高中化學必修二知識提綱

1、 高中化學必修二知識提綱 不知大家有沒有自己學習化學的（方法），假如還沒有，那就從最簡潔的做學問提綱開頭吧，下面我給大家共享一些高中化學必修二學問提綱，盼望能夠關心大家，歡迎閱讀! 高中化學必修二學問提綱 一、原子半徑 同一周期(稀有氣體除外)，從左到右，隨著原子序數的遞增，元素原子的半徑遞減; 同一族中，從上到下，隨著原子序數的遞增，元素原子半徑遞增。 二、主要化合價 (正化合價和最低負化合價) 同一周期中，從左到右，隨著原子序數的遞增，元素的正化合價遞增(從+1價到+7價)，第一周期除外，其次周期的O、F元素除外; 最低負化合價遞增(從-4價到-1價)第一周期除外，由于金屬元素一般無負化合

2、價，故從A族開頭。 三、元素的金屬性和非金屬性 同一周期中，從左到右，隨著原子序數的遞增，元素的金屬性遞減，非金屬性遞增; 同一族中，從上到下，隨著原子序數的遞增，元素的金屬性遞增，非金屬性遞減; 四、單質及簡潔離子的氧化性與還原性 同一周期中，從左到右，隨著原子序數的遞增，單質的氧化性增加，還原性減弱;所對應的簡潔陰離子的還原性減弱，簡潔陽離子的氧化性增加。 同一族中，從上到下，隨著原子序數的遞增，單質的氧化性減弱，還原性增加;所對應的簡潔陰離子的還原性增加，簡潔陽離子的氧化性減弱。 元素單質的還原性越強，金屬性就越強;單質氧化性越強，非金屬性就越強。 五、價氧化物所對應的水化物的酸堿性 同

3、一周期中，元素價氧化物所對應的水化物的酸性增加(堿性減弱); 同一族中，元素價氧化物所對應的水化物的堿性增加(酸性減弱)。 六、單質與氫氣化合的難易程度 同一周期中，從左到右，隨著原子序數的遞增，單質與氫氣化合越簡單; 同一族中，從上到下，隨著原子序數的遞增，單質與氫氣化合越難。 七、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性 同一周期中，從左到右，隨著原子序數的遞增，元素氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性增加;同一族中，從上到下，隨著原子序數的遞增，元素氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性減弱。此外還有一些對元素金屬性、非金屬性的推斷依據，可以作為元素周期律的補充：隨著從左到右價層軌道由空到滿的漸漸變化，元素也由主要顯金屬性向主要顯非金屬性漸漸變化

4、。 伴同一族元素中，由于周期越高，價電子的能量就越高，就越簡單失去，因此排在下面的元素一般比上面的元素更具有金屬性。元素的價氫氧化物的堿性越強，元素金屬性就越強;價氫氧化物的酸性越強，元素非金屬性就越強。 元素的氣態(tài)氫化物越穩(wěn)定，非金屬性越強。同一族的元素性質相近。具有同樣價電子構型的原子，理論上得或失電子的趨勢是相同的，這就是同一族元素性質相近的緣由。以上規(guī)律不適用于稀有氣體。還有一些依據元素周期律得出的結論：元素的金屬性越強，其第一電離能就越小;非金屬性越強，其第一電子親和能就越大。同一周期元素中，軌道越“空”的元素越簡單失去電子，軌道越“滿”的越簡單得電子。周期表左邊元素常表現金屬性，從

5、上至下依次增大，從左至右一次減小。周期表右邊元素常表現非金屬性，從上至下依次減小，從左至右一次增大。 學好高中化學的技巧是什么 1.注意（課前預習） 既然高中化學學科內容較難那么課前預習所學新學問就很有必要，這是學習化學的初級階段，是保證聽課質量的前提。作為一名高中生，要想學好高中化學就要養(yǎng)成課前預習的學習習慣，在預習的過程中要將老師下節(jié)課所講的內容熟識一遍，明確所學學問的主要任務。 在預習過程中將自己不懂的學問點以及疑問用筆做記號，這樣就可以在上課過程中重點聽講自己所不會的問題，同時要與上節(jié)課所學的內容進行結合，找出它們之間的聯(lián)系，通過以舊帶新，溫故知新的方式進行預習，更有利于對新學問的學習

6、。 2.加強學問點的記憶 化學是一門很緊密規(guī)律性很強的一門學科，同時化學由于我們的日常生活息 息相關，我們生活中使用的許多東西都有化學的功勞。因此同學在學習化學過程中要聯(lián)系生活實際，對化學的學問點進行記憶和理解，化學學問比較瑣碎，每種物質的都具有自己獨特的化學性質以及物理性質，每種物質之間的反應又有不同的化學反應現象。 把握這些學問對化學的學習有很大關心，許多的化學推斷題都是需要同學依據題干對物質的描述或者物質之間反應的現象來確定是那種物質，從而將題解答，可見記憶對于化學的學習室很重要的，比如：Cl2、NO2、Na等物質的物理性質以及化學性質都要記憶。 化學短時間內快速提分訣竅 我沒有什么訣竅

7、，但是有一些備考的建議可以給同學們。 第一，做到知己知彼。要搞清晰自己在哪一個學問板塊上學得比較好，哪一個學問板塊上有問題，哪一個學的問題比較多，依據問題梳理核心學問。中學化學的原理性學問主要包括：物質結構(原子結構、元素周期律、分子結構等)、反應原理(氧化還原、酸堿中和、電離平衡、沉淀溶解等)、能量轉化(反應中熱量變化、原電池、電解池)等理論。中學化學的陳述性學問主要包括：無機化學(元素化合物學問)、有機化學學問、化學試驗的學問與技能。 其次，準時復習反饋。針對問題所在，先整理學問然后做訓練題。有的同學可能是學問上沒有整理，然后一遍一遍做題，做一遍又錯了，所以我認為要找到自己學問有問題的那塊，然后再做題目，要專項做題訓練。假如我們做完了題目不去討論它不反饋他，多做題是沒有意義的。我們不是在于多做題，而是把題做會。 第三，訓練做題規(guī)范。要想得分高做題必需規(guī)范化，這個很重要?；瘜W二卷，有4道大題，大約有20個左右的小題。北京這幾年二卷給分點大約有平均28個，這28個給分點當中，大約有一半，是讓同學們書寫化學用語，包括電子式、結構式、方程式等。即便是考生懂了，假如書寫不規(guī)范，考試中仍舊要被扣分。 高中化學必修二學問提綱相關（文章）： 高一化學必修二學問點總結復習資