在紙帶上標明小車質量E.保持懸掛鉤碼的質量不變,增加小車上的砝碼個數,并記錄每次增加后的M值,重復上述實驗F.分析每條紙帶,測量并計算出加速度的值G.作關系圖象,并由圖象確定a、M關系該同學漏掉的重要實驗步驟是_,該步驟應排在_步實驗之后在上述

8、步驟中,有錯誤的是_,應把_改為_在上述步驟中,處理不恰當的是_,應把_改為_(2)某次實驗中打出了如圖乙所示的紙帶(打點計時器所用電源的頻率),則這個加速度值a=_14、如圖，某同學設計了測量鐵塊與木板間動摩擦因數的實驗。所用器材有：鐵架臺、長木板、鐵塊、米尺、電磁打點計時器、頻率50Hz的交流電源，紙帶等?；卮鹣铝袉栴}：（1）鐵塊與木板間動摩擦因數=_（用木板與水平面的夾角、重力加速度g和鐵塊下滑的加速度a表示）（2）某次實驗時，調整木板與水平面的夾角=30。接通電源。開啟打點計時器，釋放鐵塊，鐵塊從靜止開始沿木板滑下。多次重復后選擇點跡清晰的一條紙帶，如圖（b）所示。圖中的點為計數點（每

9、兩個相鄰的計數點間還有4個點未畫出）。重力加速度為9.8m/s2。鐵塊沿木板下滑時的加速度為_（結果保留2位小數），進一步可以計算出鐵塊與木板間的動摩擦因數為_（結果保留2位小數）。15、甲、乙兩同學均設計了測動摩擦因數的實驗。已知當地重力加速度的大小為。（1）甲同學所設計的實驗裝置如圖甲所示，其中長直木板A的質量為，質量為的物塊放置在木板A上，為物塊右端連接的一輕質彈簧測力計。實驗時，用力將A從的下方水平抽出，通過的示數即可算出動摩擦因數。該同學設計的實驗能測出_（選填“A與”或“A與地面”）之間的動摩擦因數，其表達式為_。（2）乙同學設計實驗如圖乙所示，水平長木板上固定有兩個光電門，與光電

10、門相連的計時器可以顯示帶有遮光片的物塊通過兩光電門之間的運動時間，與跨過定滑輪的輕質細繩相連的輕質測力計能顯示掛鉤處所受的拉力。實驗時，多次改變砂桶中砂的質量，每次都讓物塊從光電門A處由靜止開始運動，讀出多組測力計的示數及對應的物塊在兩光電門之間運動的時間；在坐標系中作出的圖線如圖丙所示，測得圖線在橫軸上的截距為。若本實驗中物塊的質量不能測出。則該同學還應該測出的物理量為_；根據該測量物理量及圖線信息，可知物塊與長木板之間的動摩擦因數表達式為_（用題中所給物理量表示）。三計算題(22分)16、（12分）如圖所示，質量m=2kg的物塊靜止在水平地面上，物塊與地面間的動摩擦因數=0.4，用一水平恒

11、力F=10N作用在該物塊上，使它在水平地面上由靜止開始加速運動，F(xiàn)作用4s后撤去。取g=10m/s2，求：（1）物塊在這4s內的加速度的大?。唬?）物塊在這4s內發(fā)生的位移多大；（3）撤去水平恒力F后，物塊經多長時間停下來。17、（10分）如圖，質量為的物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結點為O，輕繩 OB水平且B端與放置在水平面上的質量為的的物體乙相連，輕繩OA與豎直方向的夾角=，物體甲、乙始終處于靜止狀（sin37=0.6，cos37=0.8）（1）輕繩OA、OB受到的拉力是多大？（2）若物體乙質量m=4kg，物體乙與水平面之間的動摩擦因數=0.3，則欲使物體乙在水平面上不滑動，物體甲的質

12、量m最大不能超過多少？設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s 參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】兩力合成時，合力范圍為故大小是2N和5N的合力范圍為3NF7N選項C正確，ABD錯誤。故選C。2、B【解析】AB若彈簧彈力為零，對斜面體A進行受力分析可知，斜面體A受重力、斜面體B對斜面體A的支持力和摩擦力，處于平衡狀態(tài)，斜面體A受三個力作用，故A錯誤，B正確；C物體A處于平衡狀態(tài)，也可能只受彈簧的拉力和重力，此時斜面體A、

13、B之間沒有相互擠壓，不存在摩擦力，斜面體A只受兩個力，斜面體B也只收兩個力，故C錯誤；D對斜面體A、B整體分析，不論彈簧彈力有無，只受豎直方向的外力，斜面體B與地面之間不會存在摩擦力，斜面體B可能只收兩個力或四個力，不可能受五個力，故D錯誤3、A【解析】A.伽利略的理想斜面實驗證了力不是維持物體運動的原因，故A正確；B.伽利略通過“理想實驗”分析了力和運動的關系，得出結論：運動必具有一定速度，如果它不受力，它將以這一速度永遠運動下去，故B錯誤；C.亞里士多德認為重物比輕物下落的快，故C錯誤；D.牛頓認為慣性的大小由物體的質量決定，和物體的速度以及受力無關，故D錯誤4、D【解析】假設木塊與木板之

14、間無相對滑動，則根據牛頓第二定律求解整體的加速度，與木塊的最大加速度對比可判斷假設是否成立；物塊與木板之間有相對滑動，根據牛頓第二定律求出兩物體的加速度，結合運動公式求解各項【詳解】木塊的最大加速度為；若木板和木塊相對靜止，則，則木板與木塊之間產生相對滑動，物塊與木板不能以相同的加速度做勻加速運動，選項A錯誤；由牛頓第二定律可得木板的加速度，選項B錯誤；由以上的分析可知物塊的加速度大小為2.0 ms2；當物塊脫離木板時：，解得，此時物塊的最大速度大小為，選項C錯誤；物塊到達木板左端時木板前進的位移大小，選項D正確；故選D.【點睛】用假設法判斷木塊與木板之間有無相對滑動，是解答此類問題常用方法，

15、即先假設整體之間無相對滑動，然后根據牛頓第二定律求解整體的加速度，再與木塊的最大加速度對比；5、A【解析】A.外星環(huán)繞地球做勻速圓周運動，萬有引力提供向心力，即，其中G為引力常量，M為地球質量，m為衛(wèi)星質量，r為軌道半徑，則衛(wèi)星的周期，與衛(wèi)星質量m無關，只與軌道半徑r有關，故b、c 周期相等，且大于a 的周期，A正確；B.萬有引力提供向心力，即，則，則b和c的向心加速度大小相同；萬有引力提供向心力，因b 質量小于c ，故b的向心力小于c，B錯誤；C.萬有引力提供向心力，即，得衛(wèi)星環(huán)繞線速度，軌道半徑r小的，線速度大，故b、c 的線速度大小相等，且小于a 的線速度，C錯誤；D.c 的質量最大，軌

16、道又高，發(fā)射確實不易，但衛(wèi)星的發(fā)射速度大于11.2 km/s時，衛(wèi)星就會擺脫地球引力的束縛，逃離地球，不再繞地球運動，D錯誤6、D【解析】物體運動的加速度等于零時，物體可以做勻速直線運動，速度不為零，故A可能；根據加速度的定義式：可知，速度變化量大，若時間很長，加速度可以很小，故B可能；速度方向與加速度方向無關，故C可能；物體做直線運動，加速度方向改變，則速度一定改變，故D不可能所以選D7、AC【解析】根據加速度的定義式可知物體的加速度等于物體的速度的變化率，即物體的速度變化越快，物體的加速度越大；加速度與速度沒有直接的聯(lián)系，加速度是描述速度變化的快慢，加速度的方向與速度同向時，速度增加，若反

17、向時，則速度減小。故選AC?！久麕燑c睛】把握加速度的定義式中各個物理量的含義以及各個物理量之間的關系是解決此類問題的關鍵，是正確理解加速度的定義的基礎根據加速度的定義式可知物體的加速度等于物體的速度的變化率，加速度的方向就是物體速度變化量的方向，與物體速度無關，即物體的速度變化越快物體的加速度越大加速度反映了速度變化的快慢8、AD【解析】A.質點以0.8m/s2的加速度做初速度為零的勻加速直線運動，則據知，物體在任意一秒內速度的變化都是0.8m/s故A正確B.質點以0.8m/s2的加速度做初速度為零的勻加速直線運動，由得知，在任意一秒內，末速度不等于初速度的0.8倍故B錯誤C.任意一秒初與前一

18、秒的末指的是同一時刻，對應的速度相等故C錯誤D.根據公式可知，初速度為零的勻加速直線運動在1s內、2s內、3s內的位移之比為149，所以第1s內、第2s內、第3s內的位移之比為135故D正確9、AD【解析】以重物為研究對象，受重力mg，OM繩上拉力F2，MN上拉力F1，由題意知，三個力合力始終為零，矢量三角形如圖所示，在F2轉至水平的過程中，MN上的張力F1逐漸增大，OM上的張力F2先增大后減小，所以A、D正確；B、C錯誤10、AB【解析】做此類題目，需要分析清楚題中變化的量，和不變的量，在矢量三角形中分析【詳解】O點受到重物的拉力，OB繩子的拉力，OA繩子的拉力，三力處于平衡狀態(tài)，如圖所示：

19、將三個力轉移至矢量三角形中，可得重力不變，OB繩上拉力方向不變，在OA繩方向逐漸轉至OA的過程中，兩拉力方向由90逐漸增大，則OA繩上拉力由最小值逐漸增大，同理OB繩上的拉力也在增大，故AB對；CD錯11、BD【解析】A.重力可分解為沿斜面向下的分力和垂直于斜面向下的分力，不能說成壓力。故A錯誤。BD.物體受到重力、斜面的支持力和靜摩擦力，根據平衡條件可知重力沿斜面向下的分力與斜面對物體的靜摩擦力是平衡力，重力垂直于斜面方向的分力與斜面對物體的支持力是平衡力,故BD正確。C.物體對斜面的壓力與斜面對物體的支持力是一對作用力與反作用力，不是平衡力。故C錯誤。故選BD。12、CD【解析】根據彈簧彈

20、力不能突變，桿的彈力會突變，分析撤去擋板的瞬間，圖甲和圖乙中AB所受合外力即可得到各自的加速度【詳解】撤去擋板前，擋板對B球的彈力大小為2mgsin，因彈簧彈力不能突變，而桿的彈力會突變，所以撤去擋板瞬間，圖甲中A球所受合力為零，加速度為零，B球所受合力為2mgsin，加速度為2gsin；圖乙中桿的彈力突變?yōu)榱?，A.B球所受合力均為mgsin，加速度均為gsin故AB錯誤，CD正確；故選CD.二填空題(每小題6分，共18分)13、 .平衡摩擦力 .B .D .6V電壓的蓄電池 .220V交流電源 .G . . .0.80【解析】（1）在做實驗前首先應該平衡摩擦力，此過程應排在把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛砂桶之前，即B之后；電火花打點計時器使用的是220V交流電源，故步驟D中不能使用直流電源，而應該使用220V交流電源；根據牛頓第二定律可知物體的加速度a與物體的質量M成反比，所以圖象是曲線，而僅僅根據曲線很難判定加速度a與物體的質量M到底是什么關系，但應