2022學校二班級班主任工作方案

1、2021學校二班級班主任工作方案 班主任工作方案 作為一名班主任，除了自己的教學要好好進行以外，還要管理好整個班級，保證班級學風深厚，為此就要提前預(yù)備好工作方案。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“2021學校二班級班主任工作方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 2021學校二班級班主任工作方案(一) 休假大半年，重返崗位，一切已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。以前，精神抖擻，大步向前，笑聲爽朗的我已然不復(fù)存在;現(xiàn)在，身不由己，步步謹慎，低聲細語的我有些失落和傷感。然而，走進教室，走上講臺，面對教室里張張可愛的小臉，我有些興奮，有些感動。一份責任，一份承諾，我當充分發(fā)揮好自己班主任的職責，借用一切機會和一切有

2、效資源給孩子們傳播正能量，并在傳授學科學問的同時，潛移默化地交給他們?nèi)绾巫鋈?，如何做事，培育他們學會對自己負責，學會勤奮努力不負重托，學會寬容待人樂于共享，學會與人為善懂得感恩，切莫斤斤計較，玩物喪志，虛度年華。 我們要有從頭再來的士氣!在這特別的時期，在我心里給予了特別的意義。我要從頭再來，自信努力!為自己，為工作，為同學，為和諧的家校關(guān)系。 從頭再來，我的第xx個工作年!從頭再來，我的休假歸來的第一年!為了圓滿完成學校交給的各項班主任工作，特針對本班實際狀況制定班主任方案如下 ： 一、指導(dǎo)思想 訓(xùn)練培育人才當一切以人為本，而作為人生起步階段的學校生，我覺得當以身體健康，心理健康為首要目標，

3、然后才來探討如何做人，如何學習。所以，我們的指導(dǎo)思想應(yīng)當遵循學校生的心理特征和成長特點，準時賜予正確科學的引導(dǎo)。 二、班情分析和工作目標 本班共有同學x人，男生x人，女生x人。本班同學特點是聰慧活潑，但是自控力一般，這一相互沖突的特點給許多老師的工作帶來了困惑和干擾，所以，我們的班級管理當以思想引導(dǎo)為主，努力培育同學的班級意識，紀律意識，懂得敬重每一個老師的勞動，懂得傾聽每一個同學的發(fā)言，增加自我約束。與此同時，還應(yīng)當以增加班級榮譽感為努力方向，培育小仆人意識，以班榮我榮，班恥我恥來激發(fā)他們的團結(jié)向上的精神。 三、主要工作 一、抓好常規(guī)訓(xùn)練。 由于同學年齡尚小，對學校的許多規(guī)章制度、紀律還處于

4、朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、奇怪、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。作為班主任，要時刻想著同學，從心理學的角度去理解同學，引導(dǎo)他們熟悉學校、喜愛學校，從他們違紀中去分析、走進兒童的內(nèi)心世界，注意培育他們自覺遵守班級、學校的各項規(guī)章制度。 1、向同學進行文明禮貌訓(xùn)練，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。 2 、進行遵守紀律的訓(xùn)練，訓(xùn)練他們按時上學、按時回家，不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課用心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，仔細聽從老師的支配。訓(xùn)練同學不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在樓道里嬉戲

5、和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響馬上進教室在座位上坐好，等待老師來上課。 3、進行平安訓(xùn)練，利用晨會、班會訓(xùn)練同學遵守交通秩序、平安用火、用電、不跟生疏人打交道，單獨在家時的平安訓(xùn)練、不私自外出等的訓(xùn)練。教同學記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急狀況時愛護自己。 4、進行喜愛學習的訓(xùn)練，通過講小故事、小笑話等多種方式講學習學問的用處，形成仔細學習，努力爭優(yōu)的優(yōu)良風氣，訓(xùn)練同學自覺主動地學習。 5、進行講衛(wèi)生的訓(xùn)練，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給同學打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們熬煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

6、 6、進行喜愛勞動和自我服務(wù)的訓(xùn)練，針對同學在家中個個是皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，無所事事，自理力量極差。向同學進行勞動訓(xùn)練，自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最光榮的觀念深化人心，形成喜愛勞動的風氣。 二、抓好班干部培育工作。 這學期開頭，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的，責任心強的同學，給同學成立小組，實行小組競賽制，每天給同學競爭表現(xiàn)的機會，選出有自信念、有管理力量的小干部，同時我還要多深化同學中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀律上綻開評比，使他們有新奇感，趣味感，增加集體意識，自覺自愿地遵守紀律、仔細學習。培育出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、幫助老師做好班級工作。 此外，作為班主

7、任，要準時與家長保持聯(lián)系，充分利用家長會和個別見面機會，了解同學的思想動態(tài)，準時與家長商討合理的方法訓(xùn)練好每一個同學，與家長共同溝通、商討各種行之有效的訓(xùn)練培育和引導(dǎo)同學的方法。 四、詳細措施 依據(jù)同學的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對同學進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好學校生日常行為規(guī)范，使同學逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和樂觀的學習態(tài)度，不使一個同學掉隊。面對全體同學，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學的角度動身，了解關(guān)懷同學。準時了解同學的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。精確把握同學對學問的把握，因材施教，在重點難

8、點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。常常保持與同學家長聯(lián)系，使學校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機地結(jié)合起來。準時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。 此外，要關(guān)懷同學的生活，準時和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，以善心、愛心、耐心陪伴，以寬容、理解、真誠善待，真正成為同學的良師益友。 精誠所至金石為開!我信任，只要自己夠努力，做得夠好，無論是同學，還是家

9、長，都會被感化，都會帶著感動來協(xié)作我的工作，那么，我的工作就會輕松開心，就會效率高高，就會成果顯著。 我預(yù)備好了!預(yù)備開頭自己的第xx個工作年，預(yù)備開頭自己休假歸來的第一個工作年，盼望一切如我所愿。 2021學校二班級班主任工作方案(二) 一、同學基本狀況 本班有同學x人，其中男生x人，女生x人。孩子們個個活潑可愛，但由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或做小動作，許多行為習慣有待進一步培育。部分同學已經(jīng)有了肯定的學習習慣，少部分同學缺乏主動性，書寫有待于加強。 二、班級管理目標 1、進一步對同學進行愛國主義、集體主義訓(xùn)練及良好文明行為習慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，提高同學的思想道德素

10、養(yǎng)。 2、端正同學學習態(tài)度，提高他們的學習愛好 ，使同學樂觀主動地學習。鼓舞同學大膽創(chuàng)新，勇于探究。 3、營造團結(jié)向上的良好班風，建立健全班委會，培育一批仔細負責的班干部，提高同學的管理力量。 4、組織同學樂觀參與學校開展的各項活動，使同學在活動中受到訓(xùn)練，在活動中得到熬煉。 三、班級管理措施 (一)常規(guī)訓(xùn)練方面 1、由于二班級是教學與班務(wù)分開進行，所以要充分利用班隊會的時間，組織同學學習守則、規(guī)范、“十不”等常規(guī)要求，并在日常學習過程中讓同學知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)好的同學，準時賜予表揚和鼓舞;對表現(xiàn)不夠好的同學，準時提示，賜予訂正。 2、

11、利用升旗儀式，加強同學的品德訓(xùn)練。利用老師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育同學的愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 3、充分發(fā)揮各項活動中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的訓(xùn)練作用，開拓“表揚和進步”園地，展現(xiàn)同學的個人風采。此外，對于同學的書寫讀的姿態(tài)，在課堂上隨時提示與關(guān)心。 (二)班級紀律方面 1、課堂紀律 要求同學課上仔細學習，嚴格遵守課堂紀律。假如有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，向班主任匯報，并記在同學的檔案卡中，作為評比班級明星的重要條件。 2、課間紀律

12、豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律的法寶。課間組織同學開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動，班主任隨時提示同學要留意文明活動，使同學在活動中既健體又受到訓(xùn)練。 3、路隊紀律 利用班隊會向同學講清路隊的要求和開展路隊評比活動。放學路隊設(shè)立特地的隊長，作為監(jiān)督員。每天定時向班主任匯報路隊狀況，班主任對散隊同學勸說訓(xùn)練，加強管理。 (三)衛(wèi)生方面 1、個人衛(wèi)生：要求同學手臉干凈，常剪指甲，衣著干凈，每天由班主任和班長檢查同學的個人衛(wèi)生，督促同學搞好個人衛(wèi)生。 2、班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動委員負責打分。班主任對各組的衛(wèi)生狀況在每周一的班隊會賜予公布，表揚先進，督促后進。 (四)

13、班干部的培育方面 開學伊始，組建好二班級班委會，明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。 (五)其他方面 1、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會。 常常保持與同學家長聯(lián)系和溝通，召開家長座談會，使學校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機地結(jié)合起來。班主任實行定期和不定期的方式，將同學的在校表現(xiàn)向家長照實匯報，使同學得到可持續(xù)進展。對于學困生要賜予他們關(guān)愛和關(guān)心，發(fā)覺他們的閃光點要準時

14、表揚，因勢利導(dǎo)，使他們樹立學習自信。在老師和同學的共同輔導(dǎo)下，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。此外，還依據(jù)同學的身心潛力，培育和進展同學的愛好愛好，使他們獲得很好的進展。 2、確立班集體的奮斗目標。 班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)當有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班同學思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的樂觀性，使實現(xiàn)目標的過程

15、成為訓(xùn)練與自我訓(xùn)練的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。 (六)活動支配 九月份： 1、開學典禮，進行平安訓(xùn)練。 2、加強一日常規(guī)訓(xùn)練與檢查。 3、慶祝老師節(jié)活動。 十月份： 1、對同學進行平安法制訓(xùn)練。 2、國慶活動及慶“國慶”活動 十一月份 1、組織同學參與課外活動。 2、愛護環(huán)境主題活動。 十二月份 1、對同學進行端正學習態(tài)度訓(xùn)練 2、加強一日常規(guī)訓(xùn)練與檢查 3、加強日常行為規(guī)范訓(xùn)練 一月份 1、組織同學參與“慶祝元旦”節(jié)目訓(xùn)練 2、組織好同學的期末復(fù)習迎考工作 3、對同學進行操行評定 4、組織好同學的期末考試

16、 5、發(fā)放素養(yǎng)報告單，支配同學的寒假生活。 2021學校二班級班主任工作方案(三) 有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的光輝!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下： 一、班級基本狀況和目標 本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理力量較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。連續(xù)抓好同學的常規(guī)訓(xùn)

17、練，強化學校生日常行為規(guī)范的落實，培育同學良好的行為習慣。師生中進行賞識訓(xùn)練，老師賞識同學，讓同學學會賞識自己，賞識他人。樂觀協(xié)作學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培育同學劇烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的力量。 二、基本措施和做法 1、了解同學思想狀況。 了解和討論同學是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，每個同學在我面前都是一張白紙，為了深化了解同學的思想狀況，我主要實行以下幾種途徑： 與同學交談。有方案地利用班會課與思想品德課與同學交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解同學狀況，增加師生感情，消退同學與老師之間的隔膜，有利于開展工作。 不定期

18、檢查同學的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查同學的書面作業(yè)，了解同學的學習態(tài)度和進度，同學出現(xiàn)較大的進步要準時鼓舞與表揚，當同學的成果出現(xiàn)較大的退步時，要準時調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢。 通過與學校生父母的對話，了解學校生在家庭、.等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學校工作的協(xié)作。 2、抓好班主任的日常工作。 組織好同學參與做操。 組織和指導(dǎo)同學的課間操，是保證學校生常常熬煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求同學做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。 檢查本班同學值日生工作。 班級的值日制是培育學校生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。目前學校中獨生子女的比

19、重越來越大，在他們的身上不行避開地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)懷他人，關(guān)懷集體，喜愛勞動，培育勞動習慣等方面的訓(xùn)練，都有著重要的現(xiàn)實意義。 組織好放學。 組織放學是班主任不容忽視的一項工作。學校生在經(jīng)過半天或全天的緊急學習，離校時心情變得感動，行為舉止也簡單失控，在返家的途中會相互追趕，不遵守交通規(guī)章為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的訓(xùn)練。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好同學隊伍，向同學提出放學返家時的紀律。 3、組織和培育班集體。 班級集體是班主任訓(xùn)練的對象，又是班主任工作依靠的訓(xùn)練力氣。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行

20、長期工作，進行組織和培育。 確立共同的奮斗目標、培育良好的班風。 共同的目標是班集體形成和進展的動力。班主任在了解和討論同學的基礎(chǔ)上，向全班同學提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓舞全班同學努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和進展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對同學有很大的訓(xùn)練作用。為此，班主任必需培育良好的班風，而培育班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。 選拔、培育和使用班干部。 我擔當班主任后，首先留意選拔培育班級的樂觀分子，物色班干部，組成班委

21、會，讓同學初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，賜予準時培育和訓(xùn)練，訓(xùn)練同學要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的同學有得到熬煉的機會，同時也培育了同學既能當領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)力量。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好個別同學的訓(xùn)練工作。 班主任在組織同學開展集體活動的同時，要留意對同學進行個別訓(xùn)練工作。班集體中總有一些比較特別的同學，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學的訓(xùn)練工作。詳細做法如下： 對于個別同學的訓(xùn)練，持正確的態(tài)度，不卑視，不厭惡，不粗暴。努力發(fā)覺后進生身上的樂觀

22、因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。 對個別同學的訓(xùn)練工作要對癥下藥，訓(xùn)練個別生首先要找出個別生特別在什么地方，有的同學學習成果不抱負，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出“惡作劇”?？傊瑢€別生不能一概而論為差生，要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。 班級管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新閱歷，充分發(fā)揮班主任的訓(xùn)練作用，引導(dǎo)同學健康成長。 2021學校二班級班主任工作方案(四) 新學期開頭了，本學期依據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際狀況，制定如下班主任工

23、作方案。 一、指導(dǎo)思想 以學?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)訓(xùn)練和創(chuàng)新訓(xùn)練為目標，圍繞學校主題訓(xùn)練活動，提高同學的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義訓(xùn)練為主線，以同學的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探究班級工作的新特色。 二、本班同學現(xiàn)狀分析 品德方面，本班同學喜愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、敬重師長、喜愛勞動。能根據(jù)學校生守則來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由，部分同學身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體訓(xùn)練來轉(zhuǎn)化。 學習方面，本班同學喜愛學習，有良好的學習習慣。上課大

24、部分用心聽講，發(fā)言樂觀，作業(yè)美觀大方。個別同學學習習慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。家長是農(nóng)夫。家長能支持老師的工作，但不重視家庭訓(xùn)練，能盼望與老師樂觀協(xié)作，共同訓(xùn)練好孩子。 班級特點，本班同學愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文雅、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。 三、班級工作重點及目標 班級訓(xùn)練工作重點 加強行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，結(jié)合學校每月一事活動，培育同學良好的行為習慣，連續(xù)進行喜愛班級的訓(xùn)練、團結(jié)同學的訓(xùn)練，搞好心理健康訓(xùn)練。 詳細工作： 1、連續(xù)抓好二班級同學的常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練，培育良好行為。 2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學的

25、日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。 3、搞好每位同學的自我愛護訓(xùn)練，增加平安意識，形成肯定的力量。 4、搞好每位同學的心理健康訓(xùn)練，使其身心都能得到健康地進展。 5、使同學愛科學、學科學，主動探究新知。 本班同學奮斗目標 1、形成健康向上的良好班風，增加集體凝聚力。 2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。 3、進展個性特長，促進身心健康。 詳細工作： (1)鼓舞支持同學樂觀參與學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉力量，培育其集體榮譽感。 (2)留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄. (3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增加班級的凝聚力，形成良好的班風。 四、常規(guī)

26、管理措施 1、學習方面，為使同學在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施： (1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，同學在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，同學每得到10小星分，就可以換一大星。表明同學在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生狀況進行評比，鼓舞同學團結(jié)合作，培育集體榮譽感。 (2)、強化本班的“合作學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要相互關(guān)心，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔當，假如下一次評

27、比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培育了同學的競爭意識。 2、文明行為方面，為進一步規(guī)范同學的行為，讓同學的日常行為也參加評比，詳細做法如下： (1)、同學在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。 (2)、定期對同學進行道德行為的訓(xùn)練。 (3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。 3、衛(wèi)生方面： (1)、進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。 (2)、衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同

28、學，做好記錄。有大問題準時向老師匯報。 (3)、每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。 (4)、綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次“衛(wèi)生標兵”。 五、德育工作措施 在德育方面的工作，要到處與學校訓(xùn)練保持全都，搞好班級的育人環(huán)境，培育班干部同學的責任心，號召他們樂觀關(guān)心后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間同學，讓他們同樣受到老師的關(guān)懷，有樂觀上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的同學。班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做同學的表率，身教重于言教。 六、同學心理健康訓(xùn)練 1、班主任要樂觀學習心理健康方面的學問，以便做好同學的心理健康訓(xùn)練，正確地賜予訓(xùn)練。 2、對少數(shù)有心理問題的同

29、學，要多與這些孩子溝通或與家長取得聯(lián)系，實施有方案的訓(xùn)練。 3、上好心理輔導(dǎo)課，培育同學健康的心理品質(zhì)。 隨著.的進步，同學的心理健康訓(xùn)練問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子由于家庭、.的緣由會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對同學加強心理健康訓(xùn)練就顯得尤為重要。 七、同學平安訓(xùn)練 1、常常訓(xùn)練同學要輕聲慢步，不行以在走廊里追趕打鬧。告知同學上下樓梯的正確位置，不要擁擠。 2、每天早晨7：40準時進教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午1：50準時進教室，處理班級事務(wù)，留意同學平安。 3、課間要到教室里，等放學后再離開。 八、家訪、來訪工作的開展 由于本班人數(shù)不多，本學期我準備對全班同學進行家訪，利用雙休日

30、的上午或下班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報同學的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并賜予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱忱地接待。 我推舉 二班級班主任工作方案. 學校二班級班主任工作方案 為了使新學期班級上能有更新的氣息，學校二班級的班主任需要如何預(yù)備工作方案呢？下面我為大家?guī)矶嗉壈嘀魅喂ぷ鞣桨福瑲g迎大家參考！ 二班級班主任工作方案篇1 新一學期的到來，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的.有人說:一個

31、好班主任就是一個好班集體.假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光輝！為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下： 一，常規(guī)訓(xùn)練方面 暑假剛結(jié)束，對于學校的日常生活和學習不能立刻適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的.為了使同學能夠及早進入角色，適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)訓(xùn)練.因此，我打算從以下幾點入手: 1，充分利用班隊會及晨會的時間學習

32、一日常規(guī)，學校生守則和學校生日常行為規(guī)范，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.對表現(xiàn)不夠好的同學，準時進行點撥，指導(dǎo)，加強訓(xùn)練. 2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強同學的德育訓(xùn)練.這學期利用老師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感.同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活. 3，充分發(fā)揮各項活動中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人，有集體. 二、班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點入手: 1，課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法.這

33、樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到. 2，課間紀律 課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶. 三，衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境. 1，個人衛(wèi)生:要求衣著干凈，做好三勤，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做. 2，班級衛(wèi)生:每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督.對于主

34、動，準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎. 四，班干部的培育方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理. 還給孩子們一個金色的童年.這學期，我將會蹲下身子和同學說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點.我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進. 五、工作支配 九月： 1、報名注冊 2

35、、打掃班級及公共場地衛(wèi)生 3、了解同學暑期生活，書面小結(jié) 4、加強期初的行為規(guī)范訓(xùn)練 5、慶祝老師節(jié) 6、刊出班報、校報 7、開展平安訓(xùn)練月活動 8、推普周活動加強平安訓(xùn)練 9、布置教室環(huán)境 十月： 1、慶祝國慶黑板報競賽 2、老人節(jié)慰問活動 3、建隊節(jié)活動 4、板報刊出 十一月： 1、家長會 2、主題隊會 十二月： 1、踢毽子競賽 2、計算過關(guān) 3、迎元旦校詩歌朗誦競賽 4、班報、校報刊出 一月： 復(fù)習，做好同學的思想工作 3、支配寒假生活 總之盡量給同學創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境，使同學形成良好的習慣。使班級各方面的成果有較大的提高。 二班級班主任工作方案篇2 轉(zhuǎn)瞬間，假期匆忙而過，勞碌

36、緊急的新學年又來到了。接任班主任工作以后，來到教室看到孩子們一個個意氣風發(fā)，生氣勃勃的樣子，我對今后的工作也布滿了信念. 上一個學期，在任老師的帶領(lǐng)下班集體建設(shè)取得了肯定的成果。在各科任課老師的共同努力下，基本上形成了良好的學習氛圍，全班形成了一股樂觀向上的學習風氣。在提高成果的同時，班級的管理工作也得有條不紊的進行。針對上一學期的班級狀況，這一學期我又有了新的目標。 能否形成一個樂觀向上，努力學習，團結(jié)和諧的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，老師開展訓(xùn)練和教學活動，才能收到較好效果。特殊是三班級，比較特別，一些同學還處于朦朧階段，因此更要留意做好引導(dǎo)工作。在培育班集體方面，本學期我主要

37、從以下幾方面入手： 一、指導(dǎo)思想 端正學習態(tài)度，轉(zhuǎn)變懶漢作風，建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使同學全面、健康的進展。 二、狀況分析 我班有同學63人，通過上學期的要求，培育。此班同學思想素養(yǎng)比較高，上進心比較強，人人喜愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn)，成果也在漸漸提高。此班干部責任心強，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴峻的兩極分化，一部分接受力量偏低的同學，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺布小東西，思想開小車，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)

38、象嚴峻。 三、任務(wù)與目標 1、做好同學開學的思想工作，使其把心收到學習上。 2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。 3、成立新的班委，明確分工，各負其職。 4、開展比學、互助活動，形成深厚的學習風圍。 5、增加衛(wèi)生意識，培育同學良好的衛(wèi)生習慣。 6、樂觀協(xié)作學校開展各項活動。 四、方法措施 1、開學后準時對同學進行思想訓(xùn)練，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。2、依據(jù)學校對班級量化評比標準，結(jié)合班上實際狀況，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想，學習，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位同學明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。 3、依據(jù)上學期干部的表現(xiàn)，采納民主選舉的方法

39、，選出自己信任的班委成員，然后明確分工，各負其職，并準時指導(dǎo)好班干部的工作。 4、班上開展比學，互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優(yōu)包差互助學習，準時做好評比，使每位同學學有方向，趕有目標。 5、增加衛(wèi)生意識，常常訓(xùn)練、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 6、培育同學良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書寫習慣，聽講習慣。 7、協(xié)同科任老師搞好教學工作，準時了解各科教學的動態(tài)，做好同學的思想工作。 8、樂觀參與學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。 二班級班主任工作方案篇3 為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下:

40、一，常規(guī)訓(xùn)練方面 從喧鬧的假期踏入新學期，同學的心神松散，為了使同學能夠及早進入角色，再次適應(yīng)學校緊急而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)訓(xùn)練.因此，我打算從以下幾點入手: 1，充分利用班會等時間學習學校生守則和學校生日常行為規(guī)范，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.如：見師長熱忱問好，上下樓梯學會禮讓。教給同學待人接物的基本禮儀。 2，充分發(fā)揮各項活動中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人，有集體.比如:可以利用文明班的評比活動，對同學進行思想行為訓(xùn)練.另外，還要進一

41、步規(guī)范同學的行為習慣。 二，班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點入手: 1，課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法.這樣同學既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到做到，言行全都。 2，課間紀律 課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對同學的年齡特點，引導(dǎo)同學開展有意義的活動，使同學既健體又受訓(xùn)練，同時，隨時提示

42、同學要留意文明活動，寓教于樂. 3，路隊紀律 為了讓同學養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，要求同學做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理.做到高興奮興來上學，平平安安回家去。 三，衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境. 1，個人衛(wèi)生:要求衣著干凈，常剪指甲，飯前便后洗手。 2，班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃，讓大家相互監(jiān)督.對于主動，準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎.同時進行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練. 四，班干部的培育方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將

43、培育做事仔細有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個樂觀向上，朝氣蓬勃的班集體。 五，其他方面 班級管理中還應(yīng)注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展.因此，在班級連續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評比，小書法家，小創(chuàng)造家，小作家，數(shù)學小博士等各種評比活動.在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學的自信念. 還給孩子們一個金色的童年.這學期，我將會專心去和同學溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點.我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟

44、同學心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進.若有不足之處，發(fā)覺后會準時訂正。 2021年學校二班級班主任工作方案 作為一名班主任，教好同學是最重要的。一個班主任就是帶領(lǐng)班級連續(xù)前進的最大的動力，我信任自己能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅信自己的班級可以走的更遠!時間悄然而逝,回眸班主任歷程,我付出，我無悔。新的學期又是一次新的挑戰(zhàn),本學期班主任工作方案如下： 一、關(guān)心學困生樹立信念 隨著新課程改革的不斷深化,對班主任的素養(yǎng)要求也越來越高。班主任不僅是學問的傳播者,還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心,我

45、覺得這一點對班主任來說很重要。愛能溶化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我始終用這份愛來縮短溶化師生間的距離,同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學困生在不同程度上都有肯定的進步。 二、大膽放手培育小干部 一個班集體是否有團結(jié)向上的凝聚力,不但要靠老師和同學們的全都努力,還要有一個負責任有力量的小干部。學校生的榜樣心理很強,所以選出有責任心、上進心、學習成果較好、大公無私的小干部很重要。開學的第一天,我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,并提出競爭上崗,要求自愿報名,每個同學都可以報名當班干部,同時也都有機會當選班干部。然后是由老師公布報名

46、的狀況,等給大家一段相互觀看爭論的時間后,民主選舉產(chǎn)生班干部,這樣使許多同學不會由于當班干部鬧心情,同時符合公正公開公正的原則。對于那些不能入選的同學也可以培育其抗挫折的力量。小干部們選出來了。我告知他們,這可不是戴個標志牌那么簡潔,凡是有為班集體抹黑的,將一票拒絕無條件退出干部隊伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”,極大的促進了他們的工作樂觀性,“火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的樂觀性感染著同學們,榜樣的作用激勵著同學們。 三、拿起表揚的武器。 哲學家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被確定,而同學更是如此?！辟澝朗顷柟狻⒖諝夂退?是同學成長中不行缺少的養(yǎng)料。表揚是勝利的陽光、空氣和水。我

47、們班主任作為訓(xùn)練者,不妨拿起表揚的武器。人格尊嚴是公平的。我們作為班主任,我們應(yīng)當努力做到能想一個真正的伴侶一樣,重視、觀賞同學,學會傾聽同學看法,接納他們的感受,包涵他們的缺點,共享他們的喜悅。被敬重是同學內(nèi)心的需要,是同學進步的內(nèi)在動力。訓(xùn)練專家常說“理解是訓(xùn)練的前提,敬重是訓(xùn)練勝利的基礎(chǔ)。”參照我們的自身經(jīng)受,我們不難發(fā)覺,當一個孩子在被你 學校二班級班主任工作方案 二班級班主任個人工作方案 隨著新學期的到來，學校二班級的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)，那你準備如何支配自己的工作呢？下面我為大家?guī)韺W校二班級班主任工作方案，供你參考！ 學校二班級班主任工作方案篇1 新一學期的到來，我們的工作

48、也將迎接新的挑戰(zhàn)。每一個孩子都像是一顆閃耀的星星，學習成果的好壞，并不能打算將來孩子的成就與否，好的品德會讓孩子受用終身。 本學期連續(xù)加強同學的品德訓(xùn)練，班級進展定位為：責任進取。培育孩子的責任感，成為一個有擔當、有進取心的人，讓每個孩子都成為一朵向陽花。 上學期的班級工作管理中也有許多的不足之處：一、班級團結(jié)協(xié)作的力量沒有，也就是缺乏責任感。雖然班級的表現(xiàn)得到了大家的表揚，但我知道那是高壓下的結(jié)果，孩子們并沒有真正從內(nèi)心做到。我始終在班級強調(diào)班級的榮譽靠每個班級成員來爭取，雖然孩子們都明白，但這只停留在口頭上，與實際行動脫離。例如：地面上的垃圾無人撿，桌子歪斜無人正，排路隊散慢，集體活動樂觀

49、參與但進取心不足等。二、班級干部培育不到位。班級工作中沒能充分發(fā)揮班干部的作用，責任劃分不明，造成監(jiān)督不利。三、缺少品德訓(xùn)練。在上學期的管理中過多的注意了同學的學業(yè)，忽視了同學的品德訓(xùn)練。四、不愛閱讀。班級沒有形成一個好的讀書氛圍，孩子對書的閱讀愛好不高，自身引導(dǎo)不夠，也沒有充分利用好閱讀課。五、小組合作沒能發(fā)揮作用。班級小組雖已劃分，組員之間責任感缺乏，沒有進行有效的互幫互助。在平常管理和教學中沒好好利用評比激勵制度，組員與組員之間，組與組之間缺乏競爭力、進取心。 對于上學期工作中好的方面要連續(xù)，不足的要改正，本學期我將進行以下改進： 1、狠抓班集體建設(shè)。培育支守紀、責任感強、素養(yǎng)高的班干隊

50、伍。進步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，當好班主任的好幫手。定期召開班干部會議，嚴格要求。做到準時了解狀況準時反饋處理。 2、真正發(fā)揮小組合作學習的作用，讓同學之間相互輔導(dǎo)的方法，制定相關(guān)的獎懲制度，信任這種兵教兵的輔導(dǎo)方式，將全體同學的樂觀性都調(diào)動起來。教明白了別人才說明你自己真正懂了。另外，相互輔導(dǎo)增進了友情，體現(xiàn)了團隊合作精神，增加了班級凝聚力。 3、培育閱讀習慣。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓同學在有序的借閱中，培育良好的行為習慣，做到有借有還，有損必賠。定期開展讀書、讀報活動。嘉獎愛閱讀的同學，激發(fā)其他同學的閱讀愿望。同時

51、我自己也和孩子一同讀書，用自己的行為給同學帶來好的影響。 4、品德訓(xùn)練勢在必行，與立體作業(yè)和有意義的主題班隊會相結(jié)合，充分利用一切契機進行德育訓(xùn)練。使同學懂得做人的道理，培育其愛的情感。增加同學的榮譽感，使同學心中有他人，有集體。 每個人都有進取心，不要中庸之道。我和同學們共同努力的目標。 主題班會：好習慣從小養(yǎng)平安你我他 我的抱負發(fā)覺歡樂 感謝你們的相伴葉子和大樹 你跌倒過嗎？人與人的相處之道 其他的班會主題按學校支配進行 立體作業(yè)：二月：感恩訓(xùn)練 三月：讀書月(推舉好書，充實圖書角) 四月：戶外春游(多種新式記錄) 五月：親自為媽媽做一道菜 六月：用自己喜愛的方式表達對父親的愛 以上作業(yè)要

52、制作ppt進行展現(xiàn)，并進行表揚加分。 學校二班級班主任工作方案篇2 隨著新學期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的光輝！下面是作為二班級班主任的我為本學期所做的工作方案： 一、同學概況 二班級乙班共有32名同學，18名女生，14名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲強

53、。但是由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。許多行為習慣有待進一步培育。學習方面已經(jīng)有了肯定的學習習慣，大部分同學能較自覺完成學習任務(wù)，個別同學缺乏主動性，書寫有待于加強。 二、管理目標 1、重視對同學進行愛國主義訓(xùn)練、集體主義訓(xùn)練、文明行為習慣養(yǎng)成訓(xùn)練，有效提高同學的思想道德素養(yǎng)。 2、端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習。鼓舞同學大膽創(chuàng)新，勇于探究。 3、樂觀參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到訓(xùn)練。 4、形成團結(jié)向上的良好班風，健全班委會，明確分工，培育出自主自動的隊干部，提高同學的管理力量。 5、讓班級布滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展。 三、管理措施 (一)常規(guī)訓(xùn)練方面 同學經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太簡單。為了使同學能夠及早進入角色，適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同