2022-2023學(xué)年河南省鄭州市河南實(shí)驗(yàn)中學(xué)物理高一上期中質(zhì)量檢測模擬試題（含解析）

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試

2、卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、物體的位移隨時(shí)間變化的函數(shù)關(guān)系為x=（4t+2t2）m，則它運(yùn)動的初速度、加速度分別是（ ）A2.0 m/s 0.4 m/s2 B4.0 m/s 2.0 m/s2C4.0 m/s 1.0 m/s2 D4.0 m/s 4.0 m/s22、下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中，正確的是（）A質(zhì)點(diǎn)是一個理想化模型，實(shí)際上并不存在，所以引入這個概念沒有多大意義B體積很小的物體更容易看作質(zhì)點(diǎn)C凡輕小的物體，皆可看作質(zhì)

3、點(diǎn)D當(dāng)物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時(shí)，即可把物體看作質(zhì)點(diǎn)3、如圖所示，為一物體運(yùn)動的位移時(shí)間(xt)圖象由圖象可知()A物體一直做勻加速直線運(yùn)動B物體一直做勻減速直線運(yùn)動C物體以某一速率做往復(fù)運(yùn)動D物體有時(shí)做勻加速直線運(yùn)動，有時(shí)做勻減速直線運(yùn)動4、圖中物體A受力示意圖正確的的是( )ABCD5、如圖所示的xt圖像和vt圖像中，給出的四條曲線1、2、3、4，分別代表四個不同物體的運(yùn)動情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是()A曲線1表示物體做曲線運(yùn)動Bxt圖像中，t1時(shí)刻v1v2Cvt圖像中0至t3時(shí)間內(nèi)物體3和物體4的平均速度大小相等D兩圖像中，t2、t4時(shí)刻分別表示物

4、體2、4開始反向運(yùn)動6、甲、乙兩位同學(xué)同時(shí)從操場400米跑道的某點(diǎn)開始行走，甲沿順時(shí)針方向行走，乙沿逆時(shí)針方向行走，經(jīng)過一段時(shí)間后，甲乙兩位在另一點(diǎn)相遇從出發(fā)到相遇的過程中，下列說法中正確的是（）A甲、乙兩位同學(xué)通過的位移一定相同B甲、乙兩位同學(xué)通過的路程一定相同C甲、乙兩位同學(xué)的平均速度一定相同D甲、乙兩位同學(xué)的平均速率一定相同7、如圖，相距l(xiāng)的兩小球A、B位于同一高度、h均為定值將A向B水平拋出，同時(shí)讓B自由下落、B與地面碰撞前后，水平分速度不變，豎直分速度大小不變、方向相反不計(jì)空氣阻力及小球與地面碰撞的時(shí)間，則AA、B一定能相碰BA、B在第一次落地前能否相碰，取決于A的初速度大小CA、B

5、在第一次落地前若不碰，以后就不會相碰DA、B要在最高點(diǎn)相碰，A球第一次落地的水平位移一定為8、子彈以900m/s的速度從槍筒射出，汽車在北京長安街上行使，時(shí)快時(shí)慢，20min行使了18km，汽車行駛的速度是54km/h，則（）A900m/s是平均速度B900m/s是瞬時(shí)速度C54km/h是平均速度D54km/s瞬時(shí)速度9、如圖所示，物體P靜止于固定的斜面上，P的上表面水平現(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上，則AP向下滑動BP靜止不動CP所受的合外力增大DP與斜面間的靜摩擦力增大10、一個物體做自由落體運(yùn)動,取g=10 m/s2,則（ ）A物體2s末的速度為10m/sB物體2s末的速度為20m/sC物體

6、在前2s內(nèi)下落的高度是40mD物體在前2s內(nèi)下落的高度是20m二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）（1）在做“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，使小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，讓小車在鉤碼牽引下運(yùn)動時(shí)是：A先通電 B先放手?_（填“A”或“B”）（2）在實(shí)驗(yàn)得到紙帶上確定七個計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G，如圖所示，每兩個相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有一個點(diǎn)未畫出來，測得CD間的距離為x3=5.20cm，DE間的距離為x4=5.99cm，F(xiàn)G間的距離為x6=7.62cm根據(jù)x3和x4計(jì)算D點(diǎn)的瞬時(shí)速度vD=_m/s（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）對于勻變速直線運(yùn)動的判別式x=aT2可推廣到不相鄰的兩段相等時(shí)間內(nèi)的位

7、移差：,（n,m表示不為0的自然數(shù)，如1,2,3，nm）試用此推廣式，利用已知的x3和x6，粗略求小車的加速度a=_m/s2(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)某同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)求小車加速度方法A：運(yùn)用x=aT2，由，求平均值方法B：運(yùn)用，由，求平均值.方法A求得加速度的最終表達(dá)式為=_ ；方法B求得加速度的最終表達(dá)式為 =_為使每段位移都用到，減小偶然誤差，選擇_方法（填“A”或“B”）更合理12、（10分）在“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在50 Hz的低壓交流電源上某同學(xué)在打出的紙帶上按打點(diǎn)的先后順序選取A、B、C、D、E、F六個計(jì)數(shù)點(diǎn)（每相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)），從A點(diǎn)開

8、始在每一個計(jì)數(shù)點(diǎn)處將紙帶剪開分成五段（分別為a、b、c、d、e段），將這五段紙帶由長到短緊靠但不重疊地粘在xOy坐標(biāo)系中，如圖所示（1）將每一段紙帶的右上端連接起來，得到一條傾斜的直線，如圖所示，可知該物體做_直線運(yùn)動，若直線與x方向的夾角越大，說明物體運(yùn)動的加速度_（填“越大”或“越小”）（1）從第一個計(jì)數(shù)點(diǎn)A開始計(jì)時(shí)，為求出0.15 s時(shí)刻物體的瞬時(shí)速度，需要測出哪一段紙帶的長度？答：_段紙帶（填“a”“b”“c”“d”或“e”）（3）若測得a段紙帶的長度為8.00 cm，e段紙帶的長度為1.00 cm，則可求出加速度的大小為_m/s1參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共5

9、0分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】試題分析：對比公式可得，加速度，故D正確考點(diǎn)：考查了勻變速直線運(yùn)動規(guī)律的應(yīng)用2、D【解析】A質(zhì)點(diǎn)是一個理想化模型，實(shí)際上并不存在，引入這個概念可以簡化我們分析的問題，不是沒有意義，A錯誤；B體積大的物體也可以看作質(zhì)點(diǎn)，比如研究地球運(yùn)行的軌跡時(shí)，地球可以視為質(zhì)點(diǎn)，B錯誤；C輕小的物體，不一定可以看作質(zhì)點(diǎn)，要看它的形狀對分析的問題有沒有影響，C錯誤；D如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時(shí)，即可把物體看作質(zhì)點(diǎn)，D正確。故選D。3、C【

10、解析】分析一個周期內(nèi)物體的運(yùn)動情況：0-1s內(nèi)，物體從原點(diǎn)出發(fā)沿正方向做勻速直線運(yùn)動；1-2s內(nèi)，物體沿負(fù)方向做勻速直線運(yùn)動，2s末回到出發(fā)點(diǎn)；2-3s內(nèi)，物體從原點(diǎn)出發(fā)沿負(fù)方向做勻速直線運(yùn)動3-4s內(nèi)，物體沿正方向做勻速直線運(yùn)動，4s末返回原點(diǎn)由于圖線斜率大小不變，則物體的速率不變所以物體做速率不變的往復(fù)運(yùn)動，故C正確，ABD錯誤。4、C【解析】A球受豎直向下的重力、擋板水平向右的彈力和斜面的支持力，故A錯誤；B棒球受重力、左端指向圓心的支持力、右側(cè)接觸點(diǎn)垂直棒向上的支持力，故B錯誤；C球受重力和地面的支持力，右球?qū)ζ錄]有彈力，否則不會靜止的，故C正確；D球受重力、繩子的拉力，及豎直面的彈力

11、，故D錯誤；5、B【解析】A.圖象和圖象都只能表示直線運(yùn)動，曲線1表示物體做直線運(yùn)動，故A錯誤；B.圖象中圖線的切線斜率表示物體的速度，時(shí)刻圖線1切線的斜率大于圖線2的斜率，則此時(shí)刻物體1的速度大于物體2的速度，即，故B正確；C.圖象中0至?xí)r間，3的位移小于4的位移，故由可知3的平均速度小于4的平均速度，故C錯誤；D.圖象的斜率表示速度，圖象的轉(zhuǎn)折點(diǎn)表示物體的位移開始減小，運(yùn)動方向開始反向，所以物體2開始沿反向運(yùn)動，而圖象中時(shí)刻，物體4仍沿原方向運(yùn)動，故D錯誤6、AC【解析】根據(jù)題意可知，甲乙兩人的初末位置都相同，所以位移相同，但運(yùn)動軌跡不一定相同，所以路程不一定相等，故A正確，B錯誤；因兩人

12、的位移相同，用時(shí)相同，則由平均速度公式可知，平均速度一定相同，故C正確；、因兩人的路程不同，用時(shí)相同，故兩人的平均速率不同，故D錯誤故選AC點(diǎn)睛：本題關(guān)鍵是知道路程等于運(yùn)動軌跡的長度，位移的大小等于首末位置的距離，方向由初位置指向末位置平均速度是位移和時(shí)間的比值，而平均速率等于路程和時(shí)間的比值.7、AB【解析】A、B兩物體在豎直方向上的運(yùn)動是相同的，若A、B在第一次落地前不碰，由于反彈后水平分速度不變，豎直分速度大小不變、方向相反，則以后一定能碰，故A正確，C錯誤若A球經(jīng)過水平位移為l時(shí)，還未落地，則在B球正下方相碰.可知當(dāng)A的初速度較大時(shí)，A、B在第一次落地前能發(fā)生相碰，故B正確若A、B在最

13、高點(diǎn)相碰，A球第一次落地的水平位移x=l/n，n=2、4、6、8，故D錯誤故選AB【點(diǎn)睛】此題關(guān)鍵是知道平拋運(yùn)動在水平方向上做勻速直線運(yùn)動，在豎直方向上做自由落體運(yùn)動，根據(jù)該規(guī)律抓住地面碰撞前后，水平分速度不變，豎直分速度大小不變、方向相反來判斷兩球能否相碰8、BC【解析】AB子彈以900m/s的速度從槍筒射出，表示通過某一位置的速度，是瞬時(shí)速度，選項(xiàng)A錯誤，B正確。CD汽車行駛的速度是54km/h，表示一段位移內(nèi)的速度，是平均速度。故C正確， D錯誤。9、BD【解析】對P受力分析，受重力、支持力、靜摩擦力，根據(jù)平衡條件，有：N=Mgcos；f=MgsinfN；故tan；由于物體Q輕輕地疊放在

14、P上，相當(dāng)于增大物體P重力，故P靜止不動，故A錯誤，B正確；物體P保持靜止，合力為零，故C錯誤；由于物體Q輕輕地疊放在P上，相當(dāng)于增大物體P重力，故P與斜面間的靜摩擦力增大，故D正確；故選BD【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是對物體受力分析，求解出支持力和靜摩擦力表達(dá)式；物體Q輕輕地疊放在P上，相當(dāng)于增大物體P重力10、BD【解析】AB. 根據(jù)速度時(shí)間公式得：v=gt=20m/s，故A錯誤，B正確；CD. 根據(jù)位移時(shí)間公式得：，故C錯誤，D正確故選BD二、實(shí)驗(yàn)題11、A 1.40 5.04 B 【解析】（1）應(yīng)先接通電源在釋放紙帶（1）每兩個相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有一個點(diǎn)未畫出來，所以時(shí)間間隔為T=0.04s，勻變速直線運(yùn)動中，平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度：根據(jù)，可得：，代入數(shù)據(jù)解得：a=5.04m/s1方法A：運(yùn)用x=aT1，由，求平均值，聯(lián)立以上可得：方法B求得加速度的最終表達(dá)式為：為使每段位移都用到，減小