男生女生-完整版獲獎?wù)n件

1、男生 女生1、知識目標：知道男女生之間怎樣進行正常、健康交往；知道保護自我的重要性。 2、能力目標： 能夠辨別男女生之間的正常交往和早戀，能夠運用理智控制與異性同學(xué)交往中的情感問題，能夠有分寸的與異性同學(xué)交往。 3、情感態(tài)度、價值觀目標：愿意與異性同學(xué)交往，尊重異性同學(xué) 正確認識對異性的愛慕的情感，愿意反思并正確把握情感問題 學(xué)習(xí)目標自學(xué)思考題：自主學(xué)習(xí)課文P3641,嘗試解決下列問題。1.男女同學(xué)正常交往有什么積極意義？2.男女同學(xué)之間應(yīng)如何正常交往？3.你是如何認識青春期情感的？4.如何正確把握青春期情感？優(yōu)點大放送 規(guī)則：男女各派一名代表上臺寫出異性的優(yōu)點，時間2分鐘?；顒右?男孩女孩.

2、swf生優(yōu)勢互補，互為映襯男生的優(yōu)勢：體能強、勇敢、堅強、抽象思維強、獨立、責任感強、恒心、毅力女生的優(yōu)勢：心細、溫柔、善良、觀察能力強、形象思維能力強，善于記憶、注意力集中、體貼 初二（X）班同學(xué)外出野餐。第一天，老師讓男女同學(xué)分席而食，結(jié)果是：男生個個狼吞虎咽，女生則嬉笑吵鬧，同樣杯盤狼藉。 第二天，老師讓男女同學(xué)合席而餐，結(jié)果是：男生個個彬彬有禮，你謙我讓，大有君子風(fēng)度；女生則個個細嚼慢咽，溫文爾雅，大有淑女風(fēng)韻。這就是心理學(xué)所謂的異性效應(yīng)。 對材料中分席與合席所產(chǎn)生的不同結(jié)果，你有什么看法？活動二可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力；還可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識

3、?？梢栽鲞M對異性的了解，學(xué)習(xí)對方的長處，完善自我個性，促進身心健康發(fā)展男女同學(xué)交往的積極意義：5、同學(xué)們在進行郊游活動，兩位男女同學(xué)卻常常獨自在一塊活動2、小華長得較胖，小杰經(jīng)常取笑她是“肥貓”1、小強和女生談話時總是臉紅，眼睛不知看往哪，手也不知放到哪。3、星期天晚上，小明和小紅相約去歌廳聽歌4、為了討論下周值周勞動安排,班長(男生)請副班長(女生)中午到小樹林進行討論告戒：男女生交往該注意（如何交往）要做到自然大方 、 克服害羞心理、增強自信心相互尊重，自尊自愛男女生交往要掌握分寸，保持適當?shù)木嚯x既要主動熱情，又要注意交往的方式場合注意交往的時間、場合 晨晨是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生

4、，但她就是很少和男生交往，在不得不和男生打交道時，也往往采用最簡單的語言。在她看來，男女生應(yīng)該規(guī)規(guī)矩矩，彼此不相來往，否則就是“不正經(jīng)”。自然提問：你如何看待晨晨的看法？繼續(xù)下去會有何影響？ 和晨晨恰好相反，美美特別愛和男生呆在一起。她說女生事兒多，凈小心兒眼，麻煩。她跟男生稱兄道弟，勾肩搭背。老師、同學(xué)提醒她注意影響，美美特別不耐煩，我們是哥兒們，那怕什么?適度提問：你如何看待美美和異性朋友交往的方式？1、既需要互相尊重，又要自重自愛； 2、既要開放自己，又要掌握分寸；3、既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。男女交往的原則：隨著青春期的到來，我們的生理和心理都發(fā)生了一系列的變

5、化。我們開始關(guān)注異性，渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。這是正常、自然而又美麗的事。老師告訴你 小忠是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的初一男生，第二學(xué)期以來，就對同班一女生產(chǎn)生一種朦朧的情感。每天學(xué)習(xí)心不在焉，目光不受控制的追逐她的身影，不管她在教室的任何一個角落，他都能感受她的存在。在他心目中，那女孩就是“女神”，而且不可遏制地妒忌與她接近的那些人。為此，心神恍惚，成績急轉(zhuǎn)直下。案例一 懷柔三中初二八班的古偉、李青男女兩同學(xué)在牽手進教室時，被老師看見，隨后遭到老師教育，認為兩人還小，不該有談戀愛的行為。當天，這兩同學(xué)便離開學(xué)校，在鐵路懷柔段相互擁抱臥軌自殺，死于非命。 北京：初中生“情侶”相

6、擁臥軌自殺身亡案例二 曾轟動省會鄭州市“521”校園兇殺案近日告破，涉嫌故意殺人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。17歲的犯罪嫌疑人普某系鄭州鐵路某中學(xué)初中學(xué)生。經(jīng)初步查明：普某因暗戀的女同學(xué)李某喜歡上別人，決定第二天把本班的女同學(xué)李某強奸后殺死，然后自殺。 5月21日下午，普某在商店購買了鎖、刀片、啤酒、燒餅等物品，將被害人李某騙至校園附近小屋內(nèi)，要與其發(fā)生性關(guān)系遭到拒絕后，普某竟將李某掐死。 作案后，普某自殺未遂逃竄，后到公安機關(guān)投案。據(jù)悉，普某受早戀影響，心理不健康，且平時愛瀏覽黃色網(wǎng)站，中毒頗深，最終導(dǎo)致鋌而走險，以身試法釀成命案。早戀釀惡果 一初中生殺死暗戀女生 案例三 在某些學(xué)校，一些

7、青少年有時因早戀而發(fā)生性關(guān)系甚至瞞著家長在外面租房子同居。 據(jù)某市婦產(chǎn)醫(yī)院統(tǒng)計，近三四年來，到醫(yī)院做人工流產(chǎn)和早孕藥物流產(chǎn)的未婚女青年占了45%，其中13歲至18歲的少女占六分之一。尤其是在暑假過后，來醫(yī)院做人工流產(chǎn)的女生會明顯增多。 來自北京市房山法院調(diào)查證明，到法院來辦理解除非法同居關(guān)系當事人低齡化的情況越來越突出，有的女孩15歲輟學(xué)和人同居，20歲抱著已經(jīng)兩三歲的孩子到法院解除同居關(guān)系時，兩個人都還不到法定結(jié)婚的年齡。案例四四川一女生早戀被奶奶看見 怕奶奶告密她，殺死奶奶早戀犯罪早戀的危害1、影響學(xué)習(xí)和生活2、早戀容易使人身心受到傷害 3、早戀者容易出現(xiàn)越軌行為4、可能導(dǎo)致犯罪5、早戀極

8、難成功 科學(xué)家總結(jié)的愛情條件： 1.經(jīng)濟獨立且有時間和精力 2.有承擔責任的能力(心理能力、行為 能力） 3.了解、容納、關(guān)懷他人的能力 4.感情穩(wěn)定長久，一生相伴 請同學(xué)們想想我們中學(xué)生具備這個條件嗎？老師寄語1、我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。2.與其匆匆步入愛河，不如靜靜等待成長！我們應(yīng)該怎么樣處理自己的情感？1、慎重對待，理智處理學(xué)會等待、學(xué)會冷處理、學(xué)會拒絕2、學(xué)會選擇，學(xué)會承擔責任案例分析:在公共汽車上，小梅和同學(xué)小倩發(fā)現(xiàn)有個男青年不懷好意地往她們身上擠。她們往旁邊讓了讓，男青年又擠過來，她們再讓開，男青年得寸進尺，又向她們擠過來。這時候，小梅就向小倩使了個眼色，兩人同時狠狠

9、地在他的腳上踩了一腳，男青年雖然痛得直咧嘴，卻只能自作自受，不好發(fā)作，再也不敢對她倆無禮了。這個事例說明了什么呢?在異性相處時，我們應(yīng)該怎樣保護自己?（1）社會的法律、道德，學(xué)校的紀律、守則，社會的良好習(xí)俗，健康的文化環(huán)境，給我們提供了外界的保護。（外在保護）（2）增強自我保護意識，掌握自我保護的方法，以及我們的自律，是對自己最好的保護。（內(nèi)在保護）歸 納：保持莊重，不喪失警惕；女生自我保護的方法：教你一招:沉著應(yīng)對，不驚慌失措；學(xué)會拒絕，學(xué)會尋求幫助;男生女生讓我們蕩起雙漿1.男生女生各自的優(yōu)勢、差異以及積極交往的意義2.男女生交往的方式原則把握青春把握情感1.如何正確認識異性同學(xué)之間的情感

10、、交往與友誼？2.與異性交往時如何保護自己？1、新學(xué)期開始，在分配一些勞動任務(wù)時，老師常讓女生擦桌椅、打掃教室衛(wèi)生，而讓男生搬桌椅、搬運新書。老師之所以這樣分配是因為 （ ）A、女同學(xué)力氣小，只能分配一些輕活 B、男同學(xué)不怕苦，有的是力氣C、老師的思想觀念比較陳舊，對待男女同學(xué)不平等D、男、女同學(xué)有各自的生理、心理特點，有各自的優(yōu)勢和不足D2、以恰當?shù)姆绞奖磉_男女同學(xué)的友情，應(yīng)該做到：（ ）A、男女有別，授受不親，不應(yīng)交往 B、只同個別異性同學(xué)交往C、自然、大方地進行男女同學(xué)交往 D、男女同學(xué)交往應(yīng)秘密些，不要太公開C3、隨著青春期的到來，異性同學(xué)之間產(chǎn)生莫名的愛戀之意，這是（ ）A、不正常的

11、，是十分有害的 B、不正常的，要隔絕異性之間的來往C、正常的，但要慎重對待、理智處理 D、正常的，可任其發(fā)展C4、男女同學(xué)之間正常、健康的交往是十分必要的。下列交往中，屬于不正常、不健康的是：（ ） A、小強與小芳既是同學(xué)又是鄰居，兩人經(jīng)常遞紙條，單獨約會B、小剛與小莉既是同學(xué)又是鄰居，他們經(jīng)常在一起寫作業(yè)C、小軍十分樂意幫助班上的女同學(xué)D、小輝經(jīng)常與班上的女同學(xué)一起玩排球A5、安靜是一名初三學(xué)生，性格活潑開朗，熱情大方，學(xué)習(xí)成績名列前矛。最近，班上一位學(xué)習(xí)成績較好的體育拔尖的男生接二連三地給她遞紙條，想和她做個“特別的朋友”。作為安靜的同齡人，你認為此事說法 正確的是（ ）A、應(yīng)該報告老師，讓老師嚴厲批評這位男生B、對異性的好感是不正常自然而美麗的事情C、男女同學(xué)之間的情感，需要慎重對待理智處理D、答應(yīng)這位男生的要求，無須大驚小怪C6、下列哪些詞描述異性之間正確