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文檔簡介
1、培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會此次培訓(xùn)很難得、很特殊、很難忘。很難得,能和100 名干部共同學(xué)習(xí)交流,往后余生,再想?yún)⒓尤绱舜笠?guī)模的“干” 字頭學(xué)習(xí)班恐怕很難了;很特殊,在疫情特殊時期,校方頂 著壓力,平安順利圓滿地完成了既定培訓(xùn)任務(wù);很難忘,從 停課到復(fù)課,讓我們再一次在學(xué)校相聚,失而復(fù)得的學(xué)習(xí)機 會,大家都十分珍惜,同學(xué)之間結(jié)下了深厚的情誼?;赝?次培訓(xùn),無論從課程設(shè)置、師資骨干配備、教學(xué)保障食宿安 排、平安防控,還是從現(xiàn)場教學(xué),表達了學(xué)校以人為本的理 念及工作精益求精的精神。通過培訓(xùn),個人得到了鍛煉,思 想得到了升華,認識得到了提高,理論素養(yǎng)、綜合素質(zhì)進一 步提升。下面對培訓(xùn)以來的收獲談幾點個人認識
2、,不當(dāng)之處, 請批評指正。一、增強了學(xué)習(xí)意識。原先思想上認為培訓(xùn)就是走過場,一陣風(fēng),沒有深度和 廣度,沒有要求和約束,去了就是放松和休息。真正開始后, 卻與想象大相徑庭,學(xué)校生活和學(xué)習(xí)要求那么嚴格,課程那 么豐富,教學(xué)那么靈活,使我對學(xué)校培訓(xùn)有了重新認識。通 過專題講授、讀原著悟原理、開放課堂、領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺、 案例教學(xué)、人民學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程等模塊的綜合學(xué)習(xí),主干課程 考試、小組討論,為期一周的大學(xué)體驗式教學(xué),參觀城市發(fā) 展規(guī)劃館、山地越野增強體質(zhì)、英雄雕像前重溫入黨誓詞, 與其他班次學(xué)員籃球、乒乓球友誼賽等,使得此次培訓(xùn)全面 系統(tǒng)、豐富立體,令我印象深刻,終身難忘。二、提升了創(chuàng)新思維。創(chuàng)新就是生
3、產(chǎn)力,企業(yè)賴之以強,國家賴之以盛。如何 激活創(chuàng)新活力?通過學(xué)習(xí),我深刻的認識到,激活創(chuàng)新的源 頭活水,既需要弘揚創(chuàng)新精神、培育創(chuàng)新文化,也必須尊重 創(chuàng)新規(guī)律、保護創(chuàng)新成果,形成促進創(chuàng)新的正向激勵。作為 一名基層工作人員,之前總認為做好工作,就是完成好上級 交給的任務(wù)、處理好工作矛盾。缺乏創(chuàng)新思維,雖然能夠完 成任務(wù),卻缺少長遠眼光;缺乏創(chuàng)新思維,雖然能夠解決矛 盾,卻很少深挖根源。挖掘自身潛力,有時片面強調(diào)條件成 熟不成熟,不能很好解放思想。通過學(xué)習(xí),提升了辯證思維, 知道了工作要注重創(chuàng)新,防止落入“非此即彼”的慣性思維。 總之,只要是不合理的地方都可以創(chuàng)新,從而提高工作效率, 提升群眾滿意度。三、收獲了滿滿成果。收獲了友誼。在一個月的培訓(xùn)中,與來自市級各部門、 各區(qū)縣的100名學(xué)員們一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起成長,結(jié) 下了深厚的友誼。在課堂上有形象生動的案例教學(xué),有去沉 浸式體驗式教學(xué),有培訓(xùn)結(jié)束時依依不舍的道別。一個月的 時間說長不長,說短不短,學(xué)員們彼此留下了深刻的印象和 感觸,班主任老師對我們的教誨永遠激勵著我們,在學(xué)校培 訓(xùn)的過程中,我們彼此建立了很深厚的感情和友誼。收獲了 鍛煉。入學(xué)后每一周,學(xué)員以小組為單位各講述一個城鄉(xiāng)統(tǒng) 籌開展亮點
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