2022期末鋼琴老師工作總結(jié)

1、2021期末鋼琴老師工作總結(jié)_高三期末數(shù)學(xué)總結(jié) 高三期末數(shù)學(xué)總結(jié) 總結(jié)在我們的工作中占據(jù)著重要的位置。準(zhǔn)時(shí)總結(jié)過(guò)去，保證工作順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展，提高自身的力量。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的2021期末鋼琴老師工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。 20 xx年是我收獲最多的一年，愛(ài)情有了漂亮的結(jié)果，工作上更進(jìn)了一步，生活上更加充實(shí)，回味起來(lái)，真是感謝上蒼對(duì)我如此眷顧。 （一）教學(xué)教研方面 1、本學(xué)期一開(kāi)頭，綜合組全體老師就在教務(wù)處亓老師的帶領(lǐng)下利用每周二晚上的教研活動(dòng)進(jìn)行“青年老師培育方案”的詳細(xì)工作的實(shí)施，從教案的規(guī)范寫(xiě)作，說(shuō)客、評(píng)課的具體解說(shuō)到每位老師現(xiàn)場(chǎng)上臺(tái)示范，提出疑問(wèn)解決問(wèn)題，讓老師們受益

2、匪淺，也讓自身的教學(xué)更加規(guī)范嚴(yán)格 2、鋼琴課教學(xué)方面：不斷創(chuàng)新新的教學(xué)方法，以適應(yīng)孩子們年齡不斷增加，閱歷不斷增加所帶來(lái)的新的挑戰(zhàn)，在過(guò)去的基礎(chǔ)上，每個(gè)班級(jí)都有78人都能勝任班級(jí)小老師的角色，因此將這些同學(xué)分散到每節(jié)課上，帶領(lǐng)其他同學(xué)通過(guò)高效率的不斷重復(fù)強(qiáng)化練習(xí)，讓每一條樂(lè)曲都能堅(jiān)持每節(jié)課練習(xí)上百遍，孩子們雙手的協(xié)調(diào)力量大大增加，對(duì)音樂(lè)的記憶里也都有了明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)效率顯著提高。在演奏的過(guò)程中，我嘗試著只讓一臺(tái)領(lǐng)奏的鋼琴聲音響起來(lái)，這樣也保證了沒(méi)有同學(xué)濫竽充數(shù)，也保證了正常的課堂教學(xué)秩序，老師負(fù)責(zé)來(lái)回巡察檢查，走到每位同學(xué)的面前進(jìn)行單獨(dú)講解，課堂效率大大提高。 3、鋼琴愛(ài)好班：本學(xué)期依據(jù)實(shí)際

3、狀況，開(kāi)展了一次愛(ài)好班請(qǐng)家進(jìn)步課堂活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展鋼琴演奏會(huì)，讓家長(zhǎng)切實(shí)了解到孩子的詳細(xì)學(xué)習(xí)狀況，通過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，一班級(jí)小同學(xué)學(xué)習(xí)了五首樂(lè)曲，提高班同學(xué)能夠獨(dú)立自主的識(shí)譜并獨(dú)立練習(xí)，鋼琴學(xué)習(xí)漸漸步入自主、正規(guī)道路。在教學(xué)方法上，由于每名同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度漸漸拉大，實(shí)行了分層教學(xué)，印制了大量不同層次的樂(lè)曲供不同程度的同學(xué)演奏。每個(gè)月初，每個(gè)愛(ài)好班下發(fā)當(dāng)月愛(ài)好班教學(xué)方案，分四周具體注明教學(xué)內(nèi)容，后期還實(shí)行了給每位同學(xué)填寫(xiě)詳細(xì)學(xué)習(xí)狀況的評(píng)語(yǔ)，同時(shí)收集家長(zhǎng)的建議和看法，便于準(zhǔn)時(shí)整理和反饋信息，更好的促進(jìn)了家校的和諧溝通。 4、先后開(kāi)展了多次聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)：輪番執(zhí)教、 家長(zhǎng)開(kāi)放日之前的試講課反復(fù)聽(tīng)課評(píng)課，家

4、長(zhǎng)開(kāi)放日講課，教案的整理收集，都在集體聽(tīng)評(píng)課的基礎(chǔ)上，上課質(zhì)量有了顯著進(jìn)步。 （二）綜合組內(nèi)工作方面 1、堅(jiān)持每周訓(xùn)練升旗儀式中英語(yǔ)、漢語(yǔ)主持人，發(fā)音、語(yǔ)氣及隊(duì)形的訓(xùn)練，各主持人由輪番班級(jí)中的班主任選出，確保民主及讓更多的孩子得到更多的熬煉機(jī)會(huì)。 2、協(xié)作政教部門(mén)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的彩排、訓(xùn)練各項(xiàng)活動(dòng)。 3、策劃組織一班級(jí)新生集體加入少先隊(duì)組織，程序完善順當(dāng)，效果好。 連續(xù)不斷的加強(qiáng)課堂行為常規(guī)的培育和訓(xùn)練。 4、萬(wàn)圣節(jié)組織策劃：主持稿的編寫(xiě)、四位主持人的訓(xùn)練，活動(dòng)的整體策劃及多項(xiàng)彩排活動(dòng)，協(xié)調(diào)組內(nèi)老師設(shè)計(jì)路線(xiàn)、節(jié)目的表演、面具的制作、鬼屋的設(shè)計(jì)、場(chǎng)地的劃分等環(huán)節(jié)。 5、綜合組每周工作例會(huì)：每周五上午

5、8：00召開(kāi)一次全體組內(nèi)會(huì)議，就本周日常教學(xué)、愛(ài)好班教學(xué)及常規(guī)工作進(jìn)行督查及整理，對(duì)一周出現(xiàn)的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行反饋并對(duì)下周工作進(jìn)行部署，每周一位老師紀(jì)錄例會(huì)內(nèi)容，老師們暢所欲言，積累了許多訓(xùn)練教學(xué)的好想法，好點(diǎn)子。 （三）自身進(jìn)步方面 1、對(duì)王校長(zhǎng)“愛(ài)”的訓(xùn)練理念熟悉更加深刻，能夠?qū)⑦@種理念貫穿到課堂上及課堂下，課堂中大加表?yè)P(yáng)孩子的力度，課堂下與孩子的溝通得更多，師生感情進(jìn)一步融洽，同學(xué)多把自己當(dāng)成大伴侶，每次上鋼琴課之前孩子們都?xì)g呼雀躍，作為老師更有種滿(mǎn)意感，自己也將再接再厲，來(lái)年更上一個(gè)新的臺(tái)階。 2、不斷調(diào)整自己教學(xué)手段和訓(xùn)練方法，確保因材施教，因人而異。讓每一個(gè)孩子都學(xué)有樂(lè)趣，學(xué)有所成。從

6、內(nèi)心喜愛(ài)鋼琴是孩子們學(xué)好鋼琴的動(dòng)力和前提，因此從自己本身入手，注意課堂每一個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)心設(shè)計(jì)，奇妙的運(yùn)用“小叮當(dāng)”和精彩的小故事吸引孩子們，同時(shí)也增加了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，增加了孩子的記憶力，孩子們能在歡樂(lè)自主的前提下主動(dòng)學(xué)習(xí)。樂(lè)曲的設(shè)置上更符合兒童的心理特征，旋律悅耳美麗，用word制作了大量的譜例，粉刷匠新年好世上只有媽媽好小熊和洋娃娃跳舞小星星之歌土耳其進(jìn)行曲圓舞曲等，孩子們接受速度快，對(duì)鋼琴學(xué)習(xí)有深厚的愛(ài)好。 3、自身家校溝通方面：通過(guò)同學(xué)博客訪(fǎng)問(wèn)及留言，愛(ài)心橋的回復(fù)、愛(ài)好班教學(xué)內(nèi)容反饋、短信、愛(ài)好班鋼琴演奏會(huì)及每天放學(xué)后的溝通等多種方式加強(qiáng)了老師與家長(zhǎng)的互動(dòng)，增加了彼此的信任感，自己的教學(xué)成果

7、也越來(lái)越多的得到了家長(zhǎng)的信任和協(xié)作。 展望20 xx新學(xué)年，我布滿(mǎn)了信念，堅(jiān)信20 xx教學(xué)工作肯定能更上一個(gè)新的臺(tái)階！乘著20 xx年的沉甸甸的期望，再接再厲，連續(xù)努力！ 更多工作總結(jié).我推舉 2021期末總結(jié)班會(huì)的活動(dòng)總結(jié) 活動(dòng)時(shí)間：xx年6月25日 活動(dòng)地點(diǎn)：鴻園二樓 主題：總結(jié)班會(huì) 人數(shù)：47人 活動(dòng)流程： 一、7：20 包餃子 湯圓。 二、8：00 小組嬉戲競(jìng)賽。 1、接力競(jìng)賽。 2、猜歌名。 3、說(shuō)反話(huà)。 4、排隊(duì)。 5、搶凳子。 活動(dòng)感受： 時(shí)間就像手中緊握的沙子，握得越緊跑得越快。不知不覺(jué)高校四年已被我們耗支了一半，xx年的夏天，我們有趕上了棄“二”奔“三”的日子。回憶大二這一

8、年，我們這屆班委經(jīng)受的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受良多，但總的來(lái)說(shuō)，還是覺(jué)得很欣慰，由于我們這一屆班委相處得很融洽，那些曾經(jīng)一起吃飯，一起商議班級(jí)里的大小事的日子總是令人難忘的。盡管這一屆的班委是清一色的娘子軍，但我們還是把這個(gè)班帶的很好。 這次的總結(jié)班會(huì)，我們以一種輕松而愉悅的方式包餃子，煮湯圓和唱歌玩嬉戲，對(duì)大二這一年的生活進(jìn)行了一個(gè)總結(jié)。活動(dòng)搞得特別勝利，大家都樂(lè)在其中，圍在一起吃餃子、湯圓，歡聲笑語(yǔ)，親如一家人!其中，把活動(dòng)的氣氛推向.的是接下來(lái)的嬉戲和表演，在聽(tīng)音樂(lè)傳紅帽這一環(huán)節(jié)中，大家都顯示的愉悅而緊急，都怕“花”落自家。音樂(lè)停后，紅帽獲得要進(jìn)行抽簽表演。班里的人才真多，同學(xué)們的演技令人嘆為觀(guān)止

9、，特殊是蘇裕才同學(xué)，幽默的表情動(dòng)作讓同學(xué)們樂(lè)開(kāi)懷?；顒?dòng)中的喧鬧氣氛始終持續(xù)到晚上11點(diǎn)多，同學(xué)們玩的不亦樂(lè)乎，活動(dòng)的熱潮一浪接一浪，在大家的歡聲笑語(yǔ)中，再次讓人感到這個(gè)大家庭的幸福、美妙。 活動(dòng)的尾聲大家一起打掃場(chǎng)地，清洗盤(pán)子和碟子，大家分工合作，樂(lè)也融融。 大二也接近了尾聲。回首過(guò)去，展望將來(lái)，過(guò)去的一年里我們相處的非常和諧、相親相愛(ài)如一家人，盼望在將來(lái)的一年，甚至以后的更長(zhǎng)時(shí)間的日子里，大家都可以以09教本2班為榮，相親相愛(ài)如一家人! 梁海嬌xx年7月1日 20 xx期末總結(jié)班會(huì)的 1.冬至班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 2.我的中國(guó)夢(mèng)班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 3.20 xx清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 4.20 xx中秋節(jié)

10、主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 5.20 xx年清明節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 6.禁毒訓(xùn)練班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 7.一學(xué)一做班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 8.20 xx學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 9.禁毒主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 10.一學(xué)一做主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 2022年期末老師工作總結(jié) 在本學(xué)期，我仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的今年的政治和會(huì)議精神，提高了自己政治理論水平和思想素養(yǎng)，同時(shí)克服自身各種困難，樂(lè)觀(guān)調(diào)整心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，樂(lè)觀(guān)主動(dòng)參與學(xué)校各種訓(xùn)練活動(dòng)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格約束自己，教書(shū)育人，為人師表，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)支配，留意與同事、同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)。留意多閱讀書(shū)籍，關(guān)心解決工作中遇到的問(wèn)題，如班主任中看到有關(guān)文章時(shí)很多問(wèn)題就迎刃而解。在很多書(shū)籍或報(bào)刊雜志上看

11、到有助于班主任工作的好文章和教學(xué)工作，我會(huì)將這些理論和閱歷作為指導(dǎo)自己的訓(xùn)練教學(xué)工作，并且在日常工作中虛心向取得勝利的老師學(xué)習(xí)閱歷?，F(xiàn)就我的工作總結(jié)如下： 一、教學(xué)工作： 在教學(xué)工作中，我樂(lè)觀(guān)鉆研新課標(biāo)，討論新課標(biāo)的教法，仔細(xì)好備課、上好課、多聽(tīng)課、評(píng)課，做好課后有關(guān)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問(wèn)，形成比較完整的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，多挖掘教材，多思索教法，多討論同學(xué)。平常上課嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。 在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，留意同學(xué)的實(shí)際狀況。仔細(xì)編寫(xiě)教案，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。注意課堂教學(xué)效果，針對(duì)同學(xué)特點(diǎn)，以開(kāi)心式

12、教學(xué)為主，堅(jiān)持以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)實(shí)效為主線(xiàn)，注意講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。在作業(yè)批改上，仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。在教學(xué)過(guò)程中敬重孩子的不同愛(ài)好愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，通過(guò)各種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好及學(xué)習(xí)樂(lè)觀(guān)性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓同學(xué)在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培育了制造性思維方式，變要我學(xué)為我要學(xué)，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。 二、班主任工作： 充分利用班會(huì),做好思想工作。通過(guò)主題

13、班會(huì)課教學(xué)，讓我深感思想訓(xùn)練是特別重要的，想讓同學(xué)切實(shí)根據(jù)老師的要求去做，就必需在思想上讓他們想通, 思想工作做好了，其它問(wèn)題也就迎刃而解了。在這方面，我主要有以下一些做法： 1.在班會(huì)課上先由同學(xué)自己總結(jié)，然后是我講近期發(fā)覺(jué)的問(wèn)題并以多種形式進(jìn)行訓(xùn)練。然后有針對(duì)性做思想工作。2.要他們努力學(xué)習(xí)，留意學(xué)習(xí)方法。如何做人的道理。教會(huì)同學(xué)在活動(dòng)中熬煉自己，而活動(dòng)就是一個(gè)絕好的熬煉機(jī)會(huì)。這樣，使同學(xué)端正思想，增加了堅(jiān)決克服困難的決心。 3.做好個(gè)別同學(xué)的思想工作; 在日常的訓(xùn)練工作中，有一點(diǎn)讓我體會(huì)很深的就是盡量不對(duì)同學(xué)發(fā)脾氣，但適當(dāng)?shù)呐惺切枰?，常?shí)行冷靜法，先不找同學(xué)談話(huà)，等自己冷靜下來(lái)并已想

14、好怎么談話(huà)后再找同學(xué)談。這時(shí)心平氣和，思路清楚，談話(huà)往往能達(dá)到最好的效果。 三、師生關(guān)系 作為老師特殊是班主任，我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信任。由于我深知要想訓(xùn)練好同學(xué)，就必需得到家長(zhǎng)的支持，為此我從多方面做家長(zhǎng)的工作，站在家長(zhǎng)的角度談孩子，和家長(zhǎng)達(dá)成了共識(shí)，無(wú)論是家里發(fā)生的事，還是學(xué)校發(fā)生的事，家長(zhǎng)都情愿和我說(shuō)一說(shuō)。正由于如此，我們班才形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的班級(jí)。 通過(guò)本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)，熟悉到任何同學(xué)都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)覺(jué)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的同學(xué)，往往得不到老師的確定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化勝利與否，直接影響著全班同學(xué)的整體成果。所以，我

15、始終注意抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，用進(jìn)展的觀(guān)點(diǎn)看同學(xué)，因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為樂(lè)觀(guān)因素，關(guān)心后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對(duì)待每一位同學(xué)，真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。 總之要怎么管理好一個(gè)班級(jí)，怎么樣讓同學(xué)和老師關(guān)系和諧，怎么讓同學(xué)成果提高，學(xué)習(xí)有勝利感。怎么讓班級(jí)民主氣氛,形成了良好的班風(fēng)。怎么經(jīng)過(guò)熬煉，讓同學(xué)正確表達(dá)力量越來(lái)越強(qiáng)。這些都是我們的訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容，使我們的同學(xué)在高中階段學(xué)習(xí)到應(yīng)具備的高素養(yǎng)的力量，這些在本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)中都是我努力完成和實(shí)踐的目標(biāo)。 2021年期末團(tuán)支部工作總結(jié) 不知不覺(jué)間，臨湖中學(xué)團(tuán)支部又走過(guò)了一個(gè)學(xué)期，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我們揮灑汗水，一步一個(gè)腳印

16、，共同努力，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，無(wú)論是自身思想政治修養(yǎng)，同學(xué)思想道德的訓(xùn)練，還是學(xué)校管理，同學(xué)活動(dòng)方面，都取得了較好的成果。 一、提高思想道德素養(yǎng)，加強(qiáng)政治修養(yǎng) 我支部始終將提高團(tuán)員的思想道德素養(yǎng)，加強(qiáng)政治修養(yǎng)作為我支部工作的重點(diǎn)。為了加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)，我們團(tuán)支部分班級(jí)進(jìn)行座談會(huì)，向團(tuán)員同學(xué)敘述團(tuán)隊(duì)學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)團(tuán)的章程。并且汲取了同學(xué)加入中國(guó)共青團(tuán)。這些同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)觀(guān)向上，都能以仆人翁的姿勢(shì)在班上進(jìn)行同學(xué)管理，成為班主任老師的左膀右臂，廣闊團(tuán)員思想樂(lè)觀(guān)上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)，成為我校同學(xué)的楷模。 二、突出學(xué)校集體觀(guān)念，堅(jiān)持不懈幫助學(xué)校管理 1.教學(xué)第一線(xiàn)的團(tuán)員青年練就過(guò)硬的基本功，樂(lè)觀(guān)聽(tīng)從學(xué)校支配，上

17、出一堂堂高質(zhì)量的公開(kāi)課、評(píng)比課，示范課，多位老師踴躍參與信息技術(shù)下課堂教學(xué)討論，幾位老師樂(lè)觀(guān)參與學(xué)校的課題討論. 2.團(tuán)員們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的支持下樂(lè)觀(guān)開(kāi)展教學(xué)科研討論，通過(guò)討論，老師們對(duì)現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)與學(xué)科整合的力量有了新的提高， 3.圍繞學(xué)校中心工作，聚焦課堂教學(xué)。以團(tuán)員青年為主開(kāi)展扎實(shí)的課堂教學(xué)討論，課前設(shè)計(jì)、課后評(píng)課、反思總結(jié)，新的教學(xué)理念，新的教學(xué)方法不斷涌現(xiàn)。通過(guò)隨堂課教學(xué)評(píng)比，團(tuán)員青年們個(gè)人制作和使用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)的力量和上課質(zhì)量又有了快速提高，同學(xué)主動(dòng)求知、質(zhì)疑問(wèn)難的力量得到了培育。 4、以黑板報(bào)和宣揚(yáng)欄為主陣地，大力發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用，將評(píng)學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)進(jìn)行表彰，激勵(lì)其他的同學(xué)向他們學(xué)

18、習(xí)，營(yíng)造出樂(lè)觀(guān)向上的文化氛圍。促成同學(xué)學(xué)習(xí)成果的提高。同時(shí)常常進(jìn)行校內(nèi)環(huán)境的清理，制造出清潔的校內(nèi)環(huán)境。 三、樂(lè)觀(guān)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，呈現(xiàn)自我，熬煉力量 樂(lè)觀(guān)組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是體現(xiàn)我支部特色的一個(gè)重要方面。在這一個(gè)學(xué)期我們支部開(kāi)展了多項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。 1、在迎奧運(yùn)、促和諧愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)中，我們響應(yīng)上級(jí)團(tuán)支部的精神，參與了由中心校舉辦的讀書(shū)演講和征文競(jìng)賽，在演講競(jìng)賽中我校取得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。而在征文競(jìng)賽中，我校由郭在文老師指導(dǎo)的張慧敏同學(xué)的我、福娃、植樹(shù)獲得了居巢區(qū)一等獎(jiǎng)，獲得了上級(jí)的表彰。 2、此外，我校還參與了由中心校舉辦的書(shū)法、繪畫(huà)競(jìng)賽，我校送出的書(shū)法作品取得了較好的評(píng)價(jià)。 3、樂(lè)觀(guān)參與了由中心校舉辦的黃麓

19、鎮(zhèn)首屆藝術(shù)節(jié)，我校報(bào)送的由吳莉莉老師知指導(dǎo)的節(jié)目節(jié)拍獲得了全都好評(píng)。 4、災(zāi)難無(wú)情人間有愛(ài)。5月12日我國(guó)四川發(fā)生特大地震災(zāi)難，我校團(tuán)員青年在第一時(shí)間加入到了捐款隊(duì)伍中。此次獻(xiàn)愛(ài)心是自愿的、自覺(jué)的行為，沒(méi)有詳細(xì)的要求和指標(biāo)，但我們的團(tuán)員青年靠著一顆中國(guó)心，靠著一名訓(xùn)練工的.責(zé)任感，把濃濃的愛(ài)匯聚給了災(zāi)區(qū)人民。 類(lèi)似的活動(dòng)還有許多，但成果屬于過(guò)去，總結(jié)過(guò)去的各項(xiàng)工作，我們有我們勝利的地方，也有不足的方面，為此，我們將在今后主要改進(jìn)以下工作： 1、對(duì)于團(tuán)支部生活方面，考慮形式上與班會(huì)結(jié)合，內(nèi)容上更注意了解同學(xué)的思想和心聲，對(duì)支部（班級(jí)）的問(wèn)題綻開(kāi)爭(zhēng)論，征集同學(xué)看法。方案每學(xué)期召開(kāi)兩到三次團(tuán)員會(huì)議。

20、 2、開(kāi)展更多活動(dòng)增加學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍。多組織和參加一些.活動(dòng)，同學(xué)活動(dòng)。讓我們這個(gè)學(xué)?；顒?dòng)更加精彩！ 3、方案更換一批同學(xué)會(huì)成員，征集同學(xué)會(huì)志愿者，讓同學(xué)會(huì)在學(xué)校的日常管理中發(fā)揮更大作用。 回首往事，我們?yōu)槲覀內(nèi)〉玫某晒械桨谅?；展望將?lái)，我們滿(mǎn)懷盼望，信念十足。我們將更加努力、銳意進(jìn)取，齊心協(xié)力，用我們青春的熱忱，迎接明天新的挑戰(zhàn)！ 2021期末教學(xué)工作總結(jié)音樂(lè) 老師的地位在同學(xué)心目中是特別高的，老師的話(huà)對(duì)同學(xué)是最有號(hào)召力的。一學(xué)期結(jié)束了，你知道老師的工作總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“2021期末教學(xué)工作總結(jié)音樂(lè)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 2021期末教學(xué)工作總結(jié)音樂(lè)

21、一 為了更加合理地支配教學(xué)時(shí)間，更加有效地完成教學(xué)目標(biāo)，依據(jù)我校音樂(lè)教學(xué)的實(shí)際狀況，制定了本教學(xué)方案。 一，訓(xùn)練理念的思索，必需強(qiáng)調(diào)“以同學(xué)進(jìn)展為本” 以往教學(xué)從老師的“教”考慮較多，以老師為主，很少考慮同學(xué)的學(xué)。它的理念是建立在老師中心論”上，強(qiáng)調(diào)老師作為訓(xùn)練的主體，同學(xué)通過(guò)老師的教、傳授去獵取學(xué)問(wèn)，因此同學(xué)往往處于被動(dòng)的狀態(tài)中學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代訓(xùn)練的理念，強(qiáng)調(diào)同學(xué)的學(xué)，以同學(xué)為本。所以訓(xùn)練理念定為“以同學(xué)進(jìn)展為本”。 二，音樂(lè)訓(xùn)練要面對(duì)全體同學(xué)，也應(yīng)當(dāng)注意同學(xué)的個(gè)性進(jìn)展 音樂(lè)訓(xùn)練的目標(biāo)之一就是要完善同學(xué)的個(gè)性，一切音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)都不應(yīng)當(dāng)強(qiáng)求全都，應(yīng)當(dāng)允許同學(xué)的個(gè)性得到充分自由的進(jìn)展，允許同學(xué)用自己獨(dú)

22、特的方式學(xué)習(xí)音樂(lè)，允許同學(xué)有個(gè)性化的獨(dú)立見(jiàn)解。這一切，是與面對(duì)全體同學(xué)相輔相成。 三，鉆研教材編寫(xiě)的思路 教材編寫(xiě)的思路是：以審美為中心，以(音樂(lè))文化為主線(xiàn)，以(音樂(lè))學(xué)科為基點(diǎn)，加強(qiáng)實(shí)踐與制造，加強(qiáng)綜合與滲透，把激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)音樂(lè)的愛(ài)好貫穿于始終。 1.以審美為中心 為此，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，要以音樂(lè)的美感來(lái)感染同學(xué)，要以音樂(lè)中豐富的情感來(lái)陶冶同學(xué)，進(jìn)而使學(xué)形成健康的音樂(lè)審美觀(guān)念、高尚的道德情操以及必要的音樂(lè)審美力量。 2.以(音樂(lè))文化為主線(xiàn) 我們通過(guò)學(xué)習(xí)，熟悉到作為一般學(xué)校的音樂(lè)訓(xùn)練，藝術(shù)訓(xùn)練為內(nèi)容，把單純的音樂(lè)拓寬為音樂(lè)文化是素養(yǎng)訓(xùn)練的需要，因此本教材的內(nèi)容，音樂(lè)與人、音樂(lè)與.、音樂(lè)與民

23、族、音樂(lè)與大自然的聯(lián)系等等，把音樂(lè)置身于大文化背景之文化主題組織教材。 3.以(音樂(lè))學(xué)科為基點(diǎn) 從音樂(lè)的諸要素的感性體驗(yàn)熟悉;從最基本時(shí)值“一拍”到各種音符時(shí)值;從單拍子到復(fù)拍子;從單一音色到復(fù)合音色;舞步到動(dòng)作組合;從打擊樂(lè)器到有固定音高的簡(jiǎn)易樂(lè)器的演奏等等，讓同學(xué)在實(shí)踐操作中，逐步獲得學(xué)習(xí)音樂(lè)必需把握的淺顯音樂(lè)基礎(chǔ)技能。 4.加強(qiáng)實(shí)踐與制造 音樂(lè)課是實(shí)踐性很強(qiáng)的教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)活動(dòng)要特殊重視同學(xué)的參加和實(shí)踐，重視同學(xué)感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)音樂(lè)的情感，重視同學(xué)體驗(yàn)、表現(xiàn)、鑒賞音樂(lè)的美。在教材的編創(chuàng)與活動(dòng)中，編有大量的實(shí)踐要求，讓同學(xué)與活動(dòng)中去體驗(yàn)音樂(lè)的美感，提高他們的音樂(lè)感受、表現(xiàn)、制造的力量。學(xué)

24、校的音樂(lè)制造非專(zhuān)業(yè)意義上的音樂(lè)創(chuàng)作，主要表現(xiàn)為即興演唱、演奏和形體動(dòng)作(律動(dòng)、舞蹈)，也表現(xiàn)為旋律的編創(chuàng)，以及對(duì)音樂(lè)的不同演繹。 2021期末教學(xué)工作總結(jié)音樂(lè)二 在高中時(shí)學(xué)習(xí)不是很好，可是我的唱歌天賦不錯(cuò)，于是我就學(xué)了我的特長(zhǎng)音樂(lè)，沒(méi)想到唱的很不錯(cuò)，我在高考時(shí)順當(dāng)?shù)目既肓烁咝！?在高校里我學(xué)的是師范類(lèi)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后也就回到家鄉(xiāng)當(dāng)了一名學(xué)校音樂(lè)老師?？傮w感覺(jué)很好，在過(guò)去的幾年里我教的同學(xué)都很好，這使我很有成就感。 新的學(xué)期又開(kāi)頭了。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)?shù)氖且?、四班?jí)的教學(xué)。為了能更好的完成教學(xué)工作,我將作如下的支配: 一、發(fā)聲訓(xùn)練部分 這個(gè)部分主要是運(yùn)用與高段的同學(xué)為主。四六班級(jí)培育練聲的愛(ài)好;唱歌姿

25、態(tài)要正確;發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲唱歌;按老師的手勢(shì)，整齊地唱歌;用正確的口形，唱好a、e、i、o、u。 二、視唱、學(xué)問(wèn)、練耳部分 1、讀譜學(xué)問(wèn)：知道音有凹凸;知道音有長(zhǎng)短;知道音有強(qiáng)弱。 2、視唱部分：能用聽(tīng)唱法模唱歌曲 3、練耳部分：聽(tīng)辯音的凹凸(比較不同樂(lè)器、人聲及同一樂(lè)器的不同音區(qū)音的凹凸;比較同一音組內(nèi)構(gòu)成大、小三度、純四、純五度旋律音程的兩個(gè)音的凹凸。聽(tīng)辯音的長(zhǎng)短，比較各種時(shí)值音的長(zhǎng)短。聽(tīng)辯并說(shuō)明音的強(qiáng)弱差別。 三、觀(guān)賞部分：= 培育同學(xué)觀(guān)賞音樂(lè)的愛(ài)好和良好的觀(guān)賞習(xí)慣。在觀(guān)賞中感受音樂(lè)的美麗、動(dòng)聽(tīng)，產(chǎn)生開(kāi)心的感覺(jué)。逐步體會(huì)旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂(lè)中的作

26、用。能辨別音樂(lè)作品中輕快、熱鬧、活潑、美麗、雄壯、莊重、詼諧等心情。能感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等常見(jiàn)體裁的特征。 教學(xué)分析： 在低班級(jí)的音樂(lè)教學(xué)中，同學(xué)第一次正式的接觸音樂(lè)的學(xué)習(xí)。所以，在本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)留意以下幾點(diǎn)的實(shí)施： 愉悅性： 在教學(xué)過(guò)程中，不論是歌曲的學(xué)唱、樂(lè)理學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，都要使同學(xué)學(xué)的歡樂(lè)。使他們能興致勃勃，主動(dòng)樂(lè)觀(guān)地投入感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)以及制造音樂(lè)的活動(dòng)中去。 藝術(shù)性： 我們?cè)诮虒W(xué)中要通過(guò)藝術(shù)形象來(lái)喚起同學(xué)對(duì)美的共鳴與追求，從而進(jìn)行審美訓(xùn)練和品德訓(xùn)練。 本學(xué)期在上課同時(shí)我要留意加強(qiáng)鞏固音高概念、鞏固同學(xué)對(duì)音的凹凸、強(qiáng)弱、長(zhǎng)短的感覺(jué)。使同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中漸漸累積樂(lè)理學(xué)問(wèn)

27、。教材中的律動(dòng)和舞蹈較多，應(yīng)留意引導(dǎo)同學(xué)自編動(dòng)作、節(jié)奏甚至歌詞，進(jìn)展同學(xué)身體的協(xié)調(diào)力量和自編力量。為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 同學(xué)狀況分析： 本學(xué)期一班級(jí)的同學(xué)開(kāi)頭正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂(lè)，應(yīng)留意引導(dǎo)同學(xué)正確對(duì)待，使同學(xué)愛(ài)學(xué)、愿學(xué)。 同學(xué)的整體狀況估計(jì)不均衡，狀況參差不齊。所以，對(duì)不同同學(xué)應(yīng)用不同教法，要培育同學(xué)專(zhuān)長(zhǎng)，即“普遍培育，重點(diǎn)進(jìn)展”。使同學(xué)各方面均有提高。 同學(xué)年齡小，生性活潑，我會(huì)在這一點(diǎn)下功夫。重點(diǎn)進(jìn)展舞蹈、律動(dòng)的學(xué)習(xí)。增加同學(xué)身體的協(xié)調(diào)力量，讓同學(xué)可以慢慢增加身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。 提高教學(xué)質(zhì)量措施： 1、仔細(xì)備課，做好前備、復(fù)備預(yù)備工作，備課時(shí)留意與新課標(biāo)結(jié)合。 2、因材施教，對(duì)不

28、同的同學(xué)要留意采納不同的教學(xué)手法，使同學(xué)能夠充分進(jìn)展。 3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。 4、學(xué)期形式設(shè)計(jì)多樣，布滿(mǎn)學(xué)問(wèn)性、趣味性、探究性、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀(guān)性。并使他們限度地學(xué)到學(xué)問(wèn)，把握技能。并留意在學(xué)期上實(shí)行肯定的形式，培育同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作力量及創(chuàng)新力量。 5、樂(lè)觀(guān)和其他學(xué)科溝通，樂(lè)觀(guān)討論學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。 6、多看多聽(tīng)其他的課程，在本校多實(shí)施，使同學(xué)開(kāi)闊眼界。老師從中總結(jié)閱歷。為能使同學(xué)上好課做好充分的。 現(xiàn)在全國(guó)都在深化訓(xùn)練改革，提倡素養(yǎng)訓(xùn)練，做到同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，以前可能學(xué)校為了單純的成果著想，很少有開(kāi)音樂(lè)課或是不開(kāi)音樂(lè)課。可是現(xiàn)

29、在在素養(yǎng)訓(xùn)練的改革下，音樂(lè)訓(xùn)練也是成為了一個(gè)新的重點(diǎn)。 所以我就得更加努力的教同學(xué)了，同學(xué)的音樂(lè)培育可以提高他們的素養(yǎng)和心胸，在音樂(lè)的陶冶下更好的參加到學(xué)習(xí)中來(lái)，這是素養(yǎng)訓(xùn)練的高超之處。 祖國(guó)的下一代就是我們的孩子們，祖國(guó)的將來(lái)和盼望都在他們肩上，所以我們肯定要把他們訓(xùn)練好，訓(xùn)練好他們就是為我們祖國(guó)的將來(lái)做了貢獻(xiàn)，要想中國(guó)能夠持續(xù)的進(jìn)展和強(qiáng)大就必需把訓(xùn)練做好，那樣我們的民族才有盼望!才有將來(lái)! 2021期末教學(xué)工作總結(jié)音樂(lè)三 時(shí)間荏苒，在過(guò)去的一學(xué)期，作為音樂(lè)老師的我，勞碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，有肯定的成果，也有肯定的不足，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸

30、取教訓(xùn)，素養(yǎng)訓(xùn)練要求我們要面對(duì)全體同學(xué)，使同學(xué)的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素養(yǎng)等都要得到全面和諧地進(jìn)展，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、具有劃時(shí)代意義的改革。學(xué)校訓(xùn)練是我國(guó)主要的教學(xué)形式，班級(jí)授課制是學(xué)校訓(xùn)練的基本形式。下面我就把本學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。 一學(xué)年來(lái)，我從各方面嚴(yán)格要求自己，樂(lè)觀(guān)向老老師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開(kāi)展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作作出總結(jié)。 一、師德表現(xiàn)方面 喜愛(ài)并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度仔細(xì)，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論

31、，準(zhǔn)時(shí)更新訓(xùn)練理念。 樂(lè)觀(guān)參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。 二、課堂教學(xué) 堅(jiān)持以審美訓(xùn)練為核心，注意培育同學(xué)對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)訓(xùn)練陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學(xué)對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好與追求。注意以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在開(kāi)心的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱，爭(zhēng)論、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)覺(jué)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在肯定基礎(chǔ)上制造音樂(lè)。 三、課堂管理 為了使同學(xué)能輕松、開(kāi)心地上音樂(lè)課，多用鼓舞的方式使同學(xué)表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住同學(xué)的留意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批判與訂正。 四、特色工作 本學(xué)期，我編排了合唱節(jié)目紅軍學(xué)校校歌、祖國(guó)在我心窩里、映山紅、祖國(guó)我們遠(yuǎn)航回來(lái)了等。 五、工作考勤方面 我喜愛(ài)自己的事業(yè)，從不由于個(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間。并樂(lè)觀(guān)運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。 除了日常的教學(xué)工作之外，我還負(fù)責(zé)校內(nèi)腰鼓隊(duì)的輔