下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 高中化學(xué)必修一摩爾知識(shí)點(diǎn) 假如說(shuō)創(chuàng)新是勝利之下面我給大家共享一些,盼望能夠關(guān)心大家,歡迎閱讀!樹(shù),那么學(xué)問(wèn)就是滋養(yǎng)之水。假如說(shuō)潛能是制造力的基礎(chǔ),那么學(xué)問(wèn)就是潛能的主要內(nèi)容。下面我給大家共享一些化學(xué)必修一摩爾學(xué)問(wèn),盼望能夠關(guān)心大家,歡迎閱讀! 化學(xué)必修一摩爾學(xué)問(wèn) 1.物質(zhì)的量 (1)概念:表示物質(zhì)所含微粒數(shù)目多少的物理量 (2)符號(hào):n (3)單位:mol 2.摩爾 (1)概念:摩爾是物質(zhì)的量的單位,每1mol物質(zhì)含有阿伏加德羅常數(shù)個(gè)結(jié)構(gòu)微粒。 (2)符號(hào):mol (3)說(shuō)明:當(dāng)描述物質(zhì)的物質(zhì)的量(使用摩爾)時(shí),必需指明物質(zhì)微粒的名稱(chēng),不能是宏觀物質(zhì)名稱(chēng);常見(jiàn)的微觀粒子有:分子、原子、離子、
2、電子、質(zhì)子、中子或它們特定的組合;當(dāng)有些物質(zhì)的微觀粒子只有一種時(shí),可以省略其名稱(chēng)。 3.阿伏加德羅常數(shù) (1)含義:試驗(yàn)測(cè)定12g12C中碳原子的個(gè)數(shù) (2)符號(hào):NA (3)單位:個(gè)/mol (4)說(shuō)明:NA的基準(zhǔn)是12g碳-12中的原子個(gè)數(shù);12C不僅是摩爾的基準(zhǔn)對(duì)象,而且還是相對(duì)原子質(zhì)量的基準(zhǔn);NA是一個(gè)試驗(yàn)值,現(xiàn)階段常取6.021023作計(jì)算;要留意NA與6.021023的區(qū)分。 4.摩爾質(zhì)量 (1)概念:?jiǎn)挝晃镔|(zhì)的量的物質(zhì)的質(zhì)量 (2)符號(hào):M (3)單位:gmol-1 (4)說(shuō)明:留意與化學(xué)式的式量相比較,區(qū)分其中的差異?;瘜W(xué)計(jì)算題中常會(huì)用平均摩爾質(zhì)量,留意跟平均相對(duì)分子質(zhì)量的差異
3、。與1mol物質(zhì)的質(zhì)量的比較。 5.氣體摩爾體積 (1)概念:?jiǎn)挝晃镔|(zhì)的量的氣體的體積 (2)符號(hào):Vm (3)單位:Lmol-1 (4)標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體摩爾體積:標(biāo)準(zhǔn)狀況:0、1atm即1.01105Pa;抱負(fù)氣體。標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體摩爾體積約為22.4Lmol-1。 (5)影響物質(zhì)體積大小的因素: 構(gòu)成物質(zhì)的微粒的大小(物質(zhì)的本性) 結(jié)構(gòu)微粒之間距離的大小(溫度與壓強(qiáng)來(lái)共同打算) 結(jié)構(gòu)微粒的多少(物質(zhì)的量的大小) 6.物質(zhì)的量濃度 (1)概念:用單位體積的溶液中溶解溶質(zhì)的物質(zhì)的量的多少來(lái)表示溶液的濃度 (2)符號(hào):c (3)單位:molL-1 (4)說(shuō)明:物質(zhì)的量濃度是溶液的體積濃度。溶液中
4、的溶質(zhì)既可以為純潔物又可以為混合物,還可以是指某種離子或分子。 化學(xué)必修一學(xué)問(wèn)點(diǎn) 常用計(jì)算公式和留意問(wèn)題 1.m、n、N之間的計(jì)算關(guān)系 (1)計(jì)算關(guān)系:n = m/M = N/NA (2)使用范圍:只要物質(zhì)的組成不變,無(wú)論是何狀態(tài)都可以使用 2.V、n、N之間的計(jì)算關(guān)系 (1)計(jì)算關(guān)系:n = V/Vm = N/NA = V/22.4 (2)使用范圍:適用于全部的氣體,無(wú)論是純潔氣體還是混合氣體 當(dāng)氣體摩爾體積用22.4Lmol-1時(shí)必需是標(biāo)準(zhǔn)狀況 3.c、m、V、N之間的計(jì)算關(guān)系 (1)計(jì)算關(guān)系 (2)使用范圍: 以上計(jì)算關(guān)系必需是在溶液中使用 微粒數(shù)目是指某種溶質(zhì) 若溶液是由氣體溶解于水形
5、成的,要特殊留意以下幾點(diǎn): a.必需依據(jù)定義表達(dá)式進(jìn)行計(jì)算 b.氨水中的溶質(zhì)主要是NH3H2O,但要以NH3為準(zhǔn)計(jì)算 c.不要錯(cuò)誤的用水的體積或氣體與水的體積之和當(dāng)作溶液體積,必需是通過(guò)計(jì)算最終溶液的體積。 高中(化學(xué)(學(xué)習(xí)(方法) 1、對(duì)于化學(xué)學(xué)科來(lái)說(shuō)需要你背下來(lái)的化學(xué)方程式特別多,你需要每天對(duì)這些方程式進(jìn)行復(fù)習(xí)背誦,鞏固自己的(記憶力),究竟這些對(duì)于解答化學(xué)題來(lái)說(shuō)都是基礎(chǔ)必背的學(xué)問(wèn),我們保證在記憶化學(xué)方程式的過(guò)程中不能消失任何差錯(cuò),假如死記硬背對(duì)于你來(lái)說(shuō)行不通的話(huà),你可以選擇在進(jìn)行化學(xué)題的練習(xí)中把化學(xué)方程式融入到其中,(增加記憶力)。 2、對(duì)于一些做錯(cuò)的化學(xué)題型肯定要準(zhǔn)時(shí)整理,要(總結(jié))自
6、己為什么會(huì)做錯(cuò),做錯(cuò)的緣由消失在哪里,是化學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)記得不精確還是就是不會(huì),對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行整理也有利于你最終化學(xué)學(xué)科上的復(fù)習(xí),提高化學(xué)成果。 3、在每次學(xué)完一節(jié)新的化學(xué)學(xué)問(wèn)的時(shí)候,要準(zhǔn)時(shí)在課后對(duì)老師課上強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)部分進(jìn)行總結(jié)歸納,看看自己是否真的聽(tīng)懂了老師所講的新學(xué)問(wèn),不懂的地方肯定準(zhǔn)時(shí)向老師進(jìn)行詢(xún)問(wèn)這樣才能關(guān)心自己提升化學(xué)成果。 4、高中化學(xué)除了背相關(guān)的方程式,最重要的還是要多多進(jìn)行習(xí)題的練習(xí),習(xí)題能夠關(guān)心你找出自身在學(xué)問(wèn)點(diǎn)上還有哪些不足之處以及更好地關(guān)心你查漏補(bǔ)缺,提升學(xué)習(xí)效率。 5、在課堂時(shí)肯定要跟住老師所講的化學(xué)學(xué)問(wèn)思路走,活躍自己的思維,充分利用課堂時(shí)間來(lái)提高化學(xué)學(xué)習(xí)的效率。,這樣也能夠?yàn)樽约旱脑谡n后節(jié)約一些學(xué)習(xí)化學(xué)的時(shí)間,而且課堂時(shí)間對(duì)于學(xué)習(xí)化學(xué)上來(lái)說(shuō)也更能夠關(guān)心你練成一個(gè)更好地解題思路,開(kāi)拓你的解題思維。 6、我們要注意自身對(duì)于化學(xué)反應(yīng)原理上的理解,從這個(gè)角度動(dòng)身進(jìn)而更好地理解化學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn),提高化學(xué)答題的正確率,關(guān)心成果提升。 高中化學(xué)必修一摩爾學(xué)問(wèn)點(diǎn)相關(guān)(文章): 高一化學(xué)必修一學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié) 高中化學(xué)必修一學(xué)問(wèn)點(diǎn)整理 高一化學(xué)必
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安全可視化技術(shù)
- 醫(yī)療信息系統(tǒng)的安全問(wèn)題考核試卷
- 面向未來(lái)的績(jī)效考核模式研究
- 金屬制造綠色生產(chǎn)流程優(yōu)化
- 2024年個(gè)人二手汽車(chē)買(mǎi)賣(mài)合同
- 2024年式太陽(yáng)能光伏系統(tǒng)建設(shè)合同
- 2024年庫(kù)房租賃與藝術(shù)品展覽合同
- 農(nóng)業(yè)協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)管理制度研究
- 2024年外籍員工派遣合同范本
- 公共設(shè)施能耗與綠色環(huán)保管理考核試卷
- 鈉與水的反應(yīng)
- 議論文寫(xiě)作技巧
- 教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)(風(fēng)的作用) 教學(xué)課件
- 二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題 -“詩(shī)詞大會(huì)”題庫(kù)二 (word版有答案) 人教部編版
- GB/T 7702.20-2008煤質(zhì)顆粒活性炭試驗(yàn)方法孔容積和比表面積的測(cè)定
- 新歷史主義文藝思潮
- GB/T 40120-2021農(nóng)業(yè)灌溉設(shè)備灌溉用熱塑性可折疊軟管技術(shù)規(guī)范和試驗(yàn)方法
- GB/T 3903.2-1994鞋類(lèi)通用檢驗(yàn)方法耐磨試驗(yàn)方法
- GB/T 10801.2-2018絕熱用擠塑聚苯乙烯泡沫塑料(XPS)
- 12J5-1 平屋面建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖
- 中印邊境爭(zhēng)端
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論