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1、Word - 11 -2022感恩母愛(ài)主題班會(huì)總結(jié)范文感恩母愛(ài)班會(huì)1 設(shè)計(jì)理念: 莫泊桑說(shuō):“人生最美的情景消失在我們懷念母親的時(shí)候。”只是由于每個(gè)人都沐浴著母親賜予的愛(ài)的陽(yáng)光;只是由于“世界的一切光榮與傲慢,都來(lái)自母親;”只是由于我們的血液中流淌的,我們的言行舉止中流露的那份獨(dú)特而超凡的東西,都來(lái)自母親的辛勤培育和言傳身教。 我們的誕生之日,便是母親受難之時(shí)。即使如此,母親還是選擇生下我們,用自己一生的愛(ài)和精力培育我們,無(wú)私奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)。社會(huì)中卻消失啃老族,這些人究竟有沒(méi)有想到:是誰(shuí),辛勤勞作供你們生活;是誰(shuí),在風(fēng)雨交加的夜晚陪在你身邊,徹夜不眠地守護(hù)著你;是誰(shuí),在你犯錯(cuò)的時(shí)候不留情地打
2、你,轉(zhuǎn)身卻心疼得淚流滿面;又是誰(shuí)不用說(shuō),全部的答案只有兩個(gè)字-母親。 活動(dòng)目的: 1、體會(huì)母親的哺育之恩,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)關(guān)懷他人 2、培育同學(xué)們自理精神,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣 3、熟悉到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)習(xí)報(bào)母恩 活動(dòng)預(yù)備: 1、選好主持人,預(yù)備好(發(fā)言稿) 2、排練節(jié)目 3、布置班級(jí),桌椅兩邊靠,留出場(chǎng)地 活動(dòng)流程圖: 目標(biāo)-任務(wù)-預(yù)備-行動(dòng)-評(píng)估 活動(dòng)步驟: 1、主持人發(fā)言: 埃及的阿拉曼,有一座二戰(zhàn)陣亡將士紀(jì)念碑,上面寫(xiě)著這樣一段話:對(duì)于統(tǒng)帥,他只是一名士兵;對(duì)于母親,他卻是整個(gè)世界!母愛(ài)是宏大的,也是光輝的,更是高尚的。所以我們要懂得感恩母親。 2、詩(shī)朗誦:贊美母親
3、 3、講故事:汶川地震中的一位年輕母親 4、班級(jí)爭(zhēng)論:我的媽媽 5、班主任發(fā)表感言 友愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過(guò),多少年悄悄承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。好想抹去你心底的傷痛,做兒女的好想撫平你臉上的皺褶。聽(tīng)了今日的內(nèi)容,同學(xué)們定然有千言萬(wàn)語(yǔ)想向母親訴說(shuō),現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們將自己的心里話寫(xiě)成一封信,在母親節(jié)這天送給母親! 6、合唱感恩的心 活動(dòng)特色: 教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō):“人的文明最精細(xì)的表現(xiàn)在情感里?!闭J(rèn)知的進(jìn)展不能代替情感的進(jìn)展,由于人對(duì)某種價(jià)值的認(rèn)同,不僅是認(rèn)知所及,而且是情感所致。并且只有源于兒童實(shí)際生活的教育活動(dòng)才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、真實(shí)的道
4、德體驗(yàn)和道德熟悉。老師應(yīng)努力使教學(xué)走進(jìn)生活,貼近同學(xué),創(chuàng)設(shè)開(kāi)放、互動(dòng)、活潑的教學(xué)情境,營(yíng)造自由、民主、愉悅的課堂氣氛,給同學(xué)充分參加的機(jī)會(huì)。在豐富的實(shí)踐體驗(yàn)中,讓同學(xué)的情感得以激發(fā),把教學(xué)的需求轉(zhuǎn)化為自己的需求。 感恩母愛(ài)班會(huì)2 一、活動(dòng)背景: 針對(duì)現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)以自我為中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和愛(ài)心,不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計(jì)的。懂得回報(bào)、有孝心也是中國(guó)傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。 二、活動(dòng)目的: 1、讓同學(xué)通過(guò)活動(dòng)了解父母為自己付出的艱辛,深刻地熟悉到母愛(ài)的無(wú)私宏大,培育同學(xué)喜愛(ài)母親情懷,懂得感謝和報(bào)答父母的哺育之恩是自己的職責(zé)。并且培育同學(xué)如何表達(dá)情感、呈現(xiàn)自我、
5、感恩母愛(ài),進(jìn)行生活實(shí)踐的力量。 2讓同學(xué)理解孝敬父母的詳細(xì)內(nèi)涵,弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己的父母,進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)的愛(ài),使同學(xué)有一種博愛(ài)的胸襟。 3、豐富同學(xué)的生活和情感積累,樹(shù)立心中有他人,心中有祖國(guó)的情感。 三、活動(dòng)過(guò)程: 師:人間最美是真情 ,人間最真是親情,人間最值得珍惜的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài),人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感。感恩母親節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭! 1.名字的故事 :你的降落,是父母生命的連續(xù),是家庭將來(lái)的曙光。你的名字是父母抱負(fù)的編織,同學(xué)們,你們知道自己 名字的含義嗎?(提問(wèn)同學(xué),生自由說(shuō)) 2.有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開(kāi)花
6、;我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您友愛(ài)的媽媽。下面請(qǐng)同學(xué)們敘述媽媽呵護(hù)我成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)難忘的細(xì)節(jié)。生自由說(shuō)(生甲:一個(gè)很熱很熱的夜晚,我從夢(mèng)中醒來(lái),媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。生乙:一個(gè)很涼很涼的雨天,媽媽到學(xué)校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。生丙:每次周五放學(xué)回家,媽媽細(xì)心預(yù)備豐富的晚飯等我吃,讓我補(bǔ)充養(yǎng)分。生丁:有一天,我忍不住進(jìn)了網(wǎng)吧,對(duì)媽媽又說(shuō)了謊,媽媽說(shuō)要我看著她的眼睛,我不敢抬頭看她的眼睛。)師總結(jié)我們漸漸地長(zhǎng)大了,母親的皺紋也越來(lái)越多了,那是母親操勞的見(jiàn)證,是愛(ài)的涓涓印痕,是親情無(wú)償?shù)难堇[。你了解自己的母親嗎?你關(guān)注過(guò)母親的變化嗎?(提示同學(xué)們,母親和你生活那么久,
7、你發(fā)覺(jué)你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問(wèn)幾個(gè)同學(xué),請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)此刻心里的感受。最終,師總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言:是母親和父親的無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我們過(guò)上幸福的生活,歡樂(lè)的成長(zhǎng)。媽媽給了我許多許多,媽媽為我操勞,白發(fā)已爬上了您的頭,媽媽為我流過(guò)不少淚,媽媽有一顆慈愛(ài)暖和的心,媽媽凝視我的目光總是布滿著愛(ài),媽媽從不哄騙我們,為我們指出正確的道路.親情,有一種奇異無(wú)比的力氣,世間的每一個(gè)人無(wú)不對(duì)親情深深在意。師講故事,生體驗(yàn)親情、贊美母親。汶川地震中的母親:搶救人員發(fā)覺(jué)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái) 的房子壓死的,透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿態(tài),雙膝跪著,整個(gè)上身向
8、前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒(méi)有任何回應(yīng)。救援隊(duì)長(zhǎng)費(fèi)勁的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊有人,有個(gè)孩子 ,還活著。 經(jīng)過(guò)一番努力,人們當(dāng)心的把擋著她的廢墟清理開(kāi),在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,也許有3、4個(gè)月大,由于母親身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還寧?kù)o的睡著,他熟睡的臉讓全部在場(chǎng)的人感到很暖和。 隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子預(yù)備做些檢查,發(fā)覺(jué)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,
9、發(fā)覺(jué)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信友愛(ài)的珍寶,假如你能活著,肯定要記住我愛(ài)你!,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每一個(gè)看完短信的人口里悄悄的念著:友愛(ài)的珍寶,假如你能活著,肯定要記住我愛(ài)你 ! 3感恩母親,平常幫母親做家務(wù),讓同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你在家會(huì)幫母親做哪些家務(wù)?以后要多幫母親做哪些家務(wù)?母親的生日,提問(wèn)同學(xué),知不知道母親的生日?母親生日的時(shí)候你會(huì)做什么事讓母親快樂(lè)?母親節(jié),除了母親的生日,還是一個(gè)很重要的節(jié)日可以表達(dá)我們對(duì)母親的愛(ài),那是什么?每年5月的其次個(gè)星期天為母親節(jié)。今年母親節(jié)為2022.5.11,在母親節(jié)你會(huì)做什么事來(lái)表 達(dá)你對(duì)他們的愛(ài)呢?(老師提示:送花、送巧克力、敬茶
10、、獻(xiàn)上你的祝愿、先想好一段話,在母親節(jié)時(shí)很有感情的對(duì)母親說(shuō)、制作一張母親節(jié)賀卡、將你寫(xiě)給母親的詩(shī)念給母親聽(tīng)、做家務(wù)、做一份愛(ài)心早餐、做一頓可口的飯菜) 四、師總結(jié): 我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng),常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感謝之情的生活是最甜蜜的,學(xué)會(huì)感謝-感謝我的父母,由于他們給了我珍貴的生命,學(xué)會(huì)感謝-感謝我的老師,由于他們給了我無(wú)窮的學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)感謝-感謝我的伴侶,由于他們給了我克服困難的力氣,學(xué)會(huì)感謝-感謝我四周的一切,由于他們給了我和諧健康的成長(zhǎng)空間,不要遺忘說(shuō)聲-感謝,在我們的成長(zhǎng)道路上,要感謝的人太多太多。我們現(xiàn)在是一名同學(xué),我們最大的任務(wù)是學(xué)習(xí),在學(xué)校我
11、們學(xué)好文化學(xué)問(wèn),強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能,將來(lái)成為一名有用的人,有良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),這樣我們的母親年紀(jì)大了,沒(méi)有工作力量的時(shí)候才能更好的照看她。同學(xué)們,我們這節(jié)班會(huì)開(kāi)得很勝利,大家滿懷激情地贊揚(yáng)了母愛(ài),真誠(chéng)地說(shuō)出了心里話,抒發(fā)了如何回母親的情感,但是我們還要牢記,我們十三億華夏兒女還擁有一個(gè)共同的母親宏大的祖國(guó),那么,我們?nèi)绾位貓?bào)祖國(guó)母親呢?我們應(yīng)當(dāng)提高自身素養(yǎng),肩負(fù)起歷史給予我們的重任,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)韌拼搏,回報(bào)母親,報(bào)效祖國(guó),同學(xué)們,讓我們共同努力,在祖國(guó)建設(shè)大業(yè)中,搏擊中流,再創(chuàng)新的輝煌。 五、全班合唱感恩的心、燭光里的媽媽?zhuān)谏钋榈母杪曋薪Y(jié)束本節(jié)班會(huì)。 感恩母愛(ài)班會(huì)3 1預(yù)備材料:flash感恩的心。
12、 2讓每位同學(xué)寫(xiě)好一封給媽媽的信 3配樂(lè)詩(shī)朗誦母親的贊歌 4.查找生活中媽媽?zhuān)瑢W(xué)作文我的媽媽 5故事感恩的心 6小品放學(xué)以后 活動(dòng)過(guò)程: 一、開(kāi)場(chǎng)白:主持人 A:敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師們! B:友愛(ài)的同學(xué)們! AB:大家上午好! AB:東白湖鎮(zhèn)小六(3)班感恩母愛(ài)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。 二、詩(shī)朗誦母親的贊歌 A:有一個(gè)人,她永久占據(jù)你心中最松軟的地方, B:甚至在你沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世界之前,她已經(jīng)用她全部的愛(ài)滋潤(rùn)著你, A:奮斗時(shí),她期盼著你; B:得意時(shí),她呵斥著你; A:失意時(shí),她是你永久安靜的港灣 B:同學(xué)們,這個(gè)人是誰(shuí)? 同學(xué)們:母親(齊聲回答) A:對(duì)了,這就是我們的母親。 B:今日,讓我們一起
13、走進(jìn)母親,去感悟深深的母愛(ài)。 A:下面,請(qǐng)觀賞詩(shī)朗誦母親的贊歌。 三、查找生活中的媽媽?zhuān)瑢W(xué)作文我的媽媽 A:母愛(ài)是宏大的,無(wú)私的。再華麗的辭藻寫(xiě)不出這種愛(ài),再奇妙的音符也奏不出這種愛(ài)。母愛(ài)圍繞在我們身邊,或許是轟轟烈烈的,或許是平凡不易覺(jué)察的。生活中的媽媽又是怎樣的呢?下面請(qǐng)付夢(mèng)天同學(xué)輕輕地告知我們 四、小品表演放學(xué)以后 B:是啊,我們的媽媽都是平凡的,在平淡的生活中為我們悄悄付出,看,媽媽來(lái)了。 五、互動(dòng)(現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)) 感謝蔡晨宇和吳曉其給我們帶來(lái)的精彩表演 A:1.同學(xué)們,小虎的媽媽哭了,你們知道她為什么會(huì)哭嗎?(現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)) 是啊,媽媽哭了,她感到了委屈,難過(guò),生氣。不但是小虎的媽媽會(huì)哭,
14、我們每個(gè)同學(xué)的媽媽遇到這樣的狀況也會(huì)哭,只是她們的淚是往心里流的。 2.那么我們?cè)撚迷鯓拥膶?shí)際行動(dòng)讓媽媽不再流淚,永久幸福歡樂(lè)呢?(現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)) (同學(xué)們自由發(fā)言) 六、智多星出留意 3.媽媽為我們做的太多太多了,瞧,我們班的智多星來(lái)了,我們聽(tīng)聽(tīng)他們給我們出了什么好的留意 七、寫(xiě)給媽媽的一封信 B:感謝細(xì)心的智多星,讓我們把我們心里深深的歉意,濃濃的愛(ài)意通過(guò)薄薄的信紙傳達(dá)給遠(yuǎn)方的媽媽?zhuān)姓?qǐng)斯桂玲同學(xué). 八、故事感恩的心 A:就如種子發(fā)芽離不開(kāi)土壤,航船離不開(kāi)避風(fēng)港,風(fēng)箏離不開(kāi)風(fēng),我們同樣離不開(kāi)母愛(ài),下面有請(qǐng)楊葉,鄭亭給我們帶來(lái)的故事感恩的心 九、手語(yǔ)合唱感恩的心 A:感恩的心,感謝有你 B:伴我一生讓我有士氣做我自己 A:同學(xué)們讓我們最終用真誠(chéng)的感恩之心對(duì)我們的媽媽說(shuō)一句: AB:媽媽,您辛苦了! B:下面有請(qǐng)班主任老師發(fā)言 十、老師發(fā)言 同學(xué)們:這么多年,父母為我們無(wú)私地付出,賜予我們生命,教育我們做人。母親的恩情是每個(gè)人最珍貴的精神財(cái)寶。感謝母親是最起碼的要求,也是做人的道德底線,假如一個(gè)人連自己的母親都不愛(ài),又怎么可能愛(ài)同學(xué),愛(ài)社會(huì)。本次班會(huì)只能說(shuō)是我們向母親表達(dá)了我們有感恩的心,但說(shuō)到不如做到,讓我們從現(xiàn)在做起,從這一刻做起,用我們的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)我們的感恩之心,讓我們的母親永久快樂(lè),幸福! 十一、結(jié)束語(yǔ) A:落葉在空中回旋,譜寫(xiě)著一
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