版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、老人與海讀書筆記300字5篇老人與海讀書筆記300字1今年暑假,我讀了美國著名作家海明威的小說老人與海。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)?/p>
2、他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。老人與海讀書筆記300字2老人與海這本書講述了一個(gè)老人與一個(gè)孩子之間的純潔、摯真的友誼,還有很多老人出海時(shí)遇到的經(jīng)歷。每頁的左下角都會(huì)把書上講到的海底生物介紹一遍,外形、習(xí)性、喜好都會(huì)寫出來,讓我長了不少關(guān)于海底生物的知識(shí)。這本書我讀了許多遍,每一次讀的發(fā)現(xiàn)、感受、懂得的道理都不同。就像第一次讀,我認(rèn)為老人圣地亞哥很可憐,接連84天出海打魚都空手而歸,可今天,他意外的捕到了一條巨大無比的魚,這一遍,讓我懂得了塞翁
3、失馬的道理;第二次,我覺得圣地亞哥很頑強(qiáng),獨(dú)自與兇猛的鯊魚展開了搏斗,這一遍,我懂得了:當(dāng)獨(dú)自面對(duì)困難時(shí),必須堅(jiān)持到底和“人可以被毀滅,卻不可以被打敗”的不屈精神。后來我才得知,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,與困難斗爭(zhēng)下去正是本書的精髓所在。我愛書,就像饑餓的人撲在松軟美味的面包上。老人與海讀書筆記300字3老人與海寫了老人捕捉魚,與大海作斗爭(zhēng)的事情。文章中,老人沒有因?yàn)樗睦线~年高和孤身一人,而去屈服于自己那坎坷的命運(yùn)。他勇敢地與大魚、氣候,甚至與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。雖然每次總是老人勝利,但始終戰(zhàn)勝不了鯊魚的貪婪,殺一個(gè)來一個(gè),最終老人被徹底打垮,而且一無所獲。雖然事實(shí)如此,但仍然能透露出老人的智慧與毅力??戳诉@本書,
4、我認(rèn)為我要學(xué)習(xí)老人的智慧。他很老而又能一次次捕到大魚、打敗鯊魚的一個(gè)主要的因素就是因?yàn)樗胸S富的知識(shí),豐富的經(jīng)驗(yàn),才會(huì)捕到大魚。我還要學(xué)習(xí)老人的毅力,有時(shí)候,他雖然已經(jīng)筋疲力盡,但他仍然去和鯊魚作斗爭(zhēng),直到徹底趕走鯊魚為止。老人與海讀書筆記300字4在這個(gè)有趣的暑假里,我們班決定同讀一本書,這次看的書名叫老人與海。是著名的美國作家海明威寫的。這個(gè)老人與海是海明威在晚年時(shí)寫的,成為了最杰出的一部作品。故事主要講述了:一位名叫圣地亞哥的一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到語的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜的斗爭(zhēng),這位名叫圣地亞哥的老漁夫終于殺死了那條大馬林魚??伤诜岛?/p>
5、的途中,卻遭到了鯊魚的襲擊,當(dāng)他終于到港口時(shí),那條大馬林魚只剩下一條光禿禿的骨頭了。看完這本書之后,我就上網(wǎng)查了海明威的資料:海明威生于1899年,死于1961年。是美國著名的小說家,在1952年曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。閱讀完后,我從這本書里學(xué)到了:人不是為了失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但是不可以被打敗。這句名言,使我明白了:就算失敗了,也不能放棄希望。老人與海讀書筆記300字5“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!鄙L醽喐缫粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難不怕失敗的人。他雖然飽受打擊,卻從未放棄過尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗,卻從未有灰心的時(shí)候。他雖然險(xiǎn)些在馬林魚嘴下喪命,卻能又一次點(diǎn)燃勝利的希望。桑提亞哥是一
6、個(gè)在海明威筆下生動(dòng)形象的漁夫。桑提亞哥84天出海一無所獲,他的頑強(qiáng)與拼搏,迎來了第85天充滿希望的黎明,又迎來了第85天燦爛的陽光。第85天,老人出海了。在茫茫大海中他的堅(jiān)持終于得到回報(bào):一條大馬林魚上鉤了。接下來的四天,便是老人與大馬林魚的較量。寒風(fēng)刺骨不怕,缺水也不怕。他運(yùn)用自己的智慧,戰(zhàn)勝了大馬林魚迎來了勝利。經(jīng)過一次又一次的嘗試,老人終于戰(zhàn)勝了大馬林魚,他敢于向失敗挑戰(zhàn)。老人與海的故事告訴我們,只要不放棄,總有一天你也會(huì)成功!老人與海讀書筆記老人與海是我最近看的一本較為喜歡的書,書里面有很多具有哲理的話,我摘抄了一些老人與海里面我喜歡的句子。1、每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好。不
7、過我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了。2、要保持頭腦清楚,要懂得怎么才能受苦也像個(gè)男子漢的樣子。2、“不過人不是為失敗而生的,他說?!耙粋€(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。3、男孩看著老人每天駕著空船回來,心里十分難受。他總要走下岸去,幫老人搬釣繩扛魚叉,再不是就是幫他卷攏那張裹著桅桿的船帆。那張破舊的船帆用面粉口袋補(bǔ)了又補(bǔ),卷攏以后,看上去就像一面打了敗仗的破旗子。4、眼下可不是想你什么東西沒有帶的時(shí)候,想想你用手頭現(xiàn)有的東西能做什么事兒吧?!拔业聂[鐘就是這一把年紀(jì),”老頭兒說,“也不知道為什么,上了年紀(jì)的人都醒的很早,大概是想多擁有一點(diǎn)時(shí)間吧?!辈还苁侨?、是鳥,還是魚,誰都得
8、這樣活著。5、他朝前望望,只見一行野鴨飛過水上。它們有時(shí)候給藍(lán)天襯托得清清楚楚,有時(shí)候又影影綽綽。這時(shí)候他覺得,一個(gè)人在海上絕沒有孤單的時(shí)候。6、老人想:“它活著的時(shí)候你愛它,它死了你還是愛它。如果你愛它,殺死它就不是罪過。也許是更大的罪過吧?”7、他不再夢(mèng)見風(fēng)暴,不再夢(mèng)見婦女們,不再夢(mèng)見偉大的事件,不再夢(mèng)見大魚,不再夢(mèng)見打架,不再夢(mèng)見角力,不再夢(mèng)見他的妻子。他如今只夢(mèng)見一些地方和海灘上的獅子。8、“想點(diǎn)開心是吧,老家伙,”他說,“每過一分鐘,你就離家近一步。丟了四十磅魚肉你航行起來更輕快了?!?0、他的襯衫上不知打了多少次補(bǔ)丁,弄得象他那張帆一樣,這些補(bǔ)丁被陽光曬得褪成了許多深淺不同的顏色。
9、11、我以前能做到的事情,現(xiàn)在依舊可以重新做一遍。經(jīng)歷過和沒經(jīng)歷過就是不一樣,大大的魚骨架就是此次航行的戰(zhàn)利品 。12、但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得那樣老邁,只有那雙眼睛,像海水一樣藍(lán),透出一股開朗、不屈的精神。13、這兩個(gè)肩膀挺怪,人非常老邁了,肩膀卻依然很強(qiáng)健,脖子也依然很壯實(shí),而且當(dāng)老人睡著了,腦袋向前耷拉著的時(shí)候,皺紋也不大明顯了。14、他不多久就誰熟了,夢(mèng)見小時(shí)侯見到的非洲,長長的金色海灘和白色海灘,白得耀眼,還有高聳的海岬和褐色的大山他不再夢(mèng)見風(fēng)暴,不再夢(mèng)見婦女們,不在夢(mèng)見偉大的事件,不再夢(mèng)見大魚,不再夢(mèng)見打架,不在夢(mèng)
10、見角力,不再夢(mèng)見他的妻子。他如今只夢(mèng)見一些地方和海灘上的獅子。它們?cè)谀荷邢裥∝堃话銘蛩V?,他愛它們,如同愛這孩子一樣。15、陸地上空的云塊這時(shí)候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長條綠色的線,背后是些灰青色的小山.海水此刻呈現(xiàn)藍(lán)色,深的簡(jiǎn)直發(fā)紫了。老人與海讀書筆記1之前就一直就很喜歡海明威這個(gè)作者,他的老人與海我也曾看過以前覺得就是個(gè)運(yùn)氣不好的老人家費(fèi)盡力氣抓了條魚還被鯊魚搶走了的悲慘故事。為了培養(yǎng)英語閱讀效率,細(xì)讀了海明威的老人與海,這次讀竟然有了很不一樣的認(rèn)識(shí),我突然覺得自己深刻了很多,原來之前那么多年的時(shí)間我都沒能看明白這部銷量多少與篇幅長短完全成反比的諾貝爾小說。輕輕合上這本老人與海,不禁
11、思緒萬千。這本書,給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣。主人公(圣地亞哥),使我明白了“世上無難事,只怕有心人”。老人與海塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣終于釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。在別人眼里老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸也許是失敗的,但
12、我認(rèn)為實(shí)際上他是成功的。用小說中老人的話來說:“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗?!边@就是老人與海想揭示的哲理。不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個(gè)勝利者嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對(duì),有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)?;叵胱约海慨?dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。老人與海后,讓我明白了人生誰
13、沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正。這本書在很多方面都有教育意義。在做人方面,他教會(huì)我們要直面眼前的困難,不退縮,不放棄,堅(jiān)持自己的理想就一定能夠慢慢的靠近。同時(shí),在教育者方面,他也對(duì)我有著很多的啟迪作用。先說做人這方面,每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到很多的困難,但是有的人會(huì)選擇退縮和軟弱,有的人卻選擇堅(jiān)持。就像澳洲的那個(gè)演講名人,生命戰(zhàn)士Nick。他生而沒有四肢,他卻從沒有放棄過。他的故事,告訴我們,只要堅(jiān)持下去,就一定就可以見到奇跡!在看教育方面,每個(gè)人,每個(gè)老師,每個(gè)新老師,都會(huì)遇到很多的問題,遇到調(diào)皮到你認(rèn)為不知道該怎么教的學(xué)生。我記得
14、那時(shí)候,我好幾次在辦公室發(fā)脾氣,我認(rèn)為那個(gè)孩子油鹽醬醋都不進(jìn),根本就沒辦法教。可是,回去了以后,冷靜下來又實(shí)在是放不下。堅(jiān)持了兩年,現(xiàn)在這個(gè)孩子的進(jìn)步讓我實(shí)在是很感動(dòng)。雖然他依然管不住自己,但是他已經(jīng)和兩年前的那個(gè)孩子有了很大的區(qū)別?;仡^看看,我突然很慶幸,我一直在堅(jiān)持。人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!老人與海讀書筆記2老人與海這本書主要寫的是一位叫圣地亞哥的老漁夫。這位老漁夫連著84天沒有釣到一條魚,幾乎就要餓死了。但他并沒有向命運(yùn)低頭,而是充滿了奮斗的精神,終于在第85天釣到一條大魚。
15、這條大魚拖著小船像大海深處走去,老人依然沒有放棄死死的拉著,即使在沒有水,沒有食物,沒有助手,而且左手抽筋的情況下,他也絲毫沒有灰心。經(jīng)過了兩天兩夜終于殺死了大魚。許多的鯊魚來搶奪。老人將他們一一殺死。但大魚還是被吃光了。老人雖然拖著一副魚骨,但得到了人們的贊賞。這件事雖然沒有發(fā)生在我們的這個(gè)年代,但是老人的精神世世相傳,如果當(dāng)時(shí)老人放棄了或灰心了,也就不會(huì)有后人對(duì)他的贊賞。老人的那種堅(jiān)強(qiáng),不放棄的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在我們的生活中也有許許多多這樣的人。例如在各種險(xiǎn)情發(fā)生的時(shí)候每一位去救災(zāi)搶險(xiǎn)的解放軍戰(zhàn)士,他們都沒又放棄人和一個(gè)人。這種不拋棄,不放棄的精神無論在那一代都會(huì)有這樣的例子。我非常欽
16、佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。老人與海讀書筆記3放置書架上太久沒看的書籍,免不了會(huì)有些許淡淡的灰塵覆著。但若只要用布輕輕一擦,便又是嶄新如初。老人與海更是一本需要??闯P碌暮脮@先?,在普通人眼里,是“脆弱”“疾病”“無用”的代名詞。但在那一道道被光陰劃出的深刻的皺紋下,又有誰能知道在這其中蘊(yùn)含著的豐富多彩的壯麗人生?美國作家海明威注意到了。在他的筆下,“老人”一詞透露的則是“
17、不甘”“堅(jiān)毅”“頑強(qiáng)”。想必年輕時(shí)的圣地利亞哥也是一位氣宇軒昂、高大威猛的漁民吧,他也有著許多愛好:喜愛棒球等等。但我覺得他最愛的還是大?!袄先丝偸悄煤Q螽?dāng)女性看待”。圣地利亞哥并沒有像其他用鯊魚肝換來汽艇的漁民,把海洋當(dāng)成一個(gè)無知無覺的被索取者。他則是真正喜愛這片蔚藍(lán)色的汪洋大海,他不僅僅把捕魚當(dāng)成職業(yè),更是把它當(dāng)成自己最喜愛的人生追求。但時(shí)間無情,使他變得消瘦憔悴,脖頸上有很深的皺紋?!澳樕嫌性S多褐色的斑,那是太陽在熱帶海面上的反光所造成的皮膚癌變?!卑耸膫€(gè)日夜,無數(shù)遍的饑餓,也無法銷毀他心中的那份執(zhí)著。哪怕孤身一人于大海中與鯊魚進(jìn)行生與死的較量,哪怕最后換來的卻是一堆白花花的魚骨。命運(yùn)
18、總是喜歡跟人開玩笑,失而復(fù)得,得而又失。當(dāng)你還在惱火沒有買到復(fù)刻的新鞋時(shí),有人卻在一出生就先天殘疾。九三年出生的程浩,本應(yīng)是年輕氣盛大展身手的年紀(jì),他卻只能躺在潔白刺眼的病床上用雙手敲打著鍵盤,直到生命的盡頭。二十年間,他沒有下地走過路,疾病已成為生活的一部分,他已是真正向死而生的人。自稱“職業(yè)病人”的他,坦然接受命運(yùn)的不公,微笑面對(duì)人生的愁苦。也正是因?yàn)橛兄鴪?jiān)定的意志與對(duì)生的那一絲強(qiáng)烈的渴望,他引導(dǎo)他出版了一本又一本小說,攀越了一個(gè)又一個(gè)高峰。他曾說道:“人消除痛苦的唯一辦法就是找到自己的救贖之路?!倍切┏洚?dāng)救贖之路的文字,有著踏過痛苦后貼近大地的力量。程浩曾說過:“真正牛逼的,不是那些
19、可以隨口拿來夸耀的事跡,而是那些在困境中依然保持微笑的凡人?!边@也許就是“老人與海”精神的另一種演繹。讓我們?cè)僖淮伟涯抗饩劢沟绞サ貋喐缋先松砩?。?dāng)我們?cè)倩厥兹タ词サ乩麃喐鐜Щ貋淼囊欢寻坠?,難道他真的是個(gè)徹徹底底的失敗者嗎?我覺得并不是的,他為自己最初的那份熱愛努力去拼搏、去奮斗、去追求,就已足夠了。而那所謂的結(jié)局,實(shí)則并不是那么的重要了。我特別喜歡書中圣地利亞哥所說的那句話:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”老人與海讀書筆記4這個(gè)暑假,我沉浸在一些名著里,老人與海就是其中最讓我有感觸的一本。這篇文章寫了一個(gè)古巴的老漁夫圣地亞哥在前84天一無所獲,但在第85天的時(shí)候,老人出
20、乎意料地捕捉到一條比船要長二英尺的魚,叫槍魚。那條槍魚在努力地掙扎著,他把老人拖到了遠(yuǎn)海,老人經(jīng)過三天兩夜的努力,最終用魚叉把那條魚刺死了。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡,引來無數(shù)鯊魚的爭(zhēng)搶,老人奮力與鯊魚搏斗,最終戰(zhàn)勝了鯊魚。雖然字里行間,沒有直接描寫這本書所要表達(dá)的深意,但當(dāng)我細(xì)細(xì)品味時(shí),卻品出了老人與命運(yùn)不屈的抗?fàn)?,書給我展示出了老人高挺的硬漢形象。雖然老人最終收獲的只剩下一副魚骨架,但是他的那種精神讓我佩服。當(dāng)眼前無數(shù)條巨大的鯊魚朝老人發(fā)起攻擊,老人勢(shì)單力薄??墒抢先瞬坏@得非常鎮(zhèn)定,還用那種永不放棄、永不言敗的精神打敗了體型比他要大無數(shù)倍的鯊魚。鮮血染紅了海水,折射出了老人偉岸
21、的身影。這是海明威手下塑造的一個(gè)硬漢的形象,他很好的詮釋了:一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗??戳诉@本書,我感悟良多。我明白了無論做什么事都要永不放棄、堅(jiān)持到底,用無畏的精神與困難、挫折做斗爭(zhēng)。這樣即使沒有收獲什么,但是我至少奮斗過了,就不會(huì)后悔。這本書里收獲到的感悟,讓我過了一個(gè)五彩繽紛的暑假。老人與海讀書筆記5如果我是運(yùn)動(dòng)員,老人與海故事就是觀眾們的掌聲。如果我是一艘小船,老人與海故事就是小船的引擎?,F(xiàn)在我是小學(xué)生。那么老人與海的故事是我努力學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。老人向我訴苦說,他又黑又瘦,脖子上的皺紋像溝渠一樣,歲月的變遷無情。他的臉上布滿了褐色斑點(diǎn)。它長時(shí)間在海里捕魚,熱帶海洋的太陽在臉上留下的
22、痕跡。棕色的斑點(diǎn)從他的臉兩邊一直伸出來,他的雙手用繩子拽著大魚,留下了深深的疤痕。老人的一切都那么變化無常。除了那雙眼睛,它像海水一樣藍(lán),永遠(yuǎn)只有快樂閃閃發(fā)光,露出不服輸?shù)谋砬椤_@位老人是漁夫桑迪亞高。桑迪亞高以捕魚為生,但過了漫長的84天,桑迪亞高仍然沒有釣到一條魚,但沒有輸?shù)乃麍?jiān)信明天一定能釣到大魚。果然在第85天,桑迪亞哥收獲了比他的小船更大的魚。但是當(dāng)桑迪亞高滿的時(shí)候,殺死大魚的血液吸引了鯊魚,老人的大魚被鯊魚一點(diǎn)一點(diǎn)地吃掉,但他沒有氣餒,而是頑強(qiáng)地和鯊魚搏斗。最終老人以堅(jiān)強(qiáng)的意志打敗了鯊魚,但大魚只剩下被鯊魚吃掉的骨架。桑迪亞高的這一點(diǎn)行動(dòng)不放棄,讓我想起中華民族優(yōu)秀的兒子文天相、岳
23、飛和敵人的威脅下的堅(jiān)強(qiáng)。在汶川大地震中,埋在廢墟下的人用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志與生命抗?fàn)帲瑒?chuàng)造了生命奇跡!看到自己就害羞。因?yàn)樯钪械奈覜]有恒心。練習(xí)毛筆字的時(shí)候總是寫得不好就大喊大叫?!鞍?,不寫就不寫?!薄皠偞驋咭话氲臅r(shí)候,太累了,半途而廢了。讀了老人與海,桑迪亞哥成了我人生的楷模。困難來了,鼓起勇氣戰(zhàn)勝它!失敗,絕對(duì)不要放棄!老人與海讀書筆記6“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)霜卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光超越極限!”這是我剛接觸到老人與海時(shí)的感覺。可是,當(dāng)我繼續(xù)看完這本書時(shí),我卻有了種說不出感覺,是震撼?失望?亦或是刻骨銘心?是因?yàn)?/p>
24、老人的頑強(qiáng)讓我震撼?還是老人在與鯊魚搏斗后扔是空手而歸,只是一副光禿禿的魚骨架和滿身傷而失望?我不知道,我只知道我感受到了一種堅(jiān)強(qiáng)的信念,他說:“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!边@本書主要講述了一個(gè)名叫桑迪亞哥的老漁夫,獨(dú)自一人出海打漁,在一無所獲的四十八天之后撈到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒有見過也沒聽過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在追捕馬林魚的過程中充分的體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力過、奮斗過、難道他不是一個(gè)
25、勝利者嗎?人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是有了老漁夫這樣的人一次又一次的向限度的挑戰(zhàn),超越他們這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在人類面前在這個(gè)意義上,老漁夫這樣的人,不論他們的挑戰(zhàn)是成功或失敗,他們都是我們最敬重的英雄。因?yàn)樗麕Ыo我們?nèi)祟愖罡哔F的自信!老人與海讀書筆記7初看老人與海鷗這個(gè)題目時(shí),我不由得疑惑起來。初看題目就知道是寫人與動(dòng)物之間的聯(lián)系,可人和動(dòng)物之間,除了搏殺,還有什么呢?可當(dāng)我看到里面的內(nèi)容時(shí),卻改變了想法。文章中說了一位老人與一群海鷗之間的情誼。老人每天步行二十余里,用那點(diǎn)微薄的工資給海鷗買餅干,卻舍不得為自己花一點(diǎn)錢。他將海鷗當(dāng)成了自己的親人、自己的兒女
26、,給他們一一取了名字。而在老人去世后,海鷗又為他祭奠。他們演出了一部超越界限的友情,展現(xiàn)了人和動(dòng)物之間相依相隨的情感。讀完這篇文章后,我很震驚,老人用自己那永恒不變的情感,演繹了人與動(dòng)物的美好畫面。一位善良的老人,一群純潔的海鷗,他們彼此用真情塑造了一座生命的橋梁。在這寒冷的冬天,人和動(dòng)物之間情感的冰山上灑下了第一縷陽光!老人用艱辛融化了人和動(dòng)物之間的信任,用一生的時(shí)間鑄造了愛的傳奇。他明白,人和動(dòng)物之間需要的不是搏殺而是友誼;不是拼個(gè)兩敗俱傷而是需要和諧;不是像書上說的那樣殘殺,而是要共創(chuàng)一片藍(lán)天!老人用自己的行動(dòng),讓我看到了什么是和諧,什么是感動(dòng),什么是這個(gè)世界所需要的。讀完后,我又聯(lián)想到
27、了我們的生活。在我們的生活中,像老人那樣的人有幾個(gè)呢?大多數(shù)都亂捕殺著動(dòng)物,一味貪婪的索取。往日我看到這種故事只覺得沒什么,而今天我卻有了一種羞恥感。為什么要?dú)埡?dòng)物呢?不就是想得到錢嗎?讓人既覺得可笑,又覺得可悲。而動(dòng)物們,也一定會(huì)覺得既無奈又無助。我多么希望每個(gè)人都能像老人一樣,盡管沒有什么太多的金錢,但卻愿意盡自己的力量為世界的和諧做一些什么。只要付出努力,有什么做不到的呢?當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營似得朝遺像撲過來。他們大聲鳴叫著,翅膀撲的那樣近,我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來。這是老人與海鷗一文中的一段情節(jié)。讀到這里,你是否會(huì)和我一樣流下眼淚?這篇課文
28、講述了一位老人和海鷗的故事。老人沒有親人,每到冬天他就和海鷗相依相隨;這位老人一個(gè)月只有三百多元退休金,一半要給海鷗們買餅干。他每天都要徒步行走二十余里從城郊趕到翠湖邊,不舍得作五角錢一次的公交車,自己只抽三角錢的香煙。衣服,藍(lán)色布包,就連裝鳥食的大袋子都用的褪了色。十多年了,一到冬天,老人必來。拿著裝滿鳥食的大塑料袋,趕到翠湖給海鷗喂食。這樣的日子以堅(jiān)持就是十幾年呀!這位老人和海鷗建立了深厚的感情。但不幸的事情發(fā)生了老人去世了我們把老人最后一次喂海鷗時(shí)的照片放大,帶到翠湖邊。海鷗們看見,突然朝遺像撲來,連聲鳴叫。過了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成兩行他們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的
29、白翼天使!讀到這里,我再也控制不住感情的閘門,眼淚在一次流了出來!從這篇美麗的文章中,讓我看到不如說是老人美好的人性,倒不如說是海鷗美好的品性。,而更讓我激動(dòng)不已的是,在這美好的人信與美好的品性之間相通著的東西人與自然的和諧與共融,原來是那樣的美好,如此動(dòng)人!在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時(shí)候,首先印入你眼簾的是那位普通的老人:“他的背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色?!憋@然,這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來歷,也不知道他的生活狀態(tài),但是,卻從他的形態(tài)和所用物品上,看到了他的生活色彩一種“褪色”的簡(jiǎn)單與樸素,或許還有許多不為人知的
30、寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來到這翠湖邊,不是為垂釣,也不是為散步,“只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴”。老人的期盼原來是確切無疑的!他對(duì)海鷗的那份美好的感情,早已經(jīng)被那“重情意”的海鷗受納,并在老人離開它們之際,竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量,淋漓盡致地表達(dá)出來:“我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲與姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣,像是發(fā)生了什么大事一樣海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬過了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天
31、使。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲叫著,翅膀撲的那樣近”讀到這里,一種的難以名狀的激動(dòng)終于濕潤了我的眼眶,我在為老人的幸福而濕潤,更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!從這篇美麗的文章中,讓我看到的毋寧說是老人美好的人性,倒不如說是海鷗美好的品性。而更讓我激動(dòng)不已的是,在這美好人性與美好品性之間相通著的東西人與自然的和諧與共融,原來是那樣美好,如此動(dòng)人!老人與海讀書筆記8一個(gè)飽含堅(jiān)強(qiáng)與不屈的故事,一個(gè)充滿樂觀主義的永不認(rèn)輸?shù)墓适拢粋€(gè)贊揚(yáng)失敗、歌頌失敗的故事。海明威的冰山理論使老人與海這本看似簡(jiǎn)單的小說具有豐富的內(nèi)涵,會(huì)讓我們帶著探索新知與崇敬的雙重心態(tài)翻
32、開第一頁。老人,一個(gè)曾經(jīng)有著輝煌打魚歷史的老人,已經(jīng)八十四天沒有打到魚了。但他仍堅(jiān)決地再次出海,他并非打撈小魚小蝦,而是尋找一只足夠強(qiáng)壯,能與他匹敵的“對(duì)手”。老人還是選擇出海了,經(jīng)過2天的努力地尋找,在第3天時(shí)一只旗魚上了鉤,他卻發(fā)現(xiàn)魚太大了,大得超乎他的想象,他既沒有幫手,左手又抽了筋,很難收服它:“老人見過許多大魚,他見許多上千鎊重的魚,有生以來也抓到過兩條,但都不是一個(gè)人抓到的?,F(xiàn)在他孤身一人,在這望不到陸地的海洋,即將與之搏斗的這條魚,是他見過的最大的,比他聽說的還要大,糟糕的是他的左手依然僵硬得像抓東西的鷹爪?!崩先耸遣粫?huì)放棄的,他在糾結(jié)中殺掉了旗魚:“那魚也是我的朋友。他說,我從
33、來沒有看見過或聽說過這么大的魚。但我必須殺了它?!辈恍业氖?,老人在返航途中遭遇了鯊魚的襲擊。一條灰鯖鯊折斷了他的魚槍,他的四十磅的魚也隨灰鯖鯊的死付諸東流;檸檬鯊一口吞掉了魚腹四分之一的魚肉;像豬一樣的牛鯊用死亡的代價(jià)弄斷了老人的刀刃,老人只能用船槳與短棒與鯊魚搏斗;隨血腥味而來的一群檸檬鯊殘忍地帶走了所剩不幾的魚肉中的二分之一;最后,成群結(jié)隊(duì)的鯊魚,紛紛向大魚撲去,當(dāng)最后一頭鯊魚咬向魚頭時(shí),他知道一切都結(jié)束了。“好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗。”老人沒有放棄,他盡力抗?fàn)帲鄣酵卵?,最終卻只收獲了一旗魚的骨架。即便如此,他仍沒有失去希望和信心,他依然準(zhǔn)備再次出海。毀滅的是肉體,打不敗的是精神。
34、生活中,各種各樣的困難、失敗紛至沓來,你能做的就是懷著你那始終如一的心去坦然對(duì)面。困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。拿出足夠的勇氣和膽量,“永不言敗”四字傳答的硬漢精神像烙印一般,深深的刻在心頭。老人與海讀書筆記9在蔚藍(lán)的大海上有一個(gè)黑點(diǎn)正在向我們靠近,哦,這是一艘破舊的小漁船,劃船的是位老漁夫,他看上去瘦骨嶙峋,脖子上盡是深深的皺紋,臉上布滿了曬斑,但他的眼睛卻像海水一般藍(lán),透出一股開朗、不屈的精神?!鞍耸奶鞗]有網(wǎng)住魚了,這次我一定要網(wǎng)住魚!”老人下定決心這次他打到魚了,但魚太大,老人與它搏斗了三天三夜,雙手也劃破了,左手抽筋,為了消毒,只好放在海里浸泡。功夫不負(fù)有心人,老人雖然因?yàn)閯诶鄱鴮?dǎo)致身體不
35、適,但最終靠著頑強(qiáng)的意志終于將大魚制服。但小船根本放不下這么大的魚,只好綁在船的一邊,可在返回的途中,卻遇到大群鯊魚攻擊,大家知道鯊魚喜歡血腥味,這次也不例外,老人用魚叉去刺,可魚叉隨著擊中的第一只鯊魚沉入海底,刀也在跟鯊魚搏斗著中斷了,最后老人把舵把掰斷,才把鯊魚趕跑。但老人帶回家的卻是一堆骨架老人沒有被疼痛所難倒,他用他最大的努力去跟磨難做斗爭(zhēng),他說:“人不是生下來就是用來打敗的,你可以消滅他,但不能打敗他?!焙仙蠒?,我被老人的精神所打動(dòng),我明白一個(gè)道理:“努力就能成功!”想到期末考試我數(shù)學(xué)沒考好,暑期我就補(bǔ)數(shù)學(xué),遇到難題或動(dòng)腦筋題目,我就認(rèn)真思考、問家人,直至弄懂為止,不輕易地放棄不做
36、。生活中有磨難總是不可避免的,只要努力、永不言棄就一定會(huì)有收獲,這是老人與海給我的啟示。老人與海讀書筆記10在寒假我閱讀書:老人與海。老人與海是美國作家海明威1951年寫的一篇中篇小說。里面主要寫了:老漁夫圣地亞哥在海上已經(jīng)連續(xù)84天沒有捕到一只魚了。起初有一個(gè)男孩叫曼若林的男孩跟他一起出海,可是過了40天還是沒有釣到一只魚,孩子就被父母安排到另一條船上去了,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老頭不會(huì)有好運(yùn)的。第85天,老頭一清早就劃船出去捕魚了,他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。老頭和這條魚周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚留下了一道血腥引來了許多鯊魚然后又跟鯊魚搏斗但最后馬林魚只剩下了骨頭。老頭
37、具有了一種不可被征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷累累的手與鯊魚搏斗,雖然最后只剩下了骨架但是如果他堅(jiān)持他一定會(huì)在捕到一條馬林魚的。老人與海讀書筆記11今天課堂上我讀了老人與海鷗的課文,感受到了老人的期盼原來是確切無疑的!他對(duì)海鷗的那份美好的感情,早已經(jīng)被那“重情意”的海鷗受納,并在老人離開它們之際,竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量,淋漓盡致地表達(dá)出來:“我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲與姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣,像是發(fā)生了什么大事一樣海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬過
38、了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲叫著,翅膀撲的那樣近”讀到這里,一種難以名狀的激動(dòng)終于濕潤了我的眼眶,我在為老人的幸福而濕潤,更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!從這篇美麗的文章中,感受到了老人對(duì)海鷗的喜愛。自己穿著褪色的過時(shí)布衣,背著一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色,還每天去給海鷗喂食。原來是那樣美好,如此動(dòng)人!海上漂著倒映的云朵,小鳥飛去,不在天空留下一點(diǎn)兒痕跡,一位慈祥的老人,把嘴掘著,呼喚著鳥海鷗。那個(gè)老人正在看著在天空飛行的快樂的小鳥,老人
39、與海鷗的故事,那個(gè)老人是一個(gè)熱愛動(dòng)物的人,那個(gè)老正在呼喚著海鷗,喔喔喔海鷗的叫聲,老人知道那些海鷗餓了,就拿出自己的糧食給海鷗吃,食物撒下海鷗飛快的飛來啄食,太陽落了,一縷紫色的晚霞也消失了,那個(gè)熱愛海鷗的老人呢?他以經(jīng)到了別處他已經(jīng)上了天堂,這一群海鷗正在呼喚著,好像在呼喚著那個(gè)老人,一群海鷗飛來圍著老人遺像翻飛盤旋,連速扇去吧翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親囑過了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成兩行,它肅立不動(dòng),像是為老人寧靈的白翼天使,當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來,它們大聲叫著,翅膀撲的那樣的近“讀到這里,一種難以名狀的激動(dòng)終
40、于濕潤了我的眼眶,我在為老人的幸福而濕潤,更為那些情意,深重的海鷗們而熱淚盈眶!”從這篇美麗的文章中,讓我看到了寧說是老人美好的人性,倒不如說是海鷗美好的品性,而更讓我激動(dòng)的是在這美好人性與美好品性之間相遇著的東西,人與自然的和諧與共融,原來是美好,如此感人。老人與海鷗,講述了一個(gè)平凡又打動(dòng)人心的故事:一位老人每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,給海鷗送食,透過老人呼喚海鷗的一個(gè)個(gè)即樸實(shí)又有個(gè)性的名字,我們不僅看到老人對(duì)海鷗是那么熟悉,更看出老人對(duì)海鷗的親昵,對(duì)海鷗的愛,視海鷗為自己的親人、兒女。老人去世后,海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤旋,大聲鳴叫,像是為老人守靈的白翼天使。它們也許已經(jīng)明白老人已
41、經(jīng)死了,擺在自己面前的所謂的“老人”其實(shí)是一張遺像,真正的老人已經(jīng)不在了但它們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著老人,它們一定是認(rèn)為自己的呼喚能把老人叫回來。海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、啼叫、肅立、送別,湖畔呈現(xiàn)出一幅悲壯的畫面。通過這篇課文,使我感受到:動(dòng)物和人一樣,有自己的愛憎,自己的情懷,更感受到人與動(dòng)物之間真摯的感情!動(dòng)物是有靈性的,它們是人類的朋友!老人與海讀書筆記12我讀完老人與海后,十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人要有堅(jiān)持不懈的、不怕困難的精神才能成功。這本書講了一名叫圣地亞哥的老漁夫,在一無所獲的84天后終于釣到了一條巨大的馬林魚。然而在返航時(shí),不幸的遇上了鯊魚。老人歷經(jīng)一
42、番艱辛,進(jìn)行了殊死地搏斗,但最后拖回家的只剩下了一副光禿禿的魚骨架,可還是得到了人們的贊賞。這本書歌頌了老漁夫不畏懼困難,努力奮斗的精神。大魚是老漁夫的全部希望,是他以后生活的依靠,是重樹威望的證據(jù)。鯊魚對(duì)大魚的每一次攻擊,就是在破碎老人的夢(mèng)想,老人就感覺像自己受到傷害一樣,但老人最終還是殺死了襲擊大魚的鯊魚。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),做事要積極向上、堅(jiān)持不懈。遇到困難要迎難而上、堅(jiān)強(qiáng)不屈,不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功。通過閱讀這本書,我聯(lián)想到了我的學(xué)習(xí)生活。在學(xué)習(xí)時(shí),我們經(jīng)常因難題做不出來而退縮;在生活中,我們也經(jīng)常遇到解決不了的問題,從而對(duì)自己沒有信心,不想嘗試去解,選擇放棄。當(dāng)
43、我讀完老人與海后,覺得自己遇到的不算什么問題,我應(yīng)該積極勇敢地面對(duì),努力找到解決難題的方法,不斷進(jìn)步。老人與海這本書使我懂得一個(gè)道理:一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!老人與海讀書筆記13月光溫柔地灑在海上,一位平凡的老人,一只窄小的船,一條普通的馬林魚,在大海上發(fā)生了一件奇妙的事老人桑提亞哥在海上行駛了84天,但是卻連一條魚也沒捕到。在其他漁民的奚落聲中,老人決定再一次出海。他在海上經(jīng)過了3天2夜的“搏斗”,終于捕獲了一條重1500多磅的大馬林魚。可是,在歸航途中,好幾條鯊魚嗅到血腥味兒圍上來,盡管老人奮力保護(hù)著大馬林魚,但回到岸上時(shí),只剩下一副骨架了。這就是海明威在這本書中給我們講的故事。老
44、舍說得好:“無論是偉人還是小人,只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,往前趕,他便可以做出點(diǎn)事業(yè)來。”盡管老人躲不過海明威筆下的悲劇,但他在嘗試,嘗試捕到一條大魚。雖然第85次出海只帶回了一副馬林魚的骨架,可他仍然是堅(jiān)強(qiáng)的全勝者!有些人遇到困難便會(huì)低估自己的能力。我聽說過一個(gè)跳蚤的故事:有一個(gè)科學(xué)家,將一只跳蚤關(guān)進(jìn)盒子里。跳蚤跳呀、跳呀,每一次都“碰了壁”。終于,它不跳了??茖W(xué)家將蓋子打開,跳蚤再也不跳出來了。這只跳蚤就像前面說的那樣,在碰壁之后,低估了自己的能力。而老人恰恰相反,他在一次又一次的失敗中重新開始,努力著、奮斗著。這種永不言敗、超越自己精神值得我們敬佩。老人與海讀書筆記14老人與海是海明威于9年在古
45、巴寫的一篇中篇小說,于92年出版。老人與海是海明威最著名的作品之一,它圍繞一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗。老人與海奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位,對(duì)于他9年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)也起了重要作用。每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好的,不過我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了。2不過話得說回來,沒有一樁事是容易的。3不過,一個(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡可以消滅它,可就是打不敗它。陸地上空的云塊這時(shí)候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長條綠色的線,背后是些灰青色的小山海水此刻呈現(xiàn)藍(lán)色,深的簡(jiǎn)直發(fā)紫了現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。
46、人不抱希望是很傻的。7但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們像無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們像海水一般藍(lán),是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?這兩個(gè)肩膀挺怪,人非常老邁了,肩膀卻依然很強(qiáng)健,脖子也依然很壯實(shí),而且當(dāng)老人睡著了,腦袋向前耷拉著的時(shí)候,皺紋也不大明顯了。9他的襯衫上不知打了多少次補(bǔ)丁,弄得像他那張帆一樣,這些補(bǔ)丁被陽光曬得褪成了許多深淺不同的顏色。老人與海讀書筆記15老人與海是一本很勵(lì)志的書,很多人都讀過,我讀完之后便深有感觸。這本書主要講了:一個(gè)老漁夫,他年輕時(shí)非常出色,強(qiáng)健有力,他曾經(jīng)和一個(gè)黑人比賽掰腕子,比了一天一夜,最后終于戰(zhàn)勝了對(duì)手。到了晚
47、年,他的精力和反應(yīng)都不如從前,老婆死后,他一個(gè)人孤獨(dú)地住在海邊簡(jiǎn)陋的小茅棚里。有一段時(shí)間,老漁夫獨(dú)自乘小船打魚,他接連打了8天,但一條魚也沒有捕到。本來一個(gè)叫曼諾林的男孩子總是跟他在一起,可是日子一久曼諾林的父母認(rèn)為老頭悖運(yùn),吩咐孩子搭另一條船出海,果然第一個(gè)星期就捕到三條好魚。孩子每次見到老頭每天空船而歸,心里非常難受,總要幫他拿拿東西。老人瘦削憔悴,后頸滿是皺紋,臉上長著疙瘩,但他的雙眼象海水一樣湛藍(lán),毫無沮喪之色。他和孩子是忘年交。老頭教會(huì)孩子捕魚,因?yàn)楹⒆雍軔鬯?。村里很多打魚的人都因?yàn)槔项^捉不到魚拿他開玩笑,但是在曼諾林的眼里,老頭是最好的漁夫。他們打漁不但是為了掙錢,而是把它看作共同
48、愛好的事業(yè)。孩子為老頭準(zhǔn)備飯菜,跟他一起評(píng)論棒球賽。老頭特別崇拜棒球好手狄馬吉奧。他是漁民的兒子,腳跟上雖長有骨剌,但打起球來生龍活虎。老頭認(rèn)為自己已經(jīng)年邁,體力不比壯年,但他懂得許多捕魚的訣竅,而且決心很大,因此他仍是個(gè)好漁夫。老人和孩子相約第二天,也就是第8天一早一起出海。半夜醒后他踏著月光去叫醒孩子,兩人分乘兩條船,出港后各自駛向自己選擇的海面。天還沒有亮,老頭已經(jīng)放下魚餌。魚餌的肚子里包著魚鉤的把子,魚鉤的突出部分都裹著新鮮的沙丁魚。魚餌香氣四溢,味道鮮美。正當(dāng)桑提亞哥目不轉(zhuǎn)睛地望著釣絲的時(shí)候,他看見露出水面的一根綠色竿子急遽地附入水中。他用右手的大拇指和食指輕輕捏著釣絲。接著釣絲又動(dòng)
49、了一下,拉力不猛。老頭明白,一百英尋之下的海水深處,一條馬林魚正在吃魚釣上的沙丁魚。他感覺到下面輕輕的扯動(dòng),非常高興。過了一會(huì)兒他覺得有一件硬梆梆、沉甸甸的東西,他斷定這是一條大魚。這激起他要向它挑戰(zhàn)的決心。老人先松開釣絲,然后大喝一聲,用盡全身的力氣收攏釣絲,但魚并不肯輕易屈服,非但沒有上來一英寸,反而慢慢游開去。老頭把釣絲背在脊梁上增加對(duì)抗馬林魚的拉力,可是作用不大,他眼睜睜地看著小船向西北方飄去。老頭想魚這樣用力過猛很快就會(huì)死的,但四個(gè)小時(shí)后,魚依然拖著小船向浩渺無邊的海面游去,老頭也照舊毫不松勁地拉住背在脊梁上的釣絲。他們對(duì)抗著。這時(shí),老人回頭望去,陸地已從他的視線中消失。太陽西墜,繁星滿天。老人根據(jù)對(duì)星的觀察作出判斷:那條大魚整夜都沒有改變方向,夜里天氣冷了,老頭的汗水干了,他覺得渾身上冷冰冰的。他把一個(gè)麻袋墊在肩膀上的釣絲下面減少摩擦,再彎腰靠在船頭上,他就感到舒服多了。為了能堅(jiān)持下去,他不斷的和魚、鳥、大海對(duì)話,不斷的回憶往事,并想到了曼諾林,他大聲地自言自語:“要是孩子在這兒多好啊,好讓他幫幫我,再瞧瞧這一切。”破曉前天很冷
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高考物理總復(fù)習(xí)專題七電場(chǎng)第1講庫侖定律、電場(chǎng)強(qiáng)度、電場(chǎng)線練習(xí)含答案
- 專業(yè)混凝土分包合同范本
- 《平衡計(jì)分卡培訓(xùn)》課件
- 高中數(shù)學(xué) 2.2 直線的方程 2.2.3.1 兩條直線相交、平行與重合的條件教案 新人教B版必修2
- 八年級(jí)物理下冊(cè) 第九章 機(jī)械和功 第三節(jié) 功教案 (新版)北師大版
- 六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 科學(xué)技術(shù)的另一面教案 泰山版
- 高中數(shù)學(xué) 1.1.2 空間向量的數(shù)量積運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教A版選擇性必修第一冊(cè)
- 2024年六年級(jí)品社下冊(cè)《讓科學(xué)技術(shù)走進(jìn)生活》教案1 冀教版
- 廚房管理規(guī)章制度
- 租借手機(jī)的合同(2篇)
- 北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《數(shù)學(xué)好玩》(大單元教學(xué)設(shè)計(jì))
- 當(dāng)代社會(huì)政策分析 課件 第13、14章 反貧困社會(huì)政策、公益慈善政策
- 人防疏散基地建設(shè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) DG-TJ08-2419-2023
- 工程項(xiàng)目移交方案
- 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)生涯規(guī)劃
- 2024時(shí)事政治必考試題庫(預(yù)熱題)
- 數(shù)字貨幣的經(jīng)濟(jì)影響
- 醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)范制度及流程
- 《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》教案
- 戶外直播知識(shí)競(jìng)賽答題附答案
- 手術(shù)室溫暖的護(hù)士
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論