九年級化學(xué)上冊必記知識點與初中化學(xué)的終極記憶方法

1、 九年級化學(xué)上冊必記知識點與初中化學(xué)的終極記憶方法 九班級化學(xué)上冊的學(xué)問點有點多，所以我們要分清晰哪些是需要記憶的，哪些只需要熟識就好，我在此整理了相關(guān)資料，盼望能關(guān)心到您。 九班級化學(xué)上冊必記必會學(xué)問點 一、化學(xué)用語： 1、120號元素符號，其他常見元素符號(課本62頁相對原子質(zhì)量表中其他元素); 2、常見離子(包括化合價表中的原子團(tuán)); 3、常見物質(zhì)化學(xué)式; 4、常見化學(xué)反應(yīng)方程式(共約30個見“化學(xué)方程式復(fù)習(xí)方法二”); 5、常見元素化合價 6、原子的表示方法元素符號、原子結(jié)構(gòu)示意圖、周期表單元格 二、概念理論類 1、物質(zhì)分類概念要理解：純潔物與混合物、化合物與單質(zhì)、含氧化合物與氧化物

2、2、化學(xué)反應(yīng)分類：化合反應(yīng)、分解反應(yīng);氧化反應(yīng)、還原反應(yīng); 3、催化劑及催化作用， 4、原子、離子、分子及元素的關(guān)系 5、相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量與質(zhì)子、中子數(shù)關(guān)系 6、物理、化學(xué)變化，物理、化學(xué)性質(zhì); 7、質(zhì)量守恒定律及本質(zhì)緣由 8、溫室效應(yīng)、燃燒、著火點 9、石油分餾、煤的綜合利用 10、幾位科學(xué)家及貢獻(xiàn) 三、物質(zhì)組成 1、空氣的組成 2、稀有氣體 3、地殼中元素含量 4、軟水與硬水及區(qū)分 6、空氣及水污染 7、生物體、海水的元素含量前六位 四、應(yīng)用理解 1、元素符號、離子符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式的意義 2、化合價的表示及相關(guān)計算、離子符號的書寫 3、關(guān)于化學(xué)反應(yīng)方程式的計算 4、硬水軟

3、化、污水處理、飲用水處理 5、物質(zhì)組成元素的探究 6、影響物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的因素元素組成、分子構(gòu)成、原子空間排布 7、固定變量法探究著火條件、影響反應(yīng)速度的因素 8、讀懂化學(xué)反應(yīng)圈點示意圖 五、操作 1、液體量取、固體稱量;液體加熱;液體轉(zhuǎn)移; 2、檢查裝置氣密性、氣體收集及驗滿; 3、二氧化碳、氧氣的檢驗 4、氫氣、甲烷、一氧化碳的驗純 5、常見氣體(氧氣、二氧化碳、氫氣)制取方法、發(fā)生裝置選擇及原理 6、集氣瓶排空、多功能瓶的應(yīng)用 7、藥品的取用及原則(量的問題、剩余處理等) 8、平安原則三不、會聞、防火、防毒、防污染 學(xué)?；瘜W(xué)的終極記憶方法 1、上課跟著老師動口說。許多同學(xué)上課不情愿開口說話

4、，這是特別不好的一個習(xí)慣，肯定記得：只有會說才會寫，不會說肯定不會寫! 2、小時候大家背誦古詩，都是用嘴巴念，不動筆寫的，但是我的記憶的過程確是手、眼、耳、嘴都用到的，一邊寫，一邊看，一邊聽，一邊記，這樣會特別堅固!比如記憶元素周期表，我就邊寫邊看邊聽聽記，這樣寫幾遍就有很深印象了，自然就記住了! 3、反復(fù)看筆記，看錯題、把教材，筆記本當(dāng)小說一樣，反復(fù)的回顧，不知不覺就會記住了; 4、睡覺前，回憶白天老師所講的東西，回憶老師總結(jié)的東西，回憶做錯的題，而不是倒頭大睡。這種方法要求同學(xué)們漸漸培育，目前我知道跟我有這種相同方法的有，數(shù)學(xué)白超老師和2021年懷柔區(qū)中考狀元劉允潔同學(xué)! 5、另一個方法不適應(yīng)于每一個孩子，我的父親也是老師，從小對我比較嚴(yán)格，所以在家里，特別突然的，我的父親就會拿出各科的一些問題來問我，有時候答上來了，會特別的自信，快樂;答不上來，會對這個問題記憶很深。所以，假如您和孩子關(guān)系特別不多，建議您可以嘗試這樣的方法。 6、記