山東省臨沂市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

山東省臨沂市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.3.讀一讀，在橫線上正確、規(guī)范地填寫詞語(yǔ)。（1）黃山風(fēng)光秀麗，山上起霧時(shí)，樹影、人影都在一起，人們仿佛一般。等霧氣消散，陽(yáng)光直透過(guò)來(lái)，一切又變得清清楚楚，連遠(yuǎn)處山頂上的奇石都能看見(jiàn)。（2）麻雀面對(duì)比自己高大很多的獵狗時(shí)，顯得那樣。但它為了保護(hù)幼兒，地站在獵狗面前，渾身也不愿后退一步。這偉大的母愛(ài)，真讓人。2、填空題（每題2分共5題）1）.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

(

)的滋味

(

)的表演

(

)的目光

(

)的時(shí)刻

(

)的大老虎

(

)的老師2）.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

(

)的星星(

)地模糊

一(

)后門

(

)的天空(

)地說(shuō)話

一(

)菜園3）.返程路上，窗外的景色吸引了你。請(qǐng)根據(jù)提示補(bǔ)充詩(shī)句。

夕陽(yáng)西下，飛鳥帶著一身疲憊回家的場(chǎng)景，讓你不禁想到了本課學(xué)到的詩(shī)句：“__________，___________，___________?！?）.同音字組詞。

mù

夜(

)

(

)色

羨(

)

zhǐ

地(

)

(

)揮

停(

)

fèi

花(

)

(

)棄

(

)騰

fēng

山(

)

(

)利

(

)狂5）.根據(jù)所學(xué)課文內(nèi)容填空。。

（1）細(xì)細(xì)的溪水，流著__________和_________的香味，流著_________。

（2）看道邊李樹__________，諸兒__________。

（3）博學(xué)之，__________，慎思之，__________，篤行之。

（4）古詩(shī)蘊(yùn)含著深刻的哲理：蘇軾的“不識(shí)_________________，只緣__________________?！备嬖V我們要從不同的角度看問(wèn)題；白居易的“一道殘陽(yáng)鋪水中，__________________＂讓我們欣賞了江上殘陽(yáng)的絢麗景色；王昌齡用“但使_________________，不教_________________?！毕Ｍ嗣裨缛者^(guò)上安穩(wěn)生活；李清照用“生____________________，死____________________?！弊屛覀兏惺艿皆?shī)人的凜然風(fēng)骨。3、選擇題（每題2分共3題）1）.李青這次沒(méi)考好，他難過(guò)得直掉眼淚。你想通過(guò)安慰讓他重新樹立信心，最適合的是（）A．男兒有淚不輕彈，為這事流眼淚多丟人??！B．考試考砸沒(méi)什么大不了。你要向我學(xué)習(xí)，從來(lái)不把成績(jī)放心上。C．別難過(guò)，考試是用來(lái)查漏補(bǔ)缺的方式。只要弄清錯(cuò)因，以你的勤奮，下次一定能取得進(jìn)步的。D．沒(méi)事沒(méi)事，習(xí)慣了就好。2）.同學(xué)們交流閱讀心得時(shí)，表達(dá)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．我們只要把每個(gè)部分的主要意思連起來(lái)，就能把握課文的主要內(nèi)容了。B．童話里的所有人物都擁有非凡的能力，故事里充滿奇思妙想。C．抓住人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，可以幫助我們體會(huì)人物的品質(zhì)。D．閱讀長(zhǎng)文章時(shí)，有時(shí)忘了前面的一些內(nèi)容，可以再返回去看看。3）.《人類起源的演化過(guò)程》一書中，1929年在中國(guó)發(fā)現(xiàn)了什么消息傳遍了世界，并震動(dòng)了整個(gè)世界學(xué)術(shù)界？（

）A．下頜骨B．猿人頭蓋骨C．人牙化石4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.普羅米修斯從天上取走火種送給人類。普羅米修斯受到了宙斯最嚴(yán)厲的懲罰。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）

___________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語(yǔ)搭配。

無(wú)邊的

小詩(shī)

各色的

帽子

白色的

帶子

靜寂的

微笑

奇麗的

大花

尖尖的

衣裳

迂回的

綠毯

會(huì)心的

草原2）.連一連。

東岳衡山

南岳泰山

西岳恒山

北岳華山

中岳嵩山

6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()魚竿一揚(yáng)一低，那金魚被釣起，又猛地落下，嘩地砸出一片水花，水花四濺，都從盆里養(yǎng)出來(lái)了。

()這時(shí)候，魚盆一搖晃，盆里立刻涌起了汪汪的清水。

()魚童玩得好開心，咯咯咯笑得可歡了。

()接著，魚童把魚竿一抖，立刻釣住一條。

()一會(huì)兒，那清水泛起波紋，打著漩兒，嘩嘩響起來(lái)，那對(duì)小金魚也活了，傍著盆邊游得很快。2）.給句子排序。

(

)姐姐看見(jiàn)了，大聲喊：“把它放了，它是益蟲?！?/p>

(

)大蜻蜓亮晶晶的眼睛像小玻璃球，一對(duì)紅翅膀不住地扇動(dòng)，非常漂亮。

(

)我和姐姐發(fā)現(xiàn)一只大蜻蜓落在一棵小樹上。

(

)我悄悄地一捏，把它捉住了。

(

)我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，馬上把它放了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“蘿卜、媽媽、打開、帳子”四個(gè)加點(diǎn)字都讀輕聲。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.精彩賞析閣。閱讀詩(shī)句，完成練習(xí)。我們綻開的笑臉，比陽(yáng)光還要燦爛。大人們驚覺(jué)：放下沉重的書包，我們?nèi)允悄侨郝收娴男『骸?．我們綻開的笑臉，比陽(yáng)光還要燦爛。

用句中畫線的詞造句：_________________________

2．“沉重的書包”指的是________，“率真”的近義詞是_________。

3．按下面的句式續(xù)寫句子。

率真的孩兒是無(wú)拘無(wú)束的魚兒，在海里快樂(lè)地游來(lái)游去；率真的孩兒是________，________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.3.輕松習(xí)作。（二選一）題目一：同學(xué)們，《狐假虎威》是我們熟悉的一個(gè)故事，如果讓你重新編這個(gè)故事，你會(huì)怎么編呢？又會(huì)有怎樣的結(jié)局呢？請(qǐng)你展開想象，創(chuàng)編一個(gè)新的故事吧。

要求：（1）題目自擬；

（2）情節(jié)有趣，語(yǔ)句通順，按照自己的想法新編故事；

（3）書寫工整，卷面整潔。

題目二：我們每個(gè)人都有自己的小本領(lǐng)。這些小本領(lǐng)，都是你勤學(xué)苦練學(xué)成的，請(qǐng)以“小本領(lǐng)是這樣練成的”為題寫一篇習(xí)作，介紹自己的本領(lǐng)，以及本領(lǐng)是怎樣練成的。

要求：（1）把練本領(lǐng)的過(guò)程和體會(huì)寫清楚，寫具體；

（2）語(yǔ)句通順，書寫工整，如果有修改，使用規(guī)范的修改符號(hào)；

（3）作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校名稱和人物名字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解狼和鹿①一百多年以前，凱巴伯森林一片蔥綠，生機(jī)勃勃。小鳥在枝頭歌唱，活潑而美麗的鹿在林間嬉戲。但鹿群的后面，常常跟著貪婪而兇殘的狼，它們總在尋找機(jī)會(huì)對(duì)鹿下毒手。那時(shí)森林里大約有四千只鹿，人們要時(shí)刻提防狼的暗算。②當(dāng)?shù)鼐用窈尥噶死?。他們組成了狩獵隊(duì)，到森林中捕殺狼。槍聲打破了大森林的寧?kù)o。在青煙裊裊的槍口下，狼一只跟著一只，哀嚎著倒在血泊中。凱巴伯森林的槍聲響了25年，狼與其他一些鹿的天敵，總共被殺掉六千多只。③凱巴伯森林從此成了鹿的王國(guó)。它們?cè)谶@里生兒育女，很快，鹿的總數(shù)就超過(guò)了十萬(wàn)只?？墒?，隨著鹿群的大量繁殖，森林中鬧起了饑荒。灌木、小樹、嫩枝、樹皮……一切能吃得到的綠色植物，都被饑餓的鹿吃光了。①整個(gè)森林像著了火一樣，綠色在消退，枯黃在蔓延。緊接著，更大的災(zāi)難降臨了。疾病像妖魔的影子一樣在鹿群中游蕩。僅僅兩個(gè)冬天，鹿就死去了六萬(wàn)只。到1942年，凱巴伯森林只剩下了八千只病鹿。④②人們做夢(mèng)也不會(huì)想到，他們捕殺的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不會(huì)發(fā)展得太快，森林也就不會(huì)被糟蹋得這么慘；同時(shí)狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了傳染病對(duì)鹿群的威脅。③而人們特意要保護(hù)的鹿，一旦在森林中過(guò)多地繁殖，倒成了破壞森林、毀滅自己的“禍?zhǔn)住薄?．文中畫線句①可以刪除嗎？為什么？

______________________________

2．文中畫線句②和③中加引號(hào)的詞語(yǔ)各是什么意思？為什么這樣說(shuō)？

___________________________

3．聯(lián)系生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你讀了這篇短文的感想。寫下來(lái)。

___________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選字組詞。

[測(cè)

側(cè)]

(

)面

推(

)

[繡

透]刺(

)

(

)明

[等

侍]

(

)號(hào)

服(

)

[籠

朧]朦(

)

(

)子2）.用“√”選擇正確的字和讀音。

（1）老張是個(gè)細(xì)心的人，他看問(wèn)題一絲一（豪

毫）都不放過(guò)。

（2）他（憤

奮）力游過(guò)去，想把那個(gè)落水的孩子救上來(lái)。

（3）奶奶嚼（jiáo

jué）不動(dòng)硬東西，她的牙齒咀嚼（jiáo

jué）功能已經(jīng)下降（jiàng

xiáng）了。

（4）媽媽系（jì

xì）著圍裙，開始在廚房準(zhǔn)備晚餐。12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.口語(yǔ)交際。

下面是四年級(jí)（2