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文檔簡介

1、第 第 頁教師年終工作總結(jié)2022老師年終工作總結(jié)(一) 本學(xué)年度,我擔(dān)負(fù)高一化學(xué)(3至7班共5個教學(xué)班)的化學(xué)教學(xué),兼106班付班主任,兼高一化學(xué)備課組組長,化學(xué)科組長?,F(xiàn)在就高一化學(xué)備課組和科組建設(shè)中,本人的工作作一個小結(jié)。 高一化學(xué)備課組成員由詹_和楊健敏老師、孔毅英老師組成。高一化學(xué)備課組,是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的備課組,各成員間通力合作,開展了一系列的教學(xué)改革工作,取得了明顯的成果,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的確定和同學(xué)的全都好評?,F(xiàn)簡約總結(jié)如下: 一、有計劃的安排高一第一學(xué)期的教學(xué)工作計劃 新學(xué)期開課的第一天,備課組進(jìn)行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃及爭論如何響應(yīng)學(xué)校的號召,開展

2、主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動。 一個完整完善的工作計劃,能保證教學(xué)工作的順當(dāng)開展和完滿完成,所以肯定要加以十二分的重視,并要努力做到保質(zhì)保量完成。高中化學(xué)新教材第一冊共分七章,第一學(xué)期完成前四章內(nèi)容的教學(xué),中段考到第二章。 在以后的教學(xué)過程中,堅持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作狀況總結(jié)的備課組活動,發(fā)覺狀況,實時爭論實時解決。 二、定時進(jìn)行備課組活動,解決有關(guān)問題 高一化學(xué)備課組,做到了:每個教學(xué)環(huán)節(jié)、每個教案都能在爭論中確定;備課組每周一次大的活動,內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問題的分析爭論討論,化學(xué)教學(xué)的最新動態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有專人主要負(fù)責(zé)發(fā)言,時間為二節(jié)課。經(jīng)

3、過細(xì)心的預(yù)備,每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題,各備課組成員的教學(xué)討論水平也在不知不覺中得到了提高。 三、積極抓好日常的教學(xué)工作程序,確保教學(xué)工作的有效開展 根據(jù)學(xué)校的要求,積極仔細(xì)地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課,制作成教學(xué)課件后共享,全備課組共用。一般要求每人輪番制作,一人一節(jié),上課前兩至三天完成。每位老師的電教課比例都在90以上。每周至少兩次的同學(xué)作業(yè),要求全批全改,發(fā)覺問題實時解決,實時在班上評講,實時反饋;每章至少一次的同學(xué)試驗,要求全體同學(xué)仔細(xì)觀測并記錄試驗現(xiàn)象,課后仔細(xì)書寫試驗報告;每章至少一份的課外練習(xí)題,要求要有肯定的知識掩蓋面,有肯定的難度和深度,每章

4、由專人負(fù)責(zé)出題;每章一次的測驗題,也由專人負(fù)責(zé)出題,并要達(dá)到肯定的預(yù)期效果。 四、積極參與教學(xué)改革工作,使學(xué)校的教研水平向更高處推動 本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式,要使同學(xué)參加到教學(xué)的過程中來,更好地提高他們學(xué)習(xí)的愛好和學(xué)習(xí)的積極性,使他們更自主地學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí)的方法。本學(xué)期分別安排了詹_老師的示范公開課、中段考復(fù)習(xí)公開課,楊健敏老師的新老師上崗公開課。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,充分利用網(wǎng)上資源,運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué),充分表達(dá)以同學(xué)為主體的教學(xué)模式,不斷提高自身的教學(xué)水平。 高一化學(xué)備課組,充分發(fā)揮每個備課組成員的聰慧才智和能量,使高一化學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成,并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的全都好評

5、和確定。高一化學(xué)備課組,會再接再厲,制造更輝煌的成果。 以上就是我對本學(xué)年工作的總結(jié),盼望自己在今后的工作中能不斷完善與提高自己。 老師年終工作總結(jié)(二) 我盡職盡責(zé)完成本職工作,成果雖小,感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡約的回顧與總結(jié)。 一、思想方面 自從參與工作以來,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個合格的人民老師!努力提高自己的政治思想修養(yǎng),有良好的道德情操和精神風(fēng)采,廉潔奉公、不謀私利,積極教書育人,對不良現(xiàn)象敢干批判,勇于奉獻(xiàn),曾多次受到師生全都好評和學(xué)校的表彰。 二、教學(xué)工作方面 在教學(xué)工作中,堅持仔細(xì)學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn),刻苦鉆研教材,細(xì)心設(shè)計教法,備好課,講好課,留

6、意突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),向每一堂課要質(zhì)量,實時批改好作業(yè),課外多輔導(dǎo)同學(xué)。本人教學(xué)成果優(yōu)異,所授的學(xué)科成果合格率95%以上,優(yōu)秀率30%以上。本人所教同學(xué)的英語中考成果遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全縣英語的平均水平。 1、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)。在教學(xué)中本人嚴(yán)格要求自己,做到?jīng)]有絲毫的馬虎應(yīng)付。根據(jù)新時期的教育理論和現(xiàn)代教育的特點(diǎn),以及所授教學(xué)班級任務(wù)的實際,仔細(xì)把握好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。 2、仔細(xì)備課。備課就如一出戲,沒有詳實而細(xì)致的劇作和細(xì)心的策劃,那這出戲是“蒼白無力”的。本人首先緊抓課程標(biāo)準(zhǔn),對每一節(jié)里各個知識點(diǎn)在課標(biāo)中的詳細(xì)要求,對詳細(xì)了解,理解掌控等各個層次都了如指掌,做到心中有數(shù),有的放矢。然后是依據(jù)詳細(xì)的教學(xué)班,因各

7、個教學(xué)班英語知識的整體水平不同,備課時都應(yīng)心中有數(shù),包括詳細(xì)的教育教學(xué)方法等。然后參考一些教育教學(xué)參考書,補(bǔ)充課本中的一些遺漏和不足,作更深層次的理解?!耙虢o同學(xué)一杯水,自己就需要有一桶水?!北救藭r刻沒忘卻這句話的道理,所以在備課階段,強(qiáng)制自己要多看些課外資料,多涉及和參考課外書籍。在這幾年來,本人堅持研讀中學(xué)英語、英語教學(xué)討論等課外雜志,還常常上網(wǎng)查閱教學(xué)最新進(jìn)展動態(tài)。本人深刻體會到,這些都有利于提高本人的教育教學(xué)水平,還深刻地認(rèn)識到把好備課前,是課堂教學(xué)充斥自信,充斥激情,限度發(fā)揮自己的專業(yè)水平潛能的基礎(chǔ)。 3、優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。俗話說“教無定法”,本人認(rèn)為,不但是指不同老

8、師對不相同或相同的內(nèi)容有不同教學(xué),就是同一老師對同一內(nèi)容也都有不同的教法,我在教學(xué)中,始終堅持不同的教學(xué)方法,詳細(xì)到每個班,每個章節(jié),采納多種形式如啟發(fā)式、爭論式、談話式、試驗、比較法、探究法等,在教學(xué)中切實留意充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用,讓同學(xué)思維盡情地、自由地發(fā)揮,直至把教學(xué)問題弄清弄懂。在這幾年里,本人常常采納現(xiàn)代教學(xué)手段,如幻燈、投影、錄像,甚至電腦課件等,把課本中比較抽象的內(nèi)容詳細(xì)化、形象化,采納多種方式方法,就是為了激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好愛好,制造情境,營造和諧同等、民主的教學(xué)氣氛。在教學(xué)中,本人也留意對所授知識的實時總結(jié),實時從同學(xué)中得到反饋,使每一個節(jié)課都有提高,并對教學(xué)中存在的一些問

9、題作些記錄補(bǔ)充。 4、重視試驗、實踐教學(xué)。本人充分利用學(xué)?,F(xiàn)有試驗條件,力爭開足課堂試驗,并多提供機(jī)會讓同學(xué)自己動手做試驗。從而熬煉了同學(xué)自己的動手技能、觀測技能、思索技能,解決實際問題的技能。 三、教研活動 在教學(xué)活動中,本人一貫重視教研教改活動。一是可以使自己潛心討論教育教學(xué)特點(diǎn),建立自己的教育教學(xué)模式,同時積極參與各種類型的教研組活動,常常與同事探討教學(xué)中的方方面面,虛心學(xué)習(xí)、請教。我還積極參與教研教改活動,大膽承受“實施素養(yǎng)教育”教學(xué)公開試驗課,積極研討,改進(jìn)教法。20_年我主持參與了七班級“英語單詞快速記憶與鞏固”教學(xué)方法的探究,該課題于20_年1月通過市課題專家組鑒定,準(zhǔn)予結(jié)題,同

10、時我個人撰寫的如何提高農(nóng)村同學(xué)記憶英語單詞的技能一文獲市級課題個人成果三等獎。得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評,被學(xué)校評為“教研積極分子”。 四、班主任工作方面 在班主任工件中,能以德育為綱,著重育人為本,對同學(xué)開展愛國主義和集體主義的教育,培育同學(xué)愛國主義和集體主義精神,使同學(xué)樹立明確的學(xué)習(xí)目的。根據(jù)培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的要求去開展班主任工作,對班主任工作能做到勤、嚴(yán)、細(xì)、實,特別著重抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我所任的班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好,被學(xué)校評為“文明班”。同時我個人獲得總校級優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號。 老師年終工作總結(jié)(三) 更多精彩的一面,把教學(xué)工作做好,成為一名合格的學(xué)校老師,為自己各方面而

11、奮斗,爭取在新一年的工作當(dāng)中,提高班級的整體成果,讓學(xué)校能夠看到我的進(jìn)步,讓同學(xué)們能夠在我的課堂上面學(xué)到真正有意義的東西,提高成果,這才是最重要的新年工作,我肯定會更加努力。 為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),我就本年度的工作小結(jié)如下: 一、思想工作方面 堅決擁護(hù)_的領(lǐng)導(dǎo),堅持_的教育方針。本人一貫在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會進(jìn)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng)。 二、教育工作方面 面對新課改,針對教育教學(xué)工作中遇到困難,我在積極參與教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有閱歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討

12、教閱歷。在教學(xué)中,仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等技能。并著重教學(xué)閱歷的積累和論文的撰寫。 三、遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在工作中,敬愛領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽,到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和技能。 四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面 隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)技能要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)中文本科,并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教

13、育技術(shù),進(jìn)一步掌控多媒體課件制作。 總之,在本學(xué)年的教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,取得了一些成果,也存在一些問題,我將繼續(xù)努力,取得更大的成果。 老師年終工作總結(jié)(四) 本職工作,仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求同學(xué),尊敬同學(xué),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)閱歷及教訓(xùn)。 一、政治思想方面 仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論,實時更新教育理念。積極參與校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們需要具有先進(jìn)的教育觀念,才能

14、適應(yīng)教育的進(jìn)展。所以我不但著重集體的政治理論學(xué)習(xí),還留意從書本中吸取營養(yǎng),仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會新形勢下怎樣做一名好老師。 二、教育教學(xué)方面 要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作: 1、課前預(yù)備:備好課。 2、仔細(xì)鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌控知識的規(guī)律,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。 3、了解同學(xué)原有的知識技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采用相應(yīng)的預(yù)防措施。 4、考慮教法,解決如何把已掌控的教材傳授給同學(xué),包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 5、課堂上的

15、狀況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),留意信息反饋,調(diào)動同學(xué)的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面對全體同學(xué),留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。 6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,學(xué)校生愛動、好玩,缺乏自控技能,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的同學(xué)抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好同學(xué)的思想教育,并使這一工作慣徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和援助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他

16、的手,摸摸他的頭,或援助整理衣服。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和尊敬,所以,和差生交談時,對他的境況、想法表示深刻的理解和尊敬,還有在批判同學(xué)之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?7、積極參加聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。 8、喜愛同學(xué),同等的對待每一個同學(xué),讓他們都感受到老師的關(guān)懷,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)。 三、工作考勤方面 我喜愛自己的事業(yè),從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了肯定的成果:導(dǎo)的科幻繪畫太空花園獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文網(wǎng)絡(luò)資源

17、設(shè)計的腳本獲山東省三等獎,輔導(dǎo)的作文漂亮的仙人掌獲濰坊市三等獎,輔導(dǎo)王家?guī)浽趯W(xué)校全國英語競賽中獲三等獎?!斑M(jìn)無足赤,人無完人”,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平??荚囕^少,語言不夠生動。考試成果不穩(wěn)定等。 老師年終工作總結(jié)(五) 一年來,在教育教學(xué)工作中,我面對全體同學(xué),教書育人,為人師表,確立了“以同學(xué)為主體”,“以培育同學(xué)主動進(jìn)展”為中心的教學(xué)思想,重視同學(xué)的性格進(jìn)展,重視激發(fā)同學(xué)的制造技能,培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。在思想上能夠嚴(yán)于律己,喜愛教育事業(yè)。時時以一個優(yōu)秀老師的身份來約束自己,鞭策自己。以下是我的個人總結(jié)。 能積極參與各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,

18、找出自己與其他老師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,聽從學(xué)校的工作安排,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,本年度除擔(dān)負(fù)*班級一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)外,還擔(dān)負(fù)了*班級兩個班的語文教學(xué)工作,教學(xué)效果好,受到了師生的好評。 求實創(chuàng)新,仔細(xì)開展教學(xué)、教研工作,教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。課前,我仔細(xì)鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),仔細(xì)分析教材,依據(jù)教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實際狀況設(shè)計教案。并虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,努力將新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從同學(xué)的實際出發(fā),留意調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和制造性思維,力求用活教材,實踐新理念

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